校規保證書

在當今社會生活中，保證書的使用頻率呈上升趨勢，保證書有具體的格式要求。寫起保證書來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的校規保證書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校規保證書 篇1

學校三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我還是違反了,經過大家的教導批評及自己深刻的反省,認識到自己做錯了,為保證自己不再犯下類似錯誤,特寫下此保證書,以供大家監督好.

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響.由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任.

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請大家相信我能夠記取教訓,改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好.

將於在展開活動。外出期間，為了保證學生在外活動的安全，代表我院良好形象，爭做文明大學生，負責老師以及全體外出學生做出以下承諾並鄭重保證：

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，對我的問題酌情處理。

在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：

1.不抽煙、不打架、不叫外賣等嚴重行為。

2.每次考試都要比上一次考得好。

3.不竄班、不竄級。

4.要尊重老師、同學。

如有違反以上，後果自負。

　　保證人：

　　日期：20xx年xx月xx日

校規保證書 篇2

保證人：----(寫明姓名、性別、年齡、籍貫、職業、住址、與被保證人的關係;如果是單位作的，應寫明單位名稱、負責人姓名、與被保證人的關係、住址)

被保證人：----(寫明姓名、性別、年齡、籍貫、職業、住址)

----因----(寫明案由)一案被------(司法機關名稱)立案偵查。保證人----願意擔保----(被保證人)不逃避偵查和審判，並隨時聽候司法機關的傳喚。

此致

------(司法機關名稱)

保證人：----(簽字)

校規保證書 篇3

保證書尊敬的老師、校領導：

我是xxxx級—xx班的學生xxx，因本人晚休時間觸及校規校紀，經家長、老師、領導的多次教導和自我反省，深刻認識到錯誤的嚴重性並決心對該錯誤進行徹底改正。在次做出以下兩方保證：

一、在學習方面，我保證如下：

1、我保證遵守班規班紀，在學校規定的學習時間內，不喧譁，不打鬧。

2、努力學習，積極向上。

二、在生活方面，我保證如下：

1、絕不尋事滋事，對於他方尋事滋事行為，主動尋求法律的保護。

2、在午、晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息。

3、對老師有禮貌，聽從教導，團結同學。

XXX

20xx年XX月XX日

校規保證書 篇4

學校開學兩週，我一而再、再而三地逃學，老師一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我還是違反了，給班級和學校造成了極壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。

現在，經過老師和家長苦口婆心的教導，我深刻認識到了自己的錯誤，懇請大家相信我能夠記取教訓，改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。現在我和我的家長商討之後，特向學校和班主任做出以下保證：

1、不違反校規校紀。

2、不逃學，不遲到，不缺席。

3、要尊重老師、同學。

4、按時完成作業。

如再有逃跑事件的發生以及違反校規校紀，一切後果與學校及教師無關，後果自負。

XXX

20xx年XX月XX日

校規保證書 篇5

敬愛的老師：

狂天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對耍朋友這種不良行為，深刻認識以及再也不耍朋友的決心。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得隨意交往，。而我對錯誤的認識不足，導致這樣的事情再次發生。在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校學風建設老師是多麼關心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今後要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，並保證不會（有類似）的事情發生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以後不再與同學交往，不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯誤！

保證人：

　　xx年xx月xx日

校規保證書 篇6

學校三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我還是違反了，經過大家的教導批評及自己深刻的反省，認識到自己做錯了，為保證自己不再犯下類似錯誤，特寫下此保證書，以供大家監督好.

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響.由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任.

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請大家相信我能夠記取教訓，改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好.

在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：

1. 不抽煙、不打架、不叫外賣等嚴重行為；

2.每次考試都要比上一次考得好；

3.不竄班、不竄級；

4.要尊重老師、同學.

等許多不良好的行為，如有違反以上，後果自負。

　　檢討人:xx-x

　　日期：20xx年xx月xx日開始執行

校規保證書 篇7

敬愛的老師：

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對耍朋友這種不良行為,深刻認識以及再也不耍朋友的決心。

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得隨意交往，.而我對錯誤的認識不足,導致這樣的事情再次發生.在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校學風建設老師是多麼關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今後要遵守學校規定,聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，並保證不會(有類似)的事情發生.希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以後不再與同學交往,不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

　　保證人:您的學生x

校規保證書 篇8

我叫，現在是班學生，班主任是老師，現就月日發生的事件保證如下：

1、在校期間嚴格遵守校規校紀，不曠課、不遲到，不隨意外出。尊重老師，愛護學校公物。自覺維護學校榮譽。

2、若在校期間再次違反校級，願學校從重處理或按自動退學處理；若隨意外出，安全問題有自己和家長負責，與學校無任何關係處理結果：

家長（責任人）簽名：XXX

家長（責任人）電話：XXXXXXX

見證監督人簽名：XXXX

　　 XXX

　　 20xx年XX月XX日

校規保證書 篇9

學校三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我還是違反了，經過大家的教導批評及自己深刻的反省，認識到自己做錯了，為保證自己不再犯下類似錯誤，特寫下此保證書，以供大家監督好。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請大家相信我能夠記取教訓，改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。

在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：

1、不抽煙、不打架、不叫外賣等嚴重行為。

2、每次考試都要比上一次考得好。

3、不竄班、不竄級。

4、要尊重老師、同學。等許多不良好的行為。如有違反以上，後果自負。

此致

敬禮！

xxx

　　xx年xx月xx日

校規保證書 篇10

尊敬的老師：

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響、由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請大家相信我能夠記取教訓，改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。

在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：

1、不抽煙、不打架、不叫外賣等嚴重行為：

2、每次考試都要比上一次考得好：

3、不竄班、不竄級；

4、要尊重老師、同學等許多不良好的行為；如有違反以上，後果自負。

　保證人：xx

　　20xx年xx月xx日

校規保證書 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：　　

學校三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我還是違反了，經過大家的教導批評及自己深刻的反省，認識到自己做錯了，為保證自己不再犯下類似錯誤，特寫下此保證書，以供大家監督好、

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響、由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任、

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請大家相信我能夠記取教訓，改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好、

在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：

1、不抽煙、不打架、不叫外賣等嚴重行為、

2、每次考試都要比上一次考得好、

3、不竄班、不竄級、

4、要尊重老師、同學、

等許多不良好的行為、

如有違反以上，後果自負、

此致

敬禮！

　　保證人：

　　日期： 年 月 日

校規保證書 篇12

———===分頁標題===———

犯了這樣的錯誤， 對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊， 家長辛辛苦苦掙 錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習 中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對 此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度， 相信我 的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師 可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、 改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持 我，對我的問題酌情處理。

檢討人：xx—x

———===分頁標題===———

學校三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我還是違反了，經過大家的教導批評及自己深刻的反省，認識到自己做錯了，為保證自己不再犯下類似錯誤，特寫下此保證書，以供大家監督好。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請大家相信我能夠記取教訓，改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。

在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：

1。不抽煙、不打架、不叫外賣等嚴重行為。

2。每次考試都要比上一次考得好。

3。不竄班、不竄級。

4。要尊重老師、同學。

等許多不良好的行為。

如有違反以上，後果自負。

日期：20xx年xx月xx日開始執行。

———===分頁標題===———

尊敬的學校領導：

我是戲劇影視文學系xx級二班的李xx，觸犯校規校紀的檢討書範文。説真的，我從小寫過很多檢討書，可以稱之為道中高手，可是這次，我想了好久，卻仍不知如何下筆。或許在我看來，人生總是在重複中度過的，也因此我才對寫檢討有些麻木了。

但這次卻不知為什麼，我竟有些不知下筆，大概是自己都知道自己這次犯的錯太多太大，所以竟無以言語。輔導員在以前開系會的時候，我總是埋頭幹其他的.事情，很少認真聽過——除了剛進大學校門開的那次系會——因為我總覺得我只要稍微注意下，就不會觸及校規校紀。但我終究還是忘了，我這懶惰的本性。而我這懶惰的本性在上學年下學期的時候，發揮到了無以復加的極致。每天昏昏迷迷，終日不知學習，反而以其他理由來逃脱曠課的責任。

我上大學以來，竟然還不知道校規校紀的作用，但是，我想，現在我知道了。如果每個人都像我一樣，放任自己，而不去上課，那這個學校還是什麼學校呢？正是因為校規校紀的存在，才使我們不得不去上課，才能維持住學校的日常教育生活。

後來，在五月中旬的時候，系裏的老師找到了我，並跟我進行了不止一次的談話。當老師告訴我曠了多少節課時，我才感到太過吃驚，沒想到自己竟在短短的半學期內，曠課就達到了60多節。我一時之間，竟不知所措。後來我寫了份檢討交了上去，並説自己在這學期剩下的時間裏，不再曠一節課，遲到一次。我做到了。

在這期間，我有時候想，我是不是真的應該離開一會兒了，這個問題纏繞了我很長一段時間。但是我卻一直下不了這個決心。這學期開全體系會老師通報上學期的處理情況時，我突然想起一個自己以前從來沒有問過自己一個問題：我為什麼要逃課？是啊，我為什麼要曠課？學生的本職不就是學習麼？在大學生活這麼寬鬆的情況下，我仍然做不到按時起牀上課，那在以後的生活中，我如何面對競爭日益激烈的社會？我可以説我只是單純的想享受而逃課？可以説自己不喜拘束而逃課？可以説因感覺學之無物而逃課？可以説忙於其他事務而逃課？不！都不能！

人這一生中，必定會有檢討和自我檢討的》。當然大多數人，並不會像我現在這樣，因為由於系裏的要求而做檢討，而是主動的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇於自我檢討、自我批評的勇氣，以至於很多陋習在我身上存在過久，卻仍不知悔改。而我卻也一直在逃避我應該承擔的責任。當聽到曠課這麼多時，我的第一反應竟不是如何去承擔，而是怎樣去離開。這無疑説明我是怯懦的。

我還有什麼可以去浪費呢？大學四年時光，在不知不覺中已經過去了近兩年半了。自己仔細想來，這兩年半由於自己的不認真，真的沒有學到多少東西，而周圍同學們卻一個個的認真學習。剛進大學時，我覺得與他們的知識水平不分上下，可是經過這兩年的洗禮，我知道我實際上已經被他們落下太多太多。幸好，這次醒來的還算早，雖然只有不到一年半的時間了，但是我想，在我的加倍努力下，我雖然不能保證在畢業時完全趕超他們，但至少不至於畢業時自己一無是處。

校規保證書 篇13

敬愛的老師：

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對耍朋友這種不良行為，深刻認識以及再也不耍朋友的決心。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得隨意交往，。而我對錯誤的認識不足，導致這樣的事情再次發生。在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校學風建設。老師是多麼關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今後要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，並保證不會(有類似)的事情發生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以後不再與同學交往，不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

保證人您的學生XXX

　　XXXX年XX月XX日

校規保證書 篇14

尊敬的老師、校領導：

我是___年級___班學生______，家住______村，因為_________被學校執行_________處分本人從即日起保證做到一下幾點：

1、爭取早睡早起，每週至少兩次參加課室早讀;

2、積極參加班級安排的衞生值日，按時參加週一班會;

3、如果沒有回校上課必須電話告知班主任秦老師(138xxxx)或者發送請假短信，保證不讓班主任擔心。

4、在校期間不隨意外出，請假外出期間在校外不違法亂紀，會注意安全，安全自負;

5、沒有回校時，在校外發生的一切安全事故及違法後果由本人負責。

人保證不再出現上述錯誤，請家長作證，如有再犯，請政教處根據學校相關規定同上述違紀行為一併追究，給予相關處分。請關心愛護我的老師、同學繼續監督、幫助我改正缺點，爭取更大的進步!

此致

敬禮！

　　保證人：_________

　　家長：_________

　　班主任：_________

　　日期：_________