製作的作文300字（優秀）

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的製作的作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

製作的作文300字 篇1

有一天，老師讓我們回家做個手工——降落傘。我想：降落傘是誰用的呢？應該是飛行員用的，那就應該考慮它的`安全性要高，不然飛行員會摔死的。

回到家，我在想：用什麼做傘面，用布，好像不行，用紙袋，好像也不行。唉，還是喝罐酸奶再想吧！打開冰箱，突然來了靈感，看見冰箱裏有包保鮮袋，對了用保鮮袋做傘面呀！它又輕，又有漂浮力，肯定能在天空上飄起來，趕緊行動起來，我往保鮮袋裏吹了一大口氣，用線紮緊，這時就見保鮮袋變成一個透明的球體了，我用手託了託，行了。但是用什麼做一個假飛行員呢？我想：找一個鈕釦吧！等我把它繫上去，一飛，咦？不行，太輕了，怎麼辦？換什麼呢？我翻了翻抽屜，看看還有什麼寶貝，可以借用一下，喜糖包裝盒上的珠子，有了，用珠子再試一下，用力一拋，啊！成功了，它能飛出去一段距離，慢慢降落在地板上。

這下，我心裏美滋滋地，比拿到壓歲錢還開心呢！

製作的作文300字 篇2

今天晚上老爸要給我做什麼好吃的呢？我帶着來自一個小吃貨的疑問來廚房看一看。白色的麪皮，紅色肉餡，原來今天的晚飯是肉包子啊！

我以最快的速度洗了洗手，穿上了屬於我自己的一個圍裙，站在我的神廚爸爸身邊，目不轉睛地看着他是如何讓一片面皮變成肚子裏有肉餡的圓滾滾的包子的。我看了一會，覺得自己已經會了，就拿起一片面皮，舀了一勺的肉餡，可是，那調皮的肉餡寶寶不聽話，不願意呆在麪皮上，一直往下掉，終於，在我的不斷堅持努力下，我把調皮的肉餡寶寶放在白色的`麪皮上，然後我用手把麪皮揪起來，一邊轉一圈，一邊折紋，大概折出十二條折就好了。我人生中的第一個包子包好了！我興致勃勃的把我自己包的包子展示給我的家人們看，他們都誇我包的不錯，雖然還有很多需要提高的部分。

我覺得這次包包子讓我學會了許多：無論幹什麼事情，都不要放棄，要堅持不懈；要認認真真的去完成每一件事情；要學會嘗試，凡事皆有第一次，不管第一次是順利的還是曲折的，我們都要大膽嘗試……

“叮”包子蒸熟啦！我嚐了一口，好吃極啦！還是自己包的包子最好吃了！

製作的作文300字 篇3

每當我從書包裏拿出毛筆時，我總會歎一口氣，哎，筆尖又捲了。放在書包裏的毛筆又受折磨了。

我時常都有這個奇怪的想法，海龜有厚厚的殼保護它，蝸牛有房子保護它，我也要給我的`毛筆穿上一身鎧甲，那樣帶着不僅方便，而我那枝毛筆也不會受損了。

這天我終於行動起來了，我找來一個書卡，一枝毛筆，一顆釘子和一些線，工具準備好了。

我先拿線在毛杆中間繞幾圈，留一段線不繞在筆桿上，並打上一個結，再把毛筆小心翼翼的放進書卡里，害怕把笑尖弄捲了，然後把毛筆的另一羰用釘子穿過去，別看釘子小，但是可難穿了，我先用手把釘子用勁的往裏面塞，塞了一點，我的手上就有深深的痕跡而且很痛。我想：我用手是穿不進去的。我就請小錘子幫忙，我也找來小錘子試着一下一下的敲打着釘子，慢慢的穿進去了。哈哈，就這樣我的毛筆穿上了一身鎧甲，在書包裏就不會再受到大書包欺負了。要用的時候拉一下線筆就出來了，攜帶也很方便了。

做一樣東西，要先思考，再自己多動動手實驗幾次，就一定能做好。

製作的作文300字 篇4

媽媽買了一個新的手機，我想送給媽媽一個手機鏈。

於是，我想到了我在學畫畫的地方，老師教過我們用軟陶可以做成項鍊，髮夾，手環，做個手機鏈應該也可以吧！於是，我找來各種顏色的軟陶，還有針，線等材料工具。

我先把所有的軟陶用手搓軟，再把各種顏色的軟陶取出大小不一的泥塊，接着把不同顏色大小的泥塊揉成許多圓球。藍色的'小圓球，做小象有腦袋；藍色最大的一個圓形壓扁，做小象的身體；另一個小球切成兩個半圓，做小象的耳朵。然後搓成五條圓柱形，分別做小象的四肢和鼻子，用黑色軟陶揉成小圓形壓扁做眼睛，用白色的軟陶揉成小圓形做腳掌。最後把小象的各部件都組裝起來，一個形象的小象就做好了！大大的眼睛，長長的鼻子。對了，我還給它加一個美麗的蝴蝶結，一看更可愛了！

媽媽看了，也開心地笑了。

通過這次小製作活動，既培養了我的動手動腦能力，又豐富了我的課餘生活。我看着自己的作品，開心極了！

製作的作文300字 篇5

星期天，老師給我們大家佈置了一個作業叫我們製作小製作，回到家，我想了又想做什麼好呢？過了一會我終於想到了，我很喜歡小魚，所以我做一條活潑可愛的小魚吧。

做小魚需要：彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號筆。我們先將卡紙斜對摺，折出一個正方形，然後將多餘的部分剪去，將三角形再斜對摺，將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的小細條，就當是小魚的鱗片了，將卡紙兩邊粘在一起做成魚的形狀，接下來就做小魚的'眼睛了，先用白色的紙剪兩個圓形，再用記號筆在紙上畫上兩個小圓點，把它粘在魚頭的兩邊，然後用彩紙剪出魚尾巴和魚鰭，把魚鰭粘在魚肚子兩邊，再把魚尾巴粘在最下面。一條活潑可愛的小魚就完成了。我拿去給媽媽看，媽媽都説做得很漂亮呢！

做完了這條小魚第二天我就交給了老師，老師把所有同學的小製作都拍了照片，然後展現給了我們看，大家都做得很漂亮，不過我的小魚也不錯，下次我還要做更漂亮更有創意的小製作展現給大家。

製作的作文300字 篇6

學了第四單元，我知道了許多發明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聰明才智發明了充氣雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的聰明才智發明一樣東西呀，我為什麼不試試看呢，説不定我也能發明出什麼東西來呢。

回到家，我就把家裏一起沒用的東西拿出來了。我想呀想，到底做什麼好呢？我看到了水彩筆盒子，我想：為什麼不可以用它做船身，做一艘軍艦呢？於是，我用水彩筆盒子做船身，剪了半個牙膏盒子粘在船後面做排水管道，把沒用了的小盒子拿來當垃圾筒，後來，我又在易拉罐上開了小門，粘在船上當廚房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在廚房的'前面裝了個導彈發射筒，裏面放了兩支沒有水的筆當導彈，把瓶蓋包裝了一下粘在旁邊當發射按鈕，最後，我在小方盒子上裝了一盞可愛的小豬燈當探照燈，照亮軍艦夜裏在大海上航行。過了一會兒，我的作品就在我的巧手中誕生了，你瞧，多漂亮呀！

今天，我很高興，因為，我也能做一樣小製作了，我相信，不久的將來，我一定能發明出一件世界上沒有的東西，我一定要好好努力。

製作的作文300字 篇7

這是一堂別開生面的手工製作課。

課堂上，老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示範，又講了一些製作方法，並提出了本節課的具體要求。然後就讓我們動起手來。

“我要捏一隻小刺蝟。”我早已迫不及待，搶先拿出一塊白色的橡皮泥，把它搓揉成橢圓形，其中一頭稍微尖一點，就算是小刺蝟的身體；再用剪刀在稍尖的那頭剪一個小口，“嘴”就做好了；然後，我又把兩顆黑米按在小嘴的上方，當作小刺蝟的眼睛；接下來，該做它身上的刺兒了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪，剪出了好多的刺兒。最後，一隻可愛的小刺蝟活靈活現地展現在我的眼前。

“成功了！”我得意地舉起剛做好的小刺蝟大聲喊道。“我也成功了！”我向對面一看，趙津彬手中的`一隻“小豬頭”也已做成。再仔細看時，我不禁“撲哧”一聲笑了出來，因為他手中的“小豬頭”的眼睛一大一小。於是，我開玩笑地喊着：“你看你的小豬頭，睜一隻眼閉一隻眼，是沒睡醒呢，還是被誰給打腫了？”聽了我的話，大家一下子圍了上來，你一句，他一句，邊説邊哈哈大笑起來，有的笑得前仰後合。緊接着，一隻只可愛的小動物又在同學們手中相繼誕生……

這節手工課我真快樂！

製作的作文300字 篇8

今天上創意美勞課，老師説：“中秋節快到了，我們一起學做一個彩紙燈籠吧。”老師讓我們準備12張大小一樣的正方形彩紙，4種顏色，每種顏色3張，雙面膠，剪刀，繩子和竹杆。

首先我取出一張彩紙按照老師示範的摺紙步驟，折出了一個燈籠的結構。再把其餘的11張彩紙都一一折成這個形狀，在做好的`12個框架底部各貼上一段雙面膠，把它們依次全部粘合起來，這樣就做好了燈籠的身子。然後我又拿出一張紅紙把上部分摺疊2次，下部分剪出流蘇，剪完後捲起來就成了燈籠穗。最後拿出繩子穿過燈籠的身體，在繩子的中間和尾段都貼上雙面膠，尾段粘上做好的燈籠穗，中間固定在燈籠裏，上段打個結掛上竹杆，就這樣一個手工彩紙燈籠完工了。

你看我做的彩色燈籠多漂亮啊，中秋節拿着它去賞月咯！

製作的作文300字 篇9

今天，我和哥哥、姐姐一起做數學書裏的小製作：“竹蜻蜓”。我們先找來硬紙板，畫出輪廓，結果，硬紙板太硬剪不動，我們又找來一個稍微薄一點的硬紙板，來做竹蜻蜓，也是畫好輪廓，又剪下來試飛，我用手一搓，哇！竹蜻蜓飛起來了，而且，飛得很高，都飛到天花板上了，我想：我終於做出了一個成功的竹蜻蜓。

但是，由於硬紙板太軟，沒玩幾下就壞了。姐姐又連續做了兩個竹蜻蜓，我想，這次壞的原因是不是因為我太不珍惜了吧，我為什麼會這麼想呢？因為我把姐姐親自做的`竹蜻蜓胡亂塞到的書包裏面，結果，我打開書包，想取出來玩一會兒，但我取出來一看，啊！不會吧，剛剛做好的竹蜻蜓被壓成了一個稀巴爛，我本來再想做一個，但是，現在已經是晚上了，我只好洗洗睡覺了。