小製作的作文(精選4篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小製作的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小製作的作文 篇1

星期天，老師讓我們回家做個手工作品，我在家裏苦思冥想，看見爺爺在喝酸奶，我靈機一動，有好主意了。

我飛快地跑到房間裏拿來一把剪刀、四根橡皮筋、紙和筆，然後到廚房裏找了幾個空酸奶瓶、一個礦泉水瓶和三顆釘子。材料準備好了，我和爸爸、爺爺一起開始製作了。首先，我把酸奶瓶串起來，接着爸爸在礦泉水瓶上挖了一個長方形的洞，再在洞邊釘了三根釘子，再把橡皮筋一頭繞着釘子，另一頭緊緊地繃緊礦泉水瓶的.瓶口，最後把串好的酸奶瓶和“帶琴絃”的礦泉水瓶連在一起，為了使作品更漂亮，我和爺爺一起用白紙畫了兩個單人頭像，粘在“吉他”的頭部，並且在尾部粘上了五顏六色的彩紙。這樣，一把可愛的“小吉他”就做好了，我迫不及待地抱在手上彈起來，它正發出美妙的琴聲呢！我真高興呀！

通過製作這個“小吉他”，我認識到無論做什麼事情都要多動腦筋、勤動手，才能取得成功。

小製作的作文 篇2

今天的作文課上，老師拿來許多彩色的卡紙，讓我們做賀卡，同學們一聽高興極了！

我從中選了一張黃色的卡紙，先在賀卡上畫了一顆心，這顆心表示我對媽媽的“愛心”。我拿起剪刀小心翼翼地剪，生怕剪壞了。翻開第二頁，在上面寫上親愛的'媽媽：祝您身體健康、天天開心、笑口常開。可是正面還是有點空，我把小粘貼貼在下面，這樣就好看多了。

在賀卡背面我畫上小鳥，在旁邊畫上兩顆翠綠的大樹，再畫上美羊羊，完工了！看上去還不錯。

我想：把這張賀卡送給媽媽，媽媽一定很高興！

小製作的作文 篇3

“真好玩!真好玩!”我們的作文班裏響起一陣陣歡快的叫喊聲。課桌上放着一個個“筆筒”，可是又不像筆筒。告訴你們吧，這些筆筒的.名字是“無影筆筒”。

老師開始發製作材料了，發到我這裏時，材料們在包裝袋裏好像在説：“小主人，快把我倒出來吧!我快悶死了!”我迫不及待地撕開包裝袋，把材料全部倒在了桌子上，這些材料非常奇怪，有一個又大又扁的長方形木板，像一片巧克力;還有兩個一模一樣“8”字形木塊像“雙胞胎”，它們又扁又長，像是吃冰激凌的勺子，又像兩片船槳。接着，我還看見了一根又厚又長的長柱形，看着它的形狀真像一根薯條。還有一根像筷子一樣的木棍，和兩塊磁鐵，磁鐵就像兩片藥丸。最後，我看見了一支渾身漆黑的筆。

開始製作筆筒了。我先把兩個“船槳”拿出來放在桌子上，再把“巧克力”也拿出來，把雙面膠貼在“船槳”上面，撕開保護膜，粘在大方塊上，底座就做好了。接着，我將筷子一樣的木棍插在底座上，又把一片磁鐵纏在“薯條”上，然後把“薯條”按在“筷子”上，支架就OK了。我又把另一片磁鐵貼在筆上，貼好後，我把筆放在支架底座上面，不料，筆一下子倒了。我又把磁鐵翻了一面，再試了一下，成功了!

這時，我才知道，磁鐵有正負兩極，正對正，相斥。正對負，相吸。

怎麼樣?心動不如行動吧!你也做個吧!

小製作的作文 篇4

這禮拜教師在佈置作業的情況下，佈局了一樣獨特的工作，無需寫只是要動手能力進行的工作。

為了更好地進行這一工作，我打算做一個筆桶。我先和媽媽一起喝了一瓶可樂，再把玻璃瓶上邊的一部分剪去，隨後用強力膠把玻璃瓶外邊塗上，再拿紙平的給它包一圈，把紙分離的.一部分用強力膠沾到。

筆桶的模樣早已出來，我剛開始用簽字筆在粘上去的紙上畫動物、綠色植物、藍天白雲草地和太陽光，我再用水粉給小花披着綠衣，給蒼穹穿上藍袍，給彩蝶灑上漂亮的紅粉……一個漂亮的筆桶就製成了。

我儘管把無需的玻璃瓶變為一個漂亮的筆桶，可是也有許多 缺陷。之後我想多多的動手能力，廢物利用，做一些好看的小製作。