製作書籤作文通用15篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的製作書籤作文，歡迎閲讀與收藏。

製作書籤作文1

為了迎接教師節，我參加了小記者的製作葉脈書籤活動。

聽完老師的講解後，我們就開始製作書籤了，我們一個個小記者都躍躍欲試，我也不例外，我一拿到樹葉後就立刻拿起牙刷刷起來。我小心翼翼的左刷刷、右刷刷，正當我在刷的時候，坐在旁邊的一位同學不小心吧葉脈刷破了。我擔心極了，心想：我會不會犯同樣的錯誤呢？於是我馬上把力度調小來，可是力度調小後，我無論怎麼刷，葉肉都是一點也沒破。我只好又把力度調大一些。果然調大後葉肉馬上就被我刷下來了。刷到一小半後我遇到了一片非常頑強的葉肉，無論我怎麼説他就是不掉下來我只好加大力度。可是這次葉子的差點兒就破了，幸好我早點收手。

就這樣過了一會兒，正面被我刷乾淨了，我馬上把葉子翻一個身，開始刷更容易刷的反面。抓反面的時候我力度變輕了許多，因為老師説：“反面非常容易刷。”過了一會兒反面也刷完了。於是就開始染色了，我選了黃色，於是就把葉子放進裝有黃色顏料的盆子裏。過了一會兒顏料也染好了。

最後書籤終於被我做好了。

製作書籤作文2

書籤用於閲讀時，保護圖書的頁面不被褶皺;還可以夾在書頁中，以便下次翻閲時能夠順利找到該頁。假期裏的一天,我做完作業後，就準備親自動手做一個合自己心意的書籤。

我拿來一張廢紙片和一把剪刀。我先用筆在紙片的白色面上畫了一顆星星;然後沿着線把星星剪下來，接着又寫了“愛學習”和“學無止境”這幾個大字;塗上紅色顏料;最後在書籤頂部紮了一個洞，穿了一根細細的紅線，一個完整的書籤就大功告成了。

我做成的書籤是五角星的形狀，它包含的意思是：知識就像天上的星星，數也數不清，學也學不完。“愛學習”和“學無止境”這幾個字的意思是提醒自己要努力學習，知識是學不完的。我給書籤塗上了紅色的底色，意思有兩個：一是為了引人注目，二是為了祝福自己能夠幸福平安，日子過得像火一樣紅。書籤反面的底色塗上黃綠色，這樣顏色看起來更柔和些。最後我在畫面上，貼上一條粉紅絲帶，讓書籤看起來更加精美了。

做書籤不僅給我帶來了很多創作的靈感，還豐富了我的課餘生活。真是太有趣了!

製作書籤作文3

又是新的一天，今天我們要在課上做一個小怪獸書籤。

老師給我們放了一遍製作過程，説：“視頻上面會教你們怎麼做這個小怪獸書籤。”

首先，我們要準備幾張不同顏色的紙。我想，小怪獸書籤有什麼功能呢？我拿出一張正方形紙，對摺成一個大三角形，再折成一個小正方形，再打開，變回一個大三角形。我把上面一個角向下折，再往上折回去。我一邊折一邊想，這個小怪獸書籤的步驟看起來很重複，也很複雜。

我再把這兩個面放進裏面，又拿了一張正方形的小紙片，塗上膠水貼在裏面，當成小怪獸的嘴巴。接着，我拿了一張白紙，準備剪成牙齒的形狀。我想，牙齒剪出來的形狀一定要不規則的。我再剪了兩個小黑點，看別人都是用黑色筆畫一個小點，那我就畫兩隻不一樣的眼睛吧。我拿出紅色筆，先畫出了兩豎，又彎了一點點兒，畫眉毛的時候，我把眉毛畫得斜了點兒，像小故事裏的小怪獸的爸爸在對他的兒子説：“兒子，幫爸爸出去幹壞事！”怪獸兒子就出去了，路上不知不覺和另一個小怪獸打了起來，然後對方各自找自己的爸爸去算算賬，最後兩位父親也打了起來。

我帶着我的小怪獸書籤去看看別人的“小怪獸”長得什麼樣子。同學們看了我的作品説：“哇，你的小怪獸挺酷的。”我説：“沒什麼，我只是採用了自己的風格，畫眼睛的時候加上了一些表情。”

我看着同學們的小怪獸書籤想，哈哈，這樣我們不就組成了一個怪獸羣了嗎？

製作書籤作文4

今天我要做一個書籤新品種——葉脈書籤。

我先準備好了剪刀、玻璃板、鑷子、水彩筆和綵線，然後把我從院子裏精心挑選出來的樹葉放進媽媽事先調好的鹼水裏，把盛鹼水的杯子放在小火上加熱，看着葉肉慢慢脱落，我覺得應該差不多了，便把葉子輕輕地夾了出來，可我沒想到葉子竟怎麼樣也不能鋪展開來，有的一扯就爛了。明顯的我這次製作失敗了，真是太令人沮喪了。

一個小問號出現在我的腦海中，我想是不是鹼水的濃度不夠，或是葉片不行，還是煮的時間太長了？我在網上找到了許多對這次製作書籤有益的知識。原來煮的時間太長不行，太短也不行，一般根據樹葉不同，大致在十五至二十分鐘，鹼水的濃度在15%的樣子，葉子最好是楊樹葉或桑樹葉。瞭解了這些知識後，我信心大增，把沮喪都拋在腦後，又開始做樹葉書籤。我看着杯子裏滾燙的水在沸騰，綠色的樹葉在不停的翻滾，我的心也隨着翻滾的葉子七上八下，亂七八糟砰砰地跳個不停。我擔心這次做書籤又不能成功。時間過得可真慢，好像蝸牛在爬。終於過去十多分鐘了，我急忙把滾燙的杯子端到桌子上，用鑷子小心翼翼地把葉子輕輕地平攤在光滑的桌面上，用牙刷輕輕地刷去葉片上殘餘的葉肉，沒想到刷去葉肉的葉片薄如蟬衣，可以清晰地看見縱橫交錯的葉脈，而且不同的樹葉有不同的紋路，非常漂亮。

我開心極了，真正體會到了成功的喜悦。我真想讓全世界的人都知道：今天我做成了最漂亮的最精緻的葉脈書籤。

製作書籤作文5

上個週末的作業有一項是製作書籤，我開始不知道什麼是書籤，就問爸爸媽媽什麼是書籤呀，爸爸媽媽告訴我書籤就是方便你看書時作標記的，這樣你下次可以接着看，我大致知道了書籤的作用，同時爸爸媽媽把他們看書用的書籤給我看，我就知道了書籤的'形狀，可是我做個什麼樣的書籤呢。

開始我想用爸爸媽媽現成的書籤，這樣我只要在上面寫上字就可以了，但爸爸媽媽告訴我，這樣沒有什麼意義，你一定要充分發揮你的想像力，製作一個只屬於你自己的書籤，這樣才更有意義，我便開始自己設計自己的書籤，由於我年齡小，還需要大人的幫助，我拿出一個深藍色的皺紋紙當作底，再拿出一張黃色的卡紙當芯，我選擇了一首絕句當作內容，周圍畫上了一些花草等裝飾，再將黃色的卡紙粘貼在深藍色的皺紋紙上，用剪刀剪一個花邊，再在上邊鑽一個圓，繫上紅色的繩子，一個漂亮的書籤就做好了。

通過做這個書籤讓我明白了一個道理，無論做什麼事，都要自己親自去做，不能只是一味的求簡單，因為我們完成作業的目的是提高我們的動手能力，而不是隻是為完成作業而完成作業，否則，那樣的話，就沒有什麼意義了。

製作書籤作文6

第一次製作樹葉書籤失敗了，但我並不灰心，我總結了經驗教訓，決心好好再試一次。星期二的時候，我就開始準備工具和材料。我從樓下摘了幾片桂花樹葉，拿來了水彩筆、玻璃板、鹼和綵線等。星期三早上七點鐘，就開始把樹葉放在鹼水裏煮起來。星期三的下午，我放學回家，一進門就衝到廚房裏去看樹葉。外婆走過來説：“唉，還沒有把葉肉煮得脱落呢。除去中間停下的時間，都煮了7個小時了。”我只好回房裏做作業了。

“曹謙！曹謙！”外婆興奮地跑了過來，把正在做作業的我從思考中叫“醒”了。我往外婆手上望過去，只見外婆拿着一片葉肉完全脱落的樹葉，眼睛笑得眯成了一條縫。我拿過這片像輕紗一樣的樹葉，左看右看，真捨不得放下它。我問：“外婆，這是怎麼變的？”外婆帶我走進廚房，廚房裏已經被桂花樹葉的氣味瀰漫。外婆用筷子從鍋裏夾出一片煮透了的樹葉，手輕輕往葉子的周圍一磨，葉肉就被磨了下來。

我學着外婆的樣子做了起來，已經被這些葉子吸引住了，幾乎忘了要做作業了。葉肉磨掉後，我們把這些輕紗似的樹葉都壓在了了玻璃板下。星期六下午，我選了兩片壓平了的、已經幹了的樹葉，輕輕地放在一張白紙上。我用水彩筆把一片樹葉塗成紫色，細心地把一顆用紫色的紙星星系在樹葉下，又在小星星下面掛了兩個紫色的小鈴鐺。另一片樹葉被塗上了藍色，在葉柄上繫上了綠線，樹葉上還粘了一層綠色的金粉。樹葉書籤做好了，我看着這兩片精美的書籤，心裏比吃了蜜還甜。通過這次做書籤，我懂得了失敗是成功之母，只要按照正確的方法堅持下去，就一定能取得成功。

製作書籤作文7

昨天，老師把這個學期的課程表貼在了公佈欄上，我發現課程表跟以前的不一樣，很好奇，綜合實踐課學什麼呢？

今天下午我終於等來了綜合實踐課，上課的老師是我們的數學老師。她一進教室，我就看到她手裏拿着一疊厚厚的卡紙，還有一把圓頭剪刀。老師告訴我們，今天要製作書籤，需要一張正方形的紙。怎麼辦呢？我們都沒有準備好卡紙，老師允許我們用作業本紙。可作業本紙是長方形的，要怎樣才能變成正方形的呢？

我依稀記得，我們以前折過千紙鶴，用的也是正方形的紙。很快，我就想到了方法，我用長方形紙的短邊進行對角線的對摺，將多出來的部分去掉，就成了一個正方形。接下來的步驟，老師帶着我們一步步地完成了。做完之後，我們自己試着動手完整地做一個，我很快就完成了。我還給其他同學講了我的方法：“做法其實很簡單，只要記住，每次折的時候，紙兩頭的折法是一樣的，折出來的形狀也是一樣的。”聽了我的介紹，老師直誇我很聰明呢！後來，老師還告訴我們，我們摺紙過程中，紙的左右兩邊都一樣，這屬於數學中的對稱現象！

原來，數學現象不僅在數學課中能見到，在其他的課上也能見到呢！數學真神奇！

製作書籤作文8

第一次製作樹頁書籤失敗後，我再次鼓起信心，做第二套樹葉書籤，好讓同學們開開眼界。

我找來了純鹼、水彩筆、茶花樹葉、筷子、鍋子、牙刷等工具，以不做好樹頁書籤誓不罷休的決心來重振雄風。

我把鹼與茶花葉一股腦地全放進鍋子加入半鍋水，並用火加温，不一會兒，火把鍋裏的水燒得“咕哚、咕哚”地開，屋裏不時散發出茶樹葉的清香，水的顏色變綠了，樹葉的顏色也加深了。煮了一個多小時，可樹葉也沒有很大的變化，我的腦海中不由冒出了幾個大的問號?樹葉的葉肉掉了嗎?是水放多了還是鹼放少了?是煮的時間不夠嗎?又煮了幾十分鐘，樹葉也還是像上次一樣只是變黑了。不好!所有的樹葉都“掛彩”，把它們煮爛了!哎，我只好把這些“烈士”送進“火葬場”了。就在我頭痛之際，忽然，我的腦海裏“飛”出一個奇妙的主意：用高壓鍋的高壓來煮樹葉!高壓鍋一出場便顯示出了它的威力，樹葉很快就變黑了，也越來越軟了。真好!不一會兒，葉綠素就已投降，我們勝利了。終於我們可以去修剪了!可我心裏在大叫到，這黑不拉嘰的東西能變成書籤嗎?我想起戴老師所説的葉子書籤要用刷子刷，我便用牙刷刷，可不一會兒，葉子全被刷爛了。咦，這是怎麼回事，怎麼全爛了?哦，原來是刷子用力過重。還是媽媽聰明，把葉肉上的薄膜用手輕輕剝掉，然後用手輕輕地揉搓，再用水洗掉葉綠素，看她那認真的樣子，我也學會了一門課外動手的課程。最後，成功地做出了精美的書籤。

一片小小的葉子，竟可以變成書籤，讓我大開眼界，鍛鍊了我的動手能力，也豐富了我的課外生活。

製作書籤作文9

今天，老師教我們做了個小怪獸書籤。我選了一張黑色紙，先給小怪獸做了一條紅色的舌頭，那條舌頭非常尖，好像是用來刺人的。

我又幫他做了一排牙齒，故意把它的牙齒剪得大大小小，有一些很尖，有一些又很平，有的長，有的短，有的彎，有的直。

我心裏有一個壞壞的主意，想着要不要給他塗上黑眼圈，可又一想，要不就給他畫上一對鬥雞眼吧。説做就做，我幫他畫上了一對兩隻黑眼球轉向鼻子的鬥雞眼。

書籤做好了，我看了看手中的“小怪獸”，覺得它很像是一個來自非洲怪獸，因為它全身都是黑色的，只有嘴巴是白色的。

我端詳小怪獸書籤的時候，又想要不要把它做成三隻眼睛的模樣，這樣就變成了神話傳説中二郎神。

“小怪獸”的嘴巴非常大，好像要把全世界的人都給吃了，真像一個大嘴怪。我把它放在書本上的時候，它像是要把我的書頁也給吃了。我對他説：“不要咬我的書哦！”可它一副不想聽的表情。

我右邊的同學做的小怪獸是紅色的，舌頭是藍色的，嘴巴也是白色的，不過小怪獸的眼神很正常。這使我想到如果二郎神來到了這裏，看見我做的小怪獸書籤就會想到自己，説不定會把我的“小怪獸”給撕了。

我覺得這個手工作品做得非常好，讓我體會到無窮的樂趣。

製作書籤作文10

葉脈書籤就是用我們身邊常見的樹葉製作而成的書籤。製作好的葉脈書籤都會有一股淡淡的清香，夾在書本里，讓我們的書本也充滿了自然的味道。

今年國慶假期，爸爸帶我去科技館遊玩。在那裏，我參加了“科學小玩家”互動活動，學會了葉脈書籤的製作。

葉脈書籤的製作其實並不難。第一步，選好樹葉。這是最關鍵的一步，樹葉好不好，決定着書籤的質量。選樹葉時，我們不能選那些被蟲咬過的、形狀不完整的樹葉，也不能選葉莖扁平的貼在樹葉上。第二步，泡軟樹葉。我們需要把樹葉先放到清水裏浸泡一晚，這樣樹葉軟化，方便下一步的製作。我們在現場用的樹葉都是工作人員提前浸泡好的。第三步，剔除葉肉，這一步很需要耐心和細心。把樹葉平鋪在桌面的塑料墊上，用一把舊牙刷，從葉子根部到葉尾，順着葉脈的方向，輕輕刷葉面，剔除葉肉，這樣，刷完一面再刷反面。在剔除葉肉的過程中，我們可以用牙刷沾些清水，以防止刷壞葉脈。剔除葉肉後，我們要把葉脈放到清水裏，洗去剔下來的細小葉肉。第四步，美化書籤。用紙巾吸乾葉脈上水份，然後用畫筆刷在葉脈上畫上自己喜歡的各種圖畫，最後拿到照相館過塑。

這樣，一張精美又實用的葉脈書籤就製作好了。

製作書籤作文11

老師給我們這個星期的作文是製作樹葉書籤。

早晨，我去採了5片樹葉，然後，我在一個小鍋子裏放上鹼，加了一點水，將小鍋放在灶上加熱，再把葉子放進去，煮了一會兒淺綠就變成深綠色了，同時它的葉片也向下彎曲，水也從白色轉化淺綠色的。煮呀煮，20分鐘過後，葉子從深綠色變成了墨綠色。水也變成了深綠色。此時，我心急如焚，葉肉怎麼還不脱落呀。突然在我的腦海裏閃現了幾個問題，就是可不可以用其它東西代替鹼，比中食鹽、糖等等?還有什麼東西能使葉肉都快點脱落?我帶着這幾個疑問地去找媽媽。可是，媽媽説：“我不是這個方面的專家。”我就只好打電話給在中學教書的劉伯伯。這時，劉伯伯告訴我，鹼水加熱後能使樹葉表皮的角質層和纖維分離，是不能讓其它東西代替的。聽了這些話，我只忍住急躁的心情，耐心地等下去。煮呀煮，水在鍋裏沸騰，我的心也跟着在沸騰，樹葉表皮開始變成墨綠的了，同時有一些小水泡泡就鑽進了樹葉表皮內。又過了一會兒樹葉變成了黃色，水也變成了黃色，最後葉肉脱落了，葉子就剩下網狀纖維素，它就像金絲縷縷的窗簾布一樣，摸上去是那麼舒服，看上去美麗極了。啊，真開心啊，我的樹葉樹籤終於做成了。

今天，我的收穫可真大呀!不僅知道了書籤的製作過程，還明白無論做什麼事都要腳踏實地的去做，不能投機取巧，而且一定要有耐心，多問幾個為什麼。我還要把書籤放在書裏，以後一定要好好學習，天天向上。

製作書籤作文12

“葉脈書籤”顧名思義，就是用樹葉的筋脈作成的書籤。這種書籤比一張卞片製成的紙書籤更加新穎、別緻，讓你領略到大自然的內在的美。

怎樣製作葉脈書籤呢？

首先，應選好要用的葉子。可以選用扇形、掌形、班心形的葉子，這樣葉脈分明，葉面較大，比較容易製作(如桂花的葉子)。

然後把選好的樹葉放在清水中，，注意不要把葉子泡爛、發黑。過三五天以後，把它從清水中取出，放在一塊乾淨、光滑的玻璃板上，用一支小別子(可以用兒童使用的軟毛牙刷)輕輕地利去葉肉，就象給它洗澡一樣。

別葉肉的時候，由於樹葉己被泡軟了，所以要特別注意，一不小心就會將葉脈別斷，而且用力要輕，要慢，別子應順着葉脈的方向利。

如果你很小心、很仔細，那麼這時你可以得到一張透明的葉脈，很自然，下一步要給葉脈穿衣服了。

把葉脈放在玻璃板上，用調色板調出你最喜歡的色彩，用毛筆蔽上顏色輕輕地刷在葉脈上，如果你是個急性子，索性把葉脈全浸在要塗的顏色裏也可以。

最後你可以把五顏六色的葉脈壓在玻璃板下(或夾在白色中間，注意不要使每片葉脈捱得太近)待幹，這樣葉脈書籤就誕生了。

你可以把它夾左書頁中，也可以送給朋友，你的動手能力也會有所提高。

製作書籤作文13

昨天早晨，我和外公到樓下晨練的時候，意外地發現院子的角落裏躲藏着一顆樹。這棵樹的樹葉非常奇怪，一面是紅色的，一面是綠色的！這令我非常吃驚。於是，我就產生了新的念頭：既然這書也這麼漂亮，那就撿幾片，把它做成“樹葉書籤”吧！

我的想法得到了外公的支持。於是晨練完以後，我們精心挑選了5片我們認為最漂亮的帶回家。一到家，我們可就忙開了，外公先去打完一盆熱水，讓我把樹葉燙一下，我就攤開鋪在報紙上，讓它晾乾。我等啊等，等了好久，這5片樹葉終於晾乾了，我高興得手舞足蹈起來。現在，就要進行最後一個步驟了。我先抱來一本厚厚的《成語字典》來，把它翻開，然後，把樹葉夾進去，再翻開另一頁；再把一片樹葉加進去。就這樣，我把樹葉夾完了。

今天早上，我小心翼翼的翻開那本字典把樹葉取了出來。我發現，這些樹葉都變成了紅色。一邊的深一點，一邊的淺一點。而且，它們都薄的跟薄紙一樣，葉脈凸出來了，這是漂亮極了！我還在葉柄上繫了一條漂亮的紅線。這樣，“樹葉書籤就大功告成了”！我高興極了！

通過製作“樹葉書籤”這件小事，我明白了做任何事有失敗的時候，如果失敗了也沒關係，可以再試一次，直到成功。

製作書籤作文14

　　今天是星期天，我一大早就下去撿樹葉，我選擇了三片葉脈清晰，不老也不嫩，沒有小孔的葉子 。

然後，按照書上的步驟做，我先找到鹼水，再把樹葉放到裏面，接着在火上加熱，過了幾十分鐘，我去看，發現葉肉還有一些，我就用牙刷刷了一下，可是，一不小心，把葉片弄出了一個小洞。我還是不放棄，我又把第二片樹葉放進了鹼水鍋裏，再點上火加熱，這回我加了一個步驟，在葉子的反面塗了一點洗衣粉，將正面朝下，過了將近一個小時，我去檢查，發現葉肉完全脱落，但不幸的是，葉根消失了。

這次我有經驗了，我跟以前一樣，鍋裏的葉肉並沒脱落，我又用棉花去葉肉，因為棉花柔軟一些，所以更好使用，我輕輕地抓着棉花，慢慢地刷了又刷，過了二十分鐘，葉肉終於被我搞完，現在就只要去除殘餘的葉汁，我把葉汁都去除掉，在它上面壓上玻璃板，因為沒有陽光，我就把它放到火爐旁，三小時後，拿去玻璃板，在葉柄上繫好綵線，看到這張精美的書籤，我萬分喜悦 。通過製作書籤，既培養了自己的動手能力，又豐富了我的課餘生活。

製作書籤作文15

同學們，在緊張的學習生活之餘，若能自己親手製做幾張葉脈書籤，豐富一下生活，那一定很有趣吧！

製造葉脈書籤的工具有：一片樹葉（注意：樹葉的種類繁多，可葉脈分佈均勻又密集的卻不多，通常選用桂花樹葉片，但葉片必須完好無損）氫氧化鉀4克或碳酸鈉3克，一百毫升左右的水，一支舊牙刷，顏料，吸水紙，玻璃板，細絲帶。

材料都準備好了，下來該製作了。首先，要進行腐化處理。就是使葉片上的葉肉腐爛。若是把葉片浸在水中，使其自然腐化，需較長的時間，所以可以選擇用化學藥劑催化。一般用氫氧化鉀4克或碳酸鈉3克溶於100毫升的水中，製成藥劑，把葉片浸入藥劑內，然後進行加熱，把藥液煮沸10分鐘後，再把葉片取出，放入清水中漂洗。

接下來要進行整個過程中最為關鍵的一步——去除葉肉。先把之前準備好的舊牙刷拿出來，再把已經腐化了的葉肉刷去，然後把葉片翻過來，用同樣的方法刷去葉片正面的葉肉。刷的時候要小心，寧可慢點，也不要弄斷了葉脈，否則就前功盡棄了。刷完之後再用清水把葉脈漂洗乾淨。

葉脈製成了，可是讓它成為書籤還要進一步加工。你可以根據自己的喜好，用顏料調製一些染色液，把葉脈浸在染色液內（加熱更好）幾分鐘後取出。再用吸水紙吸出葉脈上多餘的染料，把它放在玻璃板下壓平。

過些時候，你取出彩色的葉脈再為它配上一根美麗的綵帶，相信你一定會愛不釋手。