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六一兒童節親子活動方案(彙編15篇)

六一兒童節親子活動方案(彙編15篇)

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就常常需要事先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案應該怎麼制定呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節親子活動方案,僅供參考,歡迎大家閲讀。

六一兒童節親子活動方案(彙編15篇)

六一兒童節親子活動方案1

20xx年六一國際兒童節,兒童是重要的消費羣體,在兒童身上有很大的消費潛力,父母的很多消費都是圍繞兒童展開。

◎活動週期

5月28日-6月1日

◎活動參與羣體

不限

◎活動主題

歡樂童年精彩無限--xx餐飲藝術兒童節

◎活動形式

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,xx餐飲為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時xx餐飲將推出系列精品菜餚和美食,通過本次活動的開展,提高xx餐飲在xx的美譽度,吸引更多的家庭來xx餐飲消費,讓家長和小朋友們來xx餐飲分享美食、體驗快樂。

◎活動內容

屆時,xx餐飲通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

(一)xx餐飲酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

凡是點到xx餐飲酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂裏的二十首兒歌,根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出:由xxxx幼兒園或者演藝公司提供,只在xx餐飲酒店中間參差進行。(邀請周邊幼兒園小朋友表演)

3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在xx餐飲酒店合影留念,並頒發獎品

4、趣味謎語竟猜:共設謎語50條xx餐飲酒店同時進行,xx餐飲酒店隨機進行安排,由主持人負責。

5、xx餐飲六一兒歌朗誦比賽:

《六一寶寶好福氣,xx餐飲餐飲表情意》

迎六一,笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝

來xx餐飲,齊相聚合家歡樂過六一

吃大餐,玩遊戲寶貝都要愛媽咪

猜謎語,得獎品xx餐飲給你表情意

唱兒歌,跳跳舞照張合影甜蜜蜜

東走走,西逛逛玩的開心都歡喜

斟滿茶,端來菜服務都是俏阿姨

寶貝能高興阿姨累點沒問題

六一xx餐飲來聚會,吃的'玩的數第一!

◎聯動促銷

活動一、5月28日--6月1日期間,凡在xx餐飲定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”相關合作“購物11”提供的優惠券;

活動二、5月28日--6月1日活動期間,凡在六一期間來xx餐飲酒店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

(三)xx餐飲酒店現場裝飾:

1、舞台設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內佈置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴:在宴會廳內玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫,作為展覽。

◎活動宣傳

1、背景音樂:在xx餐飲酒店大堂和包房裏播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山裏的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在大堂內和包房裏播放,又可以讓小朋友們學着演唱;

2、門廳裝飾:酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:xx晚報、瀟湘晨報、統一信息報等傳媒

4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客户介紹等多種形式推廣,以達到的效。

5、進門處:兒童畫展(自選)

◎商家合作細則

“六一”兒童節當天,凡在xx餐飲酒店帶小朋友即刻獲得由購物xx合作商家單位提供以下:

一、xxBaby專業兒童攝影套餐,價值XXX元(待定)

二、xx電影院價值xx元的門票

三、xx婦兒中心培訓班免費學90天(限額)

◎活動推廣方式

網絡:xxSEO、羣發的軟件、xx本地QQ羣、論壇、博客

短信:羣發短信推廣

廣告:海報、橫幅、易拉寶廣告

◎活動目的

1、針對兒童節的小朋友們,讓家長感受xx餐飲酒店的盛大開幕,讓家長及小朋友認可xx餐飲酒店的氛圍及對餐飲的需求。

2、拉動xx餐飲的家庭消費,提高散台和包房的營業額。

3、在眾多酒店中進行差異化營銷,首家推出健康益智菜品,營銷概念超前引領潮流。

4、活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來xx餐飲消費,提高在同行業中的競爭力。

5、活動具有連續性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續推廣並擴大規模,形成xx餐飲獨具特色的促銷品牌。

六一兒童節親子活動方案2

小班組親子園慶“六一”

活動方案

時 間:20xx年5月31日上午9:00—12:00

地 點:親子園

參加人:小一班、小二班、小三班全體幼兒及家長

主持人:

負責人:

信息報道:

形 式:集體進行、分班進行、分組進行

早期準備:

一、每位幼兒由一名家長陪同參與活動,並收取10元活動物資費(多退少補)

二、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及平台環境),張貼宣傳標語。

三、保育員在10:00之前領取活動物資(抄手皮、豬肉)、拌好調料,平均分配好

四、代管幼兒園為幼兒準備的節日禮品,並當天活動結束後發放。 活動目標:

通過早操表演活動,提高幼兒的自我表現能力;通過開展 “包抄手大家學”的活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作和交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、難忘的.六一兒童節。

活動主題和宣傳口號

1、 活動主題

學會合作、學會交往、學會勞動

2、宣傳口號

我有一雙小巧手;熱愛勞動大家都喜歡我;我升班了

會場佈置:

一、場所分配(9:30之前)

1、

2、

3、 小一班親子園二樓平台集中 小二班親子園三樓平台集中 小三班親子園四樓平台集中

二、文藝表演(9:30—10:00)

教師組織家長及幼兒在各平台進行慶“六一”活動文藝表演

三、環境參觀(10:00—10:30)

1、 家長及幼兒進行各班教室環境參觀

2、 10:30各班在原平台集中

四、親子活動(10:30—12:00)

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、 各班依實際情況分組,做好包抄手的準備 由小組長在保育員處領取抄手皮、豬肉 教師示範講解包抄手動作細節,幼兒觀看 家長及幼兒進行包抄手活動(家長配合幼兒包抄手) 教師及保育員巡視指導 由保育員收取各組抄手並煮抄手 家長及幼兒品嚐勞動成果

場地清理:

1、 家長及幼兒離園(各小組長留下配合教師清理場地)

2、 凳子及桌子歸位,打掃衞生

六一兒童節親子活動方案3

一、活動時間:

xxxx年x月xx日

二、活動人員:

全體幼兒、家長、老師

三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)

2、愛在藍天,情繫玉樹為青海省玉樹縣捐款活動

3、親子游戲活動:

螞蟻搬家(室外):

準備:玩具若干

泡沫墊子若干

規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬着過去的`時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外):

規則:34人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

盲人摸象(室內):

規則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內):

規則:手上不許持任何鋭器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

拉尾巴(室內):

規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰繫一條彩色皺紋紙做的尾巴,遊戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內):

規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆為限

3、活動結束,為幼兒發小禮物送幼兒離園。

六一兒童節親子活動方案4

我們的生活,多麼歡樂,我們的生活多麼幸福,歌聲伴我成長,在這和風微醺,陽光明媚的日子裏,我們送走了最後一縷春風,迎來了歡樂地節日-六一兒童節。今天我們相聚在這裏,只有一個共同的目的:那就是讓孩子健康快樂的成長。現在就請我們帶着愉悦的心情共同度過這歡樂地美好時光。

師:我們的寶貝表演的真好,是不是覺得寶貝們真能幹啊,大家想不想和寶貝們一起互動?

好!下面就開始進行我們的親子游戲。請家長在遊戲中注意以下事項:

1、不帶幼兒私自離開本班的班級區域。

2、離開時請告知班主任。

3、活動結束後到教師處領取獎品以及大禮包。

4、活動當天請家長注意着裝問題:一律穿平底鞋,運動裝,以便積極參與我們的活動。

活動目標:

1、鍛鍊幼兒體格,使幼兒健康快樂成長。

2、使幼兒能夠在活動中與家長更加親近。

3、鍛鍊幼兒反映及協調合作能力。

活動準備:

筐子四個,籃子四個骨頭若干,椅子四十把,錄音機、U盤、dj音樂、輕音樂、繩子若干、木板若干,球、沙包、籃框、大禮包、獎品(鉛筆盒16個、本子、鉛筆若干、氣球40個、啦啦操服飾)

活動時間:5月31日

活動地點:

一、活動名稱:你丟我撿

遊戲類型:親子游戲

遊戲規則:家長和幼兒共三組,家長丟、幼兒揀,椅子設為障礙物,家長呈"S"形在前面丟骨頭,幼兒根據家長路線揀骨頭,家長及幼兒以接力賽形式一組到達另一端再換另一組家庭,先走完組獲勝。

二、活動名稱:划船過河

遊戲類型:親子游戲

遊戲規則:以家庭為單位(父母及幼兒)分為2個對立小組,父母在前後,幼兒在中間,左右腳共同固定在一個踏板上向前移動,到達另一端換至另一組家庭,先進行完的一組獲勝。

三、活動名稱:運球

遊戲類型:幼兒户外活動

遊戲規則:幼兒兩人一組,一次進行5組運球,兩個幼兒雙臂交叉,將球放入手臂中間,橫向移動至箱子裏,先進行完的'三組獲勝。

四、投籃

遊戲類型:幼兒户外活動

遊戲規則:幼兒分為四組,每組10人,每人手執兩個沙包在線外朝籃筐投沙包,最後由教師統計,多的一組獲勝。

活動閉幕詞:一年一度的慶六一親子運動會接近尾聲,在這裏,我代表團結幼兒全體教職工祝您節日愉快,相信此次活動各位家長都意猶未盡,希望此次活動給您帶來的不僅僅是歡樂,更多的是收穫。謝謝各位家長對本次活動的積極參與,另外給各位家長通知一下放假及上課時間:放三天假四號上課。謝謝大家。結束音樂起。

六一兒童節親子活動方案5

一、指導思想:

親子活動通過親子羣體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的'社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

二、活動宗旨:

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

三、參加對象:學校國小部學生及家長。

四、活動時間:8:30——10:10親子活動遊戲同時進行。

五、親子活動遊戲:

1、推小車遊戲方法:兩人一組分前後站在起點線後,家長將孩子的兩腿抬起扶住放於體側進行遊戲,教師記時,以時間短為勝出。

2、二人三足跑遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師法令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。

3、運球接力遊戲方法:在籃球場的端線後兩人前後站好,一人手持一個籃球,教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然後再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊為勝。

4、搖擺車遊戲方法:在端線後兩人前後站好,一人坐在搖擺車上,教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回,然後再把車給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

5、夾球接力遊戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線後,第一人把球夾在大腿內側,教師發令後,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。

六、發獎:

附:親子活動報名表

家長姓名

孩子姓名

親子活動項目:推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節目

六一兒童節親子活動方案6

一、活動時間:

二、活動安排:

8:00 由醫院兒保醫生為家長做講座。

9:30 以年級組為單位進行親子游戲。

11:00 結束活動。

三、遊戲流程:各班搬小椅子到活動場地,大班過小河,中班借我一雙眼睛,小班搭房子,一個遊戲完後按從小到大循環。椅子不動。

遊戲內容:

(一)過小河

方法:幼兒從後一個圈跳到前一個圈,家長幫忙把後圈拿到前面,變後圈為前圈,幼兒再跳,一路跳到終點,到終點後,家長和幼兒交換角色,由家長跳,幼兒搬圈。

(二)搭房子

方法:家長和幼兒成接力狀態,從起點開始每次運一塊積木到終點,運完十塊積木後搭成一幢三層樓,以速度快的為勝。

(三)借我一雙眼睛

方法:幼兒戴上眼罩家長拉着孩子的手站在起點。當遊戲開始時,幼兒由家長帶着跑向終點,到終點後,家長仍拉着孩子的'手一起拿起塑料筐中的皮球,這時家長抱起孩子,把球投入籃框中。之後幼兒摘掉眼罩,由家長戴上眼罩幼兒拉着家長跑回起點。以速度快的為勝。

四、活動場地

搭房子:小(2)班教室

借我一雙眼睛:塑膠跑道

過小河:大班做操場地

五、活動準備

過小河:小班組

借我一雙眼睛:大班組

搭房子:中班組

六一兒童節親子活動方案7

20xx年六一國際兒童節,兒童是重要的消費羣體,在兒童身上有很大的消費潛力,父母的很多消費都是圍繞兒童展開。

◎活動週期

5月28日-6月1日

◎活動參與羣體

不限

◎活動主題

歡樂童年精彩無限--**餐飲藝術兒童節

◎活動形式

為慶祝一年一度的六一國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,**餐飲為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的六一兒童節。屆時**餐飲將推出系列精品菜餚和美食,通過本次活動的開展,提高**餐飲在**的美譽度,吸引更多的家庭來**餐飲消費,讓家長和小朋友們來**餐飲分享美食、體驗快樂。

◎活動內容

屆時,**餐飲通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

(一)**餐飲酒店歡樂童年精彩無限藝術兒童節晚會節目設計:

凡是點到**餐飲酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂裏的二十首兒歌,根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出:由xxxx幼兒園或者演藝公司提供,只在**餐飲酒店中間參差進行。(邀請周邊幼兒園小朋友表演)

3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在**餐飲酒店合影留念,並頒發獎品

4、趣味謎語竟猜:共設謎語50條**餐飲酒店同時進行,**餐飲酒店隨機進行安排,由主持人負責。

5、**餐飲六一兒歌朗誦比賽:

《六一寶寶好福氣,**餐飲餐飲表情意》

迎六一,笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝

來**餐飲,齊相聚合家歡樂過六一

吃大餐,玩遊戲寶貝都要愛媽咪

猜謎語,得獎品**餐飲給你表情意

唱兒歌,跳跳舞照張合影甜蜜蜜

東走走,西逛逛玩的開心都歡喜

斟滿茶,端來菜服務都是俏阿姨

寶貝能高興阿姨累點沒問題

六一**餐飲來聚會,吃的玩的數第一!

◎聯動促銷

活動一、5月28日--6月1日期間,凡在**餐飲定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店歡樂童年精彩無限相關合作購物11提供的優惠券;

活動二、5月28日--6月1日活動期間,凡在六一期間來**餐飲酒店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

(三)**餐飲酒店現場裝飾:

1、舞台設計:歡樂童年精彩無限主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的.氛圍。

2、宴會廳內佈置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴:在宴會廳內玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫,作為展覽。

◎活動宣傳

1、背景音樂:在**餐飲酒店大堂和包房裏播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山裏的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在大堂內和包房裏播放,又可以讓小朋友們學着演唱;

2、門廳裝飾:酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:**晚報、瀟湘晨報、統一信息報等傳媒

4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客户介紹等多種形式推廣,以達到的效。

5、進門處:兒童畫展(自選)

◎商家合作細則

六一兒童節當天,凡在**餐飲酒店帶小朋友即刻獲得由購物xx合作商家單位提供以下:

一、xxBaby專業兒童攝影套餐,價值XXX元(待定)

二、xx電影院價值xx元的門票

三、xx婦兒中心培訓班免費學90天(限額)

◎活動推廣方式

網絡:xxSEO、羣發的軟件、**本地QQ羣、論壇、博客

短信:羣發短信推廣

廣告:海報、橫幅、易拉寶廣告

◎活動目的

1、針對兒童節的小朋友們,讓家長感受**餐飲酒店的盛大開幕,讓家長及小朋友認可**餐飲酒店的氛圍及對餐飲的需求。

2、拉動**餐飲的家庭消費,提高散台和包房的營業額。

3、在眾多酒店中進行差異化營銷,首家推出健康益智菜品,營銷概念超前引領潮流。

4、活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來**餐飲消費,提高在同行業中的競爭力。

5、活動具有連續性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續推廣並擴大規模,形成**餐飲獨具特色的促銷品牌。

六一兒童節親子活動方案8

一、指導思想:

親子活動通過親子羣體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

二、活動宗旨:

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

三、參加對象:山立學校國小部學生及家長。

四、活動時間:8:30——10:10 親子活動遊戲同時進行。

五、親子活動遊戲:

1、推小車

遊戲方法:兩人一組分前後站在起點線後,家長將孩子的兩腿抬起扶住放於體側進行遊戲,教師記時,以時間短為勝出。

2、二人三足跑

遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師法令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的.隊為勝。

3、運球接力

遊戲方法:在籃球場的端線後兩人前後站好,一人手持一個籃球,教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然後再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊為勝。

4、搖擺車

遊戲方法:在端線後兩人前後站好,一人坐在搖擺車上,教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回,然後再把車給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

5、夾球接力

遊戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線後,第一人把球夾在大腿內側,教師發令後,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。

六、發獎:

附:親子活動報名表

山立學校國小部慶六一家長開放日活動報名表

班級:

家長姓名 孩子姓名 親子活動項目

推小車 二人三足跑 運球接力 搖擺車 夾球接力 節目表演

六一兒童節親子活動方案9

一、活動目的。

六一兒童節就要到啦!為體現生科院大家庭的人文關懷,充分發揮食品質量與安全專業特色,特意邀請工會教師職工家庭攜帶孩子走進食品系的世界,讓他們親手體驗製作食物的樂趣以及從中收穫關於食品的安全知識。

二、活動對象。

教職工家庭。

三、活動時間。

20xx年xx月xx日上午9點——12點。

四、活動地點。

第五號實驗樓xx工藝學實驗室。

五、活動流程。

(一)前期工作。

物品準備:

1、製作冰激凌所需要的材料(包括預實驗):蛋黃、純牛奶、淡奶油、細砂糖、香草莢

2、製作pizza所需要的材料:水果、培根、海鮮、蔬菜、馬蘇裏拉奶酪、麪粉、發酵粉等

(二)活動流程。

1、8:00準備製作冰激凌、pizza所需的各類物品。

2、9:20活動正式開始。

3、參與者家庭自成一組,聽從指導老師講述冰激凌的`製作流程,然後由參與活動者自己參與冰激凌的製作;接着在進行pizza的製作,在現場DIy並作出自己中意的造型,再有專門人員送進烤箱,烤制完成後裝進包裝袋中。

(三)活動結束。

及時整理好實驗室清潔衞生。

六、注意事項。

請家長照管好自己的小孩,遵守秩序及安全操作規範。

  生命與環境科學學院工會

  生命與環境科學學院食品質量與安全系

  20xx年xx月xx日

六一兒童節親子活動方案10

“六一”創意活動方案參與人員:教師、家長、幼兒共同參與

活動口號:我健康、我快樂,快樂屬於我!

【活動目標】

1、通過活動鍛鍊幼兒手部肌肉的發展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。

3、 通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園瞭解,培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節”的快樂。

【活動準備】

1、通知家長提前為孩子準備一份神祕而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾、佈置教室,迎接節日的到來。

4、提前把遊戲教會幼兒。

【活動程序】

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動:

捏泥巴:利用我園的園土資源,活動採用無命題形式,家長可根據孩子的意願或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。

摔泥凹凹: 也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完。 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和牆壁保持一定的位置,對準牆壁,把手中做好的'泥巴,使勁朝牆壁上一摔,看能不能在牆壁上粘住。

10:10——10:50家長、幼兒民間遊戲互動

炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節奏地向左右協調擺手,兒歌唸到最後一句時,兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度,還原姿勢,遊戲反覆進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(遊戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其餘幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,説“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲着,等其他人來拍一下,並喊“爆炸”,才被解救,繼續做逃跑者,被捉住者為第二輪遊戲的追逐者。)

抬轎子——小班、託班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎伕,幼兒當新娘,當轎伕的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕後蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩隻腳跨入兩轎伕的兩手臂之間。兩隻手分別搭在轎伕的肩上,“轎伕”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊説兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

抓老鼠——小班、託班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,遊戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子裏鑽進鑽出做吃東西的樣子,一聽到發口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,遊戲重新開始。

10:50——11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發節日小禮品

【延伸活動】

1。幼兒完成的泥工作品風乾晾曬後再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以後的每個主題活動中可根據主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。

2。把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題牆內功幼兒和家長參觀討論。

3。繼續蒐集民間遊戲,把民間遊戲納入園本課程。

六一兒童節親子活動方案11

一、活動目的

為了增進大人與孩子之間的感情,培養孩子團結互動的精神,營造和諧融洽的親子氛圍,進而加深親子關係,值春天明媚之時,風靜子建議家長帶着孩子徒步前往郴州南嶺植物園踏春、到夢裏故鄉進行燒烤活動。

二、活動組織

活動組織:桂陽吧羣和快樂陶親子讀書羣

活動地點:郴州南嶺植物園、夢裏故鄉燒烤場

活動時間:20xx年5月31日

參加人員:兩個羣的羣友,活動以自願報名參加為原則。每個大人限帶五歲以上小孩一名,並從報名開始視具有完全民事行為能力人並有責任保護好自帶孩子的安全。如在活動中發生人身損害後果,賠償責任領隊組不承擔,由受損害人依據法律規定和本聲明依法解決。代他人報名者,被代報名參加者如遭受人身損害,賠償責任領隊組不負責。

交通方式:從北湖區政府組隊(兩大兩小四人一隊),步行到目的地。隨行工具車一台義務接送走累了走不動的孩子們,大人不準佔用資源。

三、活動運作

風靜子負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內容(包括統計願意參加此次活動的人員名單)、建材桂陽負責活動物資的準備、現徵集活動中游戲的`(20xx年度慶祝“六一”兒童節活動方案)準備負責人

四、活動具體安排

1、參加人員報名時間截止到5月30日上午11:30分,5月30日下午採購燒烤物資並處理燒烤物資

2、5月31日上午八點十五在北湖區政府門口集合分組分隊,八點半準時出發,十點半前到達植物園,遊園一個半小時,十二點到夢裏故鄉目的地開始燒烤,並在燒烤中穿插親子游戲。

五、活動經費預算和物資配備準備單

夢裏故鄉場地需要費用尚不確定{暫時每個大人30元每個小孩15元,多退少補吧}

物資配備準備單:

雞腿,雞中翅,火腿腸,魚丸,年糕、玉米,小饅頭,香腸,熱狗、茄子、牛肉片,油豆腐。蜂蜜、辣椒醬(老乾媽),孜然粉,芝麻、油,鹽,雞精,生抽,陳醋,燒烤醬,十三香,五香粉,香蕉,可樂,礦泉水,啤酒,鮮橙多,濕紙巾,抽紙、報紙,桌布,水果刀,一次性的手套、杯子、垃圾袋、打火機、小毛刷、調料瓶(空瓶)、桌布,救護包

六、注意事項

1、路上隊伍要求整齊有序,活動時大人一定要注意孩子們的安全,一定要跟着孩子走。

#from 20xx年度六一兒童節親子活動方案來自學優網 end#

2、維護親子形象,不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情聽指揮,如有事情必須先報告,手機保持開機,方便聯繫。

4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食,注意飲食衞生。

5、免責聲明,本次活動為非商業化自助户外聚會活動。户外聚會活動有一定的危險性和不可預知性。參加者需對自己的行為及後果負完全責任。

六一兒童節親子活動方案12

一、活動目的

以20xx年的兒童節為契機,密切門店與新老顧客之間的'關係,樹立品牌口碑,增強顧客對於餐廳的認同,為門店積累客源。

二、活動主題

健康成長快樂童年

三、活動時間

6月1日(星期x)

四、活動地點

各門店

五、活動內容

凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球一個。

註明:直營門店由物流部統一配送。外阜直營門店自行購買,其它加盟店可自行參考。

六、活動推廣支持

1、羣發短信促銷

2、門店LED字幕支持,門店LED字幕:祝全市小朋友兒童節快樂,健康成長,有個快樂童年!

3、各聯盟商户網站支持

4、公司網站、微博支持

六一兒童節親子活動方案13

活動時間:

XX年6月1日

活動地點:

大2班

活動名稱:

我的六一,我做主

活動設計思路:

六月一日是國際兒童節,是小朋友的節日,為了能讓小朋友更深切的感受到節日的快樂氛圍,我們設計了這一主題活動,通過各類認識,表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節日的快樂。

活動目標:

1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。

2、讓幼兒瞭解人們為小朋友過節而辛勤勞動着,從而感受到生活的幸福。

3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動,感受節日的歡樂氣氛,培養活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。

活動地點:

大2班教室

活動過程:

(一)開場白

朱珺宜:親愛的小朋友們,

趙天宇:大家好!

朱珺宜:温暖的陽光,誘人的花香

趙天宇:喜悦的笑臉,激動的胸膛

朱珺宜:連小草都在歡樂地歌唱

趙天宇:這一切都在提醒着我們:

共 同:六一兒童節——來到了

朱珺宜:六月,混着花香和麥香的'微風將一個個美好的心願傳送

趙天宇:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田

朱珺宜:她對我説,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚着多少人的心血

趙天宇:她對我説,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜

朱珺宜:親愛的小朋友們,今天是你們的節日

趙天宇:今天是全世界兒童的節日

共 同:大2班慶六一活動現在開始。

(二)節目表演

1、三句半《幼兒園我的家》

2、歌曲《慶祝六一》

3、遊戲《搶椅子》

4、律動操表演

5、鋼琴獨奏

6、動物操《世界真奇妙》

7、古箏表演

8、古詩擂台賽

(三)結束語

朱珺宜:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

趙天宇:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

朱珺宜:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

共 同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

唱“六一”的歌曲,發放禮品。

六一兒童節親子活動方案14

一、活動目標

1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現的機會,提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現自我。

3、增進親子感情交流,讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

活動準備:各遊戲道具、獎品,班級佈置。

二、活動內容

1、幼兒表演

2、互動親子游戲

三、活動過程

幼兒表演:

1、歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈:《兩隻老虎》全班幼兒

6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

親子游戲:

方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

1、遊戲名稱:《親子二人行》

準備:參加遊戲的幼兒把鞋子脱下來放好

玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接着走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

2、遊戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

準備:家長與幼兒一起脱下鞋子

玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住後面人的`腳,不能放在地上,並編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、遊戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

準備:已用過的米袋

玩法:家長將幼兒放入米袋裏,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。

4、遊戲名稱:《小車快跑》(分四組)

準備:大紙箱若干。

玩法:家長和幼兒鑽入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

5、遊戲名稱:《傳遞遊戲》(分四組)

準備:紙板若干

玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

6、遊戲名稱:《騎大馬》

玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

7、《好運等你來》(全部家庭)

準備:氣球若干,小禮品。

玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球裏放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那裏領禮物。

六一兒童節親子活動方案15

六一節是孩子們都盼望過的一個節日,幼兒園到處洋溢着熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”;活動,搭建一個戰勝自我、超越自我的平台,讓孩子們在快樂的節日中展現自我,為孩子的發展開闢一片更加廣闊的天空。

一、活動對象:中班幼兒與家長

二、活動時間:五月下旬

三、活動內容:親子嘉年華

四、活動組織:(人員安排一一略)

五、親子嘉年華活動遊戲方案

遊戲一:滾鐵環一一地點:大操場)

玩法:家長和孩子分別站在場地兩端,聽到“口哨”;聲,孩子從起點開始滾鐵環沿直線至家長處,家長馬上接過孩子的鐵環後滾過障礙物到終點處。先到達者為勝。

遊戲二:數物拼板一一地點:中(3)班

玩法:先找出最小的數字插在紅旗的後面的第一綠線上,然後按從小到大的順序把(2一10)這9個數字排在第一條綠線上。再找出相應的實物卡片放在數字下面的第二條綠線上,先完成的獲勝。

遊戲三:你説我猜一一地點:中(4)班

目標:培養親子間的合作能力。

規則:家長運用動作、語言提示時,不可説出卡片上的詞語。

玩法:家長看漢字卡用動作、語言提示孩子,孩子正確説出詞彙。

遊戲四:拋接球一一地點:中(2)班

目標:培養親子間的.合作能力。

規劃:在玩遊戲時,家長和幼兒的雙腳都不能超出線。

玩法:家長與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。

遊戲五:水中夾珠一一地點:中(2)走廊

玩法:將參賽成員分為四組,每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器、一個盛有水,裏面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好後,比賽開始,幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中,家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,哪組得勝。

遊戲六:超級童星小舞台一一地點:音體室

原則:共同參與,共享快樂!

口號:小寶貝,最OK!

內容:幼兒自願報名參加超級童星活動,以平時學過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主,也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

目標:鼓勵幼兒人人蔘與,想唱就唱,想跳就跳,大膽表現。

遊戲七:我真能幹一一地點:中(1)班教室

玩法:分2個組,每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼,在聽到開始的口令後,原地轉兩圈,然後在孩子的帶領下越過“障礙”;,將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆裏,最後完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上,由家長“載”;着孩子回到起點。以先完成的一組為勝。

遊戲八:闖關一一地點:中(1)班走廊

玩法:分4個組,每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨木橋,放下圈,父(母)舉起孩子取下兩個手彈,跑到投擲線上,將手彈投進呼啦圈裏。然後,“小推車”;返回起點(孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸抓着孩子的兩隻腳和孩子一起前進)以先到終點的家庭為勝。

遊戲九:大珠小珠落紙簍

準備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。

玩法:孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。

規則: 孩子可以前後左右轉動身體接球,但不可過線。

遊戲十:旋轉插花

準備:花盆、絹花、矇眼布,場地上畫兩條線,線與線間隔為3米。

玩法:花盆放在一條線上,爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,手拿絹花,聽到信號後在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆裏。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換遊戲。

遊戲十一:袋鼠跳跳跳

準備:布袋或蛇皮袋

玩法:家長將孩子放入一隻布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時向 前跳。為增加趣味性,家長也可作類似的動作。本遊戲能使孩子在跳躍過程中,強化前庭刺激,抑制過敏的訊息。

遊戲十二:抬轎子

準備:竹竿兩根,長1.5米。

玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎並蹲下。當孩子坐上轎子後(兩隻腳分別伸進父母的兩臂之間)爸爸媽媽站起 來抬着孩子往前走或左右搖晃。

遊戲十三:小推車

玩法: 孩子和爸爸站在起點處,媽媽站在對面的中點處。動令發出,孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸拎着孩子的兩隻腳和孩子一起前進,到了中點處,媽媽趴在地上,爸爸拎着媽媽的兩隻腳一起跑向終點,以先到終點的家庭為勝。

遊戲十四:快套快跳

準備:40CM塑料圈5只。

玩法: 孩子站在起點處,動令發出後,跑到5米處依次將5只圈從頭上套進,腳上取出,然後將5只圈拾起交給媽媽,媽媽將第一隻圈投到地上,然後雙腳立定跳入圈中,再將第二隻圈投到地上,再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然後迅速拾起5只圈,交給孩子爸爸,由孩子爸爸將圈送到起點處,以最先到起點的家庭為勝。

規則: 投圈時必須投入本跑道,如投入別人跑道自己加時2秒,別人減時2秒。

遊戲十五:運球樂

玩法:幼兒抱球站在終點處,家長站在起點處。發令後,幼兒抱球跑向家長,家長接球后向終點運球,先到者為勝。規則:抱、運球時球不能從手中脱落,若脱落,從原地拾起再繼續進行。

六、活動評獎:

1、本次活動重在參與,使孩子體驗節日的快樂,增進親子間的情感。

2、設立領獎處,為每個幼兒準備一份獎品。

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