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小製作的作文3篇[通用]

小製作的作文3篇[通用]

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小製作的作文3篇,希望對大家有所幫助。

小製作的作文3篇[通用]

小製作的作文 篇1

上個月,學校組織我們同學參加“第23屆北京市中國小生科技節”活動,科技呂老師讓我積極參加這次活動,爭取製作出一個新穎別緻的作品。

從那天開始,每天放學寫完作業,我就開始認真思考到底製作一個什麼樣的作品呢?忽然,一個我以前就有過的想法閃現在我的腦海裏,那就是去年一個歹徒進入我們學校想搞破壞,但是被學校老師發現並制服,還有報道説一些國小和幼兒園也有歹徒進入傷人。從那以後,我一直有一個想法,那就是能不能設計一個簡單實用的報警裝置,當校外人員進入我們學校時,能夠發出報警聲提醒傳達室的值班人員呢?

對!我就製作這個報警系統的模型,於是我上網查閲了很多資料,又向家長虛心請教這方面的知識,並讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。

經過思考和研究,我決定把這個報警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。説幹就幹,我找出一個我小時候的動物玩具,這個玩具是一個光敏電阻控制的`猴子,用手擋住光敏電阻然後手離開,它就會發出叫聲,但是它的靈敏度很低。

於是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發射和接收的光敏二極管,由於那個玩具的工作原理和我要求的正相反,經過向老師和家長請教,增加一個三極管作為反向器,把電路變成有人通過光敏二極管時就報警,同時在發聲電路上增加一個常閉幹簧管,本校同學手持一片特製的識別磁卡通過光敏二極管時,由於磁卡會把常閉幹簧管的觸點吸開,那樣通過時就不會發出報警聲了,當沒有識別卡的校外人員進入我們校門時,一旦經過光敏二極管時,傳達室的報警裝置就會發出報警聲。

經過反覆多次的試驗和不斷完善,我的這個《磁、光控校門識別器》終於製作完成了,望着我精心製作的這個作品,我的心裏充滿了自豪和成就感。

當呂老師帶着我們到師大附中參加科技節的作品展示時,我的這個作品獲得了評委老師的高度評價。

這件事雖然過去快一個月了,但是我還是經常想起,因為只要付出,就會有回報,為了製作這個作品,我付出了很多心血,這件事真是讓我難忘啊。

小製作的作文 篇2

今天的作文課上,老師拿來許多彩色的卡紙,讓我們做賀卡,同學們一聽高興極了!

我從中選了一張黃色的卡紙,先在賀卡上畫了一顆心,這顆心表示我對媽媽的“愛心”。我拿起剪刀小心翼翼地剪,生怕剪壞了。翻開第二頁,在上面寫上親愛的媽媽:祝您身體健康、天天開心、笑口常開。可是正面還是有點空,我把小粘貼貼在下面,這樣就好看多了。

在賀卡背面我畫上小鳥,在旁邊畫上兩顆翠綠的.大樹,再畫上美羊羊,完工了!看上去還不錯。

我想:把這張賀卡送給媽媽,媽媽一定很高興!

小製作的作文 篇3

我的小製作是無敵小飛艇。製作小飛艇一共需要三步。需要的小幫手有:結實的繩子,吸管,兩把椅子,長氣球和大夾子。

第一步,剪一段三米長的繩子,從吸管中穿過去。把繩子兩頭分別系在椅背上,再把椅子分開。

第二步,吹鼓氣球,把氣口擰緊,用夾子夾住。然後把氣球用膠條粘在吸管上。

第三步,輕輕把吸管拉到椅子邊,然後一下鬆開夾子。這樣,無敵小飛艇就完成了。

你知道,為什麼一鬆開夾子,氣球就飛出去嗎?

因為氣球中充滿了空氣,這些空氣受到很大的'壓力,時時刻刻想逃跑。你一鬆開夾子,空氣就爭先恐後地噴射而出,同時把氣球頂飛出去。這就是氣球飛出去的原因。

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