二年級期末數學試卷分析
第一題填空。 失分率3.4%
錯題主要集中在第三小題。這是一道100以內的的退位減法,主要考察學生對退位減的理解。9個學生能夠正確理解退位減但有四個同學僅僅寫了從十借1,丟掉了其所在的計數單位。還有一位同學第九小題有錯,根據前三個鐘錶畫出第四個鐘錶的時間。這道題是對時間的考查,要求會些時間會畫鐘錶。這個孩子由於前三個鐘錶的時間沒能正確寫出導致第四幅圖不會畫。今後還需對做題技巧進行介紹。
第二題選擇題。 失分率6.6%
錯題主要集中在三四小題。第三小題是對錶內乘法的考查。這道題容易讓學生難以選擇。求6個3 相加的`和是多少?兩個學生把題目重點放在了和選擇了6+6+6=18但卻忽略了算式和問題的意義不一樣。可見是由於審題不清所導致,根本沒有把選項全部看完。今後還需強調讀完所有的選項在進行選擇。第四小題是對角的考查。這是平時習題的變型。但有一個同學選錯應該是對什麼是直角的知識點沒有掌握。
第三題判斷。 失分率2.2%
有一個同學出錯,錯在了角有3個頂點和3條邊。這是一個關於角的基礎知識點。可能這個孩子把他當成三角形來判斷,考慮的太多了導致錯誤。
第四題連一連。 失分率0%
這是一道觀察物體的練習題,沒有學生出現錯誤。
第五題畫直角,並標出角各部分的名稱。失分率11.1%
有一個同學把這道題丟了,可見做題和檢查都是極其的不細心。今後需要強化念題意識。
第六題算一算。 失分率1.85%
三個同學計算有錯誤,都是粗心導致。今後強化檢查。
第七題解決問題。 失分率6.28%
錯題集中在第二題,第二題是一道典型的一個問號需要兩個問題來解答的解決問題。這道題主要是題幹信息較多需要抽取有用的信息。三個同學有錯誤,強化念題很有必要。
本次數學試卷比較基礎,所有題型均強化練習過。均分96分沒有到達預期分數。一兩個同學存在知識點不會,丟分主要還是因為粗心。所以今後在練習的同時還應該讓同學養成良好的念題習慣檢查習慣。
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