【精選】入學申請書彙總十篇

隨着時代在進步，申請書與我們不再陌生，申請書不同於其他書信，是一種專用書信。那麼申請書應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的入學申請書10篇，歡迎閲讀與收藏。

入學申請書 篇1

xxx學校領導：

你們好！

xxx系xx省xx縣xx鄉人，身份證xx，現在在我單位務工，因子女隨親就讀，現申請到你校上學，望辦理入學手續。

孩子：xxx，xx歲；父親xxx，xx歲，工作於xxxxx單位；母親xxx，xx歲，在xx公司工作。家庭地址：xxxxxxxxxxxxxxx。

此致

敬禮

xxx單位（蓋章）

年月日

入學申請書 篇2

親愛的校領導：

我是來自12屆XXX系XXX專業的學生XXX！我自願申請加入學校廣播站！

我喜歡電波響徹校園的時刻、我喜歡電波給學生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學校的心靈雞湯!

我自信有較甜美、柔和的動人聲音，我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間；我可以用純淨的心靈醖釀出令人回味的節目……我渴望加入我們這個聲音的團隊，以此來展現我的才華，也渴望這是我人生精彩的一個歷練！

校園之聲是調節我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯；校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風暴；我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航!

為此，我懇切的想成為學校廣播站的一員，並努力為全校師生熱情服務，做到以下幾點：

1. 在思想上、我努力提升自己的思想，始終高標準，嚴格要求自己，不斷向組織靠攏；

2. 在學習中、我努力學習校規、站內製度，平時會利用課餘時間學習廣播站組織的各類知識，不斷提高自己的綜合素養，努力成為一名合格的廣播站成員；

3. 以前輩的模範思想和行為遵守校規校紀，不因個人私事而耽誤站內工作，以強烈的責任心熱愛廣播事業；

4. 並積極運用有效的工作方法，充分的利用好時間來調動自我積極性，用流水般的口齒，百靈般的音色，為校園服務；

望學校領導准予批准。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

入學申請書 篇3

尊敬的xx初級中學校領導：

我是宏路中心國小的六年級學生唐XX，男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人。

下半年我就要成為一名國中生了，我最大的願望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有着優美的學習環境，有着團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。

機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年國中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

申請人：XXX

xxxx年x月x日

入學申請書 篇4

尊敬的xx初級中校園領導：

我是xx中心國小的六年級學生唐xx（男，20xx年2月15日出生，xx街道xx村人）。下半年我就要成為一名國中生了，我的願望就是能進入xx初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，xx初級中學有着優美的學習環境，有着團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，期望校園領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年國中生活，來報答校園領導的對我的期望。懇請校園領導思考我的申請。

此致

敬禮！

申請人：

時間：

入學申請書 篇5

從高一到高三畢業學習成績有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學校頒發的三好生獎狀，進步之星獎，優秀學員獎和多項運動會獎狀等。

在高中畢業以後，我想去日本留學深造。

自小就在城市中生活的我十分嚮往去經濟發達的大城市去學習。同時對於自己家鄉落後有着深刻的責任感。日本是當今世界上世界上經濟最發達的國家之一，電子產品在世界市場的佔有率居於榜首。具有強大的海洋捕撈船隊和水產品養殖業，漁業發達。留學條件良好，氣候四季分明。環境優美，有美麗的櫻花，北海道的櫻花。

去這些美麗的地方是我小時侯夢想。有優秀的教師和先進的教學設備以及先進的教育理念。於是從上高中開始我就定下了將來去日本留學的想法。

xxxx年2月底我向家裏説明了我想去日本留學的意願。在當時就得到了家人的許可。於是從xxxx年的3月份開始我到XX日語培訓學校學習日語，平常的上課時間我正常到學校學習高中的課程到了，週末就上XX日語培訓班去學習日語，到現在為止我的日語水平已達到使用最基本的日常用語和進行簡單的閲讀的程度。日本以後，打算先到語言學校學習。為自己將來進一步的深造做好語言上的準備。在此基礎上，根據本人的個人喜好和特長，想在日本的大學學習物流管理。日本是個經濟文化繁榮發達的國家，尤其改革開放以來，中日兩國經濟文化藝術的交流更加深入。當我學有所成回國後，將致力於家鄉的經濟發展，用在日本所學的先進的管理方去經營自己家鄉的企業。也願意在日友好中日文化經濟交流方面貢獻自己的聰明才智。

父母支持我的留學請求，能夠支付我在日本的一切費用。我到日本以後，保證遵守日本的法律遵守學校的規章制度。好好學習，增長本領，成為一個有用的人才

真誠地希望我的留學申請會被批准。

申請人：

入學申請書 篇6

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好！我叫盧娟，來自七年級二班。今天我競選的職務是學生會總主席。我是一個樂觀向上，勇於探索的人，同時，我也具備令一特點——管理能力強。而這一特點則是在國小時當了六年的班長培養出來的。我很榮幸能參加今天的競選活動，雖然，我現在擔任了班長和數學課代職務，但是請相信，我會合理安排時間並將自己的任務完成好的。

記得在國小時，我是班長，每天都要做很多的事情，特別忙。但是，我總會將任務完成的井井有條。每天早上，我會盯着同學們打掃衞生，上課前檢查是否有粉筆，到了課間幫老師做一些力所能及的事情。中午還要去廣播站主持，回來時寫課堂作業。儘管這只是一些小事，但我卻是認認真真去做的。在學習上，我會看着同學們記錄當天的作業；在學校中，有的同學打架了，我會去調節，找出問題原因所在，幫助他們化解矛盾；在校外，我也會找同學們一起玩，一起學習，共同進步！

如今進入國中，雖然學習壓力重了，但是，我只認為這是對我的一個新挑戰，我不會因為前面的路充滿荊棘而退縮的，反而，我會更加堅強，無畏的走下去，證明給所有人看，我能行！因為我堅信，經歷過狂風暴雨後，終會有彩虹的出現。就算一路上是烏雲密佈，但走到路的盡頭，終會看到光明的，不過，就看你有沒有勇氣和毅力走下去。

所以，我認為，參加學生會也是對我的一個挑戰，但是我會認真冷靜的處理事情，爭取有所成就。比如：在學習中我會比別人努力十倍百倍，做好帶頭作用。在工作中，我會竭盡全力，做好每一件事，直到老師滿意為止。我要向雷鋒所説的那樣“人的生命是有限的'，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”在生活中，我會堅定不移的做好每一件事。“堅強，知難而進”始終是我的信念。我相信，只有經歷過磨難之後，才能綻放出人生的華麗。

老師們，同學們，請給予我一個為大家服務的機會吧！如果你們對我有什麼不滿，就儘管提出來吧，我會虛心接受，並加以改正。希望大家能認可我！謝謝。

入學申請書 篇7

(一)説明寫信的原因和目的

一般入學申請書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請入學才寫這封信的。有的還寫出 自己是由誰的推薦而想進該校學習的。

(二)介紹自己的情況

介紹個人的情況包括自己的姓名、年齡、學歷、工作經歷、所學專業、進行的研究情況以及 所取得的成績等。另外，應向對方説明自己的經濟資助情況，寫明是否準備申請助學金或獎 學金等。

(三)提出自己的希望和要求

該部分可以將自己的具體要求，希望對方給予的幫助寫出來。同時也要事先對對方將給予的 幫助表示感謝。

另外，若隨信附有個人的學歷證件、個人簡歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫出，並説明附件的總數量。 入學申請書的主要內容

入學申請書的寫作必須注意以下一些問題：

信中所述的內容，應與本人的實際情況相符，不能言過其實，個人的學業情況，所做出的 成績要實事求是。

行文要言簡意賅，簡明扼要，不要太長。文風要自然、流暢。

要嚴格遵照信的格式去寫，信面無論書寫或打印均要清晰整潔，簽名要用鋼筆。

入學申請書 篇8

尊敬的團委：

本人是200X級俄語系的一名普通學生，擬於本學期創———————學院“武術協會”，現呈以申請書一份，懇請團委予以垂閲。 武術是中華民族數千年傳承發展的國粹之一，是一種獨特的、卓越的、鍛鍊身體的體育活動。中華武術作為優秀的古老傳統文化，真可謂淵源流長，博大精深。

中華民族有着燦爛的歷史文明，武術是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術文化為保家衞國，強身健體，祛病做出了不可抹滅的貢獻。武術是中國歷史上傳統教育的重要組成部分，雖然中國曆來重視文化教育，但也從來不忽視強身健體和運動素質的培養，武術不僅具有現代體育的功能身體鍛鍊，同時作為一種系統整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進人個性發展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優秀文化的代表之一。

黨的人大工作報告提出“深入貫徹落實科學發展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會”。武術既是一個傳統項目，又是一種民族文化，也是德藝修養的教化文化，武術文化與和諧社會的構建有着密不可分的聯繫。以和諧為價值取向的觀念貫穿於武術文化的思維模式與實踐規範之中。武術文化的獨特的價值取向是和諧，全面實現武術文化的技擊、養生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價值尺度是和諧，武術文化所追求的終極目標，仍是和諧。武術文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構成了武術文化發展的根基。

自古至今中國人民隊伍時就有着經久不息的愛，國內外多次掀起“武術熱”高潮。武術走進北京奧運，武術作為傳統文化，其傳承的尚武精神越來越符合現代人的審美價值取向。 當今，體育運動的發展是學校綜合力的一部分體現。從學校角度上看，建設體育文化，對校園文化底藴，提升學綜合力，非常必要的。而成立武術協會則迎合了要求；再者，這與學校所提倡的培養學生綜合素質和提升各方面能力是的相輔相成的。年輕的學校各方面事業事業正處在高速的發展時期，體育設施的建設是有目共睹的，為學生創造了良好的體育鍛煉環境，對培養學生的體質和精神文明做出了許多努力。 古時有句話叫“武醫同源”，武術集養生、保健和搏擊技術為一體，重在於養，是民族歷史文化沉積的智慧結晶。長期練習武術，不僅能健體強身，還能陶冶情操，令人心胸寬廣，培養人養成樂觀豪邁、穩健的性格，使人處事不驚，遇事冷靜，做事有度。武術，是堅持不懈的，長久的運動健身益智運動。學習武術，關鍵是要懂得武術的精神實質，武術鍛鍊人的體魄、磨練人的精神意志品質，着重對大學生整體素質的培養。既要培養當代大學生熱愛傳統武術文化，繼承傳統文化的使命感、責任感，又要培養的愛心，服務社會，樂於助人；既要傳授給大學生傳統武術的健身、防身技能，又要讓學會運用傳統武術的哲學原理生活、工作中所遇到的問題。而武術的哲學思想講究的是整體觀和天人合一，強調人與自然的、人與社會的、人與自身的關係。學習武術，是體悟的過程，是理解他人的過程。武術鍛鍊，塑造每個大學生的完美人格。

因自幼愛好武術，並自身學習和練習武術，有一定的功底。早煉和晚上在運動場活動時，經常見到不少學生在練習武術，有練太極拳的，有練散打和搏擊的，還有不少同學在勤練武術功。由此可見，我院武術愛好者實在不少，但被系統地聯合與組織在一起，只能説一盤散沙，注重的只是個人的發展。於此，擬在我院發起併成立武術協會，以團結武術愛好者，尚武健身，傳承和弘揚武術，配合校園文化建設，積極響應學院號召。

以“厚德載物，文武修身”為宗旨，以“習武德為先”為原則，成立滿洲里學院武術協會。 望團委領導批准。

此致

敬禮

申請人：

申請時間：

入學申請書 篇9

尊敬的老師：

您好!我叫xxx，我是海淀區xx國小六年級的學生，我喜歡gz，因為gz有着優良的校風，雄厚的師資，先進的解説理念，大度的校舍，寬廣的操場，宏偉的圖書館，我對gz仰慕已久，我也以為本身的特點很是適合上gz。gz進修氣氛濃重，我進修後果優秀，尤其是數學和英語很是好。我從國小四年級開始上數學思維練習班，此刻以為數學可真是奇妙啊，我解題時很有成績感，速度快，思路活，介入奧數杯賽拿過二等獎，機構盃賽進過全市前300名。我英文也不錯，一直在學新觀念英語，未來但願能到海外去留學。gz強調締造性，我最喜歡科技動手的課了，只要學校裏有創意的角逐我都要介入，ja角逐中我們的綠色時鐘得到過北京市超等人氣獎，本年我介入的創新思維大賽得到了北京市三等獎，全國二等獎!gz強調全面成長，我喜歡繪畫，喜歡組織勾當!在gz的網站上先容了國際部萬聖節的熱鬧，富厚有趣的勾當。我每年都在小區裏組織同學們一起過萬聖節，本身動手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一羣小精靈，挨家挨户去要糖。我樂趣遍及，喜歡游泳，喜歡閲讀，看英文影戲，喜歡在陽光裏的觀光，喜歡一切有意思的工作;gz網站先容了捐贈的勾當，我和同學們也同樣佈滿愛心，在西南乾旱、甘肅泥石流等災害產生後，我們都在小區拿出玩具，書籍，舉辦賑災義賣，連我們學校的班主任和校長都來聲援我們。我還體貼國度大事，是紅通社的小記者，曾經和人大代表侃侃而談。這就是我，一個愛進修、愛思考、善於組織、有創意的陽光女孩。我但願上“北京gz”，這是我喜歡的學校，爸爸每次騎自行車帶我途經學校大門的時候，我就想假如未來能在這裏上學的話，那真太棒了!

此致

敬禮

xxx

20xx年12月

入學申請書 篇10

入學申請書

尊敬的xxxxxx國小：

我女兒xxxx，x，x族，x歲，xxxx生，身份證號：xxxxxxx。畢業於xxxxxxx幼兒園，擅長xxxxxx等。現户口在xxxxxxx，户口所在地為：xxxxxxxx，現居住於xxxxxxxxx。父親xxxxx，xxxx學歷，從事xxxx。身份證號：xxxxxx，聯繫電話：xxxxxxx；母親xxxxx，xxxxx學歷，從事xxxxx，身份證號：xxxxxx，聯繫電話：xxxxxx。

貴校嚴格、科學、規範的管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可，孩子已經到了入學的年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的xxxxx校區上國小，特此申請，望批准為感！

此致

申請人： （父親）

（母親）

xxxxx年x月x日