【實用】親子活動方案集合五篇
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為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那麼應當如何制定方案呢?以下是小編整理的親子活動方案5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
親子活動方案 篇1一、蔬菜選擇:
可以無土栽培的果菜類有:西紅柿、黃瓜、苦瓜、草莓、櫻桃蘿蔔。葉菜類有生菜、芹菜、香菜、小白菜、小油菜、空心菜、荷蒿等。這些菜的成熟期長短不一。果菜類一般3-5個月,葉菜類一般2-3個月。果菜類温度要求10-25度左右,全天見光,葉菜的要求相對較少,一般家庭都適合種植。各地的農科所、種子公司都有蔬菜種子銷售。
二、器具準備:
廢棄的塑料杯,杯底扎孔,作育苗用。塑料花盆或泡沫塑料盒(底部帶孔)底部帶托盤。不要用瓦盆。0.5公斤陶礫和1-2公斤珍珠巖(建材店有售),蛭石、草炭、巖棉都可。濃縮營養液分1號和2號兩種,須綜合稀釋使用。空塑料可不瓶2個(稀釋營養液用)。
三、育苗:
侵種。種子須在32度温水中浸泡6小時。浸泡基質。將陶礫和珍珠巖用水浸泡待用。播種。育苗用塑料杯內裝滿浸泡好的基質,手指挖穴,果菜每穴2粒種子,葉菜挖溝,順小溝撒種。用基質覆蓋後輕壓,蓋上塑料袋或薄膜就可以等待出苗了。
四、管理:
澆液。出苗後,每天澆稀釋養液1-2次,以托盤內的滲出液體為宜。蔬苗。小苗長出2片葉子時開始疏苗,每穴只留一棵苗,多餘的苗拔掉。換盆。小苗長到有3-5片真葉的時候,就要換大盆了。先在盆底部鋪一層浸泡的陶礫,以利於排水,然後鋪珍珠巖,
把小苗連同基質一起移植到大盆裏,最後在珍珠巖上蓋一層陶礫。換好盆後澆液,第一次要澆透,以托盤滲出為宜。澆液。葉菜2天澆一次液,每天澆2次水,果菜不澆水只澆液,每天2次。
具體操作 製作相關容器 需要跟你個人的情況
場所都有所限制。建議在全光照陽台進行蔬菜的無土栽培試驗點,有了一點經驗後在將整個陽台什麼的利用起來。
親子活動方案 篇2愛因斯坦説:“熱愛是最好的老師。”興趣是強化劑,只有讓孩子對讀書感興趣,書才能真正成為孩子的好朋友。
當然,讀書不是一朝一夕的事,我們要從小培養。為了更好的營造讀書氛圍,我們來做一下計劃吧!
第一步,父母要為孩子讀書。一天不須多讀,但讀到關鍵一定要留懸念。時間長了,孩子聽得不過癮,自己便要看一看,畢竟識字有限,這時父母一定要陪讀,當好孩子的“活字典”。
第二步孩子自己選書。週末家人有時間,一起到圖書館看看書。各取所需,不亦樂乎。也許有人會説,孩子只會拿些漫畫書來看,其實不然,漫畫形式多樣,更何況我們以培養孩子讀書興趣為主。
第三步父母為孩子選書。我感覺世界名著並不適合所有的孩子,但經典童話每個孩子都喜歡。《綠野仙蹤》·《木偶奇偶記》還有兒子的最愛——楊紅纓童話系列等等,這些都是兒子要我向大家推薦的書,有空看一看吧!
第四階段也是最不容易做的時期。孩子可自行安排時間來閲讀,使讀書成為孩子的一種習慣,一種樂趣。這時我們要充當聽眾,讓孩子給我們講一講,不必要求太高畢竟他們才上二年級。
“與其把財富留給孩子,不如把孩子打造成財富。”讓我們一起為孩子努力吧!
親子活動方案 篇3親子游戲活動是幼兒園教育教學活動中的一部分,和諧、温馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。
一、活動目標
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動,通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過活動,促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,增強家園聯繫,形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。
二、活動時間
20xx年12月13日下午14:20——16:00
三、活動地點
幼兒園教室樓前
四、活動人員
大、中、小班全體小朋友、家長、老師
五、活動準備
1、通知幼兒家長來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、佈置活動場地。
六、活動組織
策劃:渠敬華
成員:於xx、武xx、崔xx、渠xx、蘇xx、王xx
攝影:邵xx
主持人:於x
安全工作:範xx、馬xx
後勤:渠xx
七、活動流程
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項:
(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。
(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規則和活動秩序,聽從指揮,請勿擁擠,在指定位置等待。
(3)請各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀律,在活動結束前不要擅自帶孩子離開。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致結束語,活動結束。
八、親子游戲介紹
(一)小班親子游戲
1、大腳小腳
玩法:家長和幼兒面對面站好,用雙手拉着寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步,先到終點者獲勝。
2、猜家長
準備:小椅5-6把,矇眼巾5-6條。
玩法:幼兒5-6人,矇眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人説出此人特徵,如髮式,衣着,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
注意:1、猜不着時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親暱的動作,以表示獎勵。
(二)中班親子游戲
1、袋鼠運蛋
準備:沙包若干個
玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。
2、兩人三足
準備:繩子若干
玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令後,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點為勝。
(三)大班親子游戲
1、接力跑
準備:接力棒若干個
玩法:親子兩人遊戲。聽口令,幼兒手執接力棒起跑,到達已站立在中點處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。
2、託球跑
準備:乒乓球若干個、球拍若干付
玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍託着走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。
親子活動方案 篇4活動目的`:
1、深入開展園本課程——繪本閲讀,培養幼兒良好閲讀興趣與習慣。
2、充分發掘家長教育資源,增進家園互動,營造濃厚的家庭閲讀氛圍。
3、充分調動家長積極參與閲讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閲讀重要性的認識。
活動時間:
*年*月
活動準備:
1、向家長髮出倡議,號召家長積極參與到幼兒園講繪本故事
2、請家長準備適合幼兒的繪本故事。
3、活動時背景設計、場地佈置。
活動地點:
教室、綜合活動室
活動參與人員:
家長、幼兒、教師
活動形式:
親子故事表演、爸爸媽媽講故事(要求:脱稿、聲情並茂)
活動具體實施步驟:
第一階段:班級繪本故事會(14、15周)
利用每天下午離園前的半個小時,請2—3名爸爸或媽媽來班級內講故事。
第二階段:年級組故事會
班級選出講故事好的爸爸、媽媽或家庭為全年級的幼兒講故事,並進行“閲讀家庭”評選,地點綜合活動室。
親子活動方案 篇5親愛的家長朋友,老師,小朋友們:
大家上午好,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱着大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領着我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。
活動安排如下:
活動時間 :20xx年12月24號
活動地點 :勝利幼兒園大一班
活動主持人:齊琛老師
一、本班特色展示:
1、英文報數,自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇遊戲:“健康蔬果的祕密我知道。”
二、親子游戲活動:
1、“我學你做。”
遊戲準備:動物或生活物品圖片若干。
遊戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取然後做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。”
遊戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
遊戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對着家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
三、歌曲表演展示:
1、“我幫奶奶數雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂:“新年好”
四、幼兒給父母送親手製作的新年賀卡。
五、結束詞:
歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶裏,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝願大家新年快樂!
也祝願我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!
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