【實用】小竅門作文集合六篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小竅門作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小竅門作文 篇1

在我的生活中，發生過許多事，就像天上的星星，數也數不清。但有許多事我都淡忘了，只有一件事令我記憶猶新。

記得一次寫作業時，我不小心打翻了水杯，作業全被水打濕了，我連忙拿起一張面巾紙，放在作業本上面，水倒是減少了一些，可作文本上佈滿了皺紋，我急的像熱鍋上的螞蟻，突然想起來來家裏還有電腦。我便打開電腦，瀏覽了網頁，網頁上是這樣説的：趁作業本上的水沒有完全乾，先用重物把本子壓平，然後放到冰箱的冷凍櫃裏冰一下就好了。我半信半疑地照着電腦上的方法去做了。沒過多長時間，我從冰箱裏取出作業本，驚訝地發現，作文本上的水消失了，好像沒被水弄濕過一樣。我再次瀏覽了網頁，網頁上又説：濕作業本在放入冰箱前已經被壓平整，放入冰箱後其中的水分被帶出，起到脱水的作用，因此弄濕的作業本就恢復原狀了。我看後恍然大悟。

生活中還有許多小竅門，只要我們留心觀察、善於學習、努力鑽研，就能知道生活中的許多小竅門，這些小竅門能夠為我們排憂解難，給我們的生活帶來幫助。

小竅門作文 篇2

隨着世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類慾望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全，即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環境污染、氣候變化而“大打折扣”(也因此，各國曾呼喚“綠色GDP”的發展模式和統計方式)。

去年，中國政府對全世界公開承諾量化減排指標，決定到20xx年温室氣體排放比20xx年下降40%-45%。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標誌的低碳經濟時代已如約而至，正在深刻地改變着我們的生活。

儘管哥本哈根氣候大會已經召開，但很多人還是對“低碳”不是很瞭解。其實，“低碳”就在我們身邊。下面，我簡單介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門。

在生活中，做到低碳並不很難，很多時候只要自己動手就可以做到。比如説一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕鬆將它們廢物利用，比如製作成儲物盒，可以在裏面放茶葉包、化粧品之類的物品;還可以利用方便麪盒、罐頭瓶、酸奶瓶製作一盞漂亮的枱燈;喝過的茶葉渣，曬乾做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……

還有我們出門可以儘量減少乘坐私家車，如果去8公里以外的地方，乘坐軌道交通可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。開車出門購物的人，請有計劃購物，儘可能一次購足。開車族如果能做到以下幾點，也可讓駕駛變得更為“綠色”。避免冷車啟動、減少怠速時間、儘量避免突然加速、選擇合適擋位、避免低擋跑高速、用黏度最低的潤滑油、定期更換機油、高速駕駛時不要開窗、輪胎氣壓要適當。大家還可以購買低價格、低油耗、低污染，同時安全係數不斷提高的小排量車。多步行或騎自行車，乘坐輕軌或者地鐵。

同時，多種一些花花草草，也是非常不錯的明智之選。植物可以淨化空氣，還可以為你的家增添一絲綠色。陽台上，擺上幾盤花，閒暇時候澆澆水，觀察它們的生長，也是不錯的消遣呢!

多用電能，少用煤炭，無論是利用水力發電，太陽能發電，還是利用風力發電，都會更省能源，更環保。當然，這並不是我們每個家庭都可以做到的，不過，節省能源消耗，應該人人都力所能及吧!

我們也可以採取網上購物，這樣可以減少出行時交通工具所排放的二氧化碳;購物時自己攜帶環保購物袋也是不錯的選擇……

短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下;關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作;適當降低顯示器的亮度。

用筆記本計算機要特別注意：對電池完全放電;儘量不使用外接設備;關閉暫不使用的設備和接口;關閉屏幕保護程序;合理選擇關機方式：需要立即恢復時採用“待機”、電池運用選“睡眠”、長時間不用選“關機”;電池運用時，在WindowsXP下，通過SpeedStep技術，CPU自動降頻，功耗可降低40%。

這是我的低碳小竅門，不錯吧……大家也嘗試一下低碳生活吧。

小竅門作文 篇3

生活中經常會遇到一些麻煩事，讓人不知所措。但是如果找到解決問題的方法或者小竅門，就會迎刃而解，輕鬆應對。

這天中午我和好朋友桂安欣一起在操場玩，我們玩兒攀巖、單槓、滑滑梯，我的額頭和身上不一會就出了很多汗，感覺非常口渴，想趕快回班喝水。於是，我們飛奔到教室，迅速地從書包裏拿出水瓶，擰開瓶蓋，正要大口喝水，可是我卻發現水面上漂着一層白色的東西，“咦？這是什麼？”我納悶着。把瓶子端到眼前又仔細地打量了一番，發現這層白白的東西，原來就是媽媽説的水垢，如果長時間不清洗杯子，就會出現這種髒髒的東西。看着它們我不禁開始擔心，要是喝了會不會肚子疼啊？於是，我忍住口渴，把水倒掉了。

回到家看媽媽還沒有來，我趕緊拿出杯子，擰開瓶蓋，一個箭步衝過客廳，大步流星走到洗手間，使勁地洗、衝、刷、擦，可是杯子底部還是有一層厚厚的水垢。我急得團團轉，這可怎麼辦呢？突然我想起媽媽好像説過，用大米和水可以有效地清理水垢。於是我去廚房抓了一把大米放進杯子，又灌進一些水，然後蓋上瓶蓋，使勁的搖晃，過一會兒，我認為大米水已經把水垢清洗的差不多了，就小心地打開蓋子再次沖洗，啊！杯底頑固的水垢真的.沒有了，水杯變得一塵不染，像新的一樣。我高興的一下子歡呼起來，又接連洗了幾個水杯，把它們整整齊齊地擺在桌子上。

媽媽説過任何事情都要親自嘗試才能獲得經驗，今天我自己清洗水杯，找到了洗水杯的小竅門，從生活實踐中學到了本領和知識，感到無比開心。

小竅門作文 篇4

我們的生活中，有許許多多的小竅門，如：檸檬可以洗污染的衣物，醋泡腳可以養生……但我今天要介紹給大家的小竅門，是我從一次洗衣服中得來的。

記得有一次，爸爸從老家給我帶來一箱無花果，而我這個“小饞貓”早已是“口水直下三千尺”。爸爸一進屋，我就抓了幾個無花果，剝了皮，我就大口大口的吃起來。一邊吃一邊説：“爸爸，你帶回來的無花果真是好吃極了”媽媽聽了，忙説：“別吃太多無花果！小心無花果汁滴在你身上。”媽媽的話還沒説完，幾滴無花果汁已經滴到了我身上，媽媽就説：“看看，你的衣服已經成為一幅畫了吧！自己去洗吧！”我只好心不甘，情不願的去洗衣服了。

到了衞生間，我先把池子裏的水漏給堵上了；然後把水放在水池裏，放上洗衣粉，用以往媽媽搓衣服的方法，把衣服搓了一遍又一遍，可無花果汁像一個有一個頑皮的孩子，站在衣服上不下來，又好像在對我説：“‘小饞貓’，你是弄不掉我的，哈哈！”我氣得火冒三丈，又加入了“白貓”洗衣液，讓“它”與“洗衣粉”“並肩作戰”，可我的衣服上的污跡還是怎麼洗也洗不掉我想去看電視，可看見媽媽在電視旁邊，那雙眼睛好像在監視着我這個罪犯。我趕緊回過頭來，可一不小心碰到了旁邊的小蘇打。小蘇打浸在了水裏。我心想：糟了，糟了，我肯定又要被媽媽帶去“飽餐一頓”了。真是“一波未平，一波又起”啊！正在我冥思苦想的時候，奇蹟發生了，衣服上的污跡“不戰自退”了。我心想：這是怎麼回事呢？我趕緊去請教我的“老師”——電腦。電腦上説：小蘇打有去污的作用，他可以去掉任何地方的污跡……原來是這樣啊！我頓時高興地歡呼雀躍！

怎麼樣？我的“用小蘇打擦污跡”小竅門還可以吧！以後只要我們細心觀察，多動腦子，就可以解決問題啦！

小竅門作文 篇5

生活是個大舞台，生活中也有很多很多的學問，它們只是被大家忽略了而已，只要你有心，就一定會發現的。這不，我就發現了一個生活小技巧——怎樣把黏在褲子上的口香糖弄掉呢？

那天，是我九歲的生日，媽媽送給我一條牛仔褲，我高興極了！對媽媽説：“媽媽，我明天能不能穿着新的牛仔褲去上學？”

“當然可以！”

第二天，我興高采烈地揹着書包去上學，我來到座位前，正準備坐下時，我的同桌——惡作劇大王，猛得一下把他嘴裏的口香糖粘在了我的褲子上。當時我還不知道，直到我的同桌在那捧腹大笑，我才恍然大悟。我着急起來：害怕回家後媽媽會罵我，要不是我今天想穿這條褲子，説不定就不會粘在上面了。

放學回到家，我對媽媽説：“媽媽，我們班的惡作劇大王，把我的新牛仔褲上面粘了一個口香糖，你能不能不怪我呀？”沒想到媽媽聽後不僅沒有怪我，反到笑着對我説：“沒關係，媽媽有一個小妙招！”媽媽説完，就讓我把褲子脱了下來，只見媽媽把我的褲子放在了一個塑料袋裏，然後繫緊，放進了冰箱裏冰凍起來。我心想：媽媽葫蘆裏到底賣的什麼藥呀？吃完飯後，媽媽把我的褲子從冰箱裏拿了出來。咦？口香糖變得硬硬的，一摳就掉了，這可真神奇呀！

看來，只要在生活中仔細觀察，在生活中認真傾聽，在生活中靜靜思考，你會發現，奇妙的世界，處處都有着學問。

小竅門作文 篇6

如果你是一個用心生活的人，你就會發現生活中的小竅門隨處可見。

最近，我看見我的大蒜寶寶慢慢地接近死亡，我想：“這也許是我太久沒有給它澆水的原因吧！”可是我老是把澆水的事情忘得一乾二淨，劉老師看着我捧着自己種的大蒜歎氣，就端來了了一個花盆要我觀察。我發現這個花盆竟然是由兩個部分組成的，外面是一個紫色的圓柱型的塑料桶，桶裏裝着三分之一的水，裏面是一個小花盆，小花盆懸放在塑料桶上，裏面裝着土和花。我端起小花盆，發現有兩根長長的東西吊在下面，劉老師問我：“這個長長的東西是什麼？”我睜大眼睛仔細瞧了瞧，看到上面有土就豪不猶豫地説：“是根。”劉老師又問：“看仔細了！這倒底是什麼？”我覺得不對勁，用手摸了摸，軟軟的，我又説：“我還以為是什麼呢？原來是根棉線。“對了！這根棉線就能自動給花吸水呢，我現在給你一根棉線和一杯水，藉助這兩樣你能把花盆裏的土弄濕嗎？”於是，我拿來一杯水和一根棉線。我首先把繩子泡水，接着再把水滴到土上。劉老師看着我，説：“不能用手哦！”聽完之後，我沒轍了。這時，劉老師把泡了許久的棉線的一頭放在水裏，一頭放在花盆的土上，並且把裝水的杯子放得比花盆略高，還對我説：“你看這樣就能給花自動澆水了。”我有點半信半疑，目不轉睛地看着，自言自語地説：“看不出呀，沒看到水流過來了呀！”“劉老師笑了笑，説：“做科學實驗得要耐心！你先去睡覺吧，明天早上起來就會看到實驗結果了！”

第二天早上，我看見杯子裏的水少了不少。花盆上的土也濕露露的。原來自動澆花器就這樣簡單，只要善於觀察，善於思考，生活中還真的處處有竅門。