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關於小竅門作文彙編五篇

關於小竅門作文彙編五篇

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小竅門作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於小竅門作文彙編五篇

小竅門作文 篇1

在生活,學習上是有很多小竅門,,例如:泡過的茶葉可以用來澆澆花,這樣對花有益的,牙膏除了用來刷牙,還可以用來清潔一些皮鞋,讓皮鞋變得像新的一樣……下面由我來講一講我在生活中的一件小竅門。

這件事發生在星期日的那天,中午吃完飯後,媽媽突然對我説:“你也應該洗一洗碗啦,不然什麼都不做,都變成懶鬼了。”我想:聽人家説,洗碗對小孩子來説是非常的好玩。我便答應媽媽完成這項任務了。我開始洗碗了,我把碗放在一個盤子裏,再放一些洗潔精,放了一些水,可是我洗啊洗,洗完後,還看見一些油脂一層層的往下流,我就再放多一點洗潔精,可還是不行,我就想啊想,我的腦子一閃,“聽老師説過:冬天的時候,你洗碗時可以放一些熱水在盒子裏,放一些洗潔精就可以洗好碗了。”

我就按照這個方法來做:我把水排入管道里,倒了一盒温水,再放一些碗上去,按住老師講的辦法,放了一些洗潔精,帶上了手套,就用布把一隻只碗洗了洗,奇蹟出現了,看見了幾隻碗被我洗得乾乾淨淨,淨得能照自己了,老師果然一點也沒説錯,連忙把剩下的幾隻碗碗碟碟擦了起來,用完洗潔精後,我再換了一盤温水,高高興興地清洗過來,洗完後,我説:“媽媽,你給我那個任務我完成了”,媽媽走過來誇獎我説:“你真聰明,連我也沒你洗得那樣乾淨呢!”

經過這件事後,我知道了無論遇到了什麼問題,要先動動腦筋,不要整天都問着家長。

小竅門作文 篇2

現實生活中,大人們認為水資源是取之不盡的,所以就隨便浪費水;還有些大人認為現在科技發達了,有了風力發電,火力發電和水力發電,所以就開始長時間不關燈,不關電扇等;還有些人以為鳥獸蟲魚多得很,就可以隨便意捕殺。

其實,我告訴你,動物與其它生物資源一樣,都是大自然的“生物鏈”,缺少了一種動物,“生物鏈”就會遭到巨大的破壞。

身為一名少先隊員,我們應該從身邊點點滴滴的小事做起,保護好環境。下面,我為大家介紹幾個環保小竅門:

1、洗菜時,先用淘米水洗,再用清水洗,這樣不僅節約用水,還能把蔬菜上的農藥洗掉。

2、電器不要一直開着,這樣可以節省電。

3、動物是我們的好朋友,我們應該保護它,要做到不捕殺,不食用, 不玩弄。

4、電燈要用節能燈,這樣可以省不少電。

5、草稿紙一定要一面寫滿,再扔掉,這樣可以省許多紙。

最後,作為一名少先隊員,我要帶動大家,珍惜每一滴水, 節約每一度電, 保護每一隻動物!

小竅門作文 篇3

那天,我揹着沉甸甸的書包,滿心歡喜的跑回家。剛進家門,便聽見一種驚天動地的聲音。我跑過去一看,爸爸正手忙腳亂的走來走去。我問爸爸怎麼回事、原來是冰箱結冰了。爸爸皺着眉頭一臉苦惱的説:“鏟冰可真麻煩,把我的手都快凍僵了。等等吧!晚上也許會化的!”看着爸爸一點進展也沒有,我和媽媽都開始冥思苦想,咦?火可以把水烤乾,不如拿冬天的烤火爐怎麼樣?但這個法子在我心頭一閃,馬上就被否認了。因為這個法子有些不切實際,誰會搬個大火爐子烤冰?何況那麼重。

我們全家人在一起討論了半天,也沒想到一個合理的辦法,看着冰箱裏沒有融化的冰,情急之下,我靈機一動,有了。可以在冷凍室結霜壁上貼一塊稍厚的塑料膜,憑藉冰箱的冷氣很快貼上,除霜時,將塑料膜揭下來,冰箱裏的霜也就除掉了。這時,媽媽也想到一個方法,可以有電吹風對準冷凍室開到最大擋位,經過熱風吹,霜層會融化得非常快。

説幹就幹,我跑到房間裏把電吹風拿來,對着冰吹了十來分鐘,再用鏟子把冰一鏟,“啪”的一聲,那塊巨大的冰從裏邊掉了下來。然後我們用塑料膜貼在冷凍室壁上,下次出霜就更方便了!

只要善於思考,善於實踐,那麼日常生活中就會有許多許多的小竅門,好方法。

小竅門作文 篇4

近年來大學聯考作文的命題發生了重大變化,由以前的“供料作文”改為“話題作文”。所謂“話題作文”,就是命題者為考生提供一個開放性話題,要求考生圍繞“話題”作文。“話題作文”較之“供料作文”更加開放,更加靈活。這種話題往往文體不限,要求題目自擬。

人們常説 “標題是文章的眼睛”、“題好一半文”,這説的是標題對於文章的重要性。所以,對擬題一定要引起高度的重視。的確,給自己的文章擬個好標題,如同為自己的“面容”巧施“脂粉”,使自己秀美的面容更加靚麗。題目如果生動形象,文情並茂,會收到先聲奪人,引人入勝的效果。精彩富有個性的題目會令閲卷老師眼睛一亮,無形中便獲得了印象分。但是,我們的學生往往不重視擬題,也不知如何擬題,更不知如何擬好題。他們往往只能擬出一般的文題,所以文題要麼缺乏新意,不醒目,不出彩,要麼大而空,落於俗套。有的學生甚至不會擬題或忘了擬題,寫出“無標題作文”。所以我們要指導學生重視擬題,會擬題,擬好題。這是我們作文教學中一項重要內容。那麼,怎樣提高學生擬題的質量呢?我在教學中摸索總結出以下幾點體會。

第一、 跳出擬題的誤區

學生在擬題時常會陷入以下幾個誤區:

1、照搬話題。之所以不能照搬話題,一是因為話題本身範圍大,不具體;二是不合題目“自擬”的要求。

2、因襲舊題。不顧話題內容實際,照搬找套自己見過或用過的舊題,缺乏新意。

3、空大玄虛。言之無物,無從着筆,未能體現話題主旨。

4、題不對“文”。不在話題範圍之內,與話題內涵風馬牛不相及。

5、沒有標題。“畫龍”而不“點睛”,使自己的文章成了“盲文”。

第二、擬題必須遵循的幾條原則

1、標題應鮮明體現“話題”主旨。即體現話題的最重要的涵義。(主旨不鮮明,標題就會玄而空)

2、標題應完全符合“話題”範圍。即在話題範圍之內,而不能在話題範圍之外。

3、切題要簡潔。標題應言簡意賅,文字要少而精。

4、要顯示文體特點。命題雖要求“文體不限”,但你一旦確定所寫文體,標題就一定要體現文體特點。

5、形式要新穎傳神。在符合上述原則的基礎上,標題應儘量做到新穎傳神。當然,這要在有相當把握的 情況下實施,否則,會弄巧成拙。

第三、幾種擬題的方法與技巧

1、用修辭手法擬題:

巧妙靈活地運用修辭格給標題潤色,可以使標題新穎含蓄、生動雋永效。常用的修辭格有比喻、引用、比擬、借代、設問、仿詞等,下面我們舉幾個例子來説明。

1)用比喻的方法擬製標題,能起到通俗易懂、形象傳神、耐人尋味的作用。例如以“幸福”為話題可擬為:《幸福大本營》、《幸福不是毛毛雨》、《幸福的源泉》、《幸福就是癢的時候撓一下》、《幸福的小屋》、《幸福閣樓》等;

2)用比擬的手法來擬製標題,化靜為動,真切別緻,生動形象。例如以“幸福”為話題可擬為:《幸福鳥》、《幸福小站》、《幸福的`棲居》等;

3)引用或化用詩句、警句、成語、歌詞等做標題,既精練醒目,又給人以深刻的啟示,不失為明智之舉。例如以“幸福”為話題可擬為:《幸福快車》、《幸福的心情要你猜》、《幸福在於奉獻》、《快樂老家》、《幸福在哪裏》等,以“苦難”為話題可擬為《走過去是個晴朗的天》,以“感情親疏與認知”為話題可擬為:《真誠誠可貴,理智價更高》、《怎一個“情”字了得》等。

2、用數學式擬題:

採用數學式擬題,具有直觀、醒目、寓意深、吸引人等特點,往往能出奇制勝。例如可以採用以下形式:

求解式 1+1=?

不等式 7+(-3)>0+0(七分優點三分缺點的人優於既無特長又無顯著缺點的人)

成績≠素質

等式 天賦+努力=成功

3、標點入題法:

標點符號具有表情達意的功能,用之擬題,清新活潑,往往能給人留下廣闊的思考空間。例如《答案怎能拒絕豐富!》的作者以感歎句入題,鏗鏘有力。又如《人生……》以省略號入題,給讀者營造了想象的空間。總之,引進標點這一源頭活水,可擬出許多別緻新穎的巧題。

4、用流行語擬題:

恰倒好處地把流行歌曲的歌詞、極富時代氣息的流行語化為文題,能使文題顯得新鮮、活潑,富有時代氣息,充滿詩情畫意。例如:《爸爸,請你再給我一點愛》、《都是答案惹的禍》等。

當然,擬題求新,遠不只以上幾種技法。但目標只有一個,就是讓文章的“眼睛”亮起來。作文題目既能體現作文的中心,更能體現習作者的寫作水平,同學們一定要多加努力,擬出好題目,攻下作文的第一關。

小竅門作文 篇5

地球媽媽痛苦地呻吟着。煩躁的她這兒一揮手落一陣雪,就變成了冰天雪地,去年南方的雪災,今年新疆的雪災牽連了無數同胞的心呀;她那兒吹口氣,暴雨傾盆而下,淹沒了多少農田和建築,泥石流讓樹木大片大片地消失。全球正在變暖,南極和北極的冰川像被火烤了一樣,流着淚融化着。我甚至看到北極熊坐在一塊小小的冰上蜷縮成一團,手撐一把小黃傘,樣子十分可憐。可不是嘛,“厄爾尼諾”現象讓我們的地球媽媽承受着巨大的痛苦。

可憐的地球媽媽我們要愛護您、拯救您。我有一個小竅門,讓我們共同行動起來,拒絕使用一次性物品。一次性物品的製作過程中排放的二氧化碳洶湧的融入大氣,地球媽媽打着噴嚏接受着這本不屬於自己的“碳”。而我們對這些物品僅僅使用一次就丟掉了,而丟掉的垃圾又繼續向地球媽媽釋放着“碳”。

讓我們接受大包裝的食品。那五顏六色的食品包裝袋在加工時也要排放大量的“碳”,污染着環境,加速着全球變暖的進程。少用一個包裝袋就是為地球媽媽減輕一份痛苦啊。數學課上,我們計算過,同樣的物品,大包裝要比小包裝便宜得多,那我們何樂而不為呢?

我的“低碳”竅門很簡單,但卻能讓地球媽媽露出笑臉。你看,她告別了痛苦,不再亂髮脾氣,雪災離我們遠去了;樹木大片大片地生長,空氣更加清新了;北極熊在厚厚的冰面上幸福得玩耍,他們重新擁有了美麗的家園。天空碧藍、河水清澈,這才是我們健康美麗的地球媽媽啊!

標籤: 小竅門 五篇 彙編
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