幼兒園親子策劃活動方案

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園親子策劃活動方案，歡迎大家分享。

幼兒園親子策劃活動方案1

一、活動目標

1、通過親子的共同設計製作，培養幼兒的情感，發展幼兒的動手能力和創造能力。

2、從小培養幼兒的環保意識。

二、活動準備

1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。

2、其他裝飾材料。

三、活動過程

1、認識廢舊材料

——出示各類環保材料（廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等）

師：你認識這些材料嗎？以前是幹什麼的？現在還用它嗎？

師：這些材料稱為廢舊材料，你覺得怎樣可以變廢為寶呢？你想用它來做什麼？

2、提議環保布袋

師：現在我們去超市、商場等，都要自帶環保袋

今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來製作一個環保袋。

現在，請你來説一説，你想用哪些材料來製作？你的創意在哪裏？

（將牛子褲的兩個褲腳減去，把褲管縫緊，在褲子的`腰間繫上皮帶或繩子，一個環保袋就做好了）

3、製作環保布袋

幼兒自帶材料，與家長一同製作環保布袋。

教師在旁做好協助的工作。

4、展示環保布袋

展示環保布袋，相互介紹布袋的創意和主要用途。

評選出最有創意的環保袋。（幼兒教育）

幼兒園親子策劃活動方案2

活動時間：

20xx年X月xx日（星期六）

活動地點：

活動大廳

活動目的：

1、通過各種活動，讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、瞭解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。

活動準備：

1、場地佈置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

2、音樂準備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盤時用）

4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

5、遊戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。

6、座位安排：家長坐在孩子的後面，整個呈半圓形。

活動流程：

一、主持人開場白

尊敬的家長、親愛的小朋友：

大家上午好！秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。歡迎各位家長來參加我們中班組的“ ”親子活動。

二、介紹中秋節

小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎？（農曆八月十五）對的.，每年的農曆八月十五定為中秋節，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。那你們知道中秋節還叫什麼節嗎？（團圓節、豐收節）八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收穫的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多麼美好的景象啊。

一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什麼？（月餅）現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

二、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》

小朋友，你們知道傳説中月亮上住着誰嗎？（嫦娥）中秋節的來歷就和嫦娥有關，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

知道了中秋節的來歷，現在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關的古詩？請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具，問：看看這是什麼？（月亮）請欣賞吳老師為大家帶來的故事《月亮姑娘的衣裳》

五、親子猜燈謎

傳統的節日，我們來玩個傳統遊戲《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然後按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。

六、親子製做水果拼盤

按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作製作水果拼盤。當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。

七、家園齊唱《感恩的心》

小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你！

請大家全體起立，一起來演繹那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和；感恩，會使自己感到幸福；感恩，會使生活充滿希望！因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

結束語：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發展蒸蒸日上，前景輝煌！

幼兒園親子策劃活動方案3

一、活動目標

1、通過參加運動會，讓幼兒體驗運動的快樂；

2、在活動中，發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。同時培養幼兒自信、開朗的個性和勇於拼搏、團結協作的良好品質；

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

二、活動時間

20xx年x月x日9：00

三、活動對象

大、中、小班全體幼兒，老師及家長

四、活動地點

幼兒園操場

五、活動準備

1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衞生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。

六、活動流程

1、家長入園簽到，併到指定區域等待

2、主持人開幕

3、全體運動員列隊集合以班級形式喊口號入場（一班一個口號）

4、升旗儀式

5、園長、家長代表、幼兒代表致辭

6、暖場表演（教師集體舞、幼兒早操、親子互動等任選）

7、各組運動項目競賽

8、頒獎儀式

9、主持人宣佈活動圓滿結束

七、活動內容及規則

（一）小班

●親子游戲：寶寶快爬

遊戲準備：地墊

遊戲玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長在後，口令一響，寶寶與家長同時爬行，家長不能超過寶寶，必須跟隨在寶寶身後，最先到達終點的一組勝利。

●親子游戲：袋鼠媽媽/爸爸

遊戲玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的`胸前。媽媽抱着寶寶，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳着地爬行），先到終點者勝。

●親子游戲：託球跑

遊戲準備：乒乓球和球拍

遊戲玩法：幼兒拿球跑到終點送給對面的家長，家長隨即將球用球拍託着走到終點。途中球不能掉下來，用時少的即為勝。

●親子游戲：疊疊高

遊戲準備：易拉罐若干

遊戲玩法：家長從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以運一隻，幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來，一分鐘內壘得的獲勝。

●親子游戲：小動物運球

遊戲準備：小動物頭飾、皮球、球筐

遊戲玩法：幼兒（戴好頭飾）面對面站在起點，距離家長10米遠處，聽到口哨響，遊戲開始，幼兒抱球跑，通過障礙物到達對面家長站立處，幼兒將球交至家長手裏，由家長抱住幼兒用最快的速度跑到起點，先到者獲勝。

●親子游戲：歡樂投沙包

遊戲準備：籃子、沙包

遊戲玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。遊戲開始後，幼兒將籃子中的沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最後比一比規定時間內誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

（二）中班

●親子游戲：穿大鞋

遊戲玩法：由一名幼兒與一名家長參加，家長脱下鞋子後雙手背後坐在場地的起點，幼兒也脱下鞋子坐在終點，聽到口令後，幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去，走到家長身邊，幫家長穿上鞋子，家長抱起（必須）幼兒跑向場地終點，幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

●親子游戲：小腳踩大腳

遊戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶着幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

●親子游戲：快樂翻滾

遊戲準備：地墊

遊戲玩法：派出20位家長，依次在地墊上躺成一條線，注意家長之間的間距儘量縮小，肩膀、頭部趴在墊子上。幼兒從家長身上爬到終點，兩名教師一名負責起點，一名負責終點，用時最短者勝。

●親子游戲：螃蟹夾球

遊戲準備：籃球、球筐

遊戲玩法：將籃球放在家長和孩子的後背之間夾住，橫着走扮演螃蟹，將球運到終點後再由孩子拍球10下，哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉。

●親子游戲：羊角球比賽

遊戲準備：羊角球

遊戲玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上。遊戲開始後，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然後將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長跑去。誰先到誰為勝。

●遊戲名稱：快樂向前衝

遊戲準備：呼啦圈、綁繩

遊戲玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在後，分別站在兩個圈中，從起點跑向終點，先到者為勝。

（三）大班

●親子游戲：二人三足

遊戲準備：綁繩

遊戲方法：寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起，形成二人三足，聽到口令後，從起點出發到達終點後再回到起點，用時最短者獲勝。

●親子游戲：鬥雞樂

遊戲玩法：每個家庭由一名幼兒和一名家長組成，用雙手抓住自己的一隻腳，用單腳跳着去碰撞他人，腳先着地即淘汰，餘下的人延續，堅持到最後者告捷。

●親子游戲：推小車

遊戲準備：地墊

遊戲玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令後，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

●親子游戲：運沙包

遊戲準備：沙包、呼啦圈

遊戲玩法：幼兒站在起點，家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側，運至終點處交給家長，家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內，在規定的時間內（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。

●親子游戲：障礙接力跑

遊戲準備：體育器材或桌椅等、接力棒

遊戲玩法：在活動場地內用不同的體育器材或者桌椅等設置不同的障礙，將幼兒和家長隨機分為兩組。手拿接力棒快速向前跑，穿越障礙，跑至終點並返回，將接力棒傳給下一位，最先跑完的為勝。

●親子跳繩比賽

遊戲準備：跳繩

遊戲玩法：家長和孩子同時參加比賽，一人一繩，在規定時間內家長跳的次數和孩子跳的次數合起來就是這個家庭的成績。

八、獎勵方法

1、小班和中班設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

2、大班設一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。

3、各班根據本班得獎人數決定班級名次，小班和中班獎前兩名，大班獎前三名。

4、可設特別獎，如親子合作獎等。

5、可設參與獎。

幼兒園親子策劃活動方案4

一、活動主題：

我運動我健康我快樂

二、活動時間：

20xx年X月xx日上午08：00——11：00

三、活動地點：

中心幼兒園內

四、活動目標：

1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2、激發孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢於克服困難，體驗勝利的愉悦。

3、讓幼兒感受和體驗與家人一起遊戲的樂趣，達到家園共育的目的。

五、活動原則：

1、安全第一，保證每一個孩子的安全。

2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。

六、活動準備：

1、幼兒園環境及會場佈置

2、音響（運動員進行曲）

3、遊戲道具、獎品

七、人員安排：

總裁判：黃xx（負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。）

副總裁判：李xx（協助總指揮檢查人員和物資準時到位，負責展示活動和遊戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行，組織授獎。）

活動主持人：劉xx（主持活動流程，把每個環節流暢串聯在一起。）

音響設備：沈xx（負責音響設備及所有音樂的播放）

會場佈置：程X陳怡然（負責會場的環境佈置）

門衞安全：鄭xx（防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。）

記錄員：李xx

裁判員：程xx

各班負責人：各班班主任及教師（負責各班的安全，杜絕意外事故的發生）

場地次序維護：黃xx屈xx沈xx

八、活動流程：

1、運動會開幕式

（1）主持人宣佈——親子趣味運動會開幕

（2）園長致開幕詞

2、師幼舞動健康（節目表演）

（1）教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

（2）舞蹈《春曉》

（3）舞蹈《牛奶歌》

3、進行家庭趣味親子運動

4、運動會閉幕

説明事項：

1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

3、講清潔，保持比賽場地衞生，愛護公共設施，做文明人。

競賽規程

一、比賽時間：20xx年X月30日上午（星期五）

二、比賽地點：中心幼兒園活動場地

三、比賽項目：（規則見後）

四、比賽辦法：

1、比賽時間安排：20xx年X月30日上午

2、本次比賽以參與性和趣味性為主，體現鍛鍊身體，增強體質，增強家園，親子交流，因此各項目不設預賽和決賽，均以成績決定名次。

運球走（中班）

材料準備：乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋8個

遊戲玩法：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。遊戲開始，爸爸手持乒乓球拍，託球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點，先到達終點者為勝。

遊戲規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。（道具中一班準備）

投籃高手（中班）

目標：學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2、3米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐（乾淨的塑料垃圾桶），在規定時間1分鐘內，孩子把手裏的沙包投到家長的籃筐裏。

規則：家長可以自由調節籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進行，最後看誰在規定的時間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班準備）

袋鼠接力（中班）

遊戲準備：尼龍口袋8只布條8條小紅旗2面

遊戲方法：各班選4組家庭（每個家庭一大一小為一組）為一隊，每隊分A、B為兩小，面對面站在起跑線後，間距為15米。家長雙腳併攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。遊戲開始，家長用雙手提着袋口，兩人一同蹦向隊友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中，依次進行。最後一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊為勝（道具中二班準備）。

遊戲規則：

1、起跳前不能超過線。

2、家長雙手提着袋口不能丟。

球球樂（中班）

遊戲準備：乒乓球70個，小紙箱2個，塑料大筐1個，塑料大筐2個

遊戲方法：在場地中央劃兩條相距15米的線，一條為起點，放一個大筐子裏裝70個乒乓球，一條為終點，終點線前1米處放兩張桌子，桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭（每個家庭一大一小為一組）為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線處，家長站在終點線外，幼兒上跑道後自己的家長才可站到終點線。

遊戲開始：第一個小朋友迅速數10個乒乓球裝進塑料筐，並快速向送家長跑去，跑到家長跟前時家長從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，儘量讓彈起的乒乓球彈進本隊的紙箱裏。待框裏乒乓球彈完後，由幼兒將框送回去，交給由下一個幼兒繼續依次進行。最後以先扔完手中乒乓球的隊的時間為結束時間，由裁判數各班紙箱裏的乒乓球，以箱內球多的一隊為勝。

規則：

1、乒乓球要朝桌子上拋，彈起後進箱方可。

2、必須一個球一個球的扔。

3、小朋友自己數，超過10個裁判拿掉，不足不提醒。（道具中二班準備）

甜蜜滿口香（小班）

遊戲規則：家長與幼兒並排站於場地一端起始線後。比賽開始，幼兒從起點牽引着蒙着眼睛的家長，來到終點後協助家長坐在椅子上，並取一塊桌上的蛋糕餵給家長吃，誰最先吃完誰最勝利，家長不許幫助。注：每組有一位老師負責戴上眼罩，並檢查遮避性，用兩塊兩眼罩輪流使用，保證效率與公平。

人數：各班4組家庭，每組4對親子（一大一小），共計2組。每小組取兩個優勝獎，共計四個獎品。

材料準備：跑道、眼罩4個，鮮奶蛋糕8塊，椅子4把。（道具小一班準備）

企鵝家家樂（小班）

活動目標：訓練孩子動作的協調性和控制能力，培養父母孩子之間的協調性。

遊戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在後面，並在事前準備好的道路上向前走。誰先在最短的時間內到達終點就是勝利。孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。

人數：各班限報四個家庭，共計八個家庭，四個家庭為一小組，分兩組進行，每小組取一個優勝獎。共計四個獎品。（道具小一班準備）

材料準備：單面接力遊戲，跑道、八個企鵝頭飾、椅子放於終點處。

搶佔陣地（小班）

遊戲規則：地上放許多個圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長抱着寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱着寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最後場上剩下的.三個家庭為優勝者。

人數：每班限報6個家庭，共計12個家庭參與，6個家庭一組，分兩組進行，每小組取兩名優勝獎。共計四個獎項。

材料準備：鼓一面、呼啦圈7個。（道具小二班準備）

吹氣球（小班）

遊戲規則：從起點出發，幼兒手拿氣球，爬到終點，幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。家長必須吹爆氣球才結束遊戲。

人數：各班限報4個家庭，共計8組家庭，四人一組，共計兩組，每組一名優勝者，共計2個獎項。

材料準備：彩色氣球若干。（道具小二班準備）

遊戲名稱：送紅旗（大班）

人數：家長12名，幼兒12名

遊戲準備：紅旗六面。

遊戲玩法：以家庭為單位，每班6個家庭，共12個家庭，分三組，每組4個家庭，哨聲響起，每組家長和孩子拿起一面紅旗手拉手同時往前跑，繞過椅子後往回跑，先到終點的家庭獲勝。每組取一個獎項，共設3個獎項

遊戲規則：家長和孩子必須同時起跑。

25米“搭橋過河” （大班）

（1）活動對象：一個家長與孩子組成一組

（2）活動方法：各班選6組家庭，分為3組，每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令後，家長先手中拿一塊墊子，並向前鋪上墊子，然後，家長和孩子快速移動到前邊的墊子上，再向前鋪出第2塊墊子，孩子跟着家長再移動到第2塊墊子上，並依次向前進行。最先跑過終點為勝。

（3）活動規則：

①不能搶先出發。

②只能在自己的直道上前進。

③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上，不能觸地。

穿大鞋（大班）

遊戲目標：培養幼兒與家長之間的親密情感與合作能力，並在遊戲中感受到快樂

遊戲準備：能裝下大（家長腳）小（幼兒腳）兩隻腳的遊戲鞋8只

遊戲規則：此遊戲必須是家長與幼兒合作完成，如果在遊戲過程中鞋子脱落就要返回重走並且不能用手碰鞋子，以先到達終點的一組獲勝。

遊戲玩法：各班選4組家庭，家長與幼兒同穿一隻鞋（遊戲鞋），從起點繞終點回來，再將大鞋迅速脱下傳給下一組，依次進行先完成的隊獲勝。

手推車（大班）

遊戲目標：培養幼兒與家長之間的親密情感與合作能力，並在遊戲中感受到快樂

遊戲準備：手套

遊戲規則：遊戲過程中幼兒的腳不能落地，如果落地則返回重新開始。

遊戲玩法：各班選4組家庭，每組8人，幼兒用手撐地，家長抬起幼兒的雙腿，從起點向前推着走，最先到達終點的為勝。

幼兒園親子策劃活動方案5

活動目標

1、通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發展，提高協調性、靈敏性等運動素質。

2、在幼兒與家人合作遊戲、競賽的過程中，讓幼兒感受到父母的關愛，增進感情，體會親子運動的快樂。

3、向幼兒家人傳遞先進教育理念，加深他們對幼兒園工作的理解，增進他們與班級老師的感情。

4、通過一系列遊戲的.開展讓中班幼兒瞭解遊戲規則的重要性。

活動準備

1、億童運動包活動材料，秒錶，蔬菜水果圖片。

2、安全警示牌：“不要擁擠”、“注意安全”。

3、音響設備。

4、為每個幼兒統一製作遊園卡一張。

5、遊戲小獎品若干。

活動過程

1、親子游園活動準備階段

（1）鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。

（2）統計各項目所需要的時間。

（3）合理規劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。

2、親子游園活動開端

（1）開幕式

主持人講話，園長致辭。

（2）參觀園所

將家長分為三組，由三位老師講解並帶領參觀：室內活動區、户外活動區、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中，一面介紹該區域的特點，一面穿插該區展示的種種幼兒作品。

3、親子游戲環節

（1）平衡滑板上的果蔬大戰

遊戲地點：幼兒園户外場地

材料準備：億童運動包平衡滑板3個，秒錶、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。

遊戲玩法：每班選出1名幼兒，共3名，家長與幼兒數量相同，分成3組。活動開始前，抽籤決定每組拾起物品的類別，活動開始後，三組選手在規定時間內遊戲。家長拉着平衡滑板上的繩子，按照路線前進，幼兒坐在地上，一隻手抓住繩子，另一隻手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時，家長拉着車繞過，引導幼兒愛護動植物。規定時間後，教師統計幼兒“籃子”內果蔬數量，數量多者為勝。

注意事項：遊戲過程中避免發生碰撞的情況，可以適當設置每組之間共同可以拾取的物品，增加競爭性。

（2）貼鼻子

遊戲地點：多功能室或幼兒公共活動室等

材料準備：紅色布巾3條，繪製簡單臉譜的畫板3個，紅色貼紙若干張

遊戲玩法：將家長的眼睛用布條蒙上，並原地轉三圈，轉圈後幼兒將家長帶到貼鼻子的地點，家長將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中，家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

4、宣佈親子活動結束

領完獎品後，憑遊園卡在門口領取點心和飲料，離園，結束活動。

活動總結

1、活動結束後，整理相關材料，用現場拍攝的照片、道具等佈置主題牆飾，鼓勵幼兒勇於挑戰。

2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

3、活動情況在園所網站、櫥窗加以宣傳。

幼兒園親子策劃活動方案6

通過開展慶祝“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了温馨我們共同的家園!

一、時間：

X年X月X日

二、地點：

XX園操場

三、參加對象：

XX園幼兒、家長、教師

四、流程安排：

1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級並列成四路縱隊行進)。

2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

3、宣佈運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、領導宣佈XX幼兒園親子運動開始。

6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：

計時：xxx

終點：xxx、xx

發令：xxx

檢錄檢查：xxx

集體項目裁判：xx

個人項目裁判：xxx

公告：xxxxxxxxxxx

廣播宣傳：xxxxxxxxxxxxx

獎品：xxxxxxxxxxxxx

後勤部：xxxxxxxx

工作人員教師共XX人，幼兒家長共XX人。

五、比賽項目：

(1)集體賽：

1、趣味接力賽

2、手足情深

3、跳圈接力

4、寶貝新娘

5、齊心協力

(2)個人賽：

1、跳繩

2、企鵝漫步

3、滑輪比賽

4、掌上明珠

5、摸鹿鼻子

6、盲人擊鼓

7、釣魚

8、挾乒乓球

8、套圈

9、吹氣球

10、呼拉圈比賽

11、運用爆破音吹蠟燭

12、比比誰的眼力好

13、比比誰的運氣好

六、比賽方法規則：

(1)集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鑽、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先後順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規則同預選賽。

2、手足情深(接力)

參賽隊員：每隊3人(家xxxx為單位)

比賽規則：參賽運動員一手握一足，然後用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發令員：人

現場裁判：人

3、跳圈接力

參加人員：每隊3人(家xxxx為單位)

比賽規則：參賽家xxxx幼兒完成障礙物跳10圈，然後家長接力繼續往前跑，完成50米賽段。

發令員：人

現場裁判：人

4、寶貝新娘

參加人員：每隊3人(家xxxx為單位)

發令員：人

現場裁判：人

比賽規則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

5、齊心協力

參賽人員：每隊2人

比賽規則：二名參賽家xxxx成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背後交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具：氣球

發令員：xx人

現場裁判：xx人

(2)個人賽：

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的`為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的，獲獎券一張。

4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭並點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎麼做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏，讓遊戲者伸進袋子裏抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

七、時間安排：

00：00-00：00第一組

00：00-00：00第二組

00：00-00：00第三組

00：00-00：00第四組

00：00-00：00決賽

八、獎勵規則：

頒獎(集體優勝獎與團體優勝獎)

參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎台發給紀念品一份。

九、閉幕式：

1、集合

2、頒獎

·園領導致詞。

·總裁判長宣佈具體比賽結果。

·頒獎。

·策劃組組長宣佈運動會閉幕。

附：

(1)此次活動的經費粗略預算方案。

(2)運動會所用器材準備：器材數量

幼兒園親子策劃活動方案7

一、活動主題：

球兒真好玩

二、活動目標：

1.通過和家長的一起遊戲，增進幼兒與家人之間的情感。

2、加強家園聯繫，增加教育的透明度，促進孩子的全面發展。

3.體驗活動帶來的快樂。

三、活動準備：

1.通知爸、媽來園參加親子活動。

2.準備遊戲需要的材料。

3.佈置活動場地。

4.獎品。

四、具體活動方案：

(一)活動流程：

1、主持人致歡迎詞。

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好!

當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多麼快樂的一天啊!

今天，我們懷着陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們城北幼兒園大班親子運動會，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業的關心和支持，感謝你們對小朋友們的關愛。同時也祝願所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。

2、注意事項:

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

3、主持人介紹幾種遊戲的名稱。

4、遊戲開始

活動一：快樂高爾夫(雙親和孩子)

活動二：傳紙杯(雙親和孩子)

活動三：運球走(每個家庭一大一小)

活動四：運“西瓜”遊戲(每個家庭一大一小)

活動五：全家總動員(雙親和孩子)

5、為幼兒及家長頒獎

6、活動結束

讓我們為了燦爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以後還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。

(二)活動過程：

活動1、快樂高爾夫(雙親和孩子)

活動目的：

培養幼兒手眼及動作的協調能力。

材料準備：

高爾夫球杆：將舊掛曆紙捲成長紙棍，然後在紙棍一端10釐米處折角並固定。高爾夫球：將廢報紙揉成紙球，外面用膠帶固定。

球洞：找一個紙盒貼在牆角處，使盒口朝外。

遊戲玩法：

爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球杆，一個球，先將球擊入洞中者獲勝。

活動2、傳紙杯(雙親和孩子)

活動目的：

提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

材料準備：紙杯和吸管

遊戲玩法：

父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

遊戲規則：

遊戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

活動3、運球走(每個家庭一大一小)

活動目的：提高幼兒動作的穩定性，培養幼兒細心、沉穩的性格。

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

遊戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球拍，託球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的`瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。

遊戲規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球

活動4、運“西瓜”遊戲(每個家庭一大一小)

活動目的：

培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

材料準備：

“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

遊戲玩法：

幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發，繞過指定物返回後再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地後可重新夾好，繼續前進)，在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

活動5、全家總動員(雙親和孩子)活動目的：

培養孩子的競爭意識，增添家庭的歡樂氣氛。

遊戲玩法：

爸爸雙腳夾沙包在起點作準備，聽到口令，立即夾着沙包跳過6個圈，然後來到孩子所在位子，孩子趕快拿着沙包跑向對面的媽媽，跑到規定的線上把沙包投到媽媽的小籃子裏，媽媽拿着小籃子去接孩子投來的沙包，先接到者為勝。

五、安全活動預案：

為應對幼兒園舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展，特制定本預案。

應急措施：

做好活動的周密安排：

1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，遊戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

5、隨時供應幼兒飲水，在活動過程中，安排幼兒適當休息。

幼兒園親子策劃活動方案8

一、活動名稱：

踩氣球

二、利用資源：

水池

三、參加對象：

10個大班家庭

四、目標：

鍛鍊幼兒小腿肌肉；培養幼兒勇敢精神和合作能力。

五、準備：

氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

六、活動過程：

（一）活動身體：

重點腳及小腿按摩。

（二）吹氣球：

母（父）子合作吹氣球，在規定時間內比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數數，比較，給最多家庭發一樣小獎品）

（三）水中踩氣球：

1、把氣球仍進水池裏：母（父）子比賽，看誰仍得遠。

2、踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾隻氣球？

（四）放鬆身體：

用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。建議為幼兒準備好更換的褲子。

幼兒園親子策劃活動方案9

一、活動背景：

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國x歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節，並知道國慶節的來歷及有關國慶節的一些知識（如國旗，國徽），豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，製作國慶主題牆和畫展的佈置。

二、活動目的：

1、通過製作國旗，讓幼兒了國旗的特徵。

2、通過收集門票及名勝古蹟照片，讓幼兒知道我國的名勝古蹟及民族文化，培養幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

三、活動安排：

1、9月25日至9月30日，第一週，幼兒動手製作國旗，學有關國慶節的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二週，幼兒及家長收集風景照片及門票。

四、知識儲備：

1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

2、帶領幼兒瞭解我國的名勝古蹟。

五、活動過程：

1、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

①國慶節的來歷，國慶節是哪一天。

②認識國旗、國徽的特徵。

③知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，並學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

2、幼兒動手製作國旗，培養幼兒的動手能力。

發放紅色及黃色的手工紙，帶領幼兒共同製作國旗。

3、認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒説説它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的'地方都被縮小繪製在圖上，它的形狀像一隻公雞，北京是中國的首都。

知道中國北京有哪些名勝古蹟！

4、家長孩子利用十月一日外出旅遊的機會收集門票及照片，佈置主題牆。

5、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

請各位家長積極的參與喲！！記得多拍點親子照片，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅遊經歷。

幼兒園親子策劃活動方案10

目標：

1、培養幼兒體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒身體素質。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難，能體驗勝利的愉悦。

3、在親子活動中，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間互相瞭解的機會。使家園聯繫更為密切，關係更為融洽。

4、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

運動宗旨：快樂運動會，運動你我他。

時間：20xx年xx月x日

地點：學校操場

親子運動會流程：

一、第一環節——開場主持

尊敬的各位家長、各位老師們，親愛的小朋友們：

大家上午好！

首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！今天，我們XX學校附設幼兒園迎來了第四屆“冬季親子運動會”。本屆運動會的宗旨是：快樂運動會，運動你我他。本屆運動會的目標是：在運動中鍛鍊身體，在遊戲中收穫快樂！運動是平台，我們希望通過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現家園共育；比賽是契機，我們希望通過運動會，促進孩子們強身健體，茁壯成長。今天就讓我們在快樂的遊戲中，一起創造美好的回憶！

現在我宣佈XX學校附設幼兒園第四屆“冬季親子運動會”現在開始！

二、第二環節——運動員入場

1、瞧！各班的小朋友們個個整裝齊發，躍躍欲試，已經等不及了。下面就請我們的小小運動員們入場吧！音樂響起來！（《運動員進行曲》）

首先出場的是小班的小朋友們，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃！經過兩個月的'集體生活，他們已經養成了良好的生活常規和衞生習慣。別看他們年齡小，參與運動會的積極性可大呢！相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創造性，願你們永遠快樂！小班的寶寶們你們的口號是：

2、接下來出場的是中班的小朋友，瞧！他們邁着整齊的步伐，朝我們走來！他們認真的模樣是多麼可愛！他們揮動的小手是多麼有力！他們響亮的的聲音是多麼甜美！他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團結可愛。希望他們今天能玩的開心、玩的精彩！讓我們一起聽聽他們的口號吧

3、現在走來的是大一班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊伍，燦爛的笑臉是他們的熱情！他們是祖國的花朵，茁壯成長。他們健康、自信、勇敢！我們相信，這些可愛的小天使一定會給我們帶來快樂和驚喜！大一班的寶貝們，請大聲説出你們的口號

4、下面出場的是大二班的孩子們！看他們雄赳赳、氣昂昂，個個生龍活虎，他們穿着整齊的服裝，個個精神飽滿，邁着矯健的步伐，決心在運動場上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。讓我們用熱烈的掌聲為他們加油，預祝他們在運動會上取得好成績！大二班的寶貝們，請大聲説出你們的口號

5、現在向我們走來的是大三班的小朋友，他們積極上進、陽光活躍，在老師的帶領下，自由翱翔！他們步伐堅定豪邁，臉龐散發光彩！運動使他們更加自信，遊戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油！大三班的寶貝們，請大聲説出你們的口號

6、最後走向我們的是大四班的小朋友們。陽光、雨露沐浴着他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引着他們前進的方向，一步一個腳印，從稚嫩的小娃娃，成為弟弟妹妹的好榜樣。讓我們一起聽聽他們的口號吧

三、第三環節——致辭

請我們XX學校何XX校長致辭！

家長代表發言、運動員代表發言！

四、第四環節——兒操表演

下面是小朋友為大家帶來的智能操表演，掌聲歡迎！

五、第五環節———親子游戲

大家期盼已久的親子游戲環節馬上就要開始了，今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什麼遊戲呢？一定會非常有趣的！還等什麼啊？現在就開始吧！

（個班遊戲項目附後）

六、第六環節———家長拔河比賽

1、每個班選出7位媽媽，8位爸爸參加拔河比賽，孩子們給爸爸媽媽加油！

2、家長和教師友誼賽“接力賽跑”

遊戲規則：請家長5名、教師3名參加比賽，家長和老師分別排成平行的兩縱隊，每2人之間相隔10米，第一個人手拿接力棒準備，聽主持人口令“預備——跑”，開始跑向下一個人，將接力棒傳給下一個人，下一個人再開始跑，依此接力跑，最快跑到終點的小組獲勝。

七、第八環節——閉幕主持

各位家長、各位運動員、各位老師，美好的時光總是這麼短暫，太多的歡笑和感動，將伴着本次運動會永遠閃耀在我們記憶的長空。在運動會即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的家長和老師們表示衷心的感謝！最後，我宣佈，XX學校附設幼兒園第一四屆親子運動會圓滿成功！

幼兒園親子策劃活動方案11

為了迎接新年的到來，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一齊遊戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”，現將活動方案擬定如下：

一、活動目的：

樂意與父母一齊遊戲，敢於與他人一齊競賽，體驗成功的感受。在遊戲活動中增加家庭親子關係的和睦，感受迎接新年的快樂。

二、活動時間：

20xx年12月31日下午。

三、活動地點：

幼兒園户外場地

四、活動資料：

活動一：揪尾巴

準備：尾巴8條。

玩法：孩子的腰後彆着尾巴，家長揹着孩子，互相揪對方的尾巴，同時保證自我的尾巴不被揪掉，規定時間內手裏尾巴最多的'家庭勝出。

活動二：過小河

準備：紙板24塊。

玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝。

活動三：運西瓜

準備：西瓜球8個，棍子16個，8個紙箱，飲料瓶8個。

玩法：家長和幼兒在指定的'位置站好，兩人拿着棍子夾好西瓜球準備，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然後沿路回到，水嘴快回來的那組獲勝。

活動四：大西瓜、小西瓜

玩法：家長和孩子應對面站立，家長説：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢，家長説：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰。最後未被淘汰者獲勝。

活動五：我的寶寶在哪裏

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞着家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自我的寶寶。

要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母透過觸摸找到自我的寶寶。

幼兒園親子策劃活動方案12

一、活動目的：

為了增強我園幼兒對手工製作的興趣，促進家長和孩子之間的親子感情，培養孩子的環保節約意識，發展孩子的創造力和動手操作能力，我園特舉辦“廢物利用”親子作品製作大賽。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日

三、參賽對象：

幼兒園小班組幼兒及家長

四、參賽內容

1、以“廢物利用”為參賽主題，材料利用各種廢品。（如：各類紙、鐵、鋁、木製盒子、各類飲料瓶罐、布料、廢棄CD等。）材料各異，經過巧妙的設計，製作出一件立體或半立體的`手工作品，可懸掛。

2、作品是由家長和孩子在家共同完成，所有參賽作品一律不退回，待評獎後在園內展示。

3、作品要求：寫清班級、姓名、作品名稱。作品有創意，具有一定的觀賞性、實用性及可操作性。

4、獎項設置：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。

五、賽事安排

1、參加本次活動的家長請於20xx年xx月xx日前把作品交回老師處。

2、20xx年xx月xx日之前將幼兒獲獎參賽作品進行展示。

xxxx幼兒園

20xx年xx月xx日

幼兒園親子策劃活動方案13

一、活動目標

1、讓孩子開闊眼界，親近自然；發現春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、孩子、老師、家長的互動遊戲，增強孩子的團隊意識，同時在愉悦的氣息中讓師生情、親子情聯繫更加緊密。

3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

二、活動內容

1、安全教育

對孩子進行安全教育，指導孩子聽從老師和家長的指揮安排，特殊情況或不舒服的應及時報告給老師和家長，不得隨意離開集體，避免去有安全隱患的地方。

2、觀賞春天景色，採摘草莓

到達目的地後，將家庭分組，分棚進行採摘。採摘草莓時要聽從工作人員指揮，文明採摘，不得隨意踩踏。棚內温度高，家長注意孩子衣物及時增減。

3、遊戲

採摘草莓結束後，請幼兒和家長集合，分享採摘感受，然後舉行親子游戲。

（1）家長—破冰遊戲：將所有人排成相對的兩個同心圓（分為內、外兩個圈），邊唱歌邊轉圈，內、外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，並進行自我介紹；歌聲再響起時，遊戲繼續。

（2）親子—小腳踩大腳：由一名家長和幼兒同時參加；家長和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳上，聽到口令後，家長帶着幼兒向前跑，同時幼兒雙腳不能離開家長的'雙腳，先到終點者獲勝。

4、趣味拍照

（1）請家長擔任專業攝影師

（2）在採摘時，親子們可以各種搞怪拍照

（3）捕捉精彩遊戲瞬間，留下寶貴回憶

5、挖野菜活動

讓幼兒親近泥土，認識野菜。幼兒安全注意：鏟子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小夥伴之間要有距離。

6、野餐，家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

三、活動安排

1、活動時間：20xx年3月27日（週日）

2、活動地點：xx

3、集合時間與地點：週日早上7：50幼兒園大門口

4、出行方式：大巴車

5、活動策劃：xx幼兒園小一班家委會

6、活動主持：高xx

7、協助人員：劉xx家長、章xx家長、李xx家長、張xx家長、隨行教師

8、費用：車費+採摘門票=35元帶出草莓價格：15元/斤

温馨提示：

1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服，準備吸汗巾及更換的衣物。

2、準備好應急物品，創可貼、消毒噴霧等（家委會適當準備）。

3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

4、家長們有專業相機的可帶上。

5、午餐自備，採用野餐形式。

四、活動預熱

1、發佈活動方案，讓所有家長知曉活動內容。

2、接受報名。

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作。

温馨提示

本次活動屬於集體活動，自願參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

保護環境從我做起，活動結束後請及時清理場地垃圾。

幼兒園親子策劃活動方案14

一、活動背景：

秋高氣爽，風清雲淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節，是個充滿喜悦的季節，是個處處都藴涵着教育契機的季節。在這美麗的季節裏，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的知識源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子迴歸大自然，在大自然中增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋裏遨遊成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領着孩子到共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白雲，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧！

二、活動目的：

1、通過活動，讓我們一同親近，走進大自然，感受秋天的氣息。讓幼兒體驗家長平時做餐的辛苦，並且學會在活動時保持户外的環境衞生，增強環保意識。

2、通過活動讓我們及我們的孩子能更直接的去體驗生活，開闊眼界，增長見識，鍛鍊意志，提高生活中的團結、合作、互助、謙讓的意識，還鍛鍊孩子們的遠足能力，激發孩子們的好奇心和探索欲。

3、通過活動，增進家長與家長之間的交流；增強親子之間的感情交流；增強家園之間的和諧關係；增強幼兒的主動交往能力。

三、活動時間與地點：

20xx年１０月２3日（上午）

星期天

濕地公園

四、活動準備：

1、通知：告知家長秋遊的時間，地點，接送時間，需要準備的物品及在家中對孩子的安全教育。

2、每位幼兒佩戴校牌、穿運動鞋，教師統一穿校服。

3、提前與家長幼兒進行活動前動員會。

4、坐車的安排。簽到清點人數。

五、活動步驟：

◎8：30幼兒園門口集合。

◎9：00人數到齊，乘坐大巴出發。

◎9：00——9：40出發途中。

◎9：50——10：00到達濕地公園

◎10:00——11:00教師帶領幼兒和家長遊覽濕地公園，感受大自然的景色變化，同時教育幼兒愛護花草樹木，並組織幼兒和家長進行遊戲。

◎11：00——11：30家長和幼兒準備進行野炊食材。

◎11：30——12：00野炊活動開始

◎12：00——13：00開始用餐

◎13：00——13：30用餐結束，家長和幼兒一起收拾場地，清除垃圾。

◎13：30家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合，清點人數，開始返程

六、活動步驟具體安排：

1、8：３０幼兒園門口集合併到本班負責教師處簽到。並檢查自帶物品是否帶齊。請家長帶好各自幼兒及物品，準備候車。

2、9：40：出發．請司機按相應的車號進行行駛，請勿超車，並開啟提示燈。請家長照看好自己的孩子。

3、９：50到達目的地：到達目的地後請家長帶好孩子到教師處集合。聽教師劃分區域並交待注意事項。然後由組長進行組員內工作分配。

4、10：00遊覽濕地公園，感受大自然的景色變化，同時教育幼兒愛護花草樹木，並組織幼兒和家長進行遊戲。

附1：

（1）遊戲名：我是你的眼睛

人數：實際人數分組

玩法：幼兒在起點，家長在中間，終點畫一個圈身。寶寶單腳跳到家長邊，用布捂住家長的眼睛，家長抱着或揹着寶寶，由寶寶指揮左右前後的方向一直走到終點，兩人跑向起點。

（2）遊戲名：大西瓜、小西瓜（5-6歲）

目標：

增進親子情感交流，培養對學習的.興趣。訓練反應的靈敏性。

玩性：

家長和孩子面對面站立，家長説：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。家長説：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰，最後未被淘汰者為勝。

每二次遊戲開始後，互換角色進行。

（3）猜爸爸媽媽

目標：

加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。

玩法：

幼兒５－６人，矇眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人説出此人特徵，如髮式，衣着，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：

１：猜不着時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

２：猜對時可由父母對孩子做親暱的動作，以表示獎勵。

4、毛毛蟲

玩法：準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，比比哪組跑完規定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

5、野炊活動開始：

（1）11：00在組長的帶領下找場地開始野炊。分工如：搭灶，拾柴，煮飯。

（2）12：00用餐。鋪好餐桌布，碗、筷、杯子。

（3）13：00用完餐後，教育小朋友要愛環境衞生，不亂扔垃圾，做個環保小衞士，準備一些膠紙袋，把活動留下來的垃圾清理乾淨，還活動場所一個潔淨的面孔。

（4）13：30組長及老師進行清點家長及幼兒人數，準備返程。

七、家長注意事項（活動須知，請家長仔細閲讀並予以積極配合，謝謝。）：

1、請家長按時抵達幼兒園，統一出發，簽到----檢查自帶物品---候車----統一出發

2、安全第一，隨時都要有安全意識，並努力做到以下內容：

（1）自駕車的家長切記安全第一，切實按照道路交通安全法駕車，注意行車安全，按照行車的序號做到謹慎駕駛，並能按照工作人員指引進行停車（含在金貝貝幼兒園門口排隊等待、到達現場後停車）。

（2）活動場地，前後都有水池、池塘，旁邊有很多碎石，忙於野炊時請注意保護自己和孩子的安全，隨時看護好孩子。

（3）請保管好自己隨身攜帶的貴重物品；

（4）女性家長請儘量不要穿裙子與高跟鞋，提議大家穿運動裝和運動鞋（或平跟鞋）；

（5）當好典範，提倡環保。活動中注意把自己製造的生活垃圾包裝收拾好。遊戲時注意謙讓和使用禮貌用語，強調團隊精神中的團結互助，每位家長都是孩子的最佳老師，人人從我做起，以身作則，當好典範；

（6）回園時也按照來時的乘車安排乘坐車輛，請大家自覺遵守（如有變動，請告訴班級教師）。鼓勵大家給老人和孕婦讓座；因為乘坐園車的人較多，請您儘可能把孩子抱在身上，讓孩子真實的感受到禮讓。

（7）如果有何突發狀況，請您及時與班級教師或相關人員聯繫。

班級教師電話：xxxxxxxxxxx

老師：xxx

老師：xxx

六、活動注意事項：

1、在坐車時本組老師應關注本組幼兒幼兒安全，在回校的途中更應注意睡覺的孩子安全。

2、在活動前、活動中、入廁後、活動結束時注意隨時清點幼兒人數。教師必須保持手機聯繫暢通，有情況及時上報相關負責人。

3、教師在活動前反覆向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。

4、教師在活動前注意檢查幼兒衣着是否得體，特別隨時注意鞋帶。

5、在上車過程中教師要組織幼兒排好隊，不擁擠，不大聲喧譁。

6、所有老師必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同幼兒。

7、到達目的地後要按分組合作計劃組織和開展活動，並隨時注意幼兒的衣服增減，並提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

8、活動結束後要在規定的地點集中，清點好人數並上報，並按順序安全帶幼兒返回學校。

9、回到學校後須再次清點幼兒人數，並報告校領導。

八、活動特別説明

此次活動是一次集體活動，講究團隊精神、共同協作，故每個報名的家長必須考慮成熟，一旦報名就不要輕易更改，一動百動，以免影響工作分配。由於是户外野炊活動，家長和幼兒都要有吃苦的準備。

由於此次活動在户外，可能存在一些安全隱患，所有參加者務必注意自身與孩子的安全。（非本園孩子若出現安全方面問題，幼兒園及老師不承擔任何法律和經濟責任。活動開始後本聲明將自動生效並表明您接受聲明。）

乘坐幼兒園車的人數較多（請家長儘可能抱着幼兒坐），稍有擁擠，請家長見諒。謝謝您的配合與合作！

望家長們能夠引導孩子共同分享，相互幫助，共同維護我們的團體榮譽，在孩子面前塑造一個好榜樣！創立我們金寶貝高級幼兒園的家園智慧、團結形象。在此，衷心祝願活動能取得完美成功！

幼兒園親子策劃活動方案15

活動目標1.知道豌豆的種子是圓圓的，在秋天種植。

2.會正確使用一些簡單的種植工具：鏟子、噴壺等。

3.初步學會種植、照料豌豆的方法。

活動準備1.收集豌豆種子。

2.鏟子、噴壺、鋤頭、鐵杴等工具，一塊種植園地。

活動過程1.觀察豌豆種子--豌豆寶寶是什麼形狀的?

--什麼時候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷，喜歡生長在寒冷的冬天)--將顆粒飽滿的種子選出備用。

2.師幼共同整理園地--這塊地能下種嗎?為什麼?先要幹什麼?該用什麼工具?

--觀看教師整地並認識鏟子、鋤頭等工具。

3.學習種植豌豆的技能--地整好後，怎樣下種呢?為什麼?(用鏟子挖坑。每個坑放2-3顆豆種，蓋上土，澆水)--知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長出，淺了會被雨水沖走。

--幼兒種植，教師觀察指導。提醒幼兒操作時注意正確使用鏟子，注意安全。

--小結：豌豆寶寶已經躲在小坑裏了，我們要經常到種植園地關心豌豆寶寶，看看它們什麼時候發芽，是怎樣長大的，並學習用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。

中班科學活動：種植小種子學習目標1.通過種植活動獲得相關的經驗和知識，培養愛護植物的意識。

2.嘗試合作種植植物，培養幼兒的合作意識和能力。

活動準備1.不同品種的小盆栽，有些已開花，有些只有葉子。

2.有關種植的`圖書。

3.幼兒自備不同的種子、花盆。

4.種植計劃表(見材料製作)。

5.種植的工具，如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。

活動過程1.請幼兒在自然角找出已開花的小盆栽，放在一起，請幼兒描述花朵的顏色和形狀。

2.提議幼兒在自然角栽種植物，實行綠化幼兒園計劃。

3.與幼兒一起閲讀有關種植的圖書，然後一起討論種些什麼、需要的材料和工具。

4.把幼兒分成小組，發給每組幼兒一份種植計劃表。請他們用文字或圖畫，記錄種植小盆栽的計劃，例如種什麼植物、所用的材料和工具、種植的日期。

5.老師示範種植的步驟：

a先用鏟子把泥土放進花盆裏;b挖一個小坑，放進種子;c在上面蓋上泥土，澆水;d在花盆貼上自己創作的標記，如花朵圖案等。

6.請幼兒按自己組的種植計劃表栽種種子。提醒幼兒定時澆水，並觀察及記錄植物的生長過程。

7.種植完成後，請幼兒介紹自己的小盆栽，並利用它來綠化幼兒園。

活動評價.能説出種植需要的材料和工具。

.能與人合作栽種植物，綠化幼兒園。