有關製作小製作的作文彙總6篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的製作小製作的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

製作小製作的作文 篇1

週末，我在家裏閒着沒事幹。突然眼前一亮，何不做手工呢？它不僅能鍛鍊我的動手能力，還樂趣無窮呢！我想用紙板製作“火車”。

呵呵，還真別説，手工製作的樂趣可真不小，下面就由我來給你介紹整個過程。我先準備好工具：剪刀，膠水、圖紙等。初步研究了一下如何去製作，仔細閲讀了製作説明。

我先拿起剪刀在印有“火車”的`紙板上沿虛線剪開，剪了十來分鐘，還有一大半沒有剪下來，我開始不耐煩了，再看看剪下來的紙板，該齊的不齊，該平的不平……我心急了，心情低落的不再想繼續剪。

不一會兒，總結一下經驗，心情平復。我跑去求助爸爸，爸爸語重心長地對我説：“做什麼事都要有耐心，這點小事都做不好，更別説成就什麼大事了！”我聽了十分慚愧，心想着不能半途而廢。

又過了二十分鐘，我終於剪完了。接下來就是開始拼裝零件，首先我把車廂連上車頭，一個一個的粘。然後，再把車輪裝上。最後，把車尾粘上，一輛迷你版的“和諧號”向我飛馳而來，大功告成的喜悦讓我無法言喻。

看着這輛笨拙又可愛的小火車，我所有的辛苦勞累一下子就消失得無影無蹤！通過這次親手體驗，讓我明白：任何事情只要用心去做，都會有一個令自己滿意的收穫！

製作小製作的作文 篇2

一大早，老媽把我從睡眠中拉了出來，原來就是為了製作綠豆棒冰，我們開始分工了，爸爸負責把綠豆、蓮子、紅棗都洗乾淨、挑好，特別是把蓮子的心給挑出來，我負責把鍋子擦好，把冰格拿出來擦洗，姐姐負責看牢時間不要把它煮過了頭，媽媽負責看牢我們，怕我們心急，一會兒打開鍋蓋看，到時候煮得不熟透。

媽媽下令後，我們開始了比賽，就開始拿起抹布對着水籠頭沖洗，就賣力地擦起鍋來，等擦完後，又把冰格拿出來一個一個地擦，一個一個地洗，生怕還有髒東西沒有洗掉，到時候吃壞了肚子。一會兒我就擦乾淨了，看見爸爸正在細心地用小刀把蓮子的心給挑出來，我也迫不急待幫忙。然後，再把綠豆、蓮子、紅棗用水沖洗乾淨，一起放進電飯煲裏，設定好程序，要等2小時才能煮好。大約過了40分鐘左右，聞到了綠豆的清香，我忍不住進去打開看了一下，只見鍋裏綠豆、蓮子、紅棗上下翻滾，媽媽來了，我又趕緊合上電飯煲。

終於，過了2個小時，爸爸把鍋端出來，又把白砂糖撒進去，攪拌了幾下，然後放到空調吹了好一陣子，等到涼下來後，我們每個人先盛了一小碗嚐了，味道真不錯。接着，就一勺一勺地把綠豆湯舀進冰格里，把八個格子的'都盛滿了，放進速凍箱裏冰了5個小時，就可以吃了。

怎麼樣，想不想嘗一嘗？

製作小製作的作文 篇3

今天老師説學校要舉行科技節了，希望大家都參加，給大家二天時間準備科技節作品。我找到了一本科技雜誌裏面有關於一些小的科技作品，其中有一個小型紙板的風力發電機比較簡單，所以我就和爸爸學着做起來了。

我和爸爸先找來所有需要的材料有二根吸管，一張大紙板，一個大盒子和兩個小盒子，兩根鋼絲。先把盒子和吸管包上紙，然後剪出一個像星星形狀的`螺旋漿，接着把螺旋漿用鋼絲和小盒子裝好，再把大盒子上面剪好洞插上吸管，還有把上面的小盒子也插到吸管另一頭，這樣就做好了一個簡單的風力發電機。

雖然做了一個晚上很累，但是我們很開心，因為這是我和爸爸辛苦做起來的作品，也是我們勞動的成果。

製作小製作的作文 篇4

今天課堂上，在韋老師的帶領下，我們進行了一次小製作活動，同學們的興趣別提有多高興了。根據我帶的材料，我做的是布娃娃，一個可愛的布娃娃。你們想學嗎？就讓我來告訴你們吧。

做布娃娃的材料很簡單，廢舊的布（也可以用塑料代替。）、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先，將乒乓球放在布中央，反向包裹，用線緊緊紮起來，布娃娃的頭和身子就已經有了雛形。布包裹的乒乓球做為布娃娃的頭，用水彩筆在一側畫上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，並塗上兩個紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫上頭髮，當然，頭髮的'造型可以自由發揮，想畫成怎樣的造型，它就是怎樣的造型。接下來在布的兩側用剪刀剪兩個洞，用剩餘的布卷出兩個胳膊，分別安裝在剪好的兩個洞內，並用針線縫製好。然後，用剪刀將白紙剪上兩隻手，用膠帶將手分別粘在兩隻胳膊下端。最後，再用剩餘的布卷兩條腿，用線縫好後，安裝在身體的後側，自然下垂即可。一個憨態可掬、可愛非凡的布娃娃便呈現在我們面前，向我們友好地問好，向世界無私地傳遞着幸福！把手塞進布娃娃的兩隻胳膊內，布娃娃還能動呢，一會兒向你招手示意，一會兒又向你擺手“bey—bey”，樣子可愛極了！怎麼樣，要不你也來試試吧！儘量發揮自己的想象，説不定你比我做得更好呢！

教室裏熱鬧非凡，同學們的小製作更是五花八門，花樣繁多。同學們都興奮地爭着給韋老師介紹自己的小製作呢！

通過這次小製作活動，既培養了同學們動手動腦的能力，又豐富了我們的課堂生活。我看着自己的傑作，開心極了！

製作小製作的作文 篇5

今天楊老師佈置了一個特殊的家庭作業——做一個不倒翁，我聽了非常高興，於是我趕緊走回家。到家後，我放下沉重的書包，把所有作業快速做完後，就找起了材料開始做不倒翁了。

我從冰箱裏取出一個白臉雞蛋，然後在家裏東找西找，終於找到了幾樣配套的材料：紙、剪刀、膠水、水彩筆。準備好了這些材料，就可以做啦！我先拿起一根尖尖的牙籤，在白臉雞蛋那尖尖的`腦袋上紮了一個針眼大的小洞，想把蛋黃和蛋清倒出來，可是它們拼命跟我作對似的，怎樣倒都倒不出，我心想：這些小鬼真不象話！這時我已經氣得火冒三丈了，立馬把我的雞蛋往桌子上用力一碰，雞蛋的屁股就被我碰碎了，蛋黃和蛋清淌了出來，流在了我的手上，又濕又粘又腥真倒黴。我只好重新拿來一個雞蛋，這回我得想個辦法，有啦！一個想法從我眼前閃過。可以煮呀！於是我請教爸爸幫忙煮幾個雞蛋，爸爸拿來兩個雞蛋放在鍋裏點火就煮，不大一會兒就煮好了，可是其中一個很不幸——破了。沒關係，還有一個是完整的呀！我拿出那個蛋蛋，又用鋼牙籤紮了一個不大不小的洞，用筷子把那個洞裏面的蛋肉掏出一半後放在餐巾紙上，哇噻，看！只見它搖搖擺擺地、左晃右晃地，就是不倒。看來這次製作成功啦！

我提醒自己別忘了給蛋蛋裝扮。我拿起水彩筆給它畫上了一對水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴巴，不大不小的鼻子，一縷長長的鬍子，一個不倒翁誕生啦！

“我變身了，謝謝你我的小主人！”不倒翁高興地説。

一個雞蛋竟變成了一個帥氣的不倒翁，好神奇啊！

製作小製作的作文 篇6

清明節放假，老師叫我們回家完成一個小製作，回到家後我一直在想做什麼？忽然我看見了一個易拉罐，就想做艘帆船吧。準備好雙面膠、彩色紙、易拉罐等各種工具後就開始做手工了。

首先把一個易拉罐打一個孔，再用雙面膠把3個連起來粘到一起，然後拉直橡皮筋用它們從易拉罐下面再把兩邊勾起來用筷子穿進去，船體就完成了。開始製作船帆了，我選了一張藍色的彩色紙，用剪刀剪了個梯形，並在彩色紙的'兩端剪了兩個孔，好讓筷子固定住。最後，我把帆插入原先開好孔的船體用繩子固定，一艘漂亮的帆船就完成了。

當然，其中離不開媽媽的幫助，所以我很感激她。