【精品】小竅門作文集合10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小竅門作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小竅門作文 篇1

你有過鋼筆水濺到衣服上洗不掉的經歷嗎?如果有的話，就聽聽我洗掉污漬的小竅門吧!

這件事發生在我剛上三年級的時候，老師開始讓我們用鋼筆寫字，所以乾淨漂亮的衣服總是被我弄得污漬斑斑，卻怎麼也洗不掉。我苦思冥想：“有了，何不上網查查。電腦可是我的好幫手，一有難題，我就會想到它”。還真靈，很快就查到了好辦法，我決定試試看。這時，還看見媽媽使勁搓我衣服上的墨跡，又是用“衣領淨”又是用“漂白劑”的。我便胸有成竹的跑過去對媽媽説：“老媽，給你變個魔術，絕對使你耳目一新。”“別跟我耍花招，小心泡沫子濺到你身上。”我拽着媽媽的衣角軟磨硬泡地説：“老媽，你就讓我試試吧。”媽媽將信將疑地把衣服交給我，我便飛速跑到廚房拿了幾粒剩米飯放在衣服的墨點上碾開，使勁地搓着，看着墨點漸漸消失，我心裏暗暗地高興。正想着，衣服已經被我搓得一乾二淨了，媽媽高興地表揚了我，我心裏美滋滋的。

聽了我這段經歷，相信你一定知道該怎麼去除墨點了吧，那就趕快動手試試看。一定要記得：生活中處處都有學問，只要你勤於動腦，勇於嘗試，知識就在你身邊。

小竅門作文 篇2

1、整體背誦

把課文作為一個整體，一遍又一遍地、從頭到尾地進行記誦。優點是脈絡連貫、加深理解。缺點是內容太多，容易疲勞。

2、分層背誦法

就是先理解背誦部分的總的意思，然後把它分為幾個層次，歸納概括出每層的意思，瞭解層與層之間的內在聯繫，把思路理清，將各層的意思連貫起來，在此基礎上，再反覆誦讀幾遍，就能較快地背誦下來。這種方法適合於背誦段落或篇幅不長的課文。

3、整分背誦

顧名思義就是整體背誦和分層背誦的有機結合。優點是取其整體背誦和分層背誦的利而去其弊，揚長而避短，符合整體——部分——整體的認識規律。背誦較長的詩文，常常是最前面的部分容易記住，即心理學上説的“初始效應”；中間部分則往往記不住，即心理學上説的“中遠效應”。因此，運用此法時要強化“中遠效應”，增加複習率，形成強刺激。

4、快速誦讀法

背誦是在朗讀和默讀的基礎上熟悉書面材料的結果。在初步理解文章後，要始而反覆朗讀，繼而反覆默讀。只有熟讀，才能加深理解，才能成誦。實踐證明，持續性的緩慢閲讀，不但費時費力，而且會使記憶信號中斷；反之，讀熟課文之後，逐步快速閲讀，則可在大腦皮層形成連貫的信號刺激，從而強化記憶效果，提高背誦速度。

5、圖表背誦法

圖表是一種直觀的簡化的表達方式。採用這種方法，首先要把背誦章段的結構，用主要詞語（最好是原文）設計成圖表（也可藉助教師的板書設計），然後對照圖表誦讀幾遍，再依據圖表嘗試背誦，就能較快地背誦下來。

6、嘗試背誦

在深入理解的基礎上，讀幾遍，合上書本嘗試記誦：看看哪裏易背，哪裏難背，哪裏會背，哪裏不會背。難背、不會背的地方要重點朗讀，熟讀直至會背。這種理解、朗讀、背誦三位一體的方法，比一遍又一遍地機械記誦的效率高得多。

7、三步記憶法

第一步是抓住文章的思想用腦默記，第二步是閉目回憶，實在回憶不起來時，就“偷看”一下，第三步是迅速反覆，多次誦讀。

8、五次反覆法

為了使背誦的課文長期不忘，有的教師就採用此法，即早讀時重背昨天課堂上背過的內容，這是第一次反覆。第二次批覆是每個單元結束後，同時進行第三次反覆，這就是把上單元已過關的課文再重複背誦一次。第四次和第五次反覆，主要是結合期中、期末的複習進行。

9、聽錄音背誦法

生理學家認為，讓視覺和聽覺共同參與記憶，要比單用視覺和聽覺，提高記憶效果30％―40％，這種記憶方法，人們稱為“協同記憶法”。根據這一理論，在練習背誦時，可適當播放課文錄音，通過邊讀課文，邊聽錄音形成記憶信息的雙向刺激，以達到強化記憶效果的目的。

10、輔助背誦法

指利用某些起指示作用的語文標誌幫助記誦。比如，《詩經》二首的《伐檀》、《碩鼠》，都運用了重章迭句、反覆詠唱的形式，每章只在韻腳處換了幾個字，其餘字句不變，所以，只要背過一章和換韻的那幾個字，文章就都會背誦了。《庖丁解牛》一文，可利用詞組熟誦課文：目皆全牛——目無全牛——神遇全牛——遊刃有餘——技經肯綮——批郄導款——目不轉睛——躊躇滿志。屈原的《涉江》詩，可利用“涉”的路線，理清脈絡：抒理想——渡瀟湘——上沅水——入漵蒲——憶歷史——寫“亂”章。諸如課文線索、情節發展、人物順序、邏輯軌跡、時間推移、地點轉換、空間方位、領頭字句等等，都可作為背誦的標誌和助手。這就好比旅遊，有了嚮導或導遊圖，遊覽得既快又好，心曠神怡。

小竅門作文 篇3

生活多姿多彩，竅門無處不在。有時候小竅門能幫我們把生活中遇到的難題輕易解決，消除我們的煩惱。今天，我就想和你們一起分享我洗小白鞋的竅門。

我有一雙小白鞋，它是“回力”牌的，棉質樸素的鞋面，鞋面上有三個魔術扣，可以調整鞋子的鬆緊，可方便了！旁邊有一個五角星，這就是“回力鞋”的標誌。

我喜歡我的小白鞋。我穿着它參加各種活動，穿着它在操場上盡情地跑步、踢足球，經常髒兮兮的。看着這雙黑不溜秋的鞋，它好像在對我説：“小主人，你把握弄得這麼髒，快幫我洗一洗吧！”心動不如行動，我拿來鞋子準備動手了。媽媽看到了問：“小祥，洗白鞋可不是你想的那麼簡單，洗完曬乾了還會有些黃點，你知道該怎麼處理嗎？”“不是把鞋洗了嗎？怎麼還會有黃點？”我摸摸腦袋瓜，驚訝地看着媽媽。媽媽笑了笑，她教我先把鞋子放到盆子浸濕，然後拿出來放在洗衣板上，在鞋子上擠了一些牙膏，用牙刷使勁來回刷。不一會兒，盆裏就滿是黑黑的汁水了，像墨水一樣。媽媽再把鞋子放到水龍頭下用清水清洗乾淨。同學們，你們可別以為這樣就已經完成了哦，媽媽告訴我還有一步最關鍵的：那就是把面巾紙蓋在鞋面上，曬乾後就潔白如初了。第二天，我來到陽台上一看，真奇妙，鞋子果真像媽媽説的一樣，在太陽底下煥發光彩。

同學們，這個巧洗白鞋的小妙招你們記住了嗎？其實生活中有許多小竅門，只要你動腦筋，只要你留心就能給我們的生活帶來幫助。

小竅門作文 篇4

初次接觸“低碳生活”這個詞，覺得很新潮，還不知道什麼意思，只是簡單地從字面理解為“少用點碳的生活”。後來才發現，低碳的生活是一件非常環保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。其實，低碳的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低能耗的作用。

首先是針對節水方面的，生產自來水和處理污水都要耗費大量的能源，所以節水就是節能。比如在寢室裏，洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水可以用來拖地或者衝馬桶。別小看這些水的重複利用，積累下來一個寢室每月就可以節約一噸以上的水。另外我們提倡儘量手洗衣服，那麼每台洗衣機就可以節約用電，也就節約了發電的煤，同樣也就減少了二氧化碳的排放。

其次針對節電方面，平時做到人離熄燈，同時限制上網、看電視的時間，不同時開着電視和電腦，少排放一些二氧化碳。手機電充完了及時拔掉，刪掉電腦上不用的程序，減少能耗。

另外，比如用布袋購物、不用一次性筷子、紙巾用雙面等，都是我們全人類在倡導的“低碳生活”。

愛生活，愛低碳。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的`生活更加美好，讓清新的空氣佈滿世界的每一個角落。

小竅門作文 篇5

做事情，肯下工夫當然重要，但是，有科學巧妙的方法更重要。在我們的生活中，有許多事情做起來十分麻煩，然而，我們也有許多的小竅門讓這些麻煩離我們遠去。下面，我就與大家分享一下我的小竅門吧。

每天早上，我們起牀之後，第一件事情就是刷牙，當你用久了你刷牙的那個杯子後，裏面總有一些污漬，無論你怎麼擦都擦不乾淨，好象是鑲上去似的，連用洗結晶也洗不乾淨。這個問題困擾了我好久，也洗過很多次了，可一點效果也沒有，每天，我刷牙的時候都要與這些 黑色的東西打交道，有時我還要閉上眼睛刷牙，有時我甚至不刷了。這真是給我帶來了許多麻煩。

有一天，我刷牙的時候，因為還沒有十分清醒，一不小心，把牙刷給弄掉了，另一隻手失手一捏，把牙膏擠在了我的衣服上，我驚慌失措，不知怎麼辦了。於是，在緊急之下，我接來一點水，在有牙膏的地方搓一搓，把牙膏擴散開來，這時，我驚奇的發現，有牙膏的地方明顯的比沒有牙膏的地方白了許多。我皺着眉頭想：牙膏能去黑嗎?想着，我又看了看我刷牙的那個杯子，靈機一動，便找到了洗杯子的小竅門——

我把杯子裏黑的地方擠上牙膏，又拿來一塊小抹布，擦那黑黑的地方，過了大約三分鐘，杯子白了一些。我又倒了一點水在杯子裏，繼續擦，不一會兒，杯子裏的黑污漬不見了，我又用了同樣的方法，把整個杯子的裏裏外外擦了個遍，接着再衝水。哈，這個杯子洗了個澡，變得一乾二淨了，杯子上的小女孩頓時也眉開眼笑，好象在對我説：“你終於找到洗杯子的小竅門了，不然我髒兮兮的，沒人理我了。不過，你瞧我現在多美啊!真謝謝你。”

把這個杯子洗乾淨了，我也很高興，以後的每一天，我刷完牙後，都會把它洗乾淨，放好。

在我們的日常生活中，還有着許多能把事情做得既快又好的辦法，它還等着我們去發現。

小竅門作文 篇6

同學們，你們明白嗎做事情，肯下功夫當然重要，但有科學巧妙的方法更重要。

記得有一次，媽媽笑着對我説：“今日中午有你最喜歡吃的土豆燉排骨，你高興吧!”我聽後，一蹦三尺高，心想：何止是高興啊，簡直樂開了花。想着，便歡呼起來：“太棒了!我最愛吃了，你真是我的好媽媽!”

好不容易等到了中午，我還奇怪着呢，今日的時間老人怎樣走的這樣慢了。這時，媽媽磨磨嘰嘰地從廚房走出來，手裏端着一碗菜。我笑得像一朵花似的連忙迎上去，樂呵呵地問：“這是我的土豆排骨嗎”媽媽慢吞吞地説：“是倒是，可......”還沒等她説完，我一把搶過來，往裏一看，呀!怎樣會這樣土豆丁怎樣會粘在一齊呢我用帶着無數小問號的眼光不解地望着媽媽。媽媽做回想狀：“大概是在切的時候粘上的吧。”因為土豆不美觀，也不怎樣入味，所有我吃得很少，害我這頓飯沒有食慾。

爸爸想明白怎樣做才能讓土豆不粘在一齊，便上網查詢。爸爸把查到的方法告訴了媽媽，並請媽媽在晚飯時再做一次。

我又期盼了一個午時，晚飯時間到了，我吃到了好吃的土豆排骨，土豆既美觀，又入味，還沒有粘在一齊。我好奇地問媽媽：“為什麼土豆沒有粘在一齊呢”“那是因為我在切土豆時，切一會兒，把刀放水裏浸一下，然後再切。”媽媽説。我恍然大悟：“哦，原先是這樣啊!”

切土豆時，切一會兒，把刀放水裏浸一下，這個方法你記住了嗎其實在生活與學習中有許多小竅門，只要你留心，就必須能發現它們，從而事半功倍。

小竅門作文 篇7

生活豐富多彩，還有好多實用的小竅門呢！比如：衣服上沾了墨水能用米湯洗乾淨，醋可以去菜板腥味......

我今天給大家介紹的是用牙膏清洗杯子污垢。我生病喝了中藥，使杯壁上長了一層黃黑相間的污垢。我先用洗潔精倒在小刷子上，把刷子伸入杯子使勁的刷呀刷呀，那層黑黃色的污垢還是紋絲不動。‘‘那不是鋼絲球嗎？’’我眼前一亮。正要拿它，媽媽説：“你那個鋼絲球會把杯子劃傷的。”婆婆説：“你把杯子裏面的水倒掉用鹽來擦擦看。”我按照婆婆説的做了起來。效果還是不明顯，這樣不行那也不行，我快沒耐心準備放棄了。媽媽説：“你用牙膏試試看。”我懷着半信半疑的態度拿來牙膏擠在刷子上，用力在杯子裏上下左右不停地刷。神奇的事發生了，不一會兒髒髒的污垢不見了。把杯子放在水龍頭下一衝，杯子變得又光亮如新。

生活中還有許許多多的小竅門呢。只要你肯觀察和發現，這些小竅門就能為我們排憂解難，為生活帶來方便。指導教師：趙明麗

小竅門作文 篇8

今天我和媽媽來到外婆家,外婆家靜悄悄的,一點聲音也沒有,平時這外公家不總是門庭若市,挺喜歡熱鬧的嗎?可現在怎麼一點聲音也沒有呢?正納悶的時候,外婆把我拉到後院對我説：“浩兒，外公今天生病了，正在牀上休息，今天你要安靜點，不要跟弟弟在這打鬧哦！”然後外婆又説：“這次委屈你一下了。”我笑着説：“外婆，沒關係，我一定不會影響外公休息的。”

接着我來到外婆家往凳子上一坐，“咯吱”一聲刺耳的聲音傳達入我的耳機裏，心想這麼刺耳的聲音外公怎麼能休息好呢？應該想個辦法消除這刺耳的聲音就好了。我向四周望了望，看到一個廢輪胎，我靈機一動心想把輪胎做成鞋子給椅子穿上不就行了嗎？説幹就幹，我連忙把材料找齊，老虎鉗、輪胎、鐵絲等説幹就幹，我先把椅子翻過來，再把椅子腳的大小量出來，從輪胎剪下一塊一樣大的皮，一個鞋子做好了，我馬上把他固定在凳子上，然後把其他幾個了也做完了，我再坐上去試了試真的沒那刺耳的聲音了。接着我把其他的凳子也全都穿上鞋子。做完工了，外婆把飯也做好了，媽媽和外婆看到我的傑作高興的直誇我長大了，是個好孩子知道為別人着想了。

今天真高興，做了這麼一件有意義的事，既動腦雙動手，連我自己都有不得不佩服自己了。

小竅門作文 篇9

在一個酷熱無比的夏天，媽媽買來一大袋桃子，看着一個個誘人的桃子，我就拿了6個準備吃。 我一邊哼着歡快的小曲一邊洗桃，不好，蒸饅頭的鹼面從台子上劃了下來，洗桃的水立馬變成了白水。我想：“糟糕了，這下桃子可洗了一個白水澡，還能吃嗎？”我趕緊從水裏撈出桃子，奇怪桃子的毛全掉了。我問媽媽為什麼？媽媽説：“這是因為水果裏酸和鹼中和了，發生化學反應，使毛掉了。”“原來是這樣啊！”

我拿起桃子去削皮，費了我九牛二虎之力才削完，我又三下五除二吃完了。媽媽也吃了幾個，説：“太好吃了，就是皮太硬了。”我又拿着一個去削，結果我腳下一滑，桃子不偏不倚地砸進了熱水壺裏。我又想辦法把桃子撈了出來，皮一削就開了。 這是為什麼呢？是因為水果的組織細胞遇到高温之後組織分離，因而桃皮非常容易削掉。 我又懂得了一個道理：在生活中，只要留心觀察，能夠掌握很多生活中的小竅門。

小竅門作文 篇10

其實生活中有許多生活的小竅門，它們可以幫助我們解決生活中的大難題。那我今天就來説一説我在生活中遇到了什麼麻煩，又是用什麼方法解決的吧！

記得有一天大清早，我早早地醒來了，穿好衣服，刷刷牙，洗洗臉，匆匆忙忙地把嶄新的英語書拿了出來，把枱燈打開，開始背誦單詞。我感覺我背得滾瓜爛熟了，我都開始佩服自己的聰明才智了。這時，媽媽從牀上下來了，眯着眼睛，一臉嚴肅地説：“背好了嗎？背好了的話，我來抽查。”我自信滿滿地回答道：“保證讓你滿意。”我仰起頭，一副洋洋得意的樣子。

媽媽神情嚴肅，一把把英語書奪了過去，可是沒有想到媽媽抽查的幾個單詞我都背錯了。於是還沒等我給媽媽解釋一下，就被她抽了幾巴掌，然後一臉皺紋地説：“你不是説你保證讓我滿意的嗎？”我一臉委屈地哭着説：“我本來背得很熟的，可是怎麼又全忘了呢！”我低着頭，紅着臉，不好意思地問媽媽：“媽媽，你能告訴我怎樣背單詞，才能背得又準又快呢？”

這時，媽媽不再生氣了，臉色也緩和多了，語重心長地對我説：“背單詞也是需要小竅門的，你背單詞要每天規定好背多少單詞，不管怎樣都要堅持下去，並且每天都要把前面背誦過的再複習一遍，以此循環下去，就會把單詞背得又準又快了。”媽媽説完後，我就照着媽媽説的去試了一下，結果還真如媽媽所説的那樣又準又快。

原來生活中有那麼多小竅門可以幫助我們解決大難題。那你們也來説一説你們在日常生活中發現的小竅門吧！