關於學生的表揚信

在不斷進步的時代，能夠利用到表揚信的場合越來越多，表揚信的格式包含標題、稱謂、事蹟經過、表揚的語句、學習的語句。那麼，怎麼去寫表揚信呢？以下是小編為大家收集的關於學生的表揚信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於學生的表揚信1

尊敬的xx同學家長：

您好，我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的英語課上，x同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中，您的孩子又取得了x分的好成績。最可喜的是從這一週開始x同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位，請您與我共同分享。我猜想x同學可能具有學英語的`天賦。

還有，就是今天我們的x被物理老師關心了一下，也是一個好事啊！

從以上的表現中，我們能看到x同學給我們的希望。請相信他，一定會實現自己的夢想。

真為您有這樣的好孩子子而高興！

此致

敬禮！

　　老師：xx

　　20xx年xx月xx日

關於學生的表揚信2

大哥大姐：

您好，我不能不把今天的好事告訴您。在今天的英語課上，xx同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中，您的孩子又取得了分的好成績。最可喜的是從這一週開始xx同學中午從沒有遲到。

我做為班主任真為他的快速進步而高興，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位，請您與我共同分享。

我猜想xx同學可能具有學英語的天賦。還有，就是今天我們的`xx被物理老師關心了一下，也是一個好事啊!從以上的表現中，我們能看到xx同學給我們的希望。請相信他，一定會實現自己的夢想。

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

關於學生的表揚信3

外語系各班級：

在9月7日中秋節放假期間，我係環境區域內白色垃圾較多，在新生輔導員朱xx老師的帶領下全系新生利用軍訓空閒時間進行了徹底的'撿拾。同時，20xx級、20xx級的一些同學在系學生會的帶動下也投入了衞生大整頓。在此，特對以下參加志願活動的同學提出表揚，並按系學生管理規定加相應的德育考核分。

20xx級英語教育4班：李xx、文x、倪xx、姬xx、馬x、高x

20xx級英語教育1班：馬xx

20xx級英語教育2班：許xx、顧xx20xx級英語教育1班：馬xx、何xx20xx級英語教育4班：xx、xxx

希望其他同學能夠認真向以上老師、學生學習，學習他們不怕苦、不怕累、勇於承擔的無私精神。同時，每位同學要認真愛護校園環境，愛護學院的一草一木及公共設施。

此致

敬禮！

　　某某某

　　日期：年月日

關於學生的表揚信4

尊敬的家長：

您好，開學已有一個月，現就學這一個月的表現情況，向你做以彙報：

首先，可喜這是**同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。**同學以好成績取得了年級第十七名。

其次，在很為習慣方面，**同學已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時到校，積極完成作業，本學期從沒有發生過做作業不做或忘帶到學校的情況，這説明，把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。

第三，很多老師反應**同學改冠特別大，尤其是教歷史的**老師，多次當我表揚馮同學各級背書、完成作業。

我們老師看到了**同學的`希望，請家長繼續支持**同學的學習和我們的工作，雖然他的數學成績還要提高，但我們可以相信積級主動的**同學，一定可以把數學趕上來的。讓我們共同期待**同學成功的這一天吧。

關於學生的表揚信5

××國小：

昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品，因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右，我們正往門市部倉庫裏運時，忽然雷聲隆隆，豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時，放學回家的一羣學生，立即投入了搶運貨物的戰鬥。抬的抬，扛的扛，搬的搬，使我們幾千元的商品免遭損壞。我們萬分感激，拿出糖果表示點謝意，可他們堅決不肯接受，並且連姓名也不願留下。

直到今天早晨，我們才瞭解到他們是貴校一（3）班的'xxxx等20名同學。他們愛國家，愛集體，做好事不留名的優秀品質使我們深受感動，我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。

請貴校對他們的精神廣為宣傳，對他們的行為大力表揚

此致

敬禮！

　　××食品公司第二門市部

　　年 月 日

關於學生的表揚信6

尊敬的同學家長：

您好，我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的英語課上，同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中，您的孩子又取得了分的.好成績。最可喜的是從這一週開始同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位，請您與我共同分享。我猜想同學可能具有學英語的天賦。

還有，就是今天我們的被物理老師關心了一下，也是一個好事啊！

從以上的表現中，我們能看到同學給我們的希望。請相信他，一定會實現自己的夢想。

真為您有這樣的好孩子子而高興！

此致

敬禮！

　　老師

　　20xx年xx月xx日

關於學生的表揚信7

各位同學：

大家好!

今天上午，我校高一(3)班學生xx同學在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一(3)班長xx，xx同學又於第一時間交到校團委並貼出“失物招領啟事”，希望失主於今天下午到高一生物辦公室領取。

另外今天上午高二(x)班xx同學在校內撿到胸卡一張並且於第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學學習拾金不昧的`精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，並及時向各年級團總支負責老師彙報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!

　　校團委

日期

關於學生的表揚信9

尊敬的水木小清華幼兒園領導及老師們：

您們好!

我是小三班的蔡聿淇家長，轉眼間孩子來貴園已經一個月了，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，我相信這都是源於老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導，回想孩子入園近一個月的成長曆程，心裏百感交集，對老師們更是心存感激!

李老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的"吃喝拉撒"，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的"好媽媽"。作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友，我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦，不但要教育我們的孩子怎麼上廁所，怎麼穿(脱)衣服鞋子，怎麼和同學們相處，怎麼利用各種文體用具進行娛樂，而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小傢伙擔心他及其他小夥伴受傷。而這些從每天孩子回家的衣着就可以看出，從衣褲到鞋襪每天都是乾淨整潔的，即使是尿濕老師也會換好乾淨的，髒的晾曬好疊整齊放在書包裏帶回，老師做的甚至比我們做家長的都要仔細。

現在每天送寶貝上學他都會答應我："聽老師話、不推推、不打打，坐在小椅子上玩遊戲"，只是每次都答應的爽快，可是一到教室一分開就又恢復原來狀態，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝老師對他的寬容，不耐其煩的一次次走到他身邊教導他，現在淇淇回到家由最初坐在那裏畫畫圖兩筆就跑，到現在能坐在那裏把作品完成，由最初任性耍脾氣到現在聽話講道理，犯錯主動道歉並安靜坐好遊戲，這些都與老師的教導有很大關係，當然這些是在家已顯現的進步，我也知道目前為止班裏幾個調皮的小傢伙只有他還是不那麼聽話，總是要老師費心，作為家長我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝，以至現在給老師們增添許多煩惱和壓力。

希望從現在開始我及家人共同努力配合園所及老師，做到家園同一原則同一規定約束他，讓他能夠更快的追上其他寶貝進步的.步伐，爭做一個乖巧懂事的好孩子，每天開開心心與小朋友一起遊戲玩耍和分享好東西，讓老師更輕鬆歡快的帶他們度過每一天。

最後，再一次感謝小三班的三位老師，孩子的成長離不開您們的心血;也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任，謝謝您們培養出這樣優秀的教師!有這樣的優秀的領導和教師，相信水木小清華幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

關於學生的表揚信11

尊敬的學校領導：

您好！

x月x日，貴校八年級學生xxx在我單位（xx單位）拾到600元現金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。

因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衞手裏，一再要求門衞要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經過門衞的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衞發現，把錢歸還了。

後來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校八年級的xx。

在這樣物慾橫流的'時代裏，一個八年級學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來説也許是兩三個月的零花錢。="background:#b2ec0a;">

故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，並請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">

同時，他能有如此表現，與貴校的教育和薰陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇蹟！

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

關於學生的表揚信12

__學校領導：

_年5月29日下午，因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班xx同學在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置，小許同學二話沒説從保安室找來一個水桶，獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由於下水道堵塞時間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準備放棄的時候，小許同學靈機一動，提出從另一個下水口反向試試，經過半個多小時的努力，終於大功告成下水道通了。

xx同學這種不怕髒、不怕累的精神值得我們學習，也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的`到位，如此地深入人心。更是對90後這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚xx同學這種愛企業、愛學校的高尚行為的同時，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生，讓這種精神更加發揚光大。謝謝xx同學，謝謝學校的培養，謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮！

　　____

　　__年4月

關於學生的表揚信13

校長：

我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。今天，我們懷着無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20級碩士生徐駸同學。

19年1月，徐駸一家從浦西搬到我們小區。一到小區，徐駸就積極參加我們小區和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。記得20年，上海舉辦APEC會議。我們知道，徐駸是APEC MRT會議志願者，想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區活動，沒想到，她一口答應。之後，她十分認真，積極準備。

在競賽中，表現出眾，榮獲“塘橋街道APEC知識競賽第一名”。出線之後，她又代表街道參加浦東新區APEC知識競賽，又榮獲“浦東新區APEC知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光，她説，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的。

直升研究生的她，學習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應塘橋街道“黨在我心中團育我成長”的活動，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月23日，徐駸從北京回來，居家自我隔離，並及時報告居委。這種自我隔離做法，當時在社區還是第一人，受到了大家的`好評。

由於徐駸在社區建設中積極參加各種活動，根據自己的專業特長參與社區為民服務，展示了當代大學生的風采，發揮了共產黨員的先鋒模範作用，為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先後榮獲“20年度塘橋街道‘優秀共青團員’”、“塘橋街道20年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先後獲得浦東新區塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百户好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。

徐駸之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!並通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵!希望她繼續用自己的模範行為去影響和帶動羣眾，共同在小區中倡導“人人蔘與社區建設，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

關於學生的表揚信14

親愛的安淇寶貝：

中班的這個學期馬上就要結束了，爸爸媽媽要認真地給你寫這封表揚信。希望我們親愛的寶貝越來越可愛！越來越自信！

從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因為你的到來，感到了無與倫比的幸福與快樂。你上幼兒園快兩年了，生活中已經形成了良好的行為習慣和作息規律。尤其是幼兒園禮儀課開展以來，你的進步更爸爸媽媽感到驚喜，因為你知道關心別人了。每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房説：“媽媽辛苦了”；媽媽加班回來時，你會説：“媽媽你很累了吧？快歇會兒吧！”；爸爸每天上班，你都要跑到門口説：“爸爸開車注意安全呀！”爸爸媽媽聽了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的，心裏暖暖地，甜甜的。

爸爸媽媽要誇誇你，因為你懂文明、講禮貌。在你跟小朋友玩耍，不小心碰到她們時，你會非常小心的對她説：“對不起，我不是故意的，請你原諒！”；爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道説：“爸爸媽媽謝謝您！我不會亂要東西的`。”；家裏來了客人，你能主動把自己的玩具和故事書借給小夥伴玩，儼然一副小大人的模樣；在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動地説“叔叔阿姨好！”我們的安淇寶貝已經長大了！

爸爸媽媽要誇誇你，因為你養成了一些非常好的生活習慣，建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序；回家後知道換鞋、脱掉外套、洗手；晚上睡覺前知道把衣服脱下來後整整齊齊的疊好放到一邊……

爸爸媽媽特別感謝幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個真正懂文明、講禮貌的好孩子。在你的眼裏，幼兒園已經成為了你的另外一個家。

最後，希望我們的安淇寶貝在升入大班後更加自信、陽光、快樂！爸爸媽媽相信你會越來越棒！爸爸媽媽跟你一起加油哦！

關於學生的表揚信15

尊敬的家長朋友：

您好！

您的孩子＿＿＿＿＿＿同學，在舉行的九年級上學期期會考試中發揮出色，表現出了良好的知識水平和自身素質，特發此信，予以表揚。請您藉此進一步增強孩子的信心，從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導，爭取更大的.提高。

成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結果。成績來之不易，更要好好珍惜與發揚，任何思想上的鬆懈都有可能導致學習效果下降，因此，請您與孩子共同分析學習上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進一步！家校共育，才能百戰百勝。

同時，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解，請您繼續關注班級發展，關注孩子成長。我們全體協作組老師也會以更加積極的工作態度，爭取班級更大的發展。

此致

XX、11、29