製作的作文範例（9篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的製作的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

製作的作文 篇1

國慶假期裏，爸爸、媽媽帶着我去大縱湖景區遊玩的時候，我看了水力風車，非常感興趣。又到週末了，我想請爸爸幫我做一個風車，爸爸對我説：“只有自己動手製作才有趣。”我就開始回憶起風車是什麼樣子的呢？

風車的外型是圓形的，像電風扇的扇葉一樣。想到這兒，我就找來一個一次性紙杯，用剪刀在杯身隨便剪了幾刀，剪完後，我發現一點也不圓，轉不起來。我又去找爸爸，爸爸告訴我：“要把每片扇頁都剪的一樣大，才能形成一個圓。”説着，爸爸又找來一個一次性紙杯，把杯身平均分成八等分，我小心翼翼的用剪刀沿着爸爸劃出的'虛線開始剪，一直剪到一次性紙杯的根部為止，爸爸又告訴我：“要在每個扇葉的底部留一個小三角形，然後把扇葉朝一個方向，向外對摺，這樣一個扇頁就做好了。”我按爸爸教我的方法，我終於做出了一個圓形的扇面。

怎樣能拿起風車呢？我想了想，我就找來一根鐵絲和一根細長的水管，鐵絲穿過一次性紙杯的底部和水管的頂部，這樣一個可以拿在手上的風車就做好了。

我找出水彩筆，給我心愛的風車畫上彩虹般的顏色。我心裏想：明天，我要帶着風車去公園跑步，讓旋轉的彩虹風車跟着飛奔的我一起向前跑 。

製作的作文 篇2

社團課上，我們製作了紙杯章魚。

首先，用一個紙杯做它的身體，在身體的下半部分剪16刀，再用手把它的八隻腳折到紙杯的下方，然後用藍色的.紙做它的王冠，最後用手壓一壓另外的八隻腳。一隻精美無比的紙杯章魚就完成了。看一看，這樣是不是很簡單呀，只要自己願意學的，一定可以做到很好，我很喜歡手工製作。

製作的作文 篇3

“你有沒有點素質！”一陣響徹雲霄的聲音把山中所有的小動物們都嚇跑了。

這是我第一次坐索道，光是排隊排了整整一個多小時，“媽，這索道咋上？”我天真無邪的問。

“索道一來就上去。”老媽的聲音帶着顫抖。

索道一來，我有點太着急，門還沒開，我差點就衝了上去，當時車門被“封鎖”時，一看手錶我的心率居然到了125下，我左手抓着前面的欄杆，右手放在腿上，腿則嚇的不受控制，瑟瑟發抖。

“咦？怎麼慢了？”我驚奇的問。“因為這裏是一個最陡的坡。”老爸像地理學家一樣不慌不忙地講述着，而這時，我的'右腿上像是有一盆冷水潑在了上面，我把手抬起來一看，原來是手上的汗水把褲子浸透了，做到一半，我的心才慢慢的放鬆下來。

“看，孫悟空他爸！”我驚奇的叫起來。“西偏北30度方向有個五指山，只有他才能制服孫悟空。”

那個山凹凸不平，看着疑似五指山，如果我沒有猜錯，山下一會兒會蹦出一隻孫悟空，走着走着，我似乎發現了一個墜落的索道，我的心又涼了一大半，手中開始生產“水源”，只要你敢給我放一個盆，我保證分分鐘給你滴滿一盆水。

到了下車的時候，我拽着老媽生怕把我掉了，生怕讓我再坐一趟，我抬起手來，看着手臂上那一粒一粒的水源，被太陽一口一口的吞噬。

製作的作文 篇4

在炎炎夏日，許多人都會去游泳、吃西瓜、開空調，但還有一種解暑的辦法，就是做果醬，在夏天吃一口，透心的甜蜜哦！製作簡單的自然果醬一點也不難。就讓我來給大家做果醬。

準備的材料有半斤葡萄、一到兩個檸檬、兩個瓶子（一個是用來裝白沙糖，一個是裝果醬。）一盆開水、盆子、勺子。

一開始，我先去拿一張白紙，墊在廚房的`瓷磚那裏，接着，把泡好的半斤葡萄拿過來，用手把皮撕開，墊在白紙上，然後，從剝了皮的葡萄的頂端撥開，然後把子去掉，放進鍋裏。半斤葡萄剝完了以後，在裝滿綠茵茵葡萄粒加入少量的水。大約三百克，在切一些檸檬，將汁液倒入裝有少量水的葡萄碗裏。放在煤氣爐上，打開煤氣，打開火。

將糖放在一個小瓶子裏，和裝果醬的另外一個瓶子，放在一盆開水裏“加熱”一下。在開始翻滾冒泡的葡萄水中，加入已經 “加熱”的白糖，用勺子不停地攪拌，順便壓碎葡萄。看看勺子上是否還粘着白糖，如果有就繼續攪拌。

看看葡萄已經燒成了非常濃稠的液汁的時候，拿出漏斗，灌裝葡萄醬嘍！蓋上瓶蓋，最好將完成的果醬放入沸鍋裏煮上一段時間，冷卻後保存更久了。

放入冰箱的“冷凍”那一層，稍等片刻。然後，拿出來用勺子“推”一下果醬。如果表面起皺了，説明已經煮好了。

所有果醬都需要放一段時間，讓味道更濃厚。而依照上面那種辦法做出來的家庭果醬，放在冰箱裏存放兩三個月都沒有問題。

這就是夏天“瓊漿玉液”，吃上一口，使你感到夏天不再炎熱了，讓你回味無窮。

製作的作文 篇5

一天，我看見同學曹雨做的餅乾既漂亮，又可口，我羨慕極了，心裏癢癢的，於是我就央求媽媽幫我買了做餅乾的材料和磨具，我也想學着做餅乾。

週末，我迫不及待地開始做餅乾了，媽媽在旁當起了臨時師傅。根據書上的製作步驟，我先拿出麪粉倒進盆子裏，再將黃油切成薄片，放進麪粉裏，倒些牛奶，拿出攪拌棒“哐當哐當”地攪拌起來，不一會兒攪拌均勻了，我把它們倒在保鮮膜上，放入冰箱冷卻一會兒。過了大約一小時，再拿出來時，液體已經成了固體，我再小心翼翼地把它們倒進磨具裏，放進烤箱裏烘烤。

我心裏又緊張又興奮，心想：我做的餅乾好嗎？滋味如何？度過了漫長的半個小時後，我激動地打開烤箱，裏面熱氣騰騰，散發出一股濃濃的香氣，饞得我直流口水。啊！餅乾新鮮出爐了！瞧，它們一隻只香噴噴的小熊形狀，多麼可愛！我輕輕地咬一口，脆脆的，酥酥的.，真是天下美味啊！

媽媽品嚐了我做的餅乾後，也讚不絕口。

製作的作文 篇6

昨天晚上，我做了一個小寶貝——可愛的小金魚。它是用五顏六色的橡皮泥做成的。

準備好了材料，我開始動手了。我先用咖啡色的橡皮泥做小金魚的身子。再用紅色的橡皮泥做它的嘴巴，尾巴和身上的.魚鱗。最後我用綠色的橡皮泥做它身邊的夥伴——水草。

有時當我回家時，我看見它彷彿在對我問好，有時它好像在綠油油的水草中玩耍，每當我不高興時，它好像會游過來愛慰我。

瞧!這就是我的小金魚了!

製作的作文 篇7

雖然現在家家户户有了空調和電風扇，外出還有方便攜帶的迷你小風扇，但扇子始終是夏日必備物品。中國有“制扇王國”的美稱。文人墨客的情懷，常常用濃墨揮灑在小小的扇面上。我個人很喜歡古色古香的扇子，一把檀香木扇或是用行書寫滿了遒勁漢字的摺扇拿在手裏，輕輕一揮，就彷彿讓世界停下了腳步，滿是夏日的.寧靜。

這次杭州網組織的活動，我最期待的就是制扇這個環節。一把團扇拿在手上，半透明的薄紗，白的清清爽爽。我暗想，這麼一把白扇子已經很精緻又玲瓏了，畫糟了豈不是更不好麼？

還是先調顏料罷。正用毛筆再藤黃中攪和着，餘光看見有的同學在扇面上展示了“雕版印刷”，於是我心中稍稍一喜：那不是又方便有簡約美觀嗎？為什麼不試一下？然而，另一個聲音弱弱地在我心中響起：還是自己畫畫看吧，塗鴉的創意嘛。

我聽從了後者。在扇面上隨心所欲地畫着大大小小的圓，染成紅黃藍。舉起來一看，三原色果然有視覺衝擊力啊。不過好像太花咯。一個熱心的小男孩拿過我的扇子，和我一起站在空調底下把它吹乾。

我拿起黑色水筆，思考了兩三分鐘，提筆畫了一個短髮女孩盪鞦韆的背影，並在右下角寫上了很小的幾個字——三原色的世界。一個聲音突然響起，我抬頭一看，是另一個小男孩。

“嘿，黑色又不是三原色。還有，白色也不是的咯……你應該用三原色畫那個人。你知道三原色加在一起是什麼顏色嗎？”

我看着他，剛想説大概是黑色吧，他立刻説道：“是黑色！還有，光也有三原色……光速……”

我在心中笑了一下，現在的小孩都這麼厲害！

後來我把那行字用水彩筆塗掉了，改造成一塊木板上坐着一對小兔子。

扇子總算是做完了，趕緊趁大家還沒拗好造型找了個空隙，咔嚓一聲，大家舉着扇子那種得意的神情便定格了。

做好的這把扇子，我現在一直在用，很涼快！

製作的作文 篇8

相信大家一定都聽説過沙拉吧！它的營養價值高，所含的熱量少，還十分美味，深受羣眾的喜愛，而且老少皆宜。沙拉有水果沙拉、蔬菜沙拉、混和沙拉等。今天，讓我們來做一個混合沙拉吧！

製作沙拉分為以下幾個步驟：

第一步，準備材料。製作混合沙拉，我們需要準備以下幾種材料：吐司、生菜、番茄、黃瓜、蘋果、梨、藍莓、火龍果等幾種自己喜歡的水果，還有刀、容器、食材與工具。食材最好在十五種以內，多了不太美觀，看起來也不夠有食慾。

第二步，處理食材。我們要把大部分水果的皮剝掉（藍莓、小番茄之類的.就不用了）把它們切成塊，每種水果數量在5~7塊之間，這樣會使沙拉口感均衡。當然，還要把水果裝盤。

第三步，攪拌加料。我們需要在裝好的水果中淋上沙拉醬和煉乳，帶上手套，給水果們做個“按摩”，“沙沙，沙沙”完成了以後，再往沙拉里加入美味的吐司與水煮蛋，或者是想要的小香腸，看着就令人垂涎欲滴的沙拉就做好了。

做出來的沙拉富含維生素C，相當於三到五個新鮮的檸檬，還有維生素A、各種礦物質、植物纖維、胡蘿蔔素、既能為我們提供豐盛的營養物質，也能讓我們的體型變美，提升我們的容顏。

這個沙拉從外形上看，也絲毫不差，在沙拉醬濃濃的白色中，還有一些紅色、綠色、紫色的地方露了出來，既淡雅又大方，奔放又不失柔情，就像天空中的彩虹一樣美麗。

沙拉吃起來味道也很不錯呢，在水果的清脆可口中增添了幾絲沙拉醬的甜味，據科學研究，沙拉醬搭配水果能促進食慾呢！咬一口似乎進入了香甜的夢。

沙拉不僅味道好、外形美、營養多，還有一大特點——它的味香。用鼻子聞一聞，陣陣濃濃的牛奶香猛然襲來，還夾雜着水果的香甜，雖説不上香飄十里，但聞着覺得比桂花都香。

對，就是美味又可口的沙拉，你會做了嗎？

製作的作文 篇9

當接到學校老師下發的徵集通知時，我一頭霧水，感覺這個活動好難，好難。

放學回到家裏，和爸爸媽媽説了這個活動，爸爸耐心的和我一起分析了學校的活動和要求，我才知道，原來學校是要我們：利用我們家裏有的一些生活中的材料製作科學原理的小製作。

説幹就幹，爸爸和我一起把家裏的閒置物品找了出來：礦泉水瓶、吸管、雪花片、竹籤、廢舊馬達。

“雪花片像啥？”，“嗯，像汽車的輪子！”

“竹籤有啥用呢？”，“可以把輪子串起來呀”

“輪子串起來，前後放兩個，是不是像個小汽車了呀”，“對啊，可是怎麼讓他轉動起來呢？”

“竹籤穿過吸管，把兩個輪子串起來，吸管固定不動，輪子自己就動起來了！”

“胖胖的.礦泉水瓶像啥？”，“像一隻小豬”

“那我們就做一隻有輪子的汽車小豬吧”

就這樣，我和爸爸就利用這些舊材料，動起手來。吸管粘在礦泉水瓶身上，然後竹籤穿過吸管，將左右兩個雪花片串起來，一個前輪做好了。同樣方法，把汽車的後輪也做好了。這時候我們輕輕一推，汽車就往前跑了，可是我們不推汽車就不跑了。

爸爸又和我説：“我們可以利用馬達呀！”把馬達固定在礦泉水瓶後，然後通電轉動起來，通過馬達上面的葉片產生風，風往後吹，空氣就對它產生反作用力，小豬汽車就能自己往前飛速跑動起來了！“