好人好事表揚信格式規範

篇一：好人好事表揚信

XX天燃氣公司（三位員工）：

我是龍騰六區的居民，我要對貴單位的郝先生以及兩位不知姓名的工作人員對我的幫助表示感謝。

8月16是本小區天燃氣補貼的日子，由於特殊原因，我家沒能補上，等我找到物業管理處的時候，天燃氣公司的工作人員剛剛下班，此時已經7點多了，本來規定的是下午3點-7點，經過向物業諮詢他們表示也沒有辦法，8月17號上午我抱着試試看的心理去龍騰三區看了，這時候天燃氣公司的工作人員正好在這裏進行補貼工作，我就我的實際情況向他們諮詢了，他們説數據已經上交了，很熱情的表示給我回去查一下，如果能查到給我打電話，並留下了我的手機號，8月18，也就是今天上午，一位姓郝的先生給我打電話讓我去小區門口的22號樓給我補上，下樓後我才發現天還正在下雨，並且郝先生是專門來了一趟，在此特別的感謝郝先生和兩位不知姓名的工作人員，有了你們的認真工作，我們的生活更美好！

祝您們身體健康。工作順利、家庭幸福。

篇二：好人好事表揚稿

好人好事的表揚稿 親愛的同學們，雷鋒精神在我們學校放射出了燦爛的光芒，這是多麼振奮人心的事啊!

5月4日，四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學在結伴回家的路上，興致勃勃地談論着“黃金週”的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣着襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢，趕忙到附近飲食店裏買來湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家裏，親自動手煮好湯圓送到老大爺手中。看到老大爺飢不擇食、津津有味的神情，她們倆會心地笑了。

接着，她們倆商量，決定將老大爺護送回家。送了一程，拗不過老大爺的再三謝絕，只好在“大爺，請走好!”“大爺，再見!”聲中與老大爺依依話別。

正值“五一”長假，蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學不惜放棄難得的遊玩時間，不計個人得失，樂於幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現嗎？難道不值得我們每一個人好好學習嗎？只要我們全體同學以蔡妙蕊、劉妙玲同學為榜樣，以實際行動向雷鋒同志學習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，世界一定會變成美好的人間!

我是歷史系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民（動力運行服務中心）和周順菊（校園管理服務中心）二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午，我在圖書館（北區新館）不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責範圍內，但他們卻一心為方便廣大師生着想，犧牲了寶貴的休息時間，體現了後勤集團的優良作風和優秀品質。我代表同學們向後勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝！向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝！

祝集團領導身體健康。祝後勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

篇三：好人好事表揚信

xxx:

我是歷史系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民（動力運行服務中心）和周順菊（校園管理服務中心）二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午，我在圖書館（北區新館）不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責範圍內，但他們卻一心為方便廣大師生着想，犧牲了寶貴的休息時間，體現了後勤集團的優良作風和優秀品質。我代表同學們向後勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝！向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝！

祝集團領導身體健康。祝後勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

感謝人：xxx

xxx年4月10日

篇四：好人好事表揚信

篇一：好人好事表揚信

xxx:

我是健康系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民（動力運行服務中心）和周順菊（校園管理服務中心）二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午，我在圖書館（北區新館）不小心將手機掉進了健康。當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責範圍內，但他們卻一心為方便廣大師生着想，犧牲了寶貴的休息時間，體現了後勤集團的.優良作風和優秀品質。我代表同學們向後勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝！向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝！

祝集團領導身體健康。祝後勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

感謝人：xxx

年月日

篇二：好人好事表揚信

xxx:

我是健康系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民（動力運行服務中心）和周順菊（校園管理服務中心）二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午，我在圖書館（北區新館）不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責範圍內，但他們卻一心為方便廣大師生着想，犧牲了寶貴的休息時間，體現了後勤集團的優良作風和優秀品質。我代表同學們向後勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝！向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝！

祝集團領導身體健康。祝後勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

感謝人：xxx

xxx年4月10日

篇五：好人好事的表揚稿

親愛的同學們，雷鋒精神在我們學校放射出了燦爛的光芒，這是多麼振奮人心的事啊!

5月4日，四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學在結伴回家的路上，興致勃勃地談論着“黃金週”的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣着襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢，趕忙到附近飲食店裏買來湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家裏，親自動手煮好湯圓送到老大爺手中。看到老大爺飢不擇食、津津有味的神情，她們倆會心地笑了。 接着，她們倆商量，決定將老大爺護送回家。送了一程，拗不過老大爺的再三謝絕，只好在“大爺，請走好!”“大爺，再見!”聲中與老大爺依依話別。

正值“五一”長假，蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學不惜放棄難得的遊玩時間，不計個人得失，樂於幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現嗎？難道不值得我們每一個人好好學習嗎？只要我們全體同學以蔡妙蕊、劉妙玲同學為榜樣，以實際行動向雷鋒同志學習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，世界一定會變成美好的人間!