幼兒園室內親子活動方案(精選3篇)
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為了確保活動能成功舉辦,通常會被要求事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢?以下是小編整理的幼兒園室內親子活動方案(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園室內親子活動方案1發佈時間:
20xx年11月12日
活動背景:
(為什麼要搞這樣的活動,對幼兒發展有什麼作用)
秋天,是豐收的季節,五穀豐登,瓜果飄香。在這收穫的季節裏,我們相邀孩子和爸爸、媽媽共同走進秋天,在欣賞和感受中瞭解秋天的碩果累累,在創意、製作中展開想象的翅膀,在合作、豐富中體驗親子活動的快樂,提高動手操作的興趣和能力!
活動時間:
20xx年11月12日 下午12:30—1:30
活動地點:
中1班餐廳
活動對象:
小1、小2班各10位幼兒及家長;教師。
活動名稱:
多彩的秋天——小班親子塗鴉創意活動
活動目標:
1、圍繞“多彩的秋天”,在創意、塗鴉中展開想象,初步獲得塗鴉的經驗。
2、親子共同參與活動,激發幼兒的'動手操作能力,體驗活動的樂趣。
活動準備:
1、設備:照相機、背景音樂(創意活動時所用)、幼兒洗手的地方、幼兒反穿衣、桌子15張(分成5組,每組4對幼兒與家長)、長凳5個。
2、材料:長絹、各色顏料、油畫筆、毛筆、蠟筆、廢舊毛巾、報紙等
3、人員安排:(1)顧靜敏、倪婷負責材料準備;
(2)呂小紅、姚志英負責查找相關資料並主持活動;
(3)沈瑜瑋、陳嘉琳負責拍照及相關設備準備,保安協助。
4、安全工作:與門衞溝通好,家長憑通知及接送卡進園。
活動過程:
1、向家長介紹活動相關內容
(1)介紹活動的意義
(2)介紹材料及相關用法(參考圖片)
(3)介紹活動規則
2、親子塗鴉活動
(1)選擇參考材料,並結合自己的創意,進行大致佈局。
(2)幼兒與家長共同選擇合適地材料進行創意活動。
(3)教師巡迴指導及個別指導。
三、分享交流
1、請個別幼兒與家長介紹自己的作品。
2、請個別家長説説活動體會與心得。
四、活動結束。
幼兒園室內親子活動方案2活動目標:
宣傳蒙氏教育的理念;使家長初步瞭解蒙氏教法;並通過各項活動,讓幼兒感受幼兒園的快樂和温馨以減少寶寶入園焦慮,並且豐富寶寶的課餘生活。
活動時間:
20XX年12月4日(週六)上午9:30-10:30
活動地點:
工業北路博苑陽光幼兒園
活動準備:
電腦、輕音樂、光盤、VCD、《舀玻璃珠》教具一組、工作毯、跳圈6個、氣球、博苑報刊、簽到表、一次性紙杯、水、照相機
活動流程及人員安排:
一、接待:園內播放輕音樂、兒童歌曲。
負責老師:鄭慶梅、韓佳
老師在門口面帶微笑,熱情大方迎接家長入園,並讓家長做好入園登記。
二、蒙氏體驗課程——舀玻璃珠
授課老師:卞梅潔配課老師:鄭慶梅
三、户外親子游戲——跳圈
負責老師:林崇菊、孫茂琨
遊戲規則:一共有兩組跳圈,將寶寶分為兩組進行比賽,跳進一個圈,再把身後的圈拿到前邊,依次往前跳,往前拿,首先到達終點的獲勝,分發氣球。(老師與家長在旁協助)。
四、課間操活動
組織老師:林崇菊、鄭慶梅、孫茂琨
帶操老師:卞梅潔、韓佳
與幼兒一起歡快跳跳動,讓幼兒放鬆自己,做出優美的動作。
五、活動結束
給家長髮放宣傳資料。並由卞老師解答家長的各方面問題,以及關於蒙式方面的知識。
幼兒園室內親子活動方案3【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓於無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那麼的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸説説悄悄話4、室內親子製作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒説一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》遊戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》遊戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《矇眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛矇住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。
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