![幼兒園小班數學教案：圖形寶寶來排隊]( "幼兒園小班數學教案：圖形寶寶來排隊")
- 課題生成：思維能力的發展。心理學家皮亞傑研究幼兒學箅思維，認為數概念是幼兒在事物問建立兩種關係的綜合，一種是類包含關係，一種是順序關係，即幼兒思維中有非常原始的關於分類和排序的結構。分類同排序一樣是幼兒學數學前的準備階段。我在數學角準備紅片片和綠片片，請小盟友幫...
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![關於看排隊測出職業性格]( "關於看排隊測出職業性格")
- 通常在排隊的時候你來晚了,下面哪種方式屬於你或比較接近你?請選擇一種(1)規規矩矩地排在最後一個.(2)面帶微笑,隨便排在最後.(3)不夾塞,幫着維持秩序或是夾塞,呵斥別人讓開點.(4)滿腹牢騷,怪自己來得晚或是排隊的人太多,並試着夾塞,別人不讓還不高興,甚至與別人爭吵.1完...
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![「灌水」肯德基經常排隊的原因]( "「灌水」肯德基經常排隊的原因")
- 服務員：歡迎光臨肯德基，請問您要點什麼?客人：雞腿漢堡。服務員：辣的還是不辣的?客人：辣的。服務員：您要是再增加兩塊錢就可以換成雙層漢堡，可以嗎?客人：好的，雙層漢堡。服務員：請問您還要點什麼?客人：薯條。服務員：請問您需要大薯條、中薯條還是小薯條?客人：中薯條。服務員：請問您要幾...
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![如何看待必勝客的排隊模式？]( "如何看待必勝客的排隊模式？")
- 我工作的必勝客有兩樓，平時到了餐期總要排隊。通常是一名員工站在門外，拿一張紙記錄排隊人員，並給他們派發排隊單子。必勝客主要有兩種桌子，一種是不可拆分的.四人卡座，一種是可拆分為兩個兩人座的四人座。假如有一個兩人位和一個四人位子在排隊，兩人位排在四人位前面，但是如果...
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![小班數學教案圖形寶寶來排隊]( "小班數學教案圖形寶寶來排隊")
- 課題生成：思維能力的發展。心理學家皮亞傑研究幼兒學箅思維，認為數概念是幼兒在事物問建立兩種關係的綜合，一種是類包含關係，一種是順序關係，即幼兒思維中有非常原始的關於分類和排序的結構。分類同排序一樣是幼兒學數學前的準備階段。我在數學角準備紅片片和綠片片，請小盟友幫...
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![教育隨筆：排隊喝水（精選5篇）]( "教育隨筆：排隊喝水（精選5篇）")
- 無論是在學習還是在工作中，大家都聽説過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。那麼，什麼樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的教育隨筆：排隊喝水，歡迎閲讀與收藏。教育隨筆：排隊喝水1我國著名的國...
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![排隊小班教案]( "排隊小班教案")
- 導語：從小培養小朋友們的意識，做到有禮貌的性格，以下小編為大家介紹排隊小班教案文章，僅供參考!排隊小班教案設計意圖：小班幼兒年齡小，自律能力差，剛剛融入集體生活，還沒有適應集體生活。排隊是小班幼兒的生活常規之一，在幼兒園中無論是洗手、喝水還是小便、做操都要排隊。經過半...
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![開展排隊日羣眾文化活動的情況彙報]( "開展排隊日羣眾文化活動的情況彙報")
- 根據《關於開展“亞運廣州行”羣眾排隊日文化活動的通知》要求（越文明辦〔2010〕1號），東風街大力推動“迎亞運、講文明、樹新風、促和諧”全民行動，為亞運會創造文明有序的環境，培養和諧融洽的社會人際關係。現將開展情況彙報如下：一、領導重視，做好動員工作街領導對“亞運廣州...
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![幼兒園數學排排隊做遊戲教案]( "幼兒園數學排排隊做遊戲教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面就是小編分享的關於幼兒園數學排排隊做遊戲教案範文，一起來看一下吧。活動目標：1.在觀...
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![幼兒園親子活動排序練習-《排排隊》]( "幼兒園親子活動排序練習-《排排隊》")
- 目的：學習有規律排序的方法材料：彩色串珠數個，或是幾何圖形的積木數要點：方法一，掌握兩種物體的排序（1）同是圓形串珠，一個紅色，一個綠色，引導孩子進行紅、綠、紅、綠……排序；（2）可以進行相同顏色不同形狀的積木的排序。方法二，掌握3種物體有規律的`排序（1）相同形狀不同顏色的排序。（2）相同...
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![文明排隊的手抄報內容]( "文明排隊的手抄報內容")
- 文明是中華名族優良傳統，可是現在人們的行為素質越來越差。下面是小編帶來的是文明排隊的手抄報內容，希望對您有幫助。當我們朝氣蓬勃，肩負希望，懷揣理想，行走於人來人往的寬闊街道時，是否注意到交通線上隱藏的危險呢？一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載着錐心傷...
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![小手小腳排排隊中班藝術活動]( "小手小腳排排隊中班藝術活動")
- 活動目標1．嘗試用小手小腳探索不同的聲勢節奏，並用動作表現出來。2．感受用聲勢節奏為4/4拍樂曲伴奏的樂趣，形成初步的節拍韻律感。活動準備教具：小手小腳圖片，指揮棒，4/4拍音樂，磁性黑板。學具：幼兒每人一套小手小腳圖片。活動過程一、出示小手小腳圖片，激發幼兒學習興趣引導語：老師...
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![把排隊變成開汽車教學心得]( "把排隊變成開汽車教學心得")
- 最近，每天做操下樓，和午飯後的散步，我都發現了一個問題。沒走多遠，有幾名幼兒一會兒停下，一會兒追，接着他後面的小朋友也一會兒走，一會兒停，隊伍很不整齊。在出去之前，我總要提出一個要求：走路時，一個跟緊一個，不要落隊。可到操場後，就不成樣子了!今天，我故意停下，對他們説：“我們的隊伍...
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![《汽車排隊》小班教案]( "《汽車排隊》小班教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《汽車排隊》小班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標1、感知汽車的大小的不同，認識大小標記。2、能按一...
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![中班社會活動《排排隊》教學設計反思]( "中班社會活動《排排隊》教學設計反思")
- 作為一名教學工作者，常常需要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的中班社會活動《排排隊》教學設計反思，歡迎大家分享。設計意圖：在幼兒園，無論是如廁、...
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![蠟筆排排隊教師隨筆]( "蠟筆排排隊教師隨筆")
- 小班孩子的良好日常生活常規習慣的形成，是順利開展班級工作的重中之重。幼兒班中的“豆豆們”大多數是獨生子女，在家裏都是由父母、祖父母寵着、護着，他們中很多孩子在家的.吃飯、穿衣、如廁都是由大人包辦完成。讓“豆豆們”適應幼兒園集體生活，樂意學着做自己的事情可是一...
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![《給圖形排隊》大班數學活動公開課教案]( "《給圖形排隊》大班數學活動公開課教案")
- 設計意圖：排序活動是幼兒數學中的一項重要內容，它需要教師創設一個豐富的活動環境，提供豐富的操作材料，通過一定的組織形式，讓幼兒在操作過程中探索、發現，推斷出排列規律，並能按此規律進行排序活動。大班排序活動已進入二維以上排列,教師設計了一系列排序活動,此次活動就是其中...
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![小品「排隊」劇本]( "小品「排隊」劇本")
- 故事梗概：下午三點多鐘，甲從實驗室出來，到返校班車候車處排隊等候回校班車。甲發現候車站牌上貼有一張通知。通知上寫着為激勵大家充分利用在實驗室的時間，做好科研工作，院研究生會決定對下午四點之前到此處候車返校的同學予以最嚴厲的打擊。但是，有人會因此躲到站台下，四點以後...
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![散步排隊時的情況的教育筆記]( "散步排隊時的情況的教育筆記")
- 在幼兒園，每天我們都會在午飯後，午睡前，這段時間安排孩子們到户外散散步。這是因為，午間的散步，可以起到促進消化的作用。可是隨着孩子們的長大，發現午間的散步也成了一件頭疼的事情。你推我，我推你，散步的時候存在着很大的安全隱患。每當我回過頭的時候，孩子們會暫時性地安靜一會...
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![小班排排隊安全教案]( "小班排排隊安全教案")
- 活動目標記住自己的學號，會按自己的學號排隊。學會按教師的口令進行排隊，要安靜和速度快。活動準備每人一張學號卡活動過程一、數一數1、幼兒和老師一起來數數。2、按班級有多少幼兒，進行數數，如30個幼兒，從1數到我們的學號30。二、認識學號1、讓幼兒們來認識自己的學號。2、...
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![關於國小數學《數學廣角 排隊問題》課堂實錄]( "關於國小數學《數學廣角 排隊問題》課堂實錄")
- 關於國小數學《數學廣角排隊問題》課堂實錄執教：沙面國小文字錄入：同福中路第一國小課前談話師：同學們，剛才我聽你們背了一首詩，是什麼時候學的呢？生：四年級師：看來你們對四年級該掌握的知識真的還掌握的不錯。我們是第一次見面，剛剛才見面，但是你們的笑容告訴我，你們是歡迎我的，是嗎...
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![《種子排隊》的課後反思]( "《種子排隊》的課後反思")
- 《種子排隊》的課後反思《種子排隊》是大班的一節科學課，在這個活動中，孩子們通過自己動手操作來發現問題、思考問題、解決問題，積極性和主動性得到了很大的發揮。這個活動主要在操作中完成，從線條的頂端開始，一顆挨着一顆，並且在線條上，給種子進行排隊。我把線條分別用三角形、...
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![麥當勞和肯德基為什麼排隊拿東西方式會不同？]( "麥當勞和肯德基為什麼排隊拿東西方式會不同？")
- 不知道在其他城市是不是，反正我在廣州看到的都是。麥當勞是分收銀員和取餐員的，就通常左邊交完錢，收銀員就服務下一個顧客了，顧客就去右邊等餐，而肯德基是收銀員收完錢後直接去幫你拿餐，等你都餐齊了再服務下一個顧客。生活中有很多現象，因為太熟悉，有時候我們變得熟視無睹。比如...
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![有市民排隊提取公積金]( "有市民排隊提取公積金")
- 有市民突擊排隊提取公積金昨日依舊有大量市民前往單位財務部門和銀行提取公積金。突擊提取分為兩類，一類是害怕佛山樓盤今後不能提取，第二類是擔心“6個月的沉澱”造成提取不方便。“今天終於把公積金給拿出來了。”連日來，有關公積金提取的新政策還沒推出，不少市民已急着要...
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![中班數學教學實錄：花片排排隊]( "中班數學教學實錄：花片排排隊")
- 【活動目標】：1、學習點算技巧，學會不受物體排列方式和大小的影響，正確感知數量，初步感知數的守恆概念。2、積極探索、分析討論，感知物體的數量與排列長短的關係。【活動準備】：教具：花片的不同排列的圖案兩套。學具：1、幼兒人手兩份花片（大花片5、小花片10）2、紙板。【活動過程】：（...
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學問谷
