母親節親子活動方案彙編15篇

為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是計劃中內容最為複雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的母親節親子活動方案，歡迎閲讀與收藏。

母親節親子活動方案1

目標：

1.學習並引導家長實際體驗幾個親子游戲，感受親子游戲的樂趣和方法。

2.引領家長通過開展多種多樣的親子活動，更多並有質量地陪伴孩子成長。

準備：

1.10---5數字卡四組分成不同顏色，背面貼有雙面膠。《跟着老師走走》《開火車》音樂及播放器。

2.裝有x箇舊報紙團成的紙球塑料袋同幼兒數，遊戲兒歌、花貓頭飾一個。

3.每個幼兒帶一名家長參與。

4.老師指導幼兒每人制作一個送給媽媽的節日禮物，寫好名字間隔擺放在玩具櫃上。

過程：

(一)歡迎與祝賀

1.親子表演《好媽媽》

幼兒間隔坐成大圓形，拍手歡迎家長到來，請家長抱着孩子一起坐下。説明過兩天就是母親節了，小朋友提起祝媽媽節日快樂，一起表演《好媽媽》，並請家長做相應的配合動作。表演結束，幼兒坐在媽媽懷裏。

2.談話：媽媽興的事

媽媽就要過節了，你們知道最能讓媽媽們興的事説什麼嗎?告訴你們，媽媽興的事就是能像小朋友一樣玩遊戲，學本領，過小朋友一樣的生活。所以老師特別準備了幾個遊戲，我們陪媽媽一起來玩好嗎?

在玩遊戲之前，我要考考小朋友：你們除了可以陪媽媽玩遊戲，還能陪媽媽幹什麼?

(爬山，逛公園，做手工，畫畫，看書，表演，看動畫片，做實驗……)

對了，這些事我們都可以和媽媽一起來做，小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的活動回家教給媽媽，也可以請媽媽想出更多更有趣的活動你們一起來玩，這樣媽媽每天都會像過節一樣高興了，你們願意嗎?

對家長：其實，孩子們剛才説出了許多需要家長陪伴的活動，家長朋友可以舉一反三，想出更多有趣又適合孩子的活動來陪伴孩子的成長。陪伴是對孩子的教育，如何陪伴更顯示的是家長的智慧。我們今天的活動，包括平時的活動只是拋磚引玉，給大家一些提示。我們也想通過今天的活動帶給你們辛勤工作之餘的一份輕鬆，一份快樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂而有意義的難忘童年。

3.宣佈遊戲活動開始

(二)遊戲：開火車

玩法：播放《跟着老師走走》，老師邊走邊邀請身上貼10號數字的小朋友極其家長到前面間隔站成橫排，請其他小朋友及家長找到相同顏色數字小朋友的後面分別站成四列總隊。引導幼兒一起從10倒數到1，請相同顏色數字的小朋友及家長按倒數的順序排隊，老師檢查火車準備完畢。説明遊戲玩法：火車隨音樂開行，一會鑽山洞，一會越小溪，音樂停止，老師説：“火車到站了”，所有幼兒及家長蹲下停住，一起數老師的鼓聲，是幾下幾號的`幼兒和家長跑到最前面當火車頭，遊戲反覆，直到每名幼兒都當過火車頭結束。

遊戲兒歌：

咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車嗚嗚叫。啦啦啦啦，啦啦啦啦，我們出發了。火車火車我問你，開到哪裏去，我送我的小朋友，上呀上xx。

(三)遊戲：拋接紙球

玩法：幼兒每人一袋5個紙球站成一個小圓圈，家長每人拿一個大酸奶盒，幼兒與家長同時邊説兒歌邊向相反方向走，兒歌結束一起倒數10個數幼兒向對面的家長拋球，幼兒用盒接住。幼兒與家長互換角色，家長拋球幼兒接球，接住的球歸幼兒，落地的球不能動。

遊戲兒歌：

舊報紙真有趣，團成紙球做遊戲。請你一定盯仔細，看誰接住屬誰的。

(四)遊戲：老鼠搬豆

老師戴老貓頭飾，請幼兒扮老鼠，老師用角色語言向幼兒交代遊戲玩法和規則：老師和幼兒一起説兒歌，老貓蹲下睡覺，幼兒悄悄去取紙球，不能發出聲音，有聲音老貓即醒來追逐老鼠，被捉到的老鼠把紙球放下，遊戲反覆。

遊戲兒歌：小老鼠，最機靈，最愛和貓做遊戲。看見花貓睡大覺，偷偷把豆搬家去。

(五)送禮物

老師：“小朋友，今天我們玩的遊戲你們開心嗎?”“各位家長，今天和孩子們一起遊戲你們高興嗎?希望這種快樂能夠在家庭中每天延續，過x天就是母親節了，孩子們還親手製作了小禮物～我的媽媽，擺放在活動室的玩具櫃上，家長先帶寶寶進室內小便洗手喝水後按名字去取禮物，送禮物的時候小朋友們別忘了對媽媽説句祝福的話呦!”。

母親節親子活動方案2

一、活動形式

親子互動活動。

二、活動範圍

全班幼兒及家長。

三、活動時間

本週五下午15：00至17：00(2個小時)。

四、活動組織

教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

五、注意事項

在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

六、活動流程

1、入場、秩序安排

背景音樂：輕柔的音樂。

活動過程：提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位並協助主持人組織好現場秩序。

2、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂：《媽媽我愛你》。

活動準備：統一服裝。

活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同台表演。

3、致辭

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加温暖，請你在今天這個日子裏，對媽媽説一聲：“我愛你”。

(1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地説聲“我愛你”，並親親媽媽。

(2)主持人説致辭時重複小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

4、欣賞童話受啟發

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》。

活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個大森林裏，一隻老烏鴉正有氣無力的躺在家裏，小烏鴉焦急的看着媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎麼辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。於是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛着生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家裏，它把食物一口一口的餵給老烏鴉吃。

總結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

5、漂亮媽媽時裝秀

活動準備：開身帶鈕釦的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕釦的'衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放着一個小筐，筐裏放着媽媽的衣服和梳子，遊戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕釦，梳頭，然後快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。遊戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。

6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)

活動準備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

活動過程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節日，我們為媽媽錘錘肩膀，揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身後，我們按照音樂的節奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服，現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧!親親媽媽，摟着媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?

注意事項：

(1)老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作;

(2)可以根據情況説一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

母親節親子活動方案3

母親節即將來臨，為了讓孩子們瞭解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，家委會擬在母親節上午(5月13日週日)舉行一次“感恩親情”母親節親子游活動。

【活動目的】

1、通過活動，讓孩子體會母親的辛苦，瞭解母親的愛，感受母愛的温暖。

2、讓孩子學會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母，學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。

3、讓孩子把愛延伸到社會，用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

【活動時間】

5月13日上午8點，準時從高新雙語校門口出發。11:00準時返回自己温馨的家。

【活動地點】

楊家埠大觀園(寒亭)

【參加人員】

四、四班學生及家長，最好媽媽能到場。

【活動組織】：四四班家委會

【活動贊助人：】(門票提供者)：孫管譽家長

【活動內容：】親子簽字，遊大觀園，體驗風箏故鄉的`魅力。

注意事項：

1、5月13號上午準時從高新雙語學校門口集合出發。8:30準時到達大觀園門口。

2、家長自己備車，建議幾個家庭拼車，這樣節約一些。

3、孩子有各自家長帶領，安全有各自家長負責。

4、一定帶足足夠的水。如果帶食品請自己準備好垃圾袋，不能隨便亂丟垃圾。

5、本活動有家委會組織，本着自願的原則。

母親節親子活動方案4

一、活動目的

今年的5月10日是母親節，學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，並以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的.養成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題

陽光、親情。

四、活動步驟

（一）宣傳發動階段

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據不同年齡層選擇適合於學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

（二）具體實施階段，活動內容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽説一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽表演一段節目等等。

2、國小中高年級。國中學生為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡（由我最想對媽媽説的一句話以及母親心語兩部分組成）。低年級為媽媽做一張賀卡。

3、三~八年級學生開展“陽光、親情”主題徵文活動。（必須參加）

4、學唱一首感恩母親的歌曲。

5、蒐集母愛的名言，編印名言集。

6、收集最感動媽媽的一張照片。

7、開一次感恩母親主題班會。

8、走訪三位同窗的母親，填寫調查表。

五、總結評比階段

1、彙總學生活動反饋表。

2、評選優秀“陽光、親情”主題徵文。

3、評選“愛心小天使”，班級推薦，學校表彰。

母親節親子活動方案5

活動目標：

1、讓孩子瞭解“母親節”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

3、知道5月的第二個禮拜是母親節。

活動準備：

音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈

活動過程：

1、導入

今天是個相親相愛的`好日子，我們和最親愛的媽媽一起度過，共同慶祝一個温馨的節日——母親節。

2、過程

（1）歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場。

（2）媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加温暖，請你在今天這個日子裏，對媽媽説一聲：“我愛你——”請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地説聲“我愛你”，並親親媽媽。

（3）音樂表演《愛我你就抱抱我》

寶寶和媽媽們共同參與。

（4）為媽媽畫自畫像

媽媽今天可真漂亮，為了記錄媽媽沒美麗的時刻，寶寶們為自己的媽媽畫一張自畫像，看看誰畫的媽媽最漂亮。

（5）帶着為媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照

三、結束

母親節親子活動方案6

活動目標：

1、豐富寶寶的認知，使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節;

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日;

3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親一起同的節日;

活動形式：

親子互動活動。

活動範圍：

全班幼兒及家長

活動時間：

2個小時。

活動組織：

教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

注意事項：

在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

活動宣傳：

家長通知

親愛的家長朋友，您好!

又到了春風徐徐、百花盛開的.五月，康乃馨的綻放正提醒着孩子們向辛苦培育他們的養育者説出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。

活動形式：

親子互動益智遊戲

參與範圍：

全班幼兒及家長

活動時間：

本週五下午(15：00-17：00)

活動場地：

多功能廳或本班教室

活動流程：

一、入場、秩序安排：

背景音樂：輕柔的音樂

活動過程：提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位並協助主持人組織好現場秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂：《媽媽我愛你》

活動準備：統一服裝

活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同台表演。

三、致辭：

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加温暖，請你在今天這個日子裏，對媽媽説一聲：“我愛你——”

主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地説聲“我愛你”，並親親媽媽。

主持人説致辭時重複小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

故 事：在一個大森林裏，一隻老烏鴉正有氣無力的躺在家裏，小烏鴉焦急的看着媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎麼辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。於是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛着生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家裏，它把食物一口一口的餵給老烏鴉吃。

總 結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

母親節親子活動方案7

一、活動名稱：

打扮我的好媽媽。

二、活動目標：

1、讓孩子瞭解母親節，激發孩子愛媽媽的情感。

2、通過活動，增進親子間的情感。

三、活動準備：

打扮媽媽的飾品及化粧品、音樂三首。

四、活動過程：

1、談話導入活動。

2、和媽媽一起進行歌表演：愛我你就抱抱我

3、寶貝將帶來的飾品打扮自己的好媽媽。

4、隨音樂和媽媽一起走模特步。

5、活動結束。

為了“弘揚母愛，感恩母親”，我們特在今天早上開展了母親節的親子活動。此活動分為三個環節：

（1）親子舞蹈：《愛我你就抱抱我》。

（2）打扮我的好媽媽。

（3）區角遊戲展示。

很感謝每位媽媽的參與與支持，此次活動，不僅讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節，更促進了幼兒與母親之間的.溝通。讓幼兒深刻理解到在成長的道路上，媽媽對自己的重要性以及無私的付出。更讓孩子學會了大聲的説出對媽媽的愛，學會關懷，體貼媽媽，幫媽媽做一些力所能及的事。

母親節親子活動方案8

這次母親節活動是由老師和家長代表一起策劃的。其他的家長朋友們可以在看過策劃後提出自己的意見和建議。

一、活動時間

20__年_月_日。

二、活動地點

__幼兒園。

三、活動流程

1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

2、親子唱歌pk大賽

請這兩天媽媽帶着自己的寶寶在家裏一起練習唱一首歌(可以有道具，可以進行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請媽媽和寶寶在家裏進行練習。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限，請家長朋友見諒)。活動結束後 將有小禮物送給寶寶。

本活動的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務，寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節目。增進母子(女)之間的感情，而且能夠鍛鍊孩子的膽量。

3、媽媽/寶寶在哪裏

把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

第一組：矇住第一組媽媽們的眼睛，然後請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。

第二組：矇住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特徵 讓寶寶猜誰是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來，就請媽媽説一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

本活動目的.：增進母親和孩子之間的瞭解，通過某些特徵來記住自己的媽媽(寶寶)，用矇眼睛的形式進行活動，讓孩子們更能體驗到媽媽的好，增進母子(女)之間的感情。

4、我愛媽媽，媽媽愛我

請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心願，裝飾在本班教室牆上的大樹上，作為“心願樹”，然後請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。

母親節親子活動方案9

一、活動目標

1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

2、知道每年5月的第二個星期日為母親節。

3、學會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。

二、活動準備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達自己心願的畫，張貼到展板上。

3、讓小朋友對媽媽和老師説一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的'心》。

三、活動過程

1、從xx月xx日起，利用一週的時間，每天早7：15——8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節即將到來的氛圍中。

2、xx月xx日孩子入園後，教師讓他們説出今天來到幼兒園感覺與以往有什麼不同？進而對幼兒進行感恩教育，初步瞭解母親節的來歷。

3、xx月xx日，教師把事先製作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶並説出自己的媽媽在家裏是什麼樣子的？

4、xx月xx日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進行展覽，然後幼兒園組成評選小組，選出各班的優秀作品，集中展出。

5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實際，制定計劃，然後付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，並用正確方法為媽媽洗手；中班則進行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲併為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

6、幼兒人人制做賀卡，母親節那天獻給自己的媽媽。

7、展示活動。xx月xx日，各班找出家長代表參加母親節慶祝活動。

四、活動延伸

要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小夥伴聽。

母親節親子活動方案10

一、活動背景：

五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出於自身的不善表達，很多人也往往不知道以什麼的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的.愛。這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

二、活動主題：

愛在心中，感恩更美。

三、活動地點：

成棟學院，中央廣場（待定）

四、活動時間：

5月10號到14號

五、活動流程：

一、校內部分：

（一）“感恩母親樹”

1、5月10號用彩燈綵帶裝飾好“母親樹”並在當晚點亮“母親樹”。

2、“母親樹”5月10號到14號從晚上六點持續點亮到11點半。

二、校外部分：

（一）“感恩母親樹”：活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”有商家提供。

（二）“美麗媽媽街頭留影”5月13號當天活動在中央大街設點，商家：準備好即影即出的照相機，為經過廣場的帶着小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完後一張貼於我們之前準備好的牆板上，另一張則留個媽媽做紀念。

（三）親情電話連線”此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在中央大街兩個入口設點，由商家提供10部手機，免費讓他們打電話聯繫自己的母親送上祝福。

六、活動前期準備：

1、4月14號前將策劃書交給外聯部，聯繫商家。聯繫電影放映商家。

2、5月4號前策劃部準備好相關道具材料，聯繫好場地。

3、4月25號前聯繫好特校方面。

七、資金預算：

1、母親樹祝福書籤：500張，500*0.5元=250元

2、宣傳費用（三條橫幅，兩條是用於校內，一條是校外活動現場。7張宣傳海報：四張校內三張校外）：橫幅：3*60=180元

3、親情小靈通由商家提供

4、貼相片的展板也由商家提供海報：6*30=180元小計：360元

5、即影即出照相機：商家提供

6、流動資金：200元共計：1010元

母親節親子活動方案11

活動時間：

5月7日——11日

活動目的：

1、結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情

活動流程：

一、5月7日

母親節的由來

(1)幼兒瞭解母親節的`由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。

(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

製作調查表

(1)對媽媽製作一份調查表，更加的瞭解媽媽。

二、5月8日

(1)能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。

三、5月9日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月10日

(1)親子製作：為媽媽製作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

五、5月11日

(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個節目。

温馨提示：

請各位媽媽們在5月11日帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悦。

誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!

母親節親子活動方案12

活動目標：

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、瞭解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動準備：

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境，編排節目等等。

4、製作花、賀卡、項鍊、畫畫所需要用的的'各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽説説怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，並與爸爸一起查閲各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手製作送給媽媽的健康一餐。

活動內容：

低幼、幼幼組：

1、學習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強愛媽媽的情感。

2、學説對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼、高幼組：

1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話

2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鍊、花等。

3、結合美食節活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

4、結合教學活動《給媽媽的心願卡》，幼兒繪製簡單的心願卡送給媽媽(中幼組)

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)

母親節親子活動方案13

設計思路

在母親節到來之際，為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節日開放活動。

前期活動

1、談話活動：我的好媽媽。

2、語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

3、音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4、美術活動：手工製作“項鍊”，繪畫“媽媽和我”。

活動目標

1、和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。

2、體會媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩。

3、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

活動準備

1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

2、母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。

3、向家長髮出邀請函，與在活動中準備發言的家長溝通，確定發言內容。

4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5、佈置活動環境。

活動過程

一、導入活動——歡迎媽媽的到來

家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你知道為什麼今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？

幼：因為媽媽要過節了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！

教師簡單講解母親節的來歷，向家長彙報前期開展的相關活動。

二、欣賞圖片——世上只有媽媽好

1、師：這是一隻剛出生的小貓，它從媽媽的肚子裏鑽出來，睜着大眼睛看到了藍藍的`天空，還有這麼多可愛的小朋友，心裏可高興了，於是它對自己的媽媽説：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悦耳的歌聲，擁有温暖的家和這麼多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地説一聲：“謝謝你，媽媽。”

2、師：這是誰？

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在幹什麼？

幼：餵它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂着自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地餵你吃的。在媽媽的餵養下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧着媽媽的臉，輕輕地説一聲：“謝謝你，媽媽。”

3、師：這位體積龐大的動物是什麼呀？

幼：是犀牛。

師：小犀牛怎麼了？

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶着它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶着你學走路的呢？現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶着寶寶學學走路（請家長合作）。

師：小朋友回頭看看，媽媽扶着你學走路的時候，是什麼樣的姿勢？

幼：兩隻手扶着我們，要彎着腰。

師：對，是一直彎着腰的，長時間的彎腰是很累的。那麼下面就請小朋友伸出你的小手，握着媽媽的手，對媽媽深情地説一聲：“謝謝你，媽媽。”因為就是這雙手扶着你學會了走路。

4、師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏着什麼呢？

幼：是它的寶寶。

師：對，是灰鵝的小寶寶，小傢伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的？

幼：用翅膀保護着它們。

師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護着自己的寶寶。那麼當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎？（示意家長合作，播放打雷下大雨的音效）

師：小朋友看到了嗎？當遇到下雨、颳風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷裏，用撒嬌的聲音説一聲：“謝謝你，媽媽。”

5、師：這隻小松鼠在做什麼呢？原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪着它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴着不走？有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了？

幼：沒有。

師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那麼愛你。現在就請你緊緊地摟着媽媽，大聲地説：“媽媽，謝謝你。”

三、家長講話——媽媽真辛苦

師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家裏還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

藝明小朋友的媽媽（個體業主）：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關心和幫助。

鬆鬆小朋友的媽媽（醫生）：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。

寶寶小朋友的媽媽（教師）：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。

四、家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。

1、幼兒幫媽媽做事的照片。以採訪的形式請幼兒説説自己在做什麼，為什麼要這麼做（根據幼兒的能力設計、提出問題）請媽媽説一説當時的感受。

2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心裏也是甜的。今天是媽媽的節日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

五、表演活動——祝媽媽節日快樂

1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2、兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

3、歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

4、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鍊”（幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時給媽媽戴上“項鍊”。

5、歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最後，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結束。

母親節親子活動方案14

活動背景

母愛是世界上最偉大的愛。

五月份的第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日。

我們希望孩子能習得感恩，知曉母親的不易，也希望家長可以在這一天脱離繁蕪的工作，真正的放鬆下來，與孩子一起，來共同度過這難忘的一天。

濃情五月，感恩母親，我們在一起!

活動目的

1、讓學生學會感恩!

2、讓家長感受到孩子的成長!

3、推進親子關係，促進家庭和諧!

活動時間

幼兒園可以根據具體情況自主安排。

活動目的

1、提高幼兒園的知名度，並範圍地進行有效傳播。

2、現場諮詢，達到直接或間接報名。

3、通過活動，服務老生，招收新生。

4、通過這個活動，讓老生為我們的幼兒園做轉介紹，促進現場報名和活動後報名。

活動地點

1、幼兒園場地面積較大的情況下，就選擇在幼兒園

2、場地受限的幼兒園，可以選擇在離你的幼兒園不遠的小區廣場或者公園。

活動內容

1.打開微信送祝福

幼兒園為在園的孩子拍攝母親節祝福視頻，設置在官方微信後台。媽媽們只要掃描學校官方微信，輸入孩子的名字+母親名字(避免重複)，就能看到每個孩子向媽媽送祝福的.專屬視頻。

2.最美媽媽照片展

幼兒園收集各種媽媽工作的場景照片，也可以提前向家長征集，這些鏡頭可以是媽媽在煮飯、洗地板，或許是媽媽在為孩子教導功課，或許是媽媽在單位工作的樣子，並將照片展示出來。

3.親子游戲活動

母親節好玩又有趣的親子游戲是必不可少的，現場可以邀請家長和孩子一起跳“親子恰恰”、“有趣的按摩”等親子互動遊戲，增添氣氛。

4.愛的許願樹

(1)用彩燈、綵帶裝飾好“母親樹”，並在母親節親子派對上點亮“母親樹”。

(2)讓孩子和媽媽定下一個只屬於兩個人的約定。

(3)然後把願望盒子和所有的愛全部都掛在許願樹上。

5.愛的種子

為小朋友們免費派發裝有植物種子的小紙袋(如向日葵等)，可以與母親一起種植，作為禮物送給母親。

小紙袋可以循環利用，易於分解，響應保護環境這一主題。紙袋上面正面可以印上種子種植方法，背面附上幼兒園信息。

6.驚喜抽大獎

説明：母親節當天(週日)，所有參加活動的學生母親及親友，都可參加驚喜抽獎。

尋找其他相關幼兒行業一起完成活動，同時也可以借用異業魚塘進行邀約，有效擴大邀約範圍，積累準目標客户的有效途徑。

母親節親子活動方案15

主辦單位：xx

協辦單位：xx

一、活動主題：

歡樂母親節

二、活動時間：

xx年x月x日

三、活動場地：

xx

四、活動目標：

1、通過觀看錶演和親子互動遊戲，增進家長與子女之間的情感交流。

2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

五、活動準備

1、確定活動時間、場地，佈置好活動場地，對開幕式場地進行安排。

2、做好活動前的宣傳工作。

3、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。

六、活動主要流程

(一)活動正式開始

(二)主持人介紹本次活動的目的意義

(三)主持人介紹嘉賓

(四)銀河藝術中心志願服務隊代表講話

(五)社區居民羣眾代表講話

(六)精彩節目

1、舞蹈《舞起幸福鼓》負責人：鄧老師

2、獨舞《心飛揚》

3、舞蹈《小小女兵》負責人：鄧老師

(七)、歡樂親子游戲

4、舞蹈《春曉》負責人：樑老師

5、獨唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術中心

6、獨舞《雪中梅》

7、舞蹈《可愛娃娃》負責人：李老師

8、舞蹈《油城酷妞》負責人：樑老師

(八)、歡樂親子游戲

9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術中心

10、舞蹈《舞動北京》負責人：樑老師

11、舞蹈《我能行》負責人：李老師

12、古箏獨奏

13、獨舞《水袖舞》

14、舞蹈《遙遠的'爸爸媽媽》負責人：樑老師

15、獨唱《我是山裏小歌手》花之冠藝術中心

16、獨舞《蕎麥花開》

17、舞蹈《讀唐詩》負責人：李老師

18、二重唱《讚歌要比星星多》

19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負責人：樑老師

20、舞蹈《我的偶像》負責人：鄧老師

21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術中心

22、舞蹈《儒家神韻》負責人：樑老師

23、獨舞《紅色童年》

24、舞蹈《宮商角徵羽》負責人：張煒晴

25、聲樂班負責人：珍姐

26、舞蹈《嘿，我的夢》負責人：樑老師

(九)、合影留念

x區20x社區歡樂“六一”親子活動節目單

(一)活動正式開始

(二)主持人介紹本次活動的目的意義

(三)主持人介紹嘉賓

(四)銀河藝術中心志願服務隊代表講話

(五)社區居民羣眾代表講話

(六)精彩節目

1、舞蹈《舞起幸福鼓》負責人：鄧老師

2、獨舞《心飛揚》

3、舞蹈《小小女兵》負責人：鄧老師

(七)、歡樂親子游戲

4、舞蹈《春曉》負責人：樑老師

5、獨唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術中心

6、獨舞《雪中梅》

7、舞蹈《可愛娃娃》負責人：李老師

8、舞蹈《油城酷妞》負責人：樑老師

(八)、歡樂親子游戲

9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術中心

10、舞蹈《舞動北京》負責人：樑老師

11、舞蹈《我能行》負責人：李老師

12、古箏獨奏

13、獨舞《水袖舞》

14、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》負責人：樑老師

15、獨唱《我是山裏小歌手》花之冠藝術中心

16、獨舞《蕎麥花開》

17、舞蹈《讀唐詩》負責人：李老師

18、二重唱《讚歌要比星星多》

19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負責人：樑老師

20、舞蹈《我的偶像》負責人：鄧老師

21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術中心

22、舞蹈《儒家神韻》負責人：樑老師

23、獨舞《紅色童年》

24、舞蹈《宮商角徵羽》負責人：張煒晴

25、聲樂班負責人：珍姐

26、舞蹈《嘿，我的夢》負責人：樑老師

(九)、合影留念