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PPT培訓 總結曾

PPT培訓 總結曾

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的PPT培訓 總結曾,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

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PPT培訓 總結曾1

一學期結束了,這學期我參加了學校PPT課件製作培訓,雖然只有短短的幾個月時間,但還是覺得很受益。通過培訓學習,PPT有了初步的瞭解,感覺PPT真是一個特地為老師量身定做的軟件,它解決了以往課堂帶來的侷限,真正做到了運用自如和隨心所至。特別是觀看了一些優秀教師的PPT教學觀摩課後,真正見識到PPT的神奇,不禁為之一振,原來課件也可以如此靈活的使用。鼠標代替了粉筆,還很好的發揮了它的功用,似乎一切都不是預設的,像是很貼合的為教學而生成的。教師提出了問題,可以根據學生的回答馬上操作,簡直是不可思議。它還可以直接導入視屏,導入聲音,還可以直接導入自己製作的活動掛圖,非常的便捷。但是所有的這些都是通過網絡視頻看到的,缺乏實踐經驗,自己在具體操作時還是覺得有一定的難度,只能做一些簡單的ppt導入,很多操作和功能都不會,通過老師耐心、細緻的“手把手”教學中,終於把基本操作弄明白了。PPT真的可以説是一種“特殊綜合技術”,對於傳統的教學工具來説有不少的優勢。

學校使用多媒體輔助教學已經幾年了,平時我們很少用ppt課件教學,通過學習了我發現PPT在教學確實有它的優點。教師可以在電腦上操作,這使得教師離黑板操作,這個變化使教師從遠離學生又回到學生集體當中,學生也可以隨時上電腦進行操

作,就像以前用粉筆在黑板上操作一樣簡單;PPT的一些功能及技巧的使用,可以設計出各種形式的教學活動,可以提高學生的注意力和學習興趣;這有助於教師在課後進行總結或反思,也可以在集體活動中進行交流反饋。同時,我覺得資源庫是一個不錯的課堂資源。

當然對於PPT的學習我也是剛開始,對各個操作功用還不熟悉,因此無法一下子達到自己想要的效果,但是我相信PPT的作用,有機會就要好好的運用它,發揮它的強大功能為教育教學服務,更快更好地提高課堂教學效益。

PPT培訓 總結曾2

隨着計算機的'普及,它強大的互動特性、互聯網的共享特性成為教師教學良好的輔助工具。熟練掌握計算機技術,並將其應用於我們的教育事業,必將提高教育教學效率,為我們人才的培養貢獻力量。

前幾天,我參加了“我校PPT課件培訓”。通過這次培訓,我學習了很多東西。這次培訓,我學了PPT課件製作。雖説以前也接觸過,自己在上課的時候也嘗試着應用PPT,取得了一定的效果。但是,在實際操作中遇到的一些問題還是不能及時的處理或處理不當,積聚了一些問題。通過這次培訓,無論是培訓時間,還是廣度、深度都恰到好處,案例也很符合實際情況。認真學習了一段時間,我感覺到自己對製作PPT課件知識增長了許多,自己的製作能力也得到了大幅度的提升。可以説,這次培訓使我受益匪淺。

這次培訓的一大亮點就是使老師們無需出遠門,就可以享受到高質量的教育。曾老師把PPT製作的步驟和方法詳細地課件,供我們學習。普通的培訓我們教師聽一遍就過去了,筆記再怎麼全也會有疏漏,而這次培訓,給我們充分的時間自己咀嚼消化其中的精華,給我們保留下了最大的自由學習和思考的空間。

培訓討論以互動交流的形式,讓我獲得了大量豐富而有價值的信息。通過吸收其他老師製作過程中的成功經驗,減少了我實踐摸索的時間。在以後的教學工作中,我會運用這次培訓中學習到的知識到實踐中去,爭取把教學工作做得更好,為我的教學增添一份亮色。

在這個信息技術高速發展的時代,我們作為一名教師,也必須更上時代的步伐,不斷進行自我增值,做一名與時俱進的“現代化”教師。而“蘇州教師培訓網”組織的教師在線培訓給我們提供了這麼一個進步的契機。

在參加培訓以前,我總覺得自己的PPT製作水平已經可以了。應付一般的課件製作應該沒什麼問題。知道參加了培訓才知道什麼是管窺蠡測,什麼是學無止境。

在這次培訓中,接觸到了很多以前不太用到的PPT知識。例如:讓文本緩慢上升並配音、視頻剪切軟件filmeditor、如何利用觸發器進行控制(以前只知道簡單的單擊,培訓之後才知道還有很多觸發方式)、以及較為複雜的VBA。在完成作業的過程中,對這些相對陌生的知識加以操練,理論聯繫實際,使所學的知識更加鞏固。

在此次培訓即將結束的時候,我不禁開始期待下一次的培訓學習。希望能夠學到更多有用的學識。

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