精選猜燈謎作文300字彙編9篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的猜燈謎作文300字9篇，歡迎大家分享。

猜燈謎作文300字 篇1

中秋節的時候我最喜歡的一項活動就是菜燈謎，又鍛鍊了智力，又有趣，真是好玩極了，對於這個活動，每年中秋我都要玩。

中秋節，我和媽媽一起去西施故里猜燈謎。

那天，西施故里人來人往，非常熱鬧。街道兩邊到處掛滿了謎語，大家都在動腦筋猜謎語。我讓媽媽幫我猜，媽媽説：“要自己動腦筋猜出來的謎語才可去兑獎。”接着，我就從媽媽那裏拿來紙和筆，自已跑去猜謎了，我猜了十個，媽媽猜了四個。然後，我和媽媽一起去兑獎，結果我猜中了七個，媽媽猜中了三個，我得了最高獎一隻公文包和三隻手電筒，媽媽也得到了個小禮品。我高興極了，我比媽媽猜得多!

猜謎語真有趣，我不僅學到了不少知識，還得到了不少樂趣，我們度過了一個難忘的中秋節。

猜燈謎作文300字 篇2

正月十五齊歡聚，歡天喜地鬧元宵。今天是農曆正月十五，晚上剛剛六點，我們一家三口便去世紀廣場猜燈謎，一起感受元宵佳節熱鬧氛圍。

剛來到世紀廣場大門前，中面早已人山人海，我們好不容易才擠了進去，我站在舞台前面，舞台上燈火輝煌，各種閃光燈在交叉閃爍，工作人員在緊張忙碌着……

突然，主持人滿面笑容地走上舞台宣佈：“第十三屆燈謎晚會現在開始！”隨着主持人宣佈，一旁工作人員也走上前去，把燈籠掛在前方。我仔細看了一遍，真是難住我了，一個也不會。忽然，我眼睛一亮：一行白鷺上青天？不是天鵝嗎？我趕緊喊住一位工作人員問：“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎？”他把夾子拿起來看，我滿心歡喜地等，心中比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰知他一看，對我説：“不好意思，不對。”我一聽，頓時泄了氣。忽然，我一拍腦門：哦，是大雁！我連忙喊住他：“叔叔，一行白鷺上青天謎底是大雁嗎？”他看了後笑着説：“不對。”唉！既然這個猜不中，我又去猜其他。但是由於知識面有限，一個也沒猜中。

通過這次燈謎活動我知道了：知識用時方知少這個道理。我一定要勤學苦練，廣泛閲讀，在知識海洋中暢遊，爭取在明年元宵晚會上大顯身手，讓別人刮目相看！

猜燈謎作文300字 篇3

今天就是元宵節了，説起元宵節，大家肯定會記起猜燈謎這個習俗。我先給大家例舉一個燈謎。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的謎底是什麼嗎？是“告”！這麼一看，謎底還是很形象的，那我接下來就好好給你介紹一下猜燈謎。

猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨有的富有民族風格的一種傳統民俗文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。每逢農曆正月十五，中國民間都要掛起彩燈，燃放煙火，後來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜測。因為猜燈謎可以啟迪智慧又迎合節日氣氛，所以響應的人眾多。而後，猜燈謎逐漸成為元宵節不可缺少的節目。燈謎增添節日氣氛，展現了中國古代勞動人民的聰明才智，以及對未來美好生活的嚮往。

猜燈謎的意義與價值：元宵節猜燈謎是一種富有譏諫、規誡、詼諧、笑謔的文藝遊戲。謎語懸之於燈，供人猜測，開始於南宋。《武林舊事。燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人”。如今每逢元宵節，各個地方都打出燈謎，希望可以平平安安。因謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

猜燈謎作文300字 篇4

今天，作文班的劉老師帶我們玩了一個遊戲——猜字謎。有趣極了！

劉老師先出謎面。她徐徐説道：“四個小人抬木頭——猜一個字。”果然，老師話音剛落，同學們就迅速轉過身去陷入了深思：有的同學在本子上寫寫畫畫，有的同學在小聲議論，還有的同學皺着眉頭思考。這時，韓加楷説：“困，困難的困。”老師搖搖頭説：“不對，那成四個小人圍木頭啦。”聽老師這麼説，李文龍問：“是我們學過的字嗎？”老師説：“是。”可是，同學們還是猜不出來。實在無奈，我們只好讓老師揭曉謎底。結果，劉老師剛往黑板上寫了四個點，同學們就一下子恍然大悟，紛紛嚷着：“老師，我知道了，我知道了。是豪傑的傑。”

這節課上得真開心！既享受到了猜字謎遊戲的快樂，又形象地掌握了更多的漢字。我喜歡這個遊戲！

猜燈謎作文300字 篇5

星期二的下午，戴老師組織大家開展有趣的猜燈謎活動，大家懷着無比激動的心情等待着戴老師播放燈謎。

戴老師微笑地看着我們，打開她精心準備的課件。第一則燈謎馬上就被王泓勛一下子猜對了，大家很不服氣，要戴老師再出一個。可這次王泓勛又猜對了，大家向他投去羨慕的眼神。我想我要是也能像他一樣該多好啊！看到其他同學一個個猜對了，我真着急。這時我看到燈謎板上有一則“頂破天”的字謎，我想到了不就是“夫”字嗎，於是我把手舉得高高的，戴老師看到我最先舉手，就請我起來回答。我終於猜對了一則，心裏別提有多高興了！

活動還在開展着，大家都興致勃勃的繼續猜着燈謎，誰都不想結束。

猜燈謎活動真是太有趣了，太好玩了，真希望老師能經常開展像這樣有意義的活動。

猜燈謎作文300字 篇6

正月十五元宵節，是我們中國傳統節日。元宵節習俗有吃元宵、猜燈謎、逛廟會等。今年元宵節，我們小區中舉行了元宵節燈謎會。

我早早地來到小區大廳中，等待活動開始。牆上被工作人員掛滿了彩條，五顏六色，節日氣氛一下子就濃濃。

時間到了，猜謎活動就開始了。我看到了一個“一字十二點”字謎，我想都不用想，毫不猶豫撕説出了謎底：“鬥！”負責阿姨看我猜對了，就給了我一支鉛筆作獎勵呢。得到了獎勵，我更加努力猜謎了。我又看見了一個燈謎：“一個罐子兩個口，白天不走夜中走”。這有點難，有什麼東東是兩個口呢？我百思不得其解。這時，我看到了掛在門口紅燈籠，一下子就明白了：燈籠不就是兩個看口嗎，而且只有在晚上才會亮。我把燈謎撕下去兑獎，獎勵了我一支圓珠筆，呵呵，高興。

後來又猜了很多“燈謎”，也得到了好多獎品呢。

活動結束了，我們也都依依不捨回了家。

猜燈謎作文300字 篇7

今天是開學的第一天，學校裏組織猜燈謎活動作為新學期的開學典禮。

我和同學們一起去學校的體育館，那裏已經掛滿了各式各樣、五彩繽紛的燈籠，彷彿到了一個奇妙世界，漂亮極了，這些燈籠可都是我們同學自己製作的呢，當然也有我的。我最喜歡一盞像似蓮花的燈，是用皺紙和熒光紙做成的，非常的有創意，而且字謎也十分奇特。

我們一邊欣賞同學們的傑作，一邊不忘今天的任務，看誰猜燈謎多。有“遠看像頭牛，近看沒有頭”“點點成金”“像魚不是魚，終身住海里，遠看像噴泉，近看島嶼”等等很多很多，真的難住我們了。一直到活動結束，我們也只猜對了14個，拿着“領獎單”我們每人領到了二根棒棒糖，高高興興的回教室了，一路上還止不住的興奮呀。

這次開學典禮太不一樣了，太有意思了，讓我冬眠的腦子也動起來了，希望我們在新學期有更大的收穫。

猜燈謎作文300字 篇8

在正月十四日，我和妹妹、弟弟、同學，一起參加了市圖書館組織的“元宵節”系列活動，最讓我難忘的是“猜燈謎”。

那天，姐姐帶着我們，來到了市文化廣場。廣場上掛滿了密密麻麻的謎語，我迫不及待地擠進人羣，看到一個謎面是：“有個小姑娘，坐在水中央，身穿粉衣裳。”我略加思索，謎底猜到了，憑藉我多年學來的語文知識，這個難不住我。我又認真地看了一眼謎面編號，就快步來到工作人員面前，説：“阿姨，我知道314號謎面的謎底了，答案是荷花。”那個阿姨説：“你猜對了。”當時，我高興的差點蹦起來。

我連續猜對了6、7個謎語，按照猜謎語的規則，我兑換了一個文具盒和兩個本子，這是我的“戰利品”，也是我多年來語文知識的積累，在現實生活中的應用。我想：“多讀書真好，這就是教育的經濟作用吧！”

這件事，已經過去兩週了，但我還會想起它，它激勵要我好好學習，多看書，學習更多的.知識。希望明年再去參加這樣的活動，答對更多的謎語。

猜燈謎作文300字 篇9

今天是元宵節，早晨，媽媽、奶奶帶着我去參加大潤發的猜燈謎活動，嘿！正合我意。

我們坐上了去大潤發的客車，透過窗户上的玻璃我看見、超市的門口左右都掛着兩盞圓圓的大紅燈籠，慶祝元宵節到來。

走進超的市大廳，呵！佈置得可真好看，大廳的西北角的房頂上掛着許多五顏六色的圓燈籠，原來是“雙新國小”、“金童雙語國小”、“德源裏國小”等學校的學生們的手工作品，每個燈籠上都畫着漂亮的圖案，有的畫着海底世界、有的畫着小雪人、有的畫着紅色的梅花。

上午十點鐘，活動開始了，人們紛紛走到燈籠下面看謎面，猜謎語，我看中了一個謎面是“十二點”的謎語，我想：謎底是什麼呢？噢！我恍然大悟，那不是“鬥”嗎？我把謎底告訴了服務員，她笑着交給我一份獎品。

奶奶也從燈籠下摘下了一個謎面上面寫着“黑背白肚皮，一副紳士樣，兩翅像船槳，兩腳似鴨蹼”。她也得了一份獎品。

我一回頭看，媽媽正要去領獎，媽媽的謎面上寫着“家字多一口”，我説：“那不是‘豪’字嗎？”媽媽點了點頭。

今天我們到底得的獎品是什麼那？--------三袋薯片。

猜謎活動太有趣了。