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我與外教感謝信範文

我與外教感謝信範文

外教,就是與本地的習慣,如習俗、風俗等相反的並以教授外來語種、風俗、習慣、經驗等為生的非本地人或外國人。下面是小編為你帶來的我與外教感謝信範文 ,歡迎閲讀。

我與外教感謝信範文

  第一篇:我與外教

相遇就如同那櫻花一般,值得等候;相遇就如同那流星一般,值得追求;相遇更像那恆星一般永恆,值得用一生保留,回憶。而秋天又是一個最為特別的季節,穿過了夏的繁華,面對冬的臨近又不由的彷徨。

就在這秋意綿延的季節,我與她相遇了??mrs. sun din , 我們英語口語的外教。

從我看到她第一眼起我就深深的迷戀上了她。

那是剛進入大學軍訓後的第一個月,我們的開學典禮上, din 作為我們的外教代表上台發言,因為之前上學一直未和外教接觸過,所以覺得格外的新奇。當時坐在台下,就一直仰視着台前,直到 din 上台轉過身才真正的看清她的容貌。那清水般的清澈明亮的藍眼睛,給人一種神祕而又深情的感覺,她微卷的短髮泛着淡淡的柔金色,身材苗條而勻稱,還有那暖暖的迷人的微笑,給人無盡的親切感。

而在期待,好奇,遐想一併迸發的時刻,我迎來了 din的第一節英語口語課,與以往咱們中國課堂宂長的自我介紹不同,她用拍照的方式讓我們自我介紹,給我們起英文名字,這讓我們對口語課產生了濃厚的興趣,而她,用照片展示了她温暖的異國家庭,尤其是她那帥氣的老公真讓人羨慕,最後還在黑板上寫上簡單的單詞,數字讓我們自由猜測,而這些都是關於她的自我信息。最重要的是,

din口語吐字非常清晰,表達非常清楚,遇到不懂她會細心的向我們介紹,這讓我害怕聽不懂外教説什麼的心理立刻消失。她上課的風趣幽默的風格和不同於中用國老師的新奇教學方法令人耳目一新,讓我對她接下來的課程無限期待,不知她還會帶給我們怎樣的驚喜。

而更讓人驚訝的是,僅僅用了兩節課的時間, din 就已經記住了我們所有人的名字,當然,還有我們所有人的樣子,這讓我不得不佩服她超強的記憶力以及辨別能力,因為人們都説外國人看東方面孔不管有多大不同總是感覺一樣的。

在慢慢的相處融合過程中,大家對各自彼此的認識也更加深刻。 din是一個認真負責的美麗女人。在課堂上,為了使大家更加生動形象的瞭解認識每一個英文單詞,句子,她會手舞足蹈的做動作讓你快速明白,會將生單詞和音樂聯合起來,串成一首歌,再加上簡單的肢體語言讓我們快速記住每一個生詞,為了讓我們的語音説的更純正,她會每節課重新糾正我們的音標,一個動作一個動作的糾正我們的嘴形,會出有趣的英文繞口令練習,這使我們從不感到乏味,每週總是期盼着上她的課。

為什麼説 din 是一個美麗的女人呢?不可否認,她的外表當然很美,其次,她上課那股認真勁兒,為了活躍課堂的可愛表情很美麗,例如,為了表現句中青春少女看見心愛男孩時害羞又悸動的樣子,她會當着我們的面立刻變成懵懂的女孩,向我們拋媚眼兒,真是特別逼真,還有就是,她穿着中國式的旗袍,戴着中國圖案的耳環,

手鐲,一點也感覺不到奇怪,異樣的感覺,反而覺得更有女人味,更加動人了。

為了鍛鍊我們的口語能力,她會安排talk time ,讓我們在課餘時間繼續説英語,每週給我們放英文電影,還安排一起去約會,吃午飯等。更為了我們能瞭解西方的很多文化,她會親自示範。比如在同外國友人打電話時,應該怎樣做,她會告訴我們,然後讓我們打電話給她親自嘗試。

在一年多的相處中,讓人印象深刻的美好的事很多。記得,在聖誕節時,大家一起在班裏玩聖誕老人的遊戲, din 教我們搭建聖誕節的各種飾品,大家齊心協力完成一件聖誕老人拼圖, din 教我們做美式小點心,如何壓面,如何塑點心的圖形,如何裝點小點心,一個個都那麼歷歷在目;記得,在復活節時,大家一起講關於復活節的由來, din 教我們做復活節必吃的五彩斑斕的雞蛋,那種先用蠟筆在雞蛋上畫圖案然後放入你喜歡的顏色的杯子裏,等待它慢慢轉變的過程,讓人又興奮有驚喜又刺激;還記得......

一年四季,有她的陪伴,校園生活變得豐富;有她的陪伴,學習再也不覺得枯燥;有她的陪伴,自己也變得更加活潑開朗;在英語的路途中,更加奮力直前。

din 我生命中值得永遠記住的佳人,我永遠的良師益友。 感謝美妙的相遇讓我們彼此認識,讓我們彼此熟知,讓我們停留在這美好的季節裏。

李**

  第二篇:我與外教

忘了那是何時,忘了那時的季節,只曾記得一張憨豆式的臉頰就那樣從容的在一雙雙泛着童真的眼睛下出現,長長的鷹鈎鼻,有些泛黑的皮膚,身上古龍水的`味道,還有那雙一年四季都可以穿的登山鞋,成了大家永恆的記憶……

對於外教,大多數人之後在乎那個“外”字吧,的確,即使是二十一世紀,在我們這樣的四線城市上,老外還是很新奇的。我對所有外國人的印象大多都是友善,這可能來源於小時候家旁邊有個法國人的別墅,當時,住在農村,現在,叫開發區,也許叫郊區洋氣些吧。再怎麼更換名稱,也改變不了曾經的落後,當時,除了公家的,和部分很有錢的人,大部分是不太普及汽車的,有的,也就是桑塔納之類的,我非常喜歡假裝開車的感覺,也許每個男孩小時候的夢想,就是有輛汽車,帶着喜歡的人,浪跡天涯吧。由於這個原因,我常常往老外家裏跑,他有車,也不是桑塔納,但我的確忘記了是什麼,不過有意思的是,老外似乎因為有院子,所以不喜歡給車上鎖,我總是不知天高地厚地拉開車門,鑽進去,過把癮,而老外也從不氣惱,之後隨和的笑笑……

所以,第一次見這個外教,我便很開心了,他用粉筆在黑板上認真的寫了幾個英文字母??kris,呵呵,當時我就驚呆了,跟我的英文名字重名啊,無奈,我就不叫kris了……

跟我印象中的老外形象一樣,他也真的隨和,隨和的有些過分,所以當時課上經常亂哄哄,一羣人扯着嗓子發出各種各樣的怪聲,儘管他經常皺起眉頭,想要維持課堂紀律,卻總也兇不起來,所以只能是越管越亂。但他確實教了許多東西,無論是美洲與西方的禮儀,説話時應用怎樣的禮貌語,還有很多從來沒聽説過的句子和單詞,潛移默化,每個人,都受益匪淺……

印象最深的是最後一節課,kris往我的手裏塞了一枚加拿大硬幣,説着那標準的老外國語“送給你,很有紀念意義。”當時我就被那種温情的眼光秒殺了,但是被秒殺後,那節課後,再也沒與他交談過,或者説,他再未為我們授課,直到慢慢的,他在每一個人心中慢慢淡化,但説實話,閉上眼,我仍可見到那張憨豆式的臉龐,聞到那股香水的味道,聽到那蹩口的中文……

後來啊,就該沒有後來了,但妹妹上國小了,去了朝陽學校,有天她來看我,説他們學校也有個好玩的外教,我問叫什麼,她説??kris,我説看下你的作業好嗎,於是拿着妹妹的英語作業本,陽光照射到熟悉的自己上,一個個“good”“wonderful”都深深鐫刻在了我的心上,陽光有些刺眼,眼前彷彿又出現了熟悉的身影,我展開拿着作業本的手,揚起被太多瑣碎困擾的頭顱,作業本掉到地上,引來妹妹的埋怨聲,我的嘴角,浮現了那久違的弧度……

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