留校任教申請書

在這個高速發展的時代，很多事項都需要使用申請書，申請書可以使我們的願望得到合理表達。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，以下是小編為大家整理的留校任教申請書，希望對大家有所幫助。

留校任教申請書1

尊敬的xx老師：

您好!

這天，我懷着十分感謝您的情緒向xx學校遞交這份留校工作申請書。作為您培養起來的新一屆學生，如果能夠留下來繼續為榕榕時尚化粧造型的成長而工作，是我此時的最大的夢想。

是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學，課餘生活和涉外活動等各個地方都很完善，使其成為一所名校的基礎在逐步夯實。

我從20xx年開始步入社會至20xx年，在這三年內我做過兩份工作;一是我在幼稚園當幼師，二是我在超市當導購員，之後我為什麼沒有做了?不是正因工作太過於辛苦，只是正因那裏是鄉下，一是對於我來説在那裏沒有什麼發展空間，二是我發奮了好久都沒有成果，正因我想在我的人生裏活出精彩，因此，我思考再三，便選取了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業，我覺得它有很大的發展空間，我選取了化粧造型這份工作除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質和潛質。老師您也以前説過，畢業後找工作的同時要把心態放好，不好以為透過在學校幾個月的學習就能到達高級化粧師水平，即使自己的化粧水平有很高，那也是要在工作化粧實踐中不斷積累經驗的……此刻我還是剛畢業，我知道我要什麼，我知道我以後的發展方向是什麼……

此刻，我畢業了，我對我自己的`人生從新定位，職業發展從新打算。此刻，我畢業了，我制定了新的目標和任務，不管多麼的難，我認準了，就會堅定不移的走下去，因此，我選取了在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱苦，可能是多少年，多少十年，甚至始終無所成績。但是，我不怕，既然我選取了這個行業，只求為心無愧，不懊悔就足矣。正因，我覺得我即將所選取的這個行業，它是很有好處的，它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一向以來，給我信心最大的是老師您了，是老師您一向在幫忙我，我很感謝，我更感謝老師您，是您，是您讓我更有信心學下去以致我走到此刻……

此刻，我如果有幸在那裏工作，我有信念將它做好，我也會在工作的同時提升自己，將化粧技術再作一步提升，也會在工作的同時，遵從校方的安排。因此，我期望得到老師您的支持與幫忙，在我即將開始新一段的人生道路軌跡上，再推我一把，那，我就不勝感激了，走的也就不在孤單無助，更有信念，更加堅定不移了。

至此

敬禮

　　申請人：

　　20xx年08月18日

留校任教申請書2

尊敬的院領導和老師們：

我是來自09出版2班的劉安娜，即將面臨畢業，心情有點惆悵，也充滿了感恩之情。感謝學院和老師在這三年裏給了我這麼多的機會，讓我不斷學習，從而不斷認識自己的不足，不斷地進步。

當我收到學院擬聘兩名辦公室工作人員的時候，心裏十分激動，突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師，教師，對於我來説，那是一份情。自國小至今，每一個階段都有一個不斷激勵我，讓我難忘的教師。有曾經在我無助的時候給我安慰，有曾經在我失足的時候給我鼓勵的，對於他們我充滿感激。並不是提醒自己：“用最初的心，做永遠的事”。至今有這樣一個機會，我希望自己能牢牢抓住。

在深職院近三年裏，每一年裏的每一件事情都讓我收穫匪淺，並且提升了個人能力。 在高一期間，我擔任辦公室助理，在此過程當中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學會了，細心，按時，主動關注問題提出問題並且解決問題，低調做人，高調做事。在此期間，協助老師處理大學生醫保，助學貸款，困難補助，獎學金，並且協助老師上傳下達，收集資料文件等等。

同時還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動，在此過程當中積極做調研，關注後進學生，並且協助各種後勤以及授課工作。

在高二期間，通過重重的競選，我成為了一名助理輔導員，在帶領10傳播2班的時候，與他們進行交流，在其中與他們共同成長，相互學習，及時向老師反饋信息，並且在此過程當中嚴格要求自己。同時也積極參加各項活動，努力學習專業知識，在“中國包裝創意設計高賽”當中獲得三等獎，在校技能高比武中獲多個獎項。同時自高一以來多次獲三等獎學金和二等獎學金。

此外，在7月份，我加入了高運會志願者的高家庭裏，在10月份，再次作為一名志願者加入到馬拉松接力賽的服務當中。

我的成長，與學院、領導、老師、同學是分不開的，是高家給了我施展的'舞台。剛來深職，我就一步步開始協助老師做媒體學院的一點一滴的工作，我較熟悉學院以至學校的工作流程，並且對於媒體二字有獨特的感情，不管是09、10還是11級的學生們，我就感覺他們的每一件事情都與我相關，我想這是一份責任感，時常我會在微博或者日誌中提起，我愛媒體學院，這是一個我成長的和停靠的港灣。

選擇留校，是因為我最初的夢想，並且我喜歡教師這個行列，但是我也深知，我的知識面較窄，工作能力還是要不斷提升，倘若我能留下，我會在這方面不斷髮展。

請學院和老師接受我的申請！

申請人；

　　20xx年02月23日

留校任教申請書3

尊敬的學院領導和各位老師：

你們好!

今天，我懷着十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書!

xx職業技術學院是一所充滿朝氣的學院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍，無論從教學管理，課餘生活，後勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善。使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實，這是每一位生活，工作在北經濟的人都十分值得興奮的事情!

我對自己在xx學院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質：

(1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法，增強協調處理問題的能力，更融洽與學生與學院之間;

(2)自信心和認真，拼搏，努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任，在xx學院這杆大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學院各項建設，為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。

感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學院，寬鬆舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環境，我捨不得離開這所學院。在學習期間我一直配合着湯明老師、李永兵老師和湯孝雲老師管理機房至今。

非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授於我知識和技能，而且教我以踏實做人的態度，是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和昇華。學院對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學院機房做管理員。一則可以滿足我對學院的依戀情節，讓我為學院的發展盡一份微薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習榜樣並且與他們建立良好的互助友愛的關係;三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日後在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我可以勝任，因為在此之前曾跟着湯明老師、李永兵老師和湯孝雲老師一起維護過機房，利用課餘的時間來維護機房的機器，保證讓全校師生安全穩定的上機學習及查詢資料，絕對不會產生任何埋怨，因為我明白，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個願望，因為未來的明天，我將會為學院爭光。

自踏入學院校門的第一天開始，我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的標準去鍛鍊自己及發展自我。

學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學院開設的課程專業。學習本專業之餘，我自己學習了計算機組裝與維護的實習，幫助過學院廣大學生維修過電腦，獲得了好評。

此外，通過了兩年的學習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心裏素質，較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。

兩年時間雖然匆匆過去了，但是學院的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了無比深刻的印象、學院嚴格的校訓、校規。優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之前，我希望能留在母校為母校服務。我正處於人生中精力充沛的時期，並且熱愛教育事業，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時，我也深深的知道，我本不是師範教育專業，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的'機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平台，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對於每一個和我有相同經歷的學子來説，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學院和專業，併為其投入了巨大的熱情和精力，我認真學習各科知識，紮實基礎，對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網絡技術、網頁設計與製作等專業更是刻苦用心，深鑽細研，並將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學理論用於實踐工作中，用實踐來驗證強化理論知識。此外，我更要求自身修養的提高，在學習生活中，養成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩重大方、腳踏實地的好習慣，並在課餘時間廣泛閲覽中外文學、科普、文化等書籍，每日關注時事要聞、積極參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協調能力，演講應變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

我懷着一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執着追求，及對教師這一神聖而光榮的職業有着無限的敬仰和嚮往。過去總是開頭，挑戰不在後頭，鑑於自身性格沉穩大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協調、管理及強烈獻身教育事業的願望，特此申請留校工作，望批准為盼。

“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海”，我深信我們的點滴之情在不久的就將來，在千里之外，在教育這片土地上必有xx教育的一片樂土。祝願xx學院在各位領導的英明領導下不斷髮展，早日成為中國的一流學府。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　時間：

留校任教申請書4

尊敬的局領導 校領導：

你們好!

我叫，於20xx年6月畢業於初等教育英語專業。畢業後通過"特崗計劃"於20xx年9月被分配到工作。三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功的實現了從學生到老師的轉變。在工作中得到了多方面的鍛鍊，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。

三年來，我能夠積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，堅持黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從上級領導的工作安排。愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的教學中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。

從20xx年至今，一直擔任英語教師。在這三年的時間裏我從未無故缺席。我認認真真的上好每一節課，精神飽滿的面對每一天的工作。在工作中我始終嚴格要求自己，認真鑽研教材，結合學生的實際情況，採用適合的教學方法，調動學生的積極主動性，培養了學生的英語學習興趣。在教學中遇到問題，積極向教學經驗豐富的同事們請教，努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的`課，積極參加各種培訓，能力有了更大的提升。

通過三年的學習和實踐，我更加熱衷於教育事業，更加熱愛光榮的人民教師崗位。在"特崗計劃"即將期滿之際，我向上級領導提出申請：本人願意在繼續從教，我會在今後的工作中，繼續發揚自身優點，發揮專業特長，儘自己最大的努力，為教育事業貢獻自己的一份力量，請領導給予批准留任。

此致

敬禮!

　　20xx年x月x日

留校任教申請書5

尊敬的各位領導：

我是物電學院物理10101班+++，學號，在20xx——20xx學年下學期《大學生英語1》第一次補考考試中。擅自將手機帶入考場而沒有關機，被學校給予留校查看處分。在我看來，此事雖然過了很久，但還恍如昨天發生一樣，經過三年的反省，我深刻認識到這一點重要性。之前的我會犯這種錯誤，完全是無知，是不成熟的表現。像我這樣的行為完全是不可理喻的，應該得到應有的懲罰。因此對於學校給予我三年的留校察看的處分，我無任何異議。沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰。

這個處分給我敲響了警鐘，知道了哪些行為該做或不該做，哪些行為是讓人理解或無法容忍的。當錯犯了以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。

經過一段時間的深刻反醒之後，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身。我所要做的不是自暴自棄，自甘墮落。而是用我的努力和真誠向各位真心關切我的領導、老師證明我並非是一個壞人，而是一個充滿激情並積極向上的青少年。所以這幾年來，我處處嚴格要求自己並努力的投入到學習和生活中去。“服務同學快樂自己”成了我生活不可缺少的一部分！

學院方面，大一在學院勤簡勞衞部任幹事，主要負責學院各個班級衞生的安排和檢查，及其就早晨不能帶早餐、穿拖鞋和背心進入教室的執勤管理，任幹事時我任勞任怨，虛心向學長學姐學習，大二時因領導和學長學姐的青睞，擔上了學院勤儉勞衞部部長一職，主要負責學院每週勞動活動的安排，及其學院舉行活動時的各項後勤工作的安排和處理。擔任部長一職時，我是更加的嚴格要求自己，各項事情起帶頭作用，勞動時，第一個衝在前面，用行動感人，用幽默的語言引導別人，因此每次學院衞生都是高效率的完成，致使學院衞生一年來都在學校名例前茅。

班級方面，大一時任勞動委員，主要負責班上所管衞生區域的人員安排和調配，一年以來班上的衞生工作沒有受到學院領導的擔心；大二時任班上的學習委員，主要負責工作是做老師的同學之間交流的橋樑，按時的催促班上同學完成老師交代的任務，及時的向班上同學傳達學校或者學院裏交代的關於學習上的任務和精神；每天及時的催促同學按時上課，對於遲到或者是缺礦的同學一一的電話聯繫，瞭解原因，並及時的上報任課老師、班委會和學院；收集有關的學習資料，幫助班上同學應付各項考試，在這一年來，班上的英語四級考試成績創造歷年來物理專業新高，班級期末考試掛科率降到最低。

課餘時間方面，我積極參加並帶領周圍的同學也參加學校和學院的各項活動，如學校知識競賽、迎新工作、籃球賽、排球賽、足球賽、歌唱比賽及其各項公益活動。同時時常關注班上同學的各種動向，對於有不良習性的及時報告班委會和老師，例如：大二時因為班上同學生活上出現問題，造成有錯誤的思想，為了能及時的`瞭解學生家庭情況和將情況告知父母，我和老師一起連夜乘坐19個小時的火車感到了班上同學的家裏，將學生的情況詳細的告知了家長，同時安撫了家長的心。

個人學習方面，改變思想，實事求是，堅持學習靠自己，努力才是硬道理，不偷奸躲懶，不耍小聰明。雖然過後還有些科目成績不是很理想，但是都是實事求是靠自己努力通過。同時還按學校的要求拿到了普通話二級乙等、省計算機二級、電工證、英語四級364分證明等證書。

這一段時間過後，我認為自己已經變得更加成熟穩重了。而具體表現在： 在紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不苟的執行校院的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得怎樣做一名學生。

學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為着掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求。

生活中，積極幫助幫助別的的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，雖然這過程中也有過過失。不過我會努力把壞習慣全都改掉，順利的走向工作崗位，成為一名對社會有用的人，也同時接收各位老師領導們指導、批評、驗證。

因此，真誠希望各位領導能撤銷我的紀律處分，學生在此將不勝感激。最後，祝各位領導和老師工作順利，閤家歡樂。真切對您們説一聲謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

時間：20xx.3.28

留校任教申請書6

您好！

今天我懷着激動的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培養起來的新一屆大學生，能夠留下繼續為母校的成長髮展而工作，是此時最大的夢想。

xx醫學院是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學管理，課餘生活，後勤保障與涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎正在逐步夯實，這是每一位生活，工作在xx醫學院的人都十分興奮地事情。我對自己工作於xx醫學院除了滿腔熱情外，更看重的是自己的素質與能力。

在高中與大學生活中，我長期擔任着班長與文體委員，在老師同學的幫助下，使我具備了良好的心理素質，較強的班級管理能力，活動組織策劃能力與人際交往能力，而且我還創建並管理着"百度xx醫學院貼吧"，在我的管理下，貼吧由最初的數張帖子發展到如今的幾千張，貼吧的形式已經具備一定規模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面較有特長，並在即將畢業的`時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。

三年過去了，母校的領導，老師，同學，一草一木都給我留下了深刻的印象，母校嚴格的校訓，校規，優良的校風，教風，學風，更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設道路之際，我希望能留在母校服務。

我正處於人生中精力充沛的時期，並且熱愛教育事業，再加上我本來就親與力比較強，所以我決心做一位教師，同時，我也深深地知道，我本不是師範教育專業，離做一位教師的標準還有很大差距，但是我相信"萬丈高樓平地起"，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的教師，我將繼續保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學校各項建設，為學校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個讓我發揮專長的平台，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績！

最後，祝願xx醫學院，在各位領導的英明指導下不斷髮展，早日成為中國的一流學府！

此致

留校任教申請書7

尊敬的系部領導：

您好!我是來自集裝箱20xx的楊，中共預備黨員。做為母校培養起來的新一屆大學生，能夠留下繼續為母校的成長髮展而工作，是我此時最大的夢想! 廣西交通職業技術學院是一所充滿朝氣的學院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理，課餘生活，後勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。

我對自己在xx交通職業技術學院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質：

(1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。

(2)自信和認真，拼搏，好學，努力的工作精神，深知學習對我的重要性。學院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學院，寬鬆舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環境，並具有良好的學習氛圍。

學院不僅授於我知識和技能，而且教我以踏實做人的態度，是我從一個普通的學生成為一個學生幹部，這是我人生的一次重大飛躍和昇華。一則可以滿足我對學院的依戀情節，讓我為學院的發展盡一份微薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習榜樣並且與他們建立良好的互助友愛的關係;三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日後在社會上更好的表現自我展現風采。

因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個願望，因為未來的`明天，我將會為學院爭光。自踏入學院校門的第一天開始，我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的標準去鍛鍊自己及發展自我。

學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學院開設的課程專業。此外，通過了兩年的學習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心裏素質，較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。兩年過去了，學院的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象、學院嚴格的校訓、校規。優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之前，我希望能留在母校為母校服務。

我正處於人生中精力充沛的時期，並且熱愛教育事業，再加上我本來就親和力較強，所以我會努力工作成為老師們的好同事、學生們的好朋友。同時，我也深深的知道，我本不是師範教育專業，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的教師。

希望母校能提供一個讓我發揮專長的平台，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對於每一個和我有相同經歷的學子來説，都是一筆不可多得的財富。我懷着一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執着追求，及對教師這一神聖而光榮的職業有着無限的敬仰和嚮往。

特此申請留校工作，望批准為盼。

　　申請人：

　　20xx年9月

留校任教申請書8

尊敬的領導：

您好!

貴校xxx級中文系語文教育一班的學生xxx。暑假在我需要留學校，因為我需要在附近擔任家教。在這期間發生的`一切安全事故均按雙方協議處理，與校方無關。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

留校任教申請書9

尊敬的xx老師：

您好!

今天，我懷着十分感謝您的心情向xx學校遞交這份留校工作申請書。作為您培養起來的新一屆學生，如果能夠留下來繼續為榕榕時尚化粧造型的成長而工作，是我此時的最大的夢想。

是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理，[本站]課餘生活和涉外活動等各個地方都很完善，使其成為一所名校的基礎在逐步夯實。

我從20xx年開始步入社會至20xx年，在這三年內我做過兩份工作;一是我在幼稚園當幼師，二是我在超市當導購員，後來我為什麼沒有做了?不是因為工作太過於辛苦，只是因為那裏是鄉下，一是對於我來説在那裏沒有什麼發展空間，二是我努力了好久都沒有成果，因為我想在我的人生裏活出精彩，所以，我考慮再三，便選擇了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業，我覺得它有很大的發展空間，我選擇了化粧造型這份工作除了滿腔的熱情外，[本站]更看重的是自己的'素質和能力。老師您也曾經説過，畢業後找工作的同時要把心態放好，不要以為通過在學校幾個月的學習就能達到高級化粧師水平，即使自己的化粧水平有很高，那也是要在工作化粧實踐中不斷積累經驗的.....現在我還是剛畢業，我知道我要什麼，我知道我以後的發展方向是什麼

現在，我畢業了，我對我自己的人生從新定位，職業發展從新打算。現在，我畢業了，我制定了新的目標和任務，不管多麼的難，我認準了，就會堅定不移的走下去，所以，我選擇了在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱苦，可能是多少年，多少十年，甚至始終無所成績。可是，我不怕，既然我選擇了這個行業，只求為心無愧，不懊悔就足矣。因為，我覺得我即將所選擇的這個行業，它是很有意義的，它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一直以來，給我信心最大的是老師您了，是老師您一直在幫助我，我很感謝，我更感謝老師您，是您，是您讓我更有信心學下去以致我走到現在......

現在，我如果有幸在這裏工作，我有信念將它做好，我也會在工作的同時提升自己，將化粧技術再作一步提升，也會在工作的同時，遵從校方的安排。所以，我希望得到老師您的支持與幫助，在我即將開始新一段的人生道路軌跡上，再推我一把，那，我就不勝感激了，走的也就不在孤單無助，更有信念，更加堅定不移了。

至此

敬禮

　　申請人;

　　20xx年08月18日

留校任教申請書10

尊敬的各位領導：

我是20xx年的大學生服務西部計劃志願者，在志願服務期間，在學校領導的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學校佈置的各項工作任務。回顧志願服務的這段時光，我本着對服務單位負責、對自己負責的工作態度，盡己所能、兢兢業業、恪盡職守、奉公守紀，認真踐行了"奉獻、友愛、團結、互助"的志願精神，踏實服務於阿克陶縣實驗中學。在這半年多裏我深刻體會到了工作的艱辛和快樂，忙碌伴隨着充實，汗水伴隨着收穫，默默耕耘在三尺講台上，能把自己的青春傾灑於這片神聖的土地，我無怨無悔。

作為一名新教師，從走上講台的第一天開始，我就立下志願：一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好，於是無論多麼忙，我都會經常擠出時間去學習更多的知識，認真的備課，努力上好每一堂課。在實際工作中，我代數學課，並擔任該班的班主任工作，由於學生的基礎比較薄弱，針對這一特殊性，在教學過程中，對於後進生，我給予了特殊的照顧，經常課後主動給他們補課，通過表揚和鼓勵讓他們對自己有了信心，對學習也產生了興趣。

隨着服務期將至，我發現我已深深的愛上了這片熱土，也深深的愛上了這份工作，我將抱着感恩之心生活，抱着對學生的.感激之心去工作，我感到很充實和幸福，因為有了他們，我的生存也更加有了意義，有了他們，我才發現了自己的價值!是他們，讓我有機會在三尺講台這方神聖天地實現自我價值!為了他們，我會不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好!

總之，我現在已經適應了一個教師的工作崗位，能正確的理解教師的含義，我申請轉正，希望早日得到領導的認同，以便更積極深入地開展工作。我會在以後的工作中，不斷完善，不斷學習，貫徹和執行學校領導下發的工作任務，以校為家，做好校家中的一員。

路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮鬥來回報學校。

望領導批准為盼!

此致

敬禮

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

留校任教申請書11

尊敬的各位領導：

我是20xx年的大學生服務西部計劃志願者，在志願服務期間，在學校領導的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學校佈置的各項工作任務。回顧志願服務的這段時光，我本着對服務單位負責、對自己負責的工作態度，盡己所能、兢兢業業、恪盡職守、奉公守紀，認真踐行了"奉獻、友愛、團結、互助"的志願精神，踏實服務於阿克陶縣實驗中學。在這半年多裏我深刻體會到了工作的艱辛和快樂，忙碌伴隨着充實，汗水伴隨着收穫，默默耕耘在三尺講台上，能把自己的青春傾灑於這片神聖的土地，我無怨無悔。

作為一名新教師，從走上講台的第一天開始，我就立下志願：一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好，於是無論多麼忙，我都會經常擠出時間去學習更多的知識，認真的備課，努力上好每一堂課。在實際工作中，我代數學課，並擔任該班的班主任工作，由於學生的.基礎比較薄弱，針對這一特殊性，在教學過程中，對於後進生，我給予了特殊的照顧，經常課後主動給他們補課，通過表揚和鼓勵讓他們對自己有了信心，對學習也產生了興趣。

隨着服務期將至，我發現我已深深的愛上了這片熱土，也深深的愛上了這份工作，我將抱着感恩之心生活，抱着對學生的感激之心去工作，我感到很充實和幸福，因為有了他們，我的生存也更加有了意義，有了他們，我才發現了自己的價值!是他們，讓我有機會在三尺講台這方神聖天地實現自我價值!為了他們，我會不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好!

總之，我現在已經適應了一個教師的工作崗位，能正確的理解教師的含義，我申請轉正，希望早日得到領導的認同，以便更積極深入地開展工作。我會在以後的工作中，不斷完善，不斷學習，貫徹和執行學校領導下發的工作任務，以校為家，做好校家中的一員。

路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮鬥來回報學校。

望領導批准為盼!

此致

敬禮

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

留校任教申請書12

尊敬的學院領導：

　　我是xx班的學生x。20xx年1月因為在研究生升學考試中作弊被學校給予留校察看一年的處分。此時我懷着萬分愧疚與懊悔的心態，以及急切懇求院領導的眷顧與從輕處分的焦慮，來寫這份撤銷處分申請書。

我深深的譴責着自己的所犯下的錯誤，潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有很強的紀律觀念，也懂得了身為一名大學生學習的態度是必須端正;而不是靠投機取巧可以獲得的。人無完人，我會繼續自覺的不斷反省、不斷髮現並改正自己的缺點。

在之前我從來不認為違紀違規的事情會和自己沾邊，不去認真對待，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對於這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，懇求能在我認知和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，給我一個改過自新的機會，讓我能在以後的學習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個對社會有用的人。

已經過去半年多了，我和我家人也折磨六個多月了。我已漸漸懂得了這其中的嚴重性了，並也嚐到了其帶來的嚴重後果了。我從幾千公里外的湖南過來求學，因為一時失足犯了那一點不可饒恕的錯誤，不能跟其他同學一同畢業一同去工作單位報到，這一生中可能沒有比這更為痛楚的了。學生有着無限的懊悔和內疚，請求學校給我一個改過自新機會，讓我可以像個正常畢業生一樣的去積極的工作生活，回報我的父母，回報社會。對學校形象的抹黑，我深知自己無法彌補，我只能一輩子遭受良心的譴責，愧對培育了我四年的母校，誠誠懇懇的.説聲對不起。

這半年多裏，我勤勤懇懇任勞任怨的待在一附院實習。週末也跟着值班老師在崗上班，並主動留在醫院實習至6月22號，延長實習時間一個月。在實習期間我積極主動兢兢業業勤奮好學並可以很好的完成業務工作處理好病患關係，深得科室所有老師的喜歡和信任。我把所有的時間和精力都發在了實習上，以此來消減自身的愧疚。希望以後去了工作單位可以很好的展示自己的技能，杜絕給學校抹黑。

我為之前犯下的錯誤後悔莫及，並重新審視自己的人生觀和價值觀。決定留在新疆工作，服務新疆，去偏遠艱苦的基層工作。把這片曾經讓我傷心至極的邊疆轉變成可以讓我無限眷戀的熱土。所以在學校的招聘會上籤約了福海縣人民醫院。這幾天福海縣人民醫院的楊院長一直催我過去報到，可我沒有畢業證無法去面對他。我十分願意響應國家的號召支援邊疆支持新疆，去基層去艱苦的地方工作。很想為之前的無知做些有意義的事情。可能我沒有任何能力來回報自己的母校，只希望不再給她抹黑丟臉。

懇請學校領導准予取消處分。我非常感謝學校領導老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上。相信院領導看到我誠懇的認錯態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向考場紀律進行挑戰，是自己的一時失足，敬請院領導可以原諒我的錯誤，能提前發放畢業證給我。

我的一生還有很長，“懲前毖後，治病救人”。學生真心悔過了，也承受一些隨之而來的後果了。敬請院領導把我當一個正常的畢業生來看待，授我畢業證，我會心存萬分感激，隨後積極投入到基層工作中去，服務大眾，回報社會。為新疆的發展貢獻自己微薄的力量，堅決不會再給學校抹黑。在此申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。

此致

敬禮!

　　學生：xx

　　20xx年x月x日

留校任教申請書13

尊敬的學校領導：

您好!

我叫，是計算機專修網絡05屆畢業生。值此畢業、擇業之際，我懷着一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學校工作的執著追求，特此申請留校服務。

在踏入校門的第一天開始，我就決心按照""的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以"忠誠，守信，精進"的標準去鍛鍊及發展自我。

學習上，我刻苦努力，愛貓撲.愛生活完成了學校開設的所有課程，每科成績都達到合格的標準，可以説對從事本專業必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。

此外，通過一年的學習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的'基本知識;使我具備了良好的心理素質，較強的工作能力。

一年過去了，母校的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓、校規，優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設道路之際，我希望能留在母校服務。

我正處於人生中精力充沛的時期，並且熱愛學校事業。同時，我也深深的知道，離做一位實驗員的標準還有差距，但是我相信"萬丈高樓平地起"，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平台,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

懇請領導批准!

此致

敬禮

　　申請人：

　　20xx年9月

留校任教申請書14

尊敬的xx老師：

您好!

今天，我懷着十分感謝您的心情向xx學校遞交這份留校工作申請書。作為您培養起來的新一屆學生，如果能夠留下來繼續為榕榕時尚化粧造型的成長而工作，是我此時的最大的夢想。

是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理，[本站]課餘生活和涉外活動等各個地方都很完善，使其成為一所名校的基礎在逐步夯實。

我從20xx年開始步入社會至20xx年，在這三年內我做過兩份工作;一是我在幼稚園當幼師，二是我在超市當導購員，後來我為什麼沒有做了?不是因為工作太過於辛苦，只是因為那裏是鄉下，一是對於我來説在那裏沒有什麼發展空間，二是我努力了好久都沒有成果，因為我想在我的人生裏活出精彩，所以，我考慮再三，便選擇了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業，我覺得它有很大的發展空間，我選擇了化粧造型這份工作除了滿腔的熱情外，[本站]更看重的是自己的素質和能力。老師您也曾經説過，畢業後找工作的同時要把心態放好，不要以為通過在學校幾個月的學習就能達到高級化粧師水平，即使自己的化粧水平有很高，那也是要在工作化粧實踐中不斷積累經驗的.....現在我還是剛畢業，我知道我要什麼，我知道我以後的發展方向是什麼

現在，我畢業了，我對我自己的人生從新定位，職業發展從新打算。現在，我畢業了，我制定了新的目標和任務，不管多麼的難，我認準了，就會堅定不移的走下去，所以，我選擇了在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱苦，可能是多少年，多少十年，甚至始終無所成績。可是，我不怕，既然我選擇了這個行業，只求為心無愧，不懊悔就足矣。因為，我覺得我即將所選擇的.這個行業，它是很有意義的，它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一直以來，給我信心最大的是老師您了，是老師您一直在幫助我，我很感謝，我更感謝老師您，是您，是您讓我更有信心學下去以致我走到現在......

現在，我如果有幸在這裏工作，我有信念將它做好，我也會在工作的同時提升自己，將化粧技術再作一步提升，也會在工作的同時，遵從校方的安排。所以，我希望得到老師您的支持與幫助，在我即將開始新一段的人生道路軌跡上，再推我一把，那，我就不勝感激了，走的也就不在孤單無助，更有信念，更加堅定不移了。

至此

敬禮

　　申請人;

　　20xx年08月18日

留校任教申請書15

尊敬的學院領導:

您好!

我叫xx，是高510電氣自動化班的畢業生。值此畢業、擇業之際，我懷着一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學校工作的執著追求，特此申請留校服務。

在踏入校門的第一天開始，我就決心按照"修德、明理、篤學、尚技"的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以"學好技能，報效祖國"標準去鍛鍊及發展自我。做為母校培養起來的新一屆技工生，能夠留下繼續為母校的成長髮展而工作，是我此時最大的夢想!我對自己在肇慶市技師學院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質：

(1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法，增強協調處理問題的能力，更融洽與學生與學院之間。

(2)自信心和認真，拼搏，努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任，在肇慶市技師學院這杆大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學院各項建設，為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。感到學習對我的`重要性。

在學習期間我一直配合着X老師、X老師做後勤維修工作至今。非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授於我知識和技能，而且教我以踏實做人的態度，是我從一個普通的學生成為一個精通電氣技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和昇華。

在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學院電氣工程系做普通教師。(一)則可以滿足我對學院的依戀情節，讓我為學院的發展盡一份微薄之力;(二)則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習榜樣並且與他們建立良好的互助友愛的關係;(三)則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日後在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我可以勝任，因為在此之前曾在主任的領導下和X老師，X老師，X老師組隊參加了多次師生組的技能競賽並獲得優異成績。我相信自己有實力勝任電氣系老師一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個願望，因為未來的明天，我將會為學院爭光。

同時，我也深深的知道，我本不是師範教育專業，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的電氣教師。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平台，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。

祝願肇慶市技師學院在各位領導的英明領導下不斷髮展，早日成為中國的一流的技工學府。

此致

敬禮!

　　20xx年x月x日