實用的製作的作文[精品6篇]

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的製作的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

製作的作文 篇1

今天下午，老師教我們製作紙帽子。我拿出一張報紙，先把報紙剪成了一個正方形，再把正方形對摺成了一個長方形，然後在長方形的兩端各折四分之一，再把兩端折成了兩個屋頂型的'了，再翻個面，把兩個屋子分成兩半，最後把兩面下端向上折兩折。

這樣一頂帽子就做成了。

製作的作文 篇2

今天事星期天，我將要廢物利用、變廢為寶啦！

首先，我告訴你吧，我要做的是小花瓶哦！先拿來一個廢舊的可樂罐頭，拿一張黃色卡紙把可樂罐的周圍全部都包上，這樣可樂罐馬上就有了活力。我再用紅色的卡紙畫了一個愛心，然後把愛心剪下來，貼在可樂罐的前面。這樣一業，一個裝飾物就完美地貼上去了。我有一把奇特的小尺子，上面有着各式各樣的形狀。把這個小尺子在藍色的紙上畫了一個五角星，這樣的話，你應該會説了，五角星是黃色的呀！怎麼變成了藍色的呢？真是奇怪，這是因為：我想要和別人想的與從不同。

我把這一顆藍色的'五角星貼在了可樂罐上，又一個裝飾物完成了。後來我用一張粉紅色的卡紙剪了一條條的，又把它貼在了可樂罐上，用以前沒用的鈕釦貼到可樂罐的四周，又在紫色的卡紙上用記號筆畫了幾隻美麗又漂亮的蝴蝶，把它們剪了下來，再一次把這幾隻蝴蝶粘在了可樂罐上。

最後，我在一張橙色的卡紙上畫了幾朵小花。這些小花有的彎彎曲曲的，有的耷拉着腦袋，有的居然還在睡覺呢！

嘿嘿，小花瓶到目前為止還沒真正的完工呢！等我把這些千姿百態的小花放進了這美麗的“小花瓶”裏面，這樣大家才能真正見到她的廬山真面目呢。

小花瓶做好了，怎麼樣？大家喜歡麼？

製作的作文 篇3

“上有天堂，下有蘇杭”你是否有靜心觀察過蘇式建築。蘇式建築有着獨特的魅力與文化，它不僅承載着古代人民智慧的結晶，如今還成為遊客來蘇旅遊的重要景點之一。精緻的鏤空設計，斑駁的牆壁，整齊的瓦片，醒目的牌匾......都令人拍案叫絕。

我是學校航模社團的一員。那時，大家都專注的為比賽做準備，其中大多數模型都是來源於蘇州的名勝古蹟。我製作的是一個庭院，看起來十分像古裝電視劇中大户人家的房子。

開始製作了，我先用膠水粘好了底座，目前來看很不錯。接着就是難度很大的地方了——門的製作，我本以為就是把一個平面的長方形門豎起來用膠粘好就行了，沒想到這門還需要粘凹槽、放柱子、開門縫......很是複雜。在這期間因為凹槽零件太小導致常常弄壞，膠水粘的滿手都是，信心的火焰被撲滅了大半，好在最後在老師的指導幫助下也找到了技巧，完成了門的製作。

柱子的'製作也是個攔路虎，首先要十分有耐心的把柱子切好打磨好，還要量好長度，多了少了都會影響美觀。製作了很久才到下一個工程，極細的鏤空設計，需要用鑷子十分之小心的取下來，只要稍不小心就會一分為二。在幾天裏，我也陸陸續續的完成了接下來的製作，頓時有了滿滿的成就感。

這次的製作讓我在比賽場上有了更多的經驗，避免了許多環節的拖拉。這離不開老師和同學們熱情的幫助與指導，這次製作讓我感受到了蘇式建築的魅力所在；讓我更加敬佩古人的智慧與才華；讓我感受到了動手製作的樂趣……

你也想親自動手感受蘇式建築之沒來魅力所在嗎？

製作的作文 篇4

最近我學會了一個魔術，這個魔術應用的就是二進制原理。或許你還不瞭解“二進制”概念，那麼在我開始介紹這個魔術之前，先舉個例子告訴你什麼是“二進制”。

抗戰時期，一個敵佔區的村莊總有鬼子來掃蕩，而緊鄰這個村子的一座城市裏有我們的游擊隊員，他們可以幫助消滅掃蕩的日軍。但是，如何向城裏的游擊隊員發送信號説明日軍規模人數成了一個難題。村民們左思右想就是想不出好辦法。這時，村裏來了一位數學家，村長把他們遇到的難題告訴了這位數學家。數學家想了想，讓村長為他準備幾個火把。村長疑惑不解地給了數學家十個火把。數學家將這些火把插在了一面離城最近的院牆上，並且告訴村民如何用這些火把向城裏的遊擊員傳遞信息。

“二進制”就是“逢二進一”，從右往左看上圖的6個火把。第一個火把表示數字“1”，第二個火把則表示“2”，第三個火把表示“4”，那“3”怎麼表示呢？，第1個火把加第2個火把就表示“3”。村裏的村民都沒有什麼文化，聽不懂數學家説的“二進制”原理，但他們看到數學家畫的火把上的數字，發現後一個火把的數字恰好都是前一個火把的2倍，也就明白了數學家表示的意思。他們可以根據每個火把代表的數字，點燃相應的火把，把掃蕩的敵軍人數傳遞給城裏的游擊隊員。村民們在數學家的幫助下，終於解決了如何向城裏游擊隊員傳遞信息的難題。

你現在已經明白“二進制”原理了吧，那麼我可以正式介紹我學會的`這個魔術了。我的手中有以下5張標有各種數字的不同顏色的卡片：

請你默默在心裏從1~31這些數字裏選擇一個數，我會依次用紅色、橙色、黃色、綠色、藍色卡片問你，這張卡片是否含有你心中所選的那個數字。我只要根據你回答的“有”或者“沒有”即可準確猜出你心中所選的那個數字。或許你會覺得我有讀心術，但這個魔術的原理很簡單，就跟我前面所舉的火把的例子一樣。比如你心中選擇了“9”這個數字，紅色和綠色卡片都含有“9”，而橙色、黃色和藍色卡片都沒有，紅色卡片代表“1”，綠色卡片代表“8”，我就能根據1+8=9猜出“9”這個數字。

“二進制”是不是很神奇？你也來試試這個魔術吧！

製作的作文 篇5

婆婆經常給我做雞蛋餅，可好吃了。上個星期天，我想學做雞蛋餅，於是就讓婆婆教我。

婆婆拿碗去舀麪粉，我突然想起來，我應該把婆婆做雞蛋餅所用的各種原料用量記下來，這樣我做的時候才會有依據。於是我攔住婆婆，讓她先把手裏的空碗用家裏的小電子秤稱一稱有多重，一稱是212克。稱完後婆婆按平時的習慣舀了一碗麪粉，我一稱，連碗帶麪粉是354克，那麼麪粉就是354-212＝142克了。我又把家裏的量杯拿出來，在量杯裏放了400毫升的水。婆婆打了2個雞蛋在麪粉裏，然後慢慢向麪粉裏倒水，一邊倒一邊攪拌，一直到把麪粉調成糊狀為止。我看了看量杯，還有111毫升的水，那麼婆婆就是用了400-111＝289毫升的水了。婆婆拿了一個平底鍋，放了一點油，把調好的麪糊慢慢倒下去，左右搖晃鍋子，以便讓麪糊攤得更均勻一些，等麪餅兩面呈金黃色時就好了。

現在輪到我來學着做了。我分析了一下，2個雞蛋是必須的，麪粉是142克，水是189毫升，油是適量地放一點，這裏面關鍵的是麪粉和水，它們的配比不準確的話麪糊就調不好。142：289≈1：2，對！就是這個比例。我用小勺子舀麪粉，仔細地添加到150克，然後用量杯量了300毫升水，學着婆婆的樣子調麪糊，調出來的粘稠度和婆婆調的差不多。後面的就簡單了，按照婆婆的樣子如法炮製，一張雞蛋餅就做好了。原來只要牢牢記住雞蛋餅裏的麪粉和水的比例，就可以“複製”出一張張相同的雞蛋餅了。

在生活中，有許多固定的比例，如果你不按這些比例去做，就不能得到滿意的結果，比如：建築工人攪拌混凝土時沙石、水泥、水的`比是2：1：1，如果不按規定比例攪拌，造出的大樓就不牢；中國的國旗的長寬是3：2，我們在製作國旗時一定要按比例製作，不然就不好看了；最重要的一個比例是黃金分割律，這是公元前六世紀古希臘數學家畢達哥拉斯所發現，後來古希臘美學家柏拉圖將此稱為黃金分割，這其實是一個數字的比例關係，即把一條線分為兩部分，此時長段與短段之比恰恰等於整條線與長段之比，其數值比為1.618 ： 1或1 ： 0.618，也就是説長段的平方等於全長與短段的乘積，按照黃金分割做出來的物體看上去特別協調好看，許多行業的設計師在設計時都有意識地運用黃金分割。原來生活中處處都會運用到數學呢！

製作的作文 篇6

今天下午，我做完作業，看到鄰居家的有個小朋友在吹泡泡，我也很想吹泡泡。

就自己動手做泡泡。我先拿來一個杯子，接着往杯子裏倒入少量的洗衣粉，再倒點水，然後再攪拌幾下，好了，我的泡泡就做好了。

我到陽台上去吹泡泡，頓時滿天都是泡泡，它們在陽光的照耀下五顏六色好看極了。有的像綵球、有的`像燈籠、有的像一串串葡萄，四處飛舞，非常美麗。吹泡泡可真好玩呀！