幼兒園親子美工活動策劃方案
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一、指導思想:
《幼兒園指導綱要》明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學習,是其學習的重要途徑之一。”每月的家園互動活動,我們以幼兒與家長互動遊戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,同時進一步增進親子關係,引導、幫助家長建立良好的親子關係,促進孩子快樂健康成長。
二、來源背景
根據教育局精神和我園實際情況,我們積極倡導“低碳理念”,鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用,製作出各種新穎、美觀的'手工作品,發揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。
三、活動目標:
1.懂得利用廢舊物品進行手工製作的意義,增強環保意識。
2.指導幼兒和家長平時注意收集生活中的各種廢舊材料,為動手創造機會,體驗親子共學的樂趣。
3.培養幼兒的創新意識。
四、活動準備:
1.事先利用廢舊紙板裝飾、佈置長廊,營造活動氛圍;
2.請幼兒和家長一起商討手工作品主題,並收集所需要的製作材料;
3.手工製作所需要的材料:膠帶紙、剪刀、各種瓶類,如:礦泉水瓶、飲料瓶、易拉罐、奶瓶等
4.手工作品展示區:班級及走廊
五、實施過程
1、時間:每週的週二下午2點----2點半,週四下午2點----2點半是美工課時間。
2、地點:各班班級內及走廊
3、參加人員:大五班全體幼兒、家長及教師
4、活動過程:
(1).欣賞各種利用廢舊瓶類製作的手工作品,調動幼兒製作興趣,激發幼兒的製作靈感。
(2).幼兒和家長談談創作設想。
(3).幼兒與家長共同製作(家長與幼兒分工合作,教師注意觀察,適時指導)。
(4).展示、評價幼兒作品 。
(5). 老師、幼兒、家長共同佈置展區。
六、延伸活動:
談談親子共同製作,完成作品的感受,並積極鼓勵幼兒平時注意收集生活中的廢舊物品,與爸爸媽媽一同製作其他作品。
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