【熱門】製作書籤作文

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的製作書籤作文，希望能夠幫助到大家。

製作書籤作文1

今天，老師説：“同學們，又到讀書節了！這次讀書節的活動很有趣，我們製作書籤進行展示。”説完，同學們立刻交流起來，該怎麼做這個書籤。

那天晚上，我拿出了剪刀、筆、尺子、白紙、卡紙和水彩筆。首先我在白紙上畫出一個小人，用水彩筆給它上色，接着在小人的下面畫出圍框，寫上一句名言：“書籍是人類進步的階梯一一高爾基。”然後用紫色的水彩筆給外面的圍框上色，最後把卡紙貼在書籤背後，用透明膠給書籤加一層防水膜。用小刀沿着裏面的圍框割開，這樣一個書籤就做成了。這個書籤為什麼要這麼做呢？因為裏面的圍框在你看到的那兒夾着。其它的部分夾在後面一頁或者前面一頁，小人露在外面，這樣一下就能找到你看到的那一頁了。

這個書籤怎麼樣，精緻吧？你也來做一做吧！

製作書籤作文2

陽光明媚的星期天，小記者們興致勃勃地來到蕭山日報社製作他們的葉脈書籤。

隨着水晶老師的講解，我們眼前展現了一個生機勃勃，有趣極了的葉子世界。形狀各異，顏色隨季節變化的各種葉子，不得不讓我感歎大自然的神奇。最重要的一個環節，水晶老師教我們把這份大自然的饋贈保存下來——製作成葉脈書籤。

製作開始了，我拿着老師發給我們的事先用氫氧化鈉溶液煮過的樹葉，用牙刷全神貫注地刷着。慢慢地，樹葉開始起毛了，不一會兒，我就刷掉了一塊葉肉。經過半小時左右的奮戰，一片葉脈書籤的雛形就展現在我的眼前了。

經過染色、塑封、打孔、掛穗子等道道手續後，我的葉脈書籤終於完成了。我滿懷欣喜地看着它，這是我親手製作的書籤啊！

葉脈書籤的製作，是我又學會的一項手工。我想把這小小的親手製作獻給我們最親愛的老師，感謝他們帶我進入知識的殿堂，感謝他們教我人生的哲理！讓書籤載着我滿滿的感激之情，祝福我們的老師教師節快樂！

製作書籤作文3

9月3日我參加了蕭山日報小記者的活動——葉脈書籤的製作。

首先水晶老師給我們介紹了葉子的種類、形狀、結構等基礎性知識。接着就開始教我們如何製作葉脈書籤。老師給每位小朋友發了用氫氧化鈉溶液煮過的葉片，我拿到葉片後，把它放在墊子上，用牙刷小心翼翼的刷葉片正面的葉肉，力道用的很輕很輕，生怕把它弄疼了似得。刷完正面葉肉後把葉片翻過來，用牙刷輕輕地刷掉反面的葉肉。這時，我把葉片放到清水裏清洗後發現葉尖上還殘留着葉肉，但是葉尖又尖又細，牙刷比較大刷不乾淨，我想了想，用大拇指輕輕地搓了搓，嘿嘿，果然把葉尖的那點肉清除乾淨了。緊接着我把葉脈放到漂白水裏浸了半個小時，漂白完後又把葉脈放入藍色的染色水裏浸了十五分鐘，最後把葉脈晾乾塑封好，打孔裝上流蘇，一個漂亮的葉脈書籤就完成了。

這次活動不但讓我增長了見識，還學會了一門技能，這次葉脈書籤製作的活動真是太有意義了！

製作書籤作文4

昨天早晨，我和外公到樓下晨練的時候，意外地發現院子的角落裏躲藏着一顆樹。這棵樹的樹葉非常奇怪，一面是紅色的，一面是綠色的！這令我非常吃驚。於是，我就產生了新的念頭：既然這書也這麼漂亮，那就撿幾片，把它做成“樹葉書籤”吧！

我的想法得到了外公的支持。於是晨練完以後，我們精心挑選了5片我們認為最漂亮的帶回家。一到家，我們可就忙開了，外公先去打完一盆熱水，讓我把樹葉燙一下，我就攤開鋪在報紙上，讓它晾乾。我等啊等，等了好久，這5片樹葉終於晾乾了，我高興得手舞足蹈起來。現在，就要進行最後一個步驟了。我先抱來一本厚厚的《成語字典》來，把它翻開，然後，把樹葉夾進去，再翻開另一頁；再把一片樹葉加進去。就這樣，我把樹葉夾完了。

今天早上，我小心翼翼的翻開那本字典把樹葉取了出來。我發現，這些樹葉都變成了紅色。一邊的深一點，一邊的淺一點。而且，它們都薄的跟薄紙一樣，葉脈凸出來了，這是漂亮極了！我還在葉柄上繫了一條漂亮的紅線。這樣，“樹葉書籤就大功告成了”！我高興極了！

通過製作“樹葉書籤”這件小事，我明白了做任何事有失敗的時候，如果失敗了也沒關係，可以再試一次，直到成功。

製作書籤作文5

人生中最快樂的事情是什麼？我認為最快樂的事，就是做手工啦！

今天，我過了一把手工癮。我做的是書籤，如果你不會做，可以和我一起試試看。要準備的材料有：膠水、畫筆、尺子、剪刀和線。

首先，我找了一張白卡紙，在上面畫了一位小女孩，這為書籤添加了不少色彩。我又從賀卡上剪了一個我們對話常用的對話框，用鮮亮的紅色在對話框中寫了“加油”兩個字。因為學習就是要步步高昇，不停地加油、努力。

接着，我又剪了一隻小雞，把它貼在了書籤背面，因為，今年是雞年嘛！我還貼了幾顆小糖果在書籤的四個角，因為學習就應該快樂的學，充滿甜蜜地學。

此時，我偉大的工程就快完成了。我急忙在書籤反面寫上一句話：“書籍是人類進步的階梯。”最後，我在書籤上打了一個小洞，再把一根線穿了進去。

一個精美的書籤就做好了。你是不是對做書籤有所瞭解呢？這個小書籤，讓我從此愛上讀書。

製作書籤作文6

今天科學課上，給我們看了一些葉脈書籤，真是太漂亮了，我非常想做這樣的葉脈書籤。回到家以後，我就和一起下樓撿樹葉。我們撿了一張枇杷葉和好多葉，還有一些叫不上名字的樹葉。

我們帶着這些葉子滿載而歸。一到家，我們就把葉子放到鍋裏煮了起來，不一會兒水開了，咕嘟咕嘟地冒泡，爸爸就轉小火繼續煮。我一會兒問爸爸好了沒，一會兒看看葉子熟透了沒，足足等了三個小時，終於等到葉子出爐的那一刻。我迫不及待地刷起來，誰知一會兒就把葉子刷爛了，葉脈完全斷掉了。還好落葉很多，我們煮了很多。第二、三張我比較小心，慢慢地一點點刷，稍微好一點了，但還是有一點不完美。我漸漸地掌握了其中的技巧，刷第四張的'時候，我特別小心，生怕稍微一用力氣就把葉脈刷斷。啊，成功了，非常完美，這張葉脈就像電影裏小精靈的翅膀一樣美麗、透亮。

我把這張葉脈浸透顏色，晾乾，紮上一個漂亮的紅繩。一個漂亮的葉脈書籤就做好了。看着這張美麗的葉脈書籤，我心裏別提有多高興了。

製作書籤作文7

做葉脈書籤要先準備樹葉。我在校園裏找來了許多的桂花葉，接着我把小小的鋼筋鍋架在液化氣灶上，放入了大概半鍋水吧，將洗淨的葉子小心翼翼地放入水中，蓋上鍋蓋後點上了火。煮呀煮，煮呀煮，鍋裏“咕咚咕咚”出了許多綠綠的大泡泡。用微火煮了近40分鐘，葉肉才基本脱離葉面，我用筷子把它們夾出來，用牙刷把葉肉輕輕地刷下來，這時的葉片看起來好象要斷了，卻又一絲絲地連着，網狀透明的葉脈形成了。我將它放在彩水中浸泡10分鐘左右，有的塗上自己喜歡的顏色，有的畫上好看的圖案。最後讓它們躺在窗台上涼幹。五顏六色的葉脈書籤做好了，美麗又實惠。端詳着它，夾在書中，感覺真好。

後來，到了學校科學老師知道了我的葉脈書籤製作的經過就説，加上些純鹼或蘇打會大大地縮短時間。我聽了非常興奮，我下次一定按老師説的去做。

製作書籤作文8

學校要舉行書籤製作比賽，我聽了以後既興奮又煩惱。興奮是因為我可以有一次展現創意的機會；煩惱是因為我不如女孩子心靈手巧，擔心製作出來的東西會十分難看。

回家後我跟爸爸媽媽商量了很久。既要簡單易操作，沒有要有創意，那麼就做一個可愛的雪人書籤吧！

準備的材料有：白色、紅色、深藍色、橙色卡紙，剪刀，雙面膠和勾線筆。我先在白色卡紙上剪出三個相同大小的圓和一根梯形的豎條，把三個圓依次貼在梯形豎條上。就這樣雪人的身體完成了。然後用剪刀剪下已經畫好的深藍色帽子、紅色圍巾和橙色鼻子，把他們貼在相應的位置上。接着用勾線筆在第一個圓上畫出眼睛和嘴巴，再在第二個圓上畫出雪人的鈕釦。最後認真寫上我喜歡的座右銘：讀書破萬卷，下筆如有神。就這樣一個戴着深藍色帽子、紅色圍巾的雪人書籤做好了！

按照上面的步驟，我很迅速地完成了第二個雪人書籤。只是這次是一個戴着紅帽子、深藍色圍巾的雪人女孩。大功告成，一套完整的雪人書籤完成了！

功夫不負有心人，最終我獲得了二等獎。為了鼓勵我，老師還在我的國際公民手冊上加了一顆獎勵星呢！

製作書籤作文9

今天，老師給我們佈置了一項作業——製作書籤。我準備好製作書籤所需要的材料，彩紙、剪刀、透明膠、馬克筆，我先把一張綠色的卡紙準備好，把它剪成一個正方形，接着我把上端修剪成一個大半圓，這樣就形成了一個熊的頭；接着我又在紙上剪下來兩隻小耳朵，用雙面膠把它貼了上去；再接下來，一個大鼻子貼在了這個龐大的臉頰上，這樣一來，大熊的頭部就徹底完工了。最後是做大熊的身子，我給這隻大熊穿上了一件藍色的上衣，還有一條領帶系在它的脖子上，這樣真有一副公務人員的派頭。

緊接着是上色。我把大熊整體塗成了棕色，耳朵和鼻子塗成了黑色。穿上藍色的衣服的它顯得十分帥氣，在它的嘴巴下面剪了一個洞，這樣就可以把它的嘴巴按在書頁上了。當然你要是嫌麻煩的話，我在上面掛了一條繩子，也可以直接把它放進書裏夾着，真好用！

這就是我製作的書籤，怎麼樣，是不是很特別？

製作書籤作文10

製作樹葉書籤，先要準備材料。材料最好是葉脈清晰、既堅韌，又完好的樹葉。比如：白楊樹葉、桑樹葉、桂花樹葉等都可以作為材料。不僅要準備樹葉，還要準備玻璃板、剪刀、綵帶、水彩筆和鑷子。只要這些東西準備齊全了，我們就可以開始製作樹葉書籤了。

首先，拿一片自己比較喜歡的樹葉，把它放進事先準備好的鹼水裏，放在火上加熱，放的時間要長一些。一直到葉肉完全脱落，再用鑷子把樹葉取出，把樹葉上殘餘的葉汁擦掉。這樣，第一步就完成了。第二步，把葉片放在桌子上鋪平，再在葉片上壓上準備的玻璃板，要放在有陽光的地方，這樣葉片容易幹。第三步，等待葉片完全乾了，葉片幹鬆平展了，再拿下葉片上面的玻璃板。最後，拿出彩筆，在葉片上畫上自己喜愛的圖案，然後把樹葉剪成自己喜歡的形狀，並在葉柄上繫上一根綵帶。這樣，一枚漂亮的樹葉書籤就大功告成了！

製作樹葉書籤，不僅培養了自己的動手能力，而且豐富了我們的課餘生活。

製作書籤作文11

今天沈老師拿出了一個漂亮的狐狸書籤，笑眯眯地説：“同學們，今天我們要學怎麼折狐狸書籤，還要把過程寫下來。”教室裏頓時一片沸騰，大家都拍手叫好。

我挑選了一張粉紅色的正方形紙，先將它沿着對角線折，再沿中心折，接着拉下一個張開的小角瞄準下面的底邊折，又拿起兩個對稱的角折向中心，就變成了一個華麗的小錢包了。最後我將其中最大的一個角朝下斜着折，將它的角推進裏面，這樣小狐狸的兩個耳朵就摺好了。

我又剪了兩個彎彎的月牙，粘在狐狸的臉上，拿出黑筆，畫了兩個水汪汪的大眼睛，一個可愛的狐狸書籤就完成了。

看着美麗的狐狸書籤，我終於明白了，原來前面的反覆對摺，都是在為最後的成功做鋪墊。老師説過：所有的努力都會留下痕跡！此時此刻，我終於明白了這句話的意思！

製作書籤作文12

今天作文課上，沈老師教我們折狐狸書籤。書籤還能折？真新鮮，我一下子來了精神。

我選了一張藍色的正方形紙，先沿着對角線折，接着把兩邊往中心點對摺，打開後，把最上面的一角往底部對摺，再把兩邊往中心點對摺，這樣紙上就留下了摺痕，成了一封信的樣子。這時打開兩邊的大角，恢復成向上的姿勢，我又拿起其中的一個大角，沿着中心點向下面折30度左右的角，最後將它的角推進裏面。這樣小狐狸的一個耳朵就翻出來了。用同樣的方法，另一隻耳朵也翻出來。

我還剪了兩個米黃色的月牙形紙片，把它粘貼在狐狸的臉上，用黑筆給它畫上狹長的眼睛，用紅筆畫出小嘴巴。頓時，一隻活靈活現的“狐狸”就展現在我的眼前了。

有時，當我看完書，在插回狐狸書籤的那一刻，它睜着大眼睛，彷彿在對我説：“小主人，你真是個愛閲讀的好孩子，以後我會陪伴你讀萬卷書的！”

製作書籤作文13

為了迎接教師節，我參加了小記者的製作葉脈書籤活動。

聽完老師的講解後，我們就開始製作書籤了，我們一個個小記者都躍躍欲試，我也不例外，我一拿到樹葉後就立刻拿起牙刷刷起來。我小心翼翼的左刷刷、右刷刷，正當我在刷的時候，坐在旁邊的一位同學不小心吧葉脈刷破了。我擔心極了，心想：我會不會犯同樣的錯誤呢？於是我馬上把力度調小來，可是力度調小後，我無論怎麼刷，葉肉都是一點也沒破。我只好又把力度調大一些。果然調大後葉肉馬上就被我刷下來了。刷到一小半後我遇到了一片非常頑強的葉肉，無論我怎麼説他就是不掉下來我只好加大力度。可是這次葉子的差點兒就破了，幸好我早點收手。

就這樣過了一會兒，正面被我刷乾淨了，我馬上把葉子翻一個身，開始刷更容易刷的反面。抓反面的時候我力度變輕了許多，因為老師説：“反面非常容易刷。”過了一會兒反面也刷完了。於是就開始染色了，我選了黃色，於是就把葉子放進裝有黃色顏料的盆子裏。過了一會兒顏料也染好了。

最後書籤終於被我做好了。

製作書籤作文14

昨天，老師把這個學期的課程表貼在了公佈欄上，我發現課程表跟以前的不一樣，很好奇，綜合實踐課學什麼呢？

今天下午我終於等來了綜合實踐課，上課的老師是我們的數學老師。她一進教室，我就看到她手裏拿着一疊厚厚的卡紙，還有一把圓頭剪刀。老師告訴我們，今天要製作書籤，需要一張正方形的紙。怎麼辦呢？我們都沒有準備好卡紙，老師允許我們用作業本紙。可作業本紙是長方形的，要怎樣才能變成正方形的呢？

我依稀記得，我們以前折過千紙鶴，用的也是正方形的紙。很快，我就想到了方法，我用長方形紙的短邊進行對角線的對摺，將多出來的部分去掉，就成了一個正方形。接下來的步驟，老師帶着我們一步步地完成了。做完之後，我們自己試着動手完整地做一個，我很快就完成了。我還給其他同學講了我的方法：“做法其實很簡單，只要記住，每次折的時候，紙兩頭的折法是一樣的，折出來的形狀也是一樣的。”聽了我的介紹，老師直誇我很聰明呢！後來，老師還告訴我們，我們摺紙過程中，紙的左右兩邊都一樣，這屬於數學中的對稱現象！

原來，數學現象不僅在數學課中能見到，在其他的課上也能見到呢！數學真神奇！

製作書籤作文15

新年快到了，我給小朋友做幾張書籤，送給他們。

我從我的工具箱裏拿出剪刀、膠水、硬紙板、彩筆和五彩的毛線，我就開始動手做了。

第一步：我拿起剪刀把硬紙板剪成一個楊樹葉子形，再用剪刀把樹葉形的紙板沿着邊兒剪成鋸齒。小書籤的輪廓就做好了；第二步：用綠色的毛線一圈一圈的繞在每個小鋸齒上，纏三分之一就換另一邊，直到四個邊都纏上毛線；第三步：用藍色的毛線一圈一圈的圍在綠色毛線的外面，在圍的時候我一不小心圍在了手上。我賭氣説：“不做了”媽媽聽見了問：

“你怎麼不做了？”“實在太難做了”我説。媽媽説：“誰做東西時都會遇到困難，一定要堅持！”媽媽鼓力着我，我就把手上的線拿了下來繼續做。第四步：在沒圍到的空兒上畫上畫：有紅紅的太陽、青青的溪水、高高的大樹。我做的又精緻又好看，我把它送給小朋友，他們一定會喜歡的。

我拿起我做的書籤，心裏有説不出的高興。