【熱門】親子活動作文300字錦集五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的親子活動作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

親子活動作文300字 篇1

我們在老師和導遊的帶領下，來到了三角鎮的迪茵湖。我首先看到很多挺拔的大樹，大樹像威風凜凜的軍人站在寬廣的'草地上。那裏的湖平靜得像一面鏡子。河裏遊着一羣羣活潑可愛的小魚。遊樂場上有各種各樣的機動遊戲，有刺激的海盜船，有驚險的滑草，還有好玩的盪鞦韆……遊樂場里人山人海，熱鬧極了！

我們第一個親子活動是“穿越時空”。家長和孩子們手拉手把呼啦圈穿越自己的身體傳遞給下一個人。男生組和女生組比賽，誰穿越用的時間短就是勝利。經過激烈得比賽，女生組贏了，她們都張開雙手歡呼着勝利。

在這麼多活動環節中，我最喜歡得是喂小動物。我在草地上拔了幾根鮮嫩的草給梅花鹿，它狼吞虎嚥地吃光。我看着這隻可愛的梅花鹿，就想一手把它帶回家，可是工作人員不答應。

離開的時候，我和同學們約定，四年級上學期我們還要再來。

親子活動作文300字 篇2

5月27日，學校組織去越秀山開展親子定向活動。

下午3點10分，爸爸和我提前到達了越秀山西門。走進公園，我發現很多同學早就到了，有的甚至已經完成了一個任務。我生怕不能在規定的時間內完成任務，趕緊拉着爸爸跑向“五羊石像”，完成第一個蓋章任務。接着按照園內路標的.指示，我又拉着爸爸跑下山去第二個目的地—— 鎮海樓。鎮海樓中間立着一塊牌子，上面寫着“鎮海樓”三個大字，字跡筆挺有力，牌子形狀特別，我請爸爸幫我拍了張照片，留下來作紀念。這個時候我已經滿頭大汗，又熱又渴，癱坐在石階上，動也不想動。爸爸見我這個模樣，鼓勵我做事要堅持到底，還給我買了一支雪糕。吃着冰涼的雪糕，我感覺體力又恢復了。我不敢耽擱太久，一路狂奔，向最後一個目的地——北秀歌舞台前進。可惜，我走錯路了，還好半路碰到了汪子愛，他讓我跟着他走。路上人太多了，我們走着走着居然走散了。最後是鄭成龍帶着我找到了北秀歌舞台，在那裏蓋完了最後一個章，圓滿完成本次親子活動的任務。

這次活動讓我體會到，做事要有恆心，堅持就是勝利。

親子活動作文300字 篇3

星期天，班級組織了一個親子活動，爸爸媽媽和我一起乘着大巴車，去到蛟口水庫兄弟連訓練營。

在車上，我的心就像裝了幾面小鼓，不停地“咚咚咚”響着，終於，經過了幾十分鐘的奔波之後，到達了兄弟連訓練營。

第一個項目是空中單槓，空中單槓是最驚險的一個，也是最好玩的一個。我是第四個出場的'，當我已經“全副武裝”正準備上去時，教練大叫道：“隊長，快來充電呀！”邊柯和其他的隊員走過來，大聲説：“陳琳娜，陳琳娜，勇者無敵，永遠第一！”這是王增輝不知什麼時候跑到我面前，説：“來拍一張。”我抬起頭，用力擠出一個微笑，慢慢向上爬去，爬到圓盤時，卻不敢再往上了，往下一看，不看還好一看嚇一跳，我居然爬到這麼高了，下面的老師、家長、同學都變得小了好多，我的心越發緊張，就聽到自己心跳聲，感覺快要跳出來。再往下一看，老師、家長、同學和教練都在鼓勵我，我看了看單槓，輕手輕腳的往上爬，剛一碰，柱子就搖了起來，我趕緊往後退，就這樣反反覆覆了十幾次，終於，我把心一橫，抓住了單槓。

雖然最後單槓還是在我手中滑掉，但我覺得敢在困難面前前進，我還是超越了自己，希望我以後能更加堅強！

親子活動作文300字 篇4

今天上午十時。我們東風西路國小四年級的全體老師和同學在越秀公園裏的北秀歌舞台舉行了一次“活力東風西，共圓中國夢。家校同心，快樂同行”的親子活動。

還沒有到10點鐘，女孩們都穿着豔麗的衣裙美得好似是在花叢中翩翩超、起舞男孩們乾淨整齊的衣服個個都陽光帥氣。由自己父親或母親帶領着高高興興地來到公園。

親子活動的第一個項目是欣賞全校師生們的書法作品，書法作品可真多呀！整整貼滿了二十多個大板子。書法作品除了數量多以外，質量也很好。有的寫得剛勁有力，有的`寫得十分娟秀，有的寫得有書法家的風範，還有的同學畫了許多京劇中的人物，十分生動可愛。

參觀完書法展覽後我一直在想一個問題，我的書法水平為什麼提高不快呢？原來是我下的苦功還不夠，不能讓我的水平快快提高，我下定決心一定要苦練書法，成為一位書法小達人。

親子活動作文300字 篇5

進入教室，只見媽媽們、好朋友們端坐一旁，靜待活動開始。前面的桌子擺滿了各式各樣的小茶壺、小茶杯和小茶碗，很是精緻。老師首先給我們講起了中國茶文化的歷史和茶的基礎知識。在老師的講解下，我第一次聽到神農嘗百草的典故，第一次知道茶聖陸羽和他所寫的`《茶經》，第一次懂得茶樹分為喬木、小喬木和灌木的區別。之後，老師教我們認識茶具，熟悉泡茶的步驟，喝茶的禮儀。

原來泡茶之前要用開水温潤茶具，泡茶的第一道水必須倒掉，第二道水才能喝。端茶也有禮儀，請長輩、同輩喝，或者接長輩或同輩的茶之前，端茶者和喝茶者要有示意喝茶的手勢，喝完茶後對長輩要行叩首禮，以示禮貌。接下來是實際操作課，老師手把手教我們如何泡茶，“先給右手的蓋碗兒注入三分之一的水，倒入公道杯中温熱茶具……”

她在台上邊講解邊示範，我們也認認真真跟着學。

注水、温杯、滌茶等步驟都做得有模有樣。