小製作作文優選(9篇)

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的小製作作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小製作作文 篇1

綜合課時，老師讓我們把貝殼做成一個小動物，或是其它物體。

前一天的晚上，我家買來了海螺，沙蛤，蜘蛛絲螺……等品嚐了這些美味的海鮮後，接着我收集了美麗的殼。

第二天的.早上，我早早地起了牀，手上拿上的已準備好的海螺，沙蛤，蜘蛛絲螺……背上書包，高高興興地上學去。

到了下午，我拿出了準備好的貝殼，上課了我和周雨露兩個人一起創意做一個，我先拿來了幾個仙貝，在仙貝上寫上海底世界這幾個字，又把幾個海螺，粘在紙上，就組成了一幅，美麗的海底世界。最後老師給我拍了照，我又用仙貝和海星做了一個海星扇子魚，“咔嚓”一聲又給老師拍了照這給了我更加信心，使我更有了豐富的想象力。

下一次我要做出更精彩的作品。

小製作作文 篇2

上次，戴老師要求我們每人做一個環保小製作，我左思右想，終於，決定用巧克力盒子做一個花車。我先將家裏準備丟棄的巧克力盒子找出來，再找出勞技課上做壞的車上的輪子，兩個瓶蓋，一張以前每週一記上掉下來的紙，喜糖盒子上的紙帶，兩顆髮夾上掉下來的假寶石和喜糖盒子上的假花。

開始製作了。我先把紙用花邊剪刀剪下來，做成三朵“花”，然後把兩個瓶蓋上各粘一顆假寶石，接着把輪子裝好，粘在盒子的底部，分別在盒子的`兩側各粘上一點紙帶，把三朵紙花粘在盒子上面，在兩旁的紙花中間把瓶蓋粘上去，中間的那朵紙花中間粘上用剩餘的紙帶揉成的紙球，最後，把喜糖盒子上的假花粘在盒子的一頭，就這樣，一個漂亮的花車做好了。在陽光下，花車顯得格外美麗，那兩顆閃閃發光的假寶石，讓這個花車更加迷人了。

盒子的另一頭把它打開，還可以放短一點的鉛筆呢！這個花車真是既美麗又實用，不管是誰看了它都會喜歡上它的，不信你也來看一看！

小製作作文 篇3

週末我一個人在家，寫完了作業沒有什麼事情做了，於是我突然想起用樹葉來做一幅畫。

説幹就幹，我拿了工具就開始做了。我先用一片圓圓的樹葉做烏龜的身體，再用四片小小的樹葉做烏龜的四條腿。然後用一片又細又長的`葉子，做烏龜的尾巴。我看了看，烏龜少了頭呀！接着用一片圓圓的樹葉做烏龜的頭。最後我畫了水草和波浪。一隻在水中自由自在的烏龜就完成了。

我拿着這幅畫兒跑出去給我的夥伴們瞧瞧，大家都説很好看。

小製作作文 篇4

我做了一個小製作，我給它取了個名字叫：“可愛小公主。”怎麼樣，還可以吧！

現在跟你們説説我是怎麼做的吧！首先要準備一個紙杯，一把剪刀，彩紙，一根筷子，材料齊全了，先把一個紙杯放在桌子上，把邊沿剪掉，用一張有顏色的紙剪成波浪形，把它貼上去，再弄上別的顏色的'紙，那麼它就穿上了五彩繽紛的連衣裙了，然後在身體的上面貼一張紙條，把它貼紙杯剩下的部分，再用剪刀把貼上去紙戳個洞，然後再拿一根毛線穿進去，再把筷子拍成兩半，貼在它的左右兩側，分別做它的手，再在它的身體上畫兩隻眼睛一張嘴巴，這個小娃娃就做好了。你們也做做看吧，一定也很好看的。

小製作作文 篇5

我的科技小製作是風動火箭。你聽了一定會感到驚訝吧，風也能帶動火箭嗎？告訴你，不但可以帶動，而且還能夠飛行十米以上的距離呢！你如果不相信，就聽聽下面的介紹吧。

製作材料：紙三角、粗吸管、細吸管、橡皮泥、軟塑料瓶。

製作過程：在一隻使用過的軟塑料瓶的`蓋子上打一個孔，剛好細吸管就好，插入細吸管後把接口處用膠條密封起來。用一根可以輕易套在細吸管上的粗吸管做成一枚10釐米左右的火箭。這個火箭使用一個紙三角和一塊橡皮泥組成。紙三角貼在後段作為平衡器。前端用橡皮泥封口。之後，我們把火箭套在細吸管上，保證細吸管剛好插在橡皮泥裏。只要用力一壓塑料瓶，呵呵呵，飛行十米，一點不在話下。

道理：瓶中被密封的空氣當遇到強力的擠壓時，就會迫不及待的通過唯一的出口衝出，這時插在橡皮泥中的吸管出口就會形成瞬間強大的壓力將火箭頂出。火箭在壓力下脱離瓶管，氣流從火箭尾部噴出形成反作用力，推動火箭前行，藉助紙三角的平衡作用，飛行就不成什麼問題了。

大家看，科學無處不在。所以科學地總結在我們的學習過程中也是十分重要的。

小製作作文 篇6

我的課餘愛好有很多，打籃球、踢毽子、跳繩、養花，然而我最喜歡小製作。

做小製作不僅能讓自己的手變得靈巧，而且可以培養人的創造思維，更是同學們培養創作發明的好機會，還能增強同學的環保意識。記得有一次，我為了找到一些塑料瓶，便在大街上尋找着，可怎麼找，才揀得兩個易拉罐，還差一個才能完成材料收集。咦，突然我看見了一個老婆婆手中的易拉罐。哦，它正好可以做一個花籃，可是人家還未喝完呢？我想：怎麼向老婆婆要呢？於是，我從街頭一直跟着老婆婆走到街尾，跟她走了差不多一個小時。後來老婆婆好像看穿了我的心思，走過來對我説：“小朋友，拿去吧！”説完，老婆婆把易拉罐塞到我手中，便走了。我高興極了，拿着易拉罐向家跑去。

回到家，我拿出剪刀和裁紙刀馬上開始製作了。我首先拿起一個易拉罐剪去上面的蓋，再向下剪到中間，把它均勻地剪成一條一條。接着把剪好的條兒，每隔一條捲起，這項工作十分艱難，必須一絲不苟。我用手慢慢地捲起，唉，一不小心我被條子劃破了手，不過我沒被嚇到。這次我更小心翼翼地把條子捲起，一分鐘、兩分鐘……時間毫不猶豫地溜走了，經過我的努力那條子終於被卷好了。然後拿出另外兩個易拉罐剪一些葉子和像吊蘭的植物，再用鮮豔的綵帶折幾朵小花插進花籃中間，放上幾片綠葉，花籃四周掛上“吊蘭”。最後，我分別在易拉罐的左右兩邊穿了兩個小洞，再用繩子穿起來，打上結，一個漂亮的花籃終於大功告成了。我看着自己精心製作的小花籃，感到了成功的喜悦，我把它掛在自己的.小房間裏做裝飾。

每當有空閒的時候，我都會收集一些廢紙張、空飲料瓶……等材料來做小製作。經過我一段時間的收集，我用塑料汽水瓶、廢紙張……做成了許多實用性強的東西；有花籃、杯子、筆筒、煙灰缸、自動飲水器、卡片……等。有時候同學生日，我會送一兩件作為生日禮物，同學都誇獎我做得好；有時候我會把它們擺在我的小房間展覽，請同學們來觀賞並一起討論、研究製造出更多實用性強、精美的作品。

通過做小製作，我不僅學到了許多書本上學不到的知識，還懂得了一個道理：我們平時只要細心觀察、多動腦筋，廢品也會變為寶物。

小製作作文 篇7

我有一個企鵝它叫“蛋蛋”，它是這樣做的，我先在雞蛋的一端打一個洞，把蛋清，蛋黃給倒出來，再用開水洗乾淨，晾乾再用黑色水彩筆把雞蛋的一面塗上黑色，做成企鵝胖胖的樣子，剩下的不塗顏色，作為企鵝的肚子。接着，我在蛋殼上畫出企鵝的`眼睛，再用卡紙剪成翅膀，貼在企鵝的背部。然後我用橡皮泥做成一個尖尖的嘴巴，粘在眼睛的下方，最後我用橡皮泥做成兩個圓球粘在雞蛋的底部，當企鵝的小腳。

這樣，我的企鵝“蛋蛋”就做成了。

小製作作文 篇8

我做的是蘿蔔小汽車。我先找了一個的大蘿蔔，讓媽媽給我削了一個汽車的形狀，然後我又找來兩根小木棍分別插在汽車頭部和尾部的下面，我再把一個胡蘿蔔切成四個圓輪狀，再插在兩根小木棍上，作為小汽車的四個輪胎。我又找了一個喝汽水的吸管，準備作排氣筒，插在汽車的尾部，可是怎麼插也插不進去，於是我使勁一插，卻把吸管弄斷了，我只好又換了一個。我想啊想啊，終於想出了一個好辦法，我用帶尖的`小木棍先插個孔，我按着吸管的另一頭，使勁插過去，終於插進去了，我鬆了一口氣。然後我又做了車牌號，車燈，還用水彩筆塗上了顏色，一個蘿蔔小汽車就做好了。看，黃色的車身，紅紅的輪胎，藍色的車牌，還挺漂亮的呢！

第二天，我把小汽車帶到了學校，教室裏真熱鬧，同學們的製作各種各樣，有小飛機、小花籃、不倒翁……真是花樣繁多。大家都興致勃勃地介紹自己的製作呢！

通過這次小製作活動，既培養了同學們動手動腦的能力，又豐富了我們的課餘生活。

小製作作文 篇9

那是暑假的一天，我拿起一本<<少年科學畫報>>津津有味地看起來，看着看着，忽然發現了一個有趣的小製作—————"飛盤'。

我立刻被它吸引住了，我心裏忽然掠過一個念頭：自己也做一個。

説幹就幹，先做"送飛'裝置。我一邊想一邊仔細的看了一遍送飛裝置的構造，我看着畫報，想：送飛裝置的每個部件都很難做，自己恐怕做不出來。我絞盡腦汁才想到了送飛裝置的上半部可以用線綢來代替，下半部可以用工具箱裏的把手來代替。於是我趕幫找到這兩種東西，然後釘上釘子，往上一對，正好合適。做好送飛裝置，該做"飛盤'了。我找來一塊木板，在上面畫上尺寸，便拿來鋸，按尺寸鋸起來。

由於我初次用鋸，鋸齒好不容易才對準畫好的尺寸，可是鋸了好久才鋸了個小口。我又把鋸對準小口使勁地拉着。豆大的汗珠從我的.頭上直流下來，我仍然堅持着，最後終於鋸好了，儘管鋸得歪歪斜斜，但我心裏有説不出的高興。最後，我又用銼刀銼出了個翼形，又用砂紙打得特別光滑，我這才狠罷手。

通過這件事，使我懂得了：無論做什麼事，無論碰到了多大的困難和拙折，只要堅持不懈的努力，就一定會獲得成功！