小製作作文（經典8篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小製作作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小製作作文 篇1

我做過許多小製作，這些小製作都栩栩如生。我最喜歡的是做小製作‘書籤’。

“開始做書籤了！開始做書籤了！”我拿來幾張五顏六色的彩色紙頭，有紫色的、粉色的、綠色的、藍色的、黃色的、還有褐色的······再拿出雙面膠，我先剪好一個粉紅色的長方形紙，再剪好七八個紫色的'五角星，接着再剪七八片綠色的葉子，然後用褐色做樹的樹幹，用綠色做樹的葉子做了一棵小樹最後要開始粘雙面膠了。先把紫的星星粘在書籤的兩邊，再把七八片綠色的葉子到處粘着，接着把一棵小樹粘在書籤的中間位置的旁邊，然後在上面寫好讀書名言，最後把一條紅色的長繩子綁在書籤上方。“嘻嘻”！我的一個完美、精緻。美麗的書籤完成了。

看到我這些精美的小製作，心裏無比高興。做小製作真有趣呀！我下次好要做！

小製作作文 篇2

星期天，我和爸爸在家裏做了一個小製作――一個小小儲錢罐。我們找來了紙板、空瓶子等材料後就開始動工啦！

首先，我們小心翼翼地把紙板剪成了衣服的形狀，再把瓶子從中間剪開，然後用膠帶紙把瓶子的開口和紙板粘貼在一起。製作過程中，最難的一步是在瓶底開一個口子，我們想了許多辦法，用剪刀、裁紙刀都不成功。最後，我們冥思苦想後決定用放在火上燒得通紅小螺絲刀來試試看。果然，通紅的小螺絲輕鬆地在瓶底劃開了一道口子。我們找來硬幣比劃口子的大小，直到硬幣可以輕鬆地滑進去為止。

一個小小的'儲錢罐做好了。“為什麼燒紅的螺絲可以劃開瓶底呢？”爸爸説：“鐵燒紅的時候有500多度了，可以輕鬆地熔化塑料瓶。”我恍然大悟。

看着做成的完美作品，我高興地笑了。

小製作作文 篇3

記不清是哪一個星期五的下午，老師在留作業的時候，竟然留了一個我從來沒有做過的作業，那就是每人做一個小製作。

這可把我難住了，在回家的路上我一直在想做什麼好，可是一轉眼就到家了，我還沒有想好要做什麼。吃完飯，我顧不上寫作業坐在牀上繼續想，到底做什麼呢？唉，我喜歡汽車，那就做一輛小汽車吧。於是，我找出不用了的盒子開始擺弄，可是做了好久也做不成形。我只好放棄了小汽車的製作。

我又想做一個木櫃試試。找出木板、釘子、錘子、把手等工具，就開始做，我先把木板平放在地上，然後在上面豎着放兩個平行的木板，再用釘子釘牢。可是做到一半的時候，我忽然想到老師要求我們做好了帶到學校去，我做的`櫃子這麼大怎麼帶過去呢？我當時傷心地哭了起來。唉，第二次嘗試又失敗了。

第二天，我在網上查了紙板小狗怎樣做，做完了讓妹妹看，她説：“這是小動物形狀的窩嗎？”我説：“這是一條小狗！”她聽了就開始捧腹大笑：“這是小狗嗎？哈哈哈……”我羞愧極了，想：唉，我做什麼也做不好，還是放棄吧！可是這時媽媽過來了，她説：“兒子，不能放棄，你要加油！多試幾次，你一定會成功的！”我點了點頭，繼續艱難的製作之旅。

我想到小船可能比較好做，那就試試做小船吧！可是一找，家裏沒有材料了，就又去買了木材和釘子。回到家又剪又割，終於做出了個火柴盒的形狀。唉，怎麼看怎麼不像船的形狀。難道我什麼都做不好嗎？我又想放棄了。可是我的內心出現了兩個使者，一個是長着白翅的天使，一個是長着黑翅的惡魔，天使説：“你可千萬別放棄，要努力，一定成功的。”惡魔説：“放棄？放棄吧！你是完成不了的。”嗨，還是天使説的對，怎麼也是失敗了好幾次了，我還是繼續堅持下去吧。在天使的鼓勵下，我又開始鼓搗起來。終於，一個小紙板船出現在我眼前。啊！我成功了！我開心地笑了。

小製作作文 篇4

我的小製作是水桶，它雖然看起來很簡單，其實不簡單，製作起來還真有點難呢！

我在做水桶前首先要準備一個膠杯子和一些過期的`彩報，一些毛線，剪刀，雙面膠紙等。準備後就開始製作了。

我把彩報捲成一個管子形狀，一共捲了二十六根。再把這些五顏六色的管子排列整齊，用雙面膠紙粘在膠杯外。為了使這水桶更加的牢固，我再用一根毛線在中間捆綁起來。最後，我用剪刀把彩色管子修剪一翻，一個漂亮水桶的形態已經呈現出來了。

哈哈！而我這個水桶還真能裝水的喲！我滿意極了！

小製作作文 篇5

昨天晚上，我在自家客廳裏發現了幾瓶過期的鮮竹瀝，沒有被喝過，但瓶子十分別致。我突發奇想：既然這些鮮竹瀝不能喝，還不如用它的瓶子做風鈴呢！這樣既環保又實用。

説幹就幹，我拿出了卡紙、毛線、雙面膠等材料，先把過期的鮮竹瀝藥水倒掉，將瓶子清理一遍。之後，我便開始製作我的.小風鈴了。我先剪了一個圓形紙片，在圓形紙片上再剪去一個鋭角，用雙面膠將鋭角兩邊粘起來。這樣，一個漏斗狀的部件就完成了。現在，我就要做吊綴了。我在卡紙上畫了幾隻可愛的小魚，再小心翼翼地剪下來分別貼在幾根長短不一的毛線上。最激動人心的環節就是在每個瓶子的底部刺一個小洞，將毛線穿過去，再穿過已製作好的漏斗狀紙片，最後綁在一起。我是睜大眼睛，一點也不馬虎。就這樣，一個漂亮的風鈴完成了。

每當有微風從窗前吹過，那風鈴就發出了“叮叮咚咚”的悦耳聲，我的心情格外舒暢。

以後我們要是有一些沒用的東西，不妨收集起來，可以利用它們做一些小玩意兒。這樣，動手又用腦，才會有創造。你們説對嗎？

小製作作文 篇6

説起踢毽子，就讓我想到自己動手做毽子。做毽子可以用紙，可以用塑料袋，還可以用動物的羽毛。我今天要用的是彩色的塑料袋。除了用這些還要準備剪刀、硬幣和一點點布。

開始做毽子了，先把塑料袋的底部剪開，再把一條邊剪開來，然後就變成長方形，接着用剪刀把長方形剪成兩個正方形後，把兩個正方形一個放在上，一個放在下，對摺，把分開的那一面對着自己，然後往上一圈一圈地折，直到大約只剩下兩釐米的'時候，用剪刀把對摺的地方剪成一小段一小段再打開豎着放，把一個硬幣放在上面，把兩邊折到中間後再用一小塊布裹在硬幣的地方，用一根線系在上邊就完成了。

媽媽接過毽子，往空中一拋踢了起來，此時的毽子彷彿一隻穿着綵衣的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，看得我眼花繚亂，羨慕極了。

想到再過幾個星期就要舉行踢毽子比賽了，所以我要在家裏多多練習，既可以增加訓練，又可以增強體質。

小製作作文 篇7

美術課上，老師準備了彩泥、紙板，讓我們做一幅海底世界的彩泥畫。

首先，把藍色彩泥貼在紙板上作為背景，再用綠色的'彩泥搓成又長又彎的條，把它壓扁作為海草。再做一個大圓圈加三個小圓圈，拼成一條魚，再做一個黑色和白色的小圓圈貼在一起做魚的眼睛，一條完整的魚就做好了。

它擺在家裏可好看啦！

小製作作文 篇8

社團課上，我們製作了紙杯章魚。

首先，用一個紙杯做它的身體，在身體的下半部分剪16刀，再用手把它的八隻腳折到紙杯的下方，然後用藍色的紙做它的.王冠，最後用手壓一壓另外的八隻腳。一隻精美無比的紙杯章魚就完成了。看一看，這樣是不是很簡單呀，只要自己願意學的，一定可以做到很好，我很喜歡手工製作。