與老師吵架的道歉信(6篇)

在社會發展不斷提速的今天，我們常常需要使用道歉信，相比於口頭致歉，寫道歉信則更有誠意，態度更為誠懇。寫起道歉信來就毫無頭緒？以下是小編整理的與老師吵架的道歉信，歡迎大家分享。

與老師吵架的道歉信1

親愛的班主任:

您好，我提交這份對老師深刻的自我批評，是為了反思我在課堂上不遵守課堂紀律、不尊重老師的錯誤行為。此刻，我為自己對老師的錯誤言行感到非常內疚。

回顧忘帶書和頂撞老師的錯誤，我的主觀錯誤在於忽視課堂紀律。首先，作為一名學生，教室是一個非常莊嚴嚴肅的`地方。上課前，我必須及時完成老師佈置的任務，但我就是沒有做到。反而和老師頂撞，一錯再錯。

對於我來説，反駁老師的言行，是因為我年輕任性，很久沒有認識和反思自己，導致我對老師的不尊重。在這裏，我為給老師帶來的麻煩説一句“非常抱歉，請原諒我的任性”。經過這次反思，我意識到上課不認真聽講是一個嚴重的錯誤，不僅影響了學習，也導致我沒有聽老師強調的東西，給我以後的學習帶來了不便。我的老師糾正了我的錯誤，但我沒有遵守。因為自己的衝動，忘記了老師辛苦的教學。對此我感到非常抱歉，再次請求老師原諒。

我承諾:在以後的學習生活中，我會努力改正自己的錯誤，遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞習慣，改正自己的學習態度和對老師的態度，最後，我為給老師帶來的不便道歉。

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日期：

與老師吵架的道歉信2

親愛的老師：

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。

從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病，並不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者説是明知道該怎麼做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是説有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸於行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，説實話，我們心裏也很難過，不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您!老師，這麼説不是為我們找藉口，回想過去，國小時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕鬆，現在不知道怎麼了……

老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執着的，以至讓您大動肝火生氣於我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛着的學生讓您生氣，失望，一想到這心裏老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是説也説不出的'懺悔……我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該説根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛着您!和老師打架道歉信篇三親愛的老師：

尊敬的老師：對不起，教我們給你帶來了許多艱苦的工作。我知道我寫這封道歉信顯得有些姍姍來遲了，但實際上我早已經把它寫好了，是拖到了今天才交給您，我希望您能接受我這個遲來的道歉。從懂事以來，父母就教育我們尊師重道。尊重老師，是每個人應該有的尊重。

尊敬老師應該同愛我們的親人一樣，但是我的行為不好，經常違反課堂紀律，導致很多讓你不快樂的情況發生。是我的錯，是我調配搗蛋。有時候，我真的很想給您做一個當面的道歉。也許是青春期的緣故，我們有這種叛逆的性格。説實話，經過這次犯錯之後，我們的心情是悲傷的，不希望事情會變成這樣子。因此，我們採用了書面道歉的方式，跟老師説一句：我錯了，但我真的愛您，希望您能夠原諒我的!最後，我決定向老師發誓。今後在課堂上一定遵守課堂紀律，絕對不會再做違反紀律的事了。

xxx

　　xx年x月x日

與老師吵架的道歉信3

親愛的李老師：

您好!

今天以這種方式説話是想跟您道歉。

上星期我隱瞞了一件事情但一直都不敢告訴您今天就趁着這個機會向您解釋一下。

那天早上天氣涼爽全班都很開心。但由於我們把值日班長氣哭了您的大好心情也毀了。您讓班長把那些早讀不認真的人給叫出來讓他們寫説明書800字以上。其實我也是其中一個當時我在底下抄科學資料只是班長沒發現而已。

那時我的內心忐忑不安心中有兩個聲音在吵架。一個説：“孩子快去吧誠實才是好孩子!”另一個説：“不行沒被老師發現多好啊既可以維護大組利益又不用寫800字的説明書。”我當時很想跟您説但聽到“800字”這個關鍵詞我心裏不由得咯噔一下便沒有坦白事實。我的內心深感愧疚儘管事情已經過去但我的心依舊久久不得平靜。

放學後我一個人來到新華書店我一邊找書一邊想着早上的事情。看書時我總是分心竟一點內容都沒讀進去只好望着窗外的.汽車發呆。

所以老師我想向您道歉。對不起李老師我對我的隱瞞深感歉意希望您能原諒我!

祝您

工作順利!

　　您的學生：胡曹悦

　　20xx年6月20日

與老師吵架的道歉信4

xx老師：

對不起!我知道自己很對不起您，您當初對我那麼好。而我....

對不起。我也忘了，當初我們怎麼弄的那麼僵，也許，是因為您跟xx發生糾紛後，我們就弄的很僵了。是我的錯。那時，每天我的心都很亂。我其實知道自己錯了，也想過要去找您道歉。但我怕...我怕您的眼神.我知道自己讓您很失望了。所以，我選擇了錯下去。我知道自己快離開了。一個暑假我的心安靜下來了。想了許多。心裏很內疚。慚愧。充滿了犯罪感。我讓那麼多對我好的人，感到很失望。

您説我總是走一個後悔一個，不改自己的缺點。這次我真的清醒了。我學好了。我再也不會學壞了，也不會跟那些人接觸了。“予獨愛蓮出淤泥而不染”我能做到了!我現在的'學習成績提高了許多。

請您原諒我，這次我是真的變好了。原諒不原諒請您説一聲，不要不理我!

此致

敬禮!

　　你的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

與老師吵架的道歉信5

親愛的老師：

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。

我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。

從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病，並不是我們不知道自己錯了，

是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者説是明知道該怎麼做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是説有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，

可就是不能付諸於行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，説實話，我們心裏也很難過，不想讓事情發展成這樣子。

所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的'愛您!

老師，這麼説不是為我們找藉口，回想過去，國小時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕鬆，現在不知道怎麼了……

老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執着的，以至讓您大動肝火生氣於我們，這一切都是為了我們好，

哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛着的學生讓您生氣，失望，一想到這心裏老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是説也説不出的懺悔……

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該説根本就是我們太不會珍惜這種愛了。

這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。

所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛着您!

此致

敬禮!

　　你的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

與老師吵架的道歉信6

親愛的老師:

今天帶着愧疚和遺憾，寫下這份自我批評，是想向大家展示我對這件事情中這種惡劣行為的深刻理解。

這是一次非常深刻的考試。這次我為自己的錯誤感到羞愧。我不應該違反老師的規定。作為學生，我們應該完全聽老師的話。但是我這次沒怎麼注意老師説的話。對不起；我很抱歉；我很遺憾我希望我的老師能原諒我的錯誤。我的懺悔真的很深刻。

然而，人總是會犯錯。當然，我知道這不能作為藉口。我們應該盡力避免這樣的錯誤。希望老師能相信我的悔悟。人失手，馬失蹄。我的不良行為不是挑戰老師的紀律。這絕對是個錯誤。老師説的沒錯。即使你想犯錯，也不應該當着你的面犯錯。我覺得真的很慚愧。你怎麼能這樣做？

我決定儘快防止這樣的錯誤再次發生。希望老師能相信我的悔悟。古人也説過，錯誤是可以改正的。雖然我的不良行為不是挑戰老師和紀律。錯誤純粹是衝動。但是錯誤總是要付出代價的。因此，我願意真誠地接受老師的教育和批評。我一定會牢記老師的諄諄教誨。我必須始終使我的行為符合我的學生身份。我辜負了你的苦心，我知道這件事給全班樹立了一個不好的榜樣，成為了一個非常不好的影響。我對這件事造成的嚴重後果進行了深刻的反思:

1.在學生中造成了不好的影響，因為我沒有按時完成你的任務，影響了班級的`榮譽！

2.影響個人綜合水平的提高，使自己在提高本能的情況下提高。現在已經犯了錯，我深深的後悔，深深的檢討自己的錯誤。

3.思想覺悟不高，對錯誤瞭解不夠。試想一下，如果當時我意識到這件事的嚴重性，就不會發生錯誤了。所有的問題都歸功於我，因為我能達到一個現代中學生應該有的理解問題的水平。

由於我沒有遵從老師的要求，我覺得有必要檢討一下我們的行為。所以根據老師的要求，我請了一份質和量都不錯的自考試卷，並且梳理了我犯錯的根本原因，認識到了可能產生的嚴重後果。希望老師為了我平時深刻的理解和良好的表現，能對我掉以輕心。請繼續督促關心我的老師和同學幫我改正缺點，取得更大的進步。以後我會按照老師的指示，積極為班級做貢獻，為班級增光添彩！請相信我！

xxx

時間：