【精華】科普知識作文8篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的科普知識作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

科普知識作文 篇1

如果你乘輪船，就會發現一個有趣的現象：每當輪船要靠岸的時候，總是要把船頭頂着水流慢慢地向碼頭斜渡，然後平穩地靠岸。江水越急，這種現象越明顯。在長江及其他河裏順流而下的船隻，當它們到岸時卻不立刻靠岸，而要繞一個大圈子，將船逆着水流行駛以後，才慢慢靠岸。

這是因為船逆水靠岸，可以利用水流對船身的阻力而起到一部分“剎車”的作用，小朋友，你以後乘輪船的時候，一定要注意一下這個有趣的現象!

科普知識作文 篇2

許多小朋友對爆玉米花感到很吃驚，其實這很簡單。玉米粒既小又硬，當它受熱時，在玉米硬殼中的濕氣轉變成蒸氣並且爆裂開，就做出大家愛吃的爆米花了。

玉米是很奇異的植物，它的製品有許多用處。玉米澱粉用在郵票和信封上;玉米油應用於食品、作畫、橡皮代用品和肥皂中;酒精也是玉米釀製的;紙、無煙火藥和火棉是由玉米莖做的，甚至衣服也可用玉米芯做成。

玉米這種植物屬於草科，它有多種類型，如硬玉米、軟玉米(生長在南美洲的非常軟的顆粒)、甜玉米(可直接用玉米芯做罐頭或直接食用)。玉米食品具有很高的營養價值，小朋友們不妨經常食用。

科普知識作文 篇3

星期五，我們學校開展了一次科普表演，來，讓我們一起去探索科學的奧妙吧！

“小朋友們，大朋友們，大家下午好。”一個蜻蜓飛出來説，在她的一段自我介紹之後，我們終於知道了她的來意，她想送我們一份見面禮，就給我們來了一段小魔術，我們睜大了眼睛，站起身來，屏住呼吸，哇塞，這個蜻蜓人把一根毫無異樣的繩子一變，就變成了三根繩子，她在從尾到頭一摸就變成了一根長長的繩子，她再從尾到頭這麼一摸又變回了原來的那條繩子，哇塞，我們一個個心服口服，十分敬佩。

“蜻蜓人，蜻蜓人。”博士大叫，蜻蜓聽見了，就以為博士要來批評蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我們中間來，可還是被這位上知天文，下知地理的博士給找到了，蜻蜓人口渴了起來，蜻蜓問博士要水喝，博士為蜻蜓人準備了淡鹽水，可蜻蜓人不愛喝淡鹽水，之後博士叫蜻蜓人把淡鹽水倒入另一個空空如也的杯子裏突然就變成了鮮紅的西瓜汁。博士説：“這下你滿意了吧。”蜻蜓人還在驚訝中沒有醒過來，蜻蜓人好像故意對博士説：“我不喜歡喝西瓜汁。”博士説：“那個西瓜汁倒入另外一個空空如也的杯子裏。”倒入下去後，西瓜汁確變成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓説：“我也不喜歡喝牛奶。”蜻蜓人以為博士沒法子了，可誰知博士面不改色反而還笑嘻嘻地説：“你再把牛奶放入另一個杯子裏，蜻蜓人一放，牛奶又立刻變成了淡黃色的哈密瓜汁，這下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士攔住了，博士説：“其實這裏面博士我是提前放了科學物本站會變成剛才的水果汁。”

蜻蜓人邀請了六位小朋友，上去跳分子舞，大家就在這優美的音樂和歡樂的笑聲中結束了這一次科普活動，通過了這一次的科普活動我也學習到了許許多多的科普知識。

科普知識作文 篇4

20xx年9月25日是一個值得驕傲的日子，我國自行研製的“神舟七號”終於揭開了神祕的面紗，出征遨遊太空，在漫無邊際的太空上演偉大和神奇，這是中華民族實力的'展示，也是中國人民向世界的又一個宣告……興奮之餘，總有許多疑惑縈繞心頭。例如：為什麼不能在設備齊全的實驗室完成科學實驗，非要帶到遙遠的太空上去進行，我在《十萬個為什麼》裏找到了答案。

原來，在茫茫的太空裏有四項特別優良的天然條件：絕對沒有空氣，絕對沒有污染，零下270度的低温條件以及不受任何地球引力的干擾。尤其是第四項條件，它在地面上的任何實驗室裏都是絕不可能做到的。航天飛機是在太空裏飛行，是一個動態過程。把實驗帶到航天飛機上去做或者帶到遙遠的太空上去進行，其目的是為了讓實驗在與地面上完全不同的環境條件下進行，就有可能創造出全新的科學奇蹟。最吸引人的要數在太空科學試驗全新的生產加工方法：冶煉新的合金材料、各種新材料的焊接、製造質地絕對純淨的玻璃、提煉合成新的化學藥物等……看完整篇科普文章資料，我情不自禁地讚歎道：“太神奇了，太不可思議了！”

我想：我們今天努力學習科學文化知識，就是為將來去揭開一道道深邃、神祕的科學難題，去開闢一個新的科學領域，去引領一個新的科學時代！

科普知識作文 篇5

暑假，老師帶我們來到體育館，觀看了一次有趣的科普展。

走進體育館，我看到好多稀奇古怪的景象。咦，那是什麼呀，一個水龍頭源源不斷的流出水來，卻沒供應給它水管的接頭。我看見介紹，才知道水裏隱藏着一根透明的水管。啊！原來那根水管才是供應水龍頭裏的水吶，這叫“無源之水”。我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外，朝前面看，有一個彈簧懸在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什麼也摸不到，那就是“海市蜃樓”啊！

我又看見有一扇很大的屏風。上面有很多奇特的圖案，最引人注目的是一個大腦袋上有兩個人，下面寫到這幅有9張臉，據説全找到的智商有180。我好奇地區看，不少老師也來。唉，我只找着三張臉，而咱們的語文老師馬老師在背後指指點點，不一會兒便找着9長臉，真不愧是老師！

還有很多好玩，有趣的東西，我一路走走停停，説説笑笑，看同學們在用手觸摸大話筒“怒髮衝冠”；聽同學們彈電子琴的“哆來咪”；感受同學們的歡聲笑語，我的收穫真的很多。

依依不捨地走了，我想科學的進步真是特別快，越來越讓我着迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信，要相信科學，科學能帶領我們探索許多未知的祕密。

我覺得這次科普展很有意義。

科普知識作文 篇6

今天，我又積極參加大蒲灣社區的活動——科普知識競答大賽。

我早早地來到社區三樓的會議室，一走到那裏，“哇!真涼快呀!”我不禁叫了起來。原來是社區的阿姨們已經為我們準備了一個舒適的環境。浙江海洋學院的哥哥姐姐們也已經把精美的獎品擺在了講台上。

9點整，活動準時開始了。大哥哥先説明大賽的規則：誰舉手最快，誰參與答題，答錯了得一顆糖，答對了得兩顆，最後看誰的糖最多，取前三名領取獎品。競答開始了，當哥哥唸完第一題時，我馬上舉手，但還是慢了一拍，給一位高年級的哥哥搶到了，但他回答錯誤，我們就有機會了。這次我抓住了機會，答對了題目，贏得了2顆糖。在接下來的答題中，我越戰越勇，幾乎都是第一個舉手答題，其他同學都非常生氣，為什麼都是我回答。我看着他們不高興的神情，心想：這樣的活動重在參與，也應該讓給其他同學，讓他們有答題的機會。於是，我減少了舉手的次數。隨着活動快接近尾聲了，我為了能得到獎品，又積極舉手。最後一題我又搶到了答題權，並答對了。我可高興了，是因為第一題是我打頭陣答對題，最後一題也是我收尾的，我真幸運，最終進入了前三，贏得了獎品。

今天的活動真有意義，讓我懂得了很多，不但增加了科普知識，更明白要謙讓宜人，這樣才能快樂別人，也快樂自己。

科普知識作文 篇7

你可知道星期日我去了什麼好玩的地方嗎？告訴你們吧，我星期日去了參觀鳥類科普展。一進展館就能看見各種各樣的標本和可愛的小鳥。

我在展館周圍都轉了一圈，發現有美麗動人的孔雀，可愛的鵪鶉；嘴長的絲光椋鳥；眼尖的翠鳥和戴皇冠的戴勝。

有一種叫暗綠繡眼鳥是我最喜歡的一種鳥，它眼睛裏面黑漆漆的，外面有白色眼圈。它還有很多名字：繡眼兒、白目眶、青燕。

嘰嘰嘰，在我耳邊傳來了一陣小鳥清脆的叫聲，一看原來是虎皮鸚鵡，它們可愛極了：有的在找吃的；有的在玩有趣的遊戲；還有的在打架呢！

講了那麼多鳥，一定少不了孔雀，可惜沒見到真的孔雀。它頭上帶着一頂帽子，一身五顏六色的衣裳真是美麗動人啊！

有一種我最討厭的鳥那就是沙雉，你可知道我討厭沙雉的哪部分嗎？是它的嘴巴，它的嘴巴很長，所以我一點也不喜歡它。

我告訴你一點鳥類的小知識吧！世上最早的鳥是始祖鳥，最小的鳥是蜂鳥；會飛的鳥中最大的鳥是信天翁；飛得最高的鳥是禿鷲；飛得最遠的鳥是燕歐。你記住了嗎？

我們一定要保護人類的好朋友，它們為我們捉蟲，我們可千萬別殺害它們。

科普知識作文 篇8

你是不是對雞的鳴叫聲習以為常？其實如果你仔細觀察，就會發現裏面的學問可多啦！雞界有十幾種語言，包括接觸、吃食、驚慌的信號。

比如，母雞經常發出一種接觸信號，表示：“我在這裏，就在旁邊。”小雞聽到後，會變得很安靜，不怕周圍的異常聲響。

母雞通知小雞吃食時，能發出多種信號，一種表示“我找到了吃的”，另一種表示“有好吃的”。小雞們聽到聲音後，就會立刻跑來吃食。

公雞受驚時會發出特殊的鳴叫，警告同伴快躲藏起來。母雞聽到叫聲，便立即逃跑，化險為夷。

小雞失羣后，會高叫“嘰呀，嘰呀”，表示尋找同伴。等到找到了同伴，就會發出“嘰嘰”的低叫聲，表示：“找到啦，找到啦。”

憑着這些雞語，雞們可以很好地交流、生活。動物的語言真是博大精深，你可不要小瞧了它們！