- 教學目標:1、認識10個生字,會寫5個生字。瞭解“走”和“貝”的字理演變過程。2、有感情地朗讀課文,體會作者在海邊玩耍時愉快的心情,並背誦自己喜歡的句子。3、培養學生主動思考、勇於提問的學習習慣。教學重點、難點1、有感情地朗讀課文,體會小作者對浪花的無限喜愛之情。2、...
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- 在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的一朵浪花作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。一朵浪花作文1“在很久以前我們好像活在兩條平行線,偶爾會孤單是每個人心裏調皮...
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- 教學目標:1.學會本課生字、新詞。2.看懂圖意,圍繞着“我”和“浪花”進行觀察,培養學生的想象能力。3.有感情地朗讀課文,體會作者的心情,培養學生熱愛大自然的感情。4.培養學生質疑問難的習慣。重點難點:認識本課生字,有感情地朗讀課文,並體會作者的感情。課時安排:2課時教學流程:第...
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- 一、教學要求1學會本課10個生字,認識4個生字。2正確讀寫要求學會的詞語。3正確、流利地朗讀課文。背誦課文。4通過朗讀課文,觀察插圖,啟發學生展開合理的想象,培養想象能力。二、教材説明這是一首充滿童趣的詩歌,全詩共分五節。第一節講三個孩子坐在海灘看浪花。第二、三、四...
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- 就像朵朵雪白的浪花為大海綻放鮮豔生命跟着大船的節奏跳躍一次次開放不同身形感受波瀾壯闊的畫面宣泄組成的激流滾動在陽光的熱情裏蒸發在圓月的潮汐裏相擁每一片生動每一朵內涵如旗幟鼓舞着海風每一次歌唱靈魂呢喃化為海鷗美妙的歌聲漸漸接近着高天悠悠飛揚快樂白雲的輕...
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- 無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的一朵美麗的浪花作文,歡迎大家分享。一朵美麗的浪花作文1“如果大海能夠帶走我的哀愁,就讓它隨風飄走,以...
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- 師:小朋友,見過大海嗎?生:見過。師:説到大海,老師腦海裏就有這樣一幅畫:天空碧藍碧藍的,海水碧藍碧藍的,海面上波光粼粼,只要海風一吹,泛起朵朵浪花,好美啊!老師也帶你們到海邊走走吧!(媒體演示:海濱風光)有什麼感受?生:大海好美啊,我真想到海邊去看一看。師:恩,有機會去看一看。生:真美啊,我真想...
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- 在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的心海中的那朵浪花作文,希望能夠幫助到大家。心海中的那朵浪花作文1微笑,使我心海中的那朵浪花激起起一層層漣漪。—...
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- 要做到讓學生喜歡在課堂上發言,不是一朝一夕就能達到的,必須在平時的課堂教學中逐步訓練。二年級的語文教學重點在識字上,而識字一般在第一課時,因此,第一課時的識字就是整個課文的學習開端。開端好不好,直接影響着學生在以後學習課文中的發言積極性。因此,我在每篇課文的第一課...
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- 在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的一朵美麗的浪花作文,希望能夠幫助到大家。一朵美麗的浪花作文1一朵美麗的浪花,我們可以把它想象成長河中泛起的朵朵浪花,如花似夢,如花般燦爛,如...
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- 導語:下面是由小編整理收集的一些有關浪花的作文,歡迎大家閲讀借鑑。什麼的浪花優秀作文800字國小六年一眨眼就過去了,迎來的一個新的開始。那是幾天前吧。我弟弟的生日到了,我們連同大伯一家給他慶生。那天下午,弟弟和表弟在公園玩。我心裏癢癢的,也想下去玩,但是,我長大了,不能...
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- 中午用餐的時候,我發現自己的卡已經不能刷了,為了避免不必要的'麻煩,我匆匆忙收拾了行李準備走人。…我把我的一件工衣送給了一個女同事,那個有點暗戀我的組長。…辦放行和退宿手續的末尾,HR的那個女生突然問我:“你是不是認識EmW?”“是!”微笑。奇怪,我們從來不相識,沒有説過...
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- 無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的一朵美麗的浪花作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。一朵美麗的浪花作文1廣闊無垠的大海中,是由無數滴水彙集而成。就像茫...
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- 一、教學要求1毖岜究10個生字,認識4個生字。2閉確讀寫要求學會的詞語。3閉確、流利地朗讀課文。背誦課文。4蓖ü朗讀課文,觀察插圖,啟發學生展開合理的想象,培養想象能力。二、教材説明這是一首充滿童趣的詩歌,全詩共分五節。第一節講三個孩子坐在海灘看浪花。第二、三、四節...
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- 《浪花》一課用詩一般的語言、兒童的口吻,描述了海邊的景物,具有很強的親和力,有利於激發學生熱愛大自然的情感,給學生以美的薰陶。以下是小編整理的看浪花教學實錄,歡迎閲讀。【導入】視頻導入,直揭課題1.課前談話:大家想去海邊看看嗎?(視頻欣賞)大海里的浪花是怎麼樣的?2.師:這一節課...
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- 在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的心海的那朵浪花作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。心海的那朵浪花作文1大海,酷似平靜,冷漠無情。然而海浪一定是它的...
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- 教學要求1.學會9個生字和3個詞語,認識7個字,浪花。2.正確、流利地朗讀課文。3.理解課文內容,激發學生熱愛大自然的感情。教學重點難點重點是在理解課文內容的基礎上學習有感情地朗讀課文。難點是生字中有些字不容易讀準字音,有些形近字容易混淆。課前準備1.投影片。2.海邊風光錄像...
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- 在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的一朵美麗的浪花作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。一朵美麗的浪花作文1曾經有人説過:海是倒過來的天。那麼浪花呢?...
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- 教學要求:1、能正確、流利、有感情朗讀課文。2、能把握文章的主要內容,通過理解課文體會雷鋒的崇高品質。3、能仿寫一節或幾節詩歌,讚美心中的“雷鋒”。教學重、難點:1、把握文章的主要內容,通過理解課文體會雷鋒的崇高品質。2、仿寫詩歌,讚美心中的'“雷鋒”。教學過程:一、...
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- 記憶深處的那朵浪花作文烈日炎炎,行人撐着遮陽傘匆匆走過。“行行好吧,求求你了。”街道的牆邊傳來幾聲乞求聲。是乞丐,我想着,心裏閃過一絲厭惡。指不定是騙子呢!角落裏,一個頭發花白的人癱坐着,他頭髮花白雜亂,身上披着一件破爛的外套,依稀可見衣服下瘦骨嶙峋的身體。他面黃肌...
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- 在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的一朵美麗的浪花作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一朵美麗的浪花作文1在茫茫的大海中有...
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- 一、教學要求1學會本課10個生字,認識4個生字。2正確讀寫要求學會的詞語。3正確、流利地朗讀課文。背誦課文。4通過朗讀課文,觀察插圖,啟發學生展開合理的想象,培養想象能力。二、教材説明這是一首充滿童趣的詩歌,全詩共分五節。第一節講三個孩子坐在海灘看浪花。第二、三、四...
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- 漫步沙灘,來到一塊礁石上,獨自與這浩浩湯湯的大海對視。潮水後浪推前浪,激起朵朵浪花,在陽光的折射下放出美麗壯觀,也放出了回憶,讓我的心海也洶湧澎湃,濺起那朵朵記憶的浪花。看!那朵浪花可真美。是誰為你點綴這記憶的漣漪?啊!是老師。老師,我要追隨您的腳步,慢慢地我沉入了心海。聽...
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- 在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的心中的浪花作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。心中的浪花作文1雨越下越大,風越刮越猛,雷越打越響。會考成績已經下來了,他只考了480分...
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- 作為一名老師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家整理的浪花教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。浪花教學設計1◆活動目標1.嘗試跟隨音樂分角色遊戲。2.能用動作大...
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