中秋猜燈謎方案

為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎麼制定才好呢？下面是小編整理的中秋猜燈謎方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

中秋猜燈謎方案1

一年一度的中秋節如期而至，望着天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國最睿智的文學，怎麼能讓人不懷念。

一、活動主題：濃情中秋，情繫財經

二、活動意義：豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的.：在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重温中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

四、活動對象：財經系全體師生

五、活動時間:9月13日

六：活動流程：

（1）前期準備， 9 月 5 日，瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。 9月 6 日，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳， 9月 7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動佈置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兑獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

七：策劃主辦單位：財經系學生會 承辦單位：財經系學生會

贊助單位：大學生精英論壇 八：經費預算: 燈籠（4元|個×30=120元） 蠟燭（0.5元|支x30=15元）

繩子（0.5元|mx80=40元）

獎品。。再議

財經系學習部

中秋猜燈謎方案2

一、活動主題：

“慶中秋、猜燈謎”

二、活動目標：

1．知道中秋節有賞燈猜謎的習俗，感受傳統文化的習俗，過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

2．積極參加猜謎活動，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的`快樂。

3．感受節日的歡快氣氛。

4．願意積極參加活動，感受節日的快樂。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日早上7:40——8:30（來園活動）

活動象：全體幼兒與家長

四、活動準備：

1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案；

2、場地佈置——掛燈籠（保安與老伯），xx日完成；

3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——陳瀟麗、許海英，xx日完成；

4、購買獎品——徐娟，xx日完成；

五、宣傳：

1）倡議書——蔣菊芳，xx日完成；

2）通知——各班班主任老師網上及家園聯繫欄中告知家長與幼兒，12日完成；

6、攝像——陳瀟麗。

六、活動內容：

1、燈謎：

分部——燈籠懸掛於樓梯，燈謎貼在燈籠上；

總部——燈籠懸掛於一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；

2、規則：

猜謎活動，必須由家長陪同，選一個燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出後，拿謎面到本班老師處核對謎底，並領取小禮品。（每位幼兒只限猜1個謎語）

七、告知書：

正月十五吃元宵，看燈會，猜燈謎是我國傳統的元宵風俗活動，為了讓幼兒感受中秋節熱鬧喜慶的節日氣氛，同時也讓幼兒感受我國傳統文化習俗，我們幼兒園將在2月14日（本週五）上午7:40—8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領孩子一起參與活動，感受猜謎的樂趣吧！

八、猜燈謎須知：

如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣，體驗猜謎過程的樂趣，那麼請你自覺遵守以下活動事項：

1、讓孩子選擇燈籠中的謎語，然後由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。

2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽，並給孩子做適當的解釋，以幫助其理解

3、在孩子猜不出的情況下，家長可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。

4、每位家長和孩子只能有一次兑獎機會。

5、在兑獎處兑獎時，請根據謎面上相應的編號到指定老師處兑獎。兑獎完畢後，請將孩子送到班級。

九、活動總結：

中秋節是我國傳統的重要節日之一，民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解，我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體，讓充分幼兒感受“中秋節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂，激發幼兒愛祖國、愛家鄉的情感，增進親子感情，加強家園合作。

中秋猜燈謎方案3

一、活動主題：濃情中秋，情繫財經

二、活動意義：

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的：

在中秋節之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重温中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

四、活動對象：財經系全體師生

五、活動時間：9月23日

六、活動流程：

（1）前期準備，9月5日，瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動佈置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兑獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

七：策劃主辦單位：財經系學生會

承辦單位：財經系學生會

贊助單位：xx

八：經費預算：

燈籠（4元

中秋節猜燈謎活動方案8

活動主題：

“慶中秋、猜燈謎”

活動目標：

1．知道中秋節有賞燈猜謎的習俗，感受傳統文化的習俗，過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

2．積極參加猜謎活動，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

3．感受節日的歡快氣氛。

4．願意積極參加活動，感受節日的快樂。

活動時間：

20xx年xx月xx日早上7:40――8:30（來園活動）

活動象：全體幼兒與家長

活動準備：

1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案；

2、場地佈置――掛燈籠（保安與老伯），xx日完成；

3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英，xx日完成；

4、購買獎品――徐娟，xx日完成；

5、宣傳：

1）倡議書――蔣菊芳，xx日完成；

2）通知――各班班主任老師網上及家園聯繫欄中告知家長與幼兒，12日完成；

6、攝像――陳瀟麗。

活動內容：

1、燈謎：

分部――燈籠懸掛於樓梯，燈謎貼在燈籠上；

總部――燈籠懸掛於一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；

2、規則：

猜謎活動，必須由家長陪同，選一個燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出後，拿謎面到本班老師處核對謎底，並領取小禮品。（每位幼兒只限猜1個謎語）

告知書：

正月十五吃元宵，看燈會，猜燈謎是我國傳統的元宵風俗活動，為了讓幼兒感受中秋節熱鬧喜慶的節日氣氛，同時也讓幼兒感受我國傳統文化習俗，我們幼兒園將在2月14日（本週五）上午7:40―8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領孩子一起參與活動，感受猜謎的樂趣吧！

猜燈謎須知：

如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣，體驗猜謎過程的樂趣，那麼請你自覺遵守以下活動事項：

1、讓孩子選擇燈籠中的謎語，然後由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。

2、家長用清晰的`普通話把謎面念給孩子聽，並給孩子做適當的解釋，以幫助其理解

3、在孩子猜不出的情況下，家長可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。

4、每位家長和孩子只能有一次兑獎機會。

5、在兑獎處兑獎時，請根據謎面上相應的編號到指定老師處兑獎。兑獎完畢後，請將孩子送到班級。

活動總結：

中秋節是我國傳統的重要節日之一，民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解，我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體，讓充分幼兒感受“中秋節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂，激發幼兒愛祖國、愛家鄉的情感，增進親子感情，加強家園合作。

中秋猜燈謎方案4

一、活動目標

1、讓幼兒知道猜燈謎是我國元宵節的一種習俗。

2、激發每一位幼兒嘗試動腦筋猜燈謎，讓幼兒產生對猜燈謎的興趣。

二、活動準備

1、花燈若干。分別貼有燈謎或畫謎。

2、幼兒用書第1冊第22頁。

三、活動建議

1、在老師的引導下，請幼兒自由賞燈，發現燈謎，激發猜謎的興趣。

2、玩猜燈謎遊戲。有教師説出燈謎，幼兒猜出後悄悄告訴教師，答對了則獲得一盞精美的小燈籠。

3、閲讀幼兒用書第1冊第22頁，比比那個小朋友猜得又對又快。

4、教師引導幼兒學習自己喜好的謎語。

四、活動延伸

1、教師請幼兒將自己學會的`謎語説給爸爸媽媽聽，讓他們來猜謎底。

2、幼兒在日常生活中和家長、教師、同伴玩猜謎語的遊戲。

附燈謎

麻屋子，紅帳子。

裏頭睡個白胖子。

（花生）

紅公雞，綠尾巴，腦袋藏在地底下。

（胡蘿蔔）

媽媽有腿沒有尾，孩子有尾沒有腿。

孩子能變成媽媽樣，掉了尾巴長出腿。

（青蛙）

年紀並不大，鬍子一大把，不論見了誰，開口叫媽媽。

（山羊）

頭戴紅帽，身穿紅袍，高聲一叫，大家起早。

（公雞）

中秋猜燈謎方案5

一、活動主題

濃情中秋，情繫天華。

二、活動意義

豐富五（4）班學生的校園文化生活，通過活動，讓每個人體會中秋文化的魅力，同時增強班級凝聚力！

三、活動對象

五（4）班學生及老師。

四、活動時間

x月18日中午1點—2點。

五、活動安排

1、前期預備：x月15日前，預備好60個燈籠、240張謎語條、活動獎品、活動海報、活動主持稿。

2、前期宣傳：x月15日前，在班級做好宣傳，讓同學們回家查閲關於中秋節的資料，瞭解怎樣猜燈謎。

3、現場佈置：x月18日中午由家長佈置現場，懸掛燈籠和謎題，預備好兑獎區。

4、活動流程：

（1）首先進行關於中秋節知識的“有獎問答”，獎品是書籍一本。

（2）“有獎問答”進行完以後，開始“猜燈謎”活動。

（3）“猜燈謎”結束後，活動用的`燈籠送給每位同學和老師一個作記念。

5、“猜燈謎”活動規則：

（1）假如知道答案，可撕下謎題，將答案寫在謎題紙上，併到燈謎兑獎區交給工作職員，若答案正確，則可當場兑換精美獎品。

（2）若答案錯誤，則由工作職員再貼回到燈籠上繼續競猜。

（3）不能先把謎題撕下來再想答案，只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來，寫在紙上後才能兑獎！

（4）可累計謎語答案自由兑換獎品，獎品兑完為止。

（5）活動結束後，每個活動參與者贈予小燈籠一個，到兑獎區領取。

6、獎品設置：

1個正確謎語答案可兑獎品：自動鉛筆或橡皮檫。

2個正確謎語答案可兑獎品：三角板套裝或日記本。

3個正確謎語答案可兑獎品：精美筆記本。

4個正確謎語答案可兑獎品：彩筆繪畫套裝或24色水彩筆。

6個正確謎語答案可兑獎品：襪子手工娃娃或3D拼圖。

中秋猜燈謎方案6

一年一度的中秋節如期而至，望着天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國最睿智的文學，怎麼能讓人不懷念。

一、活動主題：濃情中秋，情繫財經

二、活動意義：豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的'魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重温中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

四、活動對象：財經系全體師生

五、活動時間:9月13日

六：活動流程：

（1）前期準備， 9 月 5 日，瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。 9月 6 日，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳， 9月 7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動佈置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兑獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

七：策劃主辦單位：

財經系學生會 承辦單位：財經系學生會

贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇 八：經費預算: 燈籠（4元|個×30=120元） 蠟燭（0.5元|支x30=15元）

繩子（0.5元|mx80=40元）

獎品再議

財經系學習部

中秋猜燈謎方案7

一年一度的中秋如期而至，看着天上皎潔的圓月，你會想起誰？海日生明月，天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許本日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國最睿智的文學，怎麼能讓人不懷念。

現在百草園文學社再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之餘，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。

一、活動主題：

濃情中秋，情繫城職

二：活動意義：

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼續和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的：

在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重温中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，賜與感染。

四、活動對象；

院全體師生

五、活動時間：

XX-XX

六、活動流程：

（1）前期預備：XX瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

XX收集燈謎及安排工作職員。

（2）前期宣傳：XX張貼海報宣傳，利用微博、微信、QQ等網絡手段加大宣傳力度。

（3）活動佈置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號）安排社員負責看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的`燈謎，往旁邊的兑獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

（4）每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

（5）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

七、活動人員安排

（1）2名負責繩子處的秩序及補充謎題

（2）2名負責校對答案

（3）2名負責兑換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

（4）收集燈謎：

（5）書寫燈謎：

八、活動道具：

1、兩至三張桌子

2、繩子兩條

3、書寫燈謎的紙

4、獎品

九、活動地點：

A9宿舍樓樓下

十、主辦單位：

百草園文學社

承辦單位：百草園文學社

十一、經費預算：

再議、獎品再議

意外設想：沒有足夠的人蔘加

中秋猜燈謎方案8

一、活動名稱：燈謎晚會

二、活動目的和意義：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，中秋將至，為使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節，同時為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課餘生活，使他們感受到家的温暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

三、活動時間：9月24日晚7：00

四、活動地點：生活區籃球場

五、參加對象：軟件辦全體同學

六、活動流程：

1、一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕；

2、由高書記宣佈晚會的開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項；

3、整個猜謎活動開始；

4、猜到謎語的同學，拿着謎語的'編號到工作台核對答案，猜對的領取獎品；

5、當活動進行到一半的時候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精美小禮品，然後由主任表演節目；

6、所有的謎語都被猜完以後，有主持人宣佈晚會結束，請張主任做最後的點評；

7、所有同學離開場地，工作人員打掃衞生，整理場地。

七、材料準備：花燈數盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。

八、宣傳方式：主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，並且到教室通知大一新生。

九、獎品設置：100個兑換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。

十、中秋節燈謎策劃方案注意事項：

1、注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督；

2、注意場地的安全和衞生，用電設施等，注意同學們的人身安全。

中秋猜燈謎活動燈謎大全及答案

再燒紅燭看新娘（打一常用詞）重點照顧對象

確保航空安全（打一成語）機不可失

勞動節、國慶節（打一成語）一五一十

不弄明白不罷休（打一昆蟲）知了

鐵枴李求見（打一四字足球術語）臨門一腳

男人沒煩惱（打一食品商標）喜之郎

女大十八變，越變越好看（打一成語）成人之美

有色人種受歧視（打一成語）不白之冤

中秋菊盛開（打一成語）花好月圓

明月幾時有（打一電腦名詞）CD光盤

十五的月亮（打一成語）光明正大

太陽西邊下，月亮東邊掛（打一漢字）明

月亮底下看影子（打一成語）自高自大

三十六計皆用盡（打一成語）無計可施

喜獲雙胞胎（打一成語）一舉兩得

九千九百九十九朵玫瑰（打一成語）萬無一失

一路平安（打一中國地名）旅順

重男輕女（打一中國地名）貴陽

風平浪靜（打一中國地名）寧波

高度危險（打一深圳地名）蛇口

看望同窗（打一歌星名字）張學友

最長的一天（打一成語）度日如年

山雨欲來風滿樓（打一詞迷）一氣之下

舉世皆濁我獨清（打一成語）一塵不染

破爛王致富改行（打一成詞）一發不可收拾

書中自有黃金屋（打一成語）一本萬利

睜隻眼。閉隻眼（打一成語）一孔之見

唱完紅臉唱白臉（打一成語）一乾二淨

中秋放假，明天上班（打一成語）一不做，二不休

中秋猜燈謎方案9

一、活動名稱：

燈謎晚會

二、活動目的和意義：

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，中秋將至，為使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節，同時為了提高廣大新生的生活主動性，豐富他們的課餘生活，使他們感受到家的温暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

三、活動時間：

9月27日晚7：00

四、活動地點：

生活區籃球場

五、參加對象：

軟件辦全體同學

六、活動流程：

1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

2.由高書記宣佈晚會的開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;

3.整個猜謎活動開始;

4.猜到謎語的同學，拿着謎語的編號到工作台核對答案，猜對的領取獎品;

5.當活動進行到一半的時候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精美小禮品，然後由主任表演節目;

6.所有的謎語都被猜完以後，有主持人宣佈晚會結束，請張主任做最後的點評;

7.所有同學離開場地，工作人員打掃衞生，整理場地。

七、材料準備：

花燈數盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。

八、宣傳方法：

主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，並且到教室通知大一新生。

九、獎品設置：

100個兑換謎語的'獎品，還有10份左右的精美小禮品。

十、中秋節燈謎策劃方案注意事項：

1.注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督;

2.注意場地的安全和衞生，用電設施等，注意同學們的人身安全。

舉辦中秋燈謎的用户可參考以上中秋節燈謎策劃方案內容，根據實際情況舉行活動。

中秋節猜燈謎活動方案6

一、活動名稱：

“我為你贏一箇中秋禮物”

二、活動簡介

海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎麼能讓人不懷念。

現在太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之餘，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

這個傍晚，在他鄉的中秋不寂寞!

活動具體操作

1、在兩站路燈間拉一根繩子

2、在繩上粘貼二十個燈謎

3、對每個燈謎編號

4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兑獎桌告訴工作人員編號及答案

5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，並贈給猜謎者一個小玩具，如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題

活動人員安排

12名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)

23名負責校對答案(兩地共6名)

33名負責兑換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)

活動道具

1、兩地各三張桌子，共六張

2、兩條繩子

3、書寫謎面的紅紙(4張)

4、一百個小玩具(根據開銷決定)

活動地點

活動流程

9月15日瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目

9月16日-9月17日收集謎面及安排工作人員

中秋猜燈謎方案10

一、活動目的

中秋節是中華民族傳統節日，為弘揚和傳承中華傳統文化，讓同學們瞭解中秋節及中秋節傳統習俗，從而激發同學們對傳統節日節日，對中華傳統文化的熱愛，特舉辦此次活動。

二、活動領導小組

組長：副組長：組員：

三、具體分工

1、活動策劃：

2、現場控制：

3、場地佈置分配：

4、攝影：

5、安全保衞： 值日行政和老師

6、後勤物資：

7、場地巡視：

8、發放獎品：家長義工

四、活動時間：

9月14日(週三)下午14:00-16:00(分段進行) 1、14：00---14:30：三年級參加

2、14：30---15:00：四年級參加

3、15：00---15:30：五年級參加

4、15：30---16:00：六年級參加

五、活動地點：

學校操場

六、參加對象：

國小部全體學生

七、活動項目

八、獎項設置及獎品分佈

本次活動設燈謎100個、相應的.設立100份獎品，猜中者得獎，獎品有限，先到先得，領完為止。

九、注意事項

1、當天上午由老師負責帶領體育組教師準備好獎品、佈置好場地，懸掛好燈籠，下午活動前粘貼好謎面。

2、14:00開始，班主任在教室強調活動安全做好教育後開始按規定時間段組織學生到操場參加猜謎活動，不能擅離值守，注意活動時間和引領指導，一、二年級學生一律在教室參加活動。

3、除操場活動時間外，其他時間均由班主任負責組織學生在教室開展活動，要求可以是中秋節習俗視頻觀看、學生才藝展示、親子游戲等，對錶現優秀的學生可以進行獎勵，倡導師生家長同樂，張揚學生個性。各班可邀請願意參加班級活動的家長參與，每班不超過10人，當天值日行政和教師負責巡查。

4、14:00開始猜謎活動，各位行政、老師和義工等人員各負其責，以保障活動安全有序順利進行。

5、16:00廣播通知活動結束，班主任在教室對本次活動進行總結。

6、各班班主任要將班級活動節目單確定寫好交級長審核指導後，再由級長統一於9月13日前上傳德育處，要確保活動的時間、針對性、多樣性和趣味性，活動前一天下午佈置好教室，營造節日氣氛。

7、全體教師，尤其是班主任老師要高度重視，提前準備，認真組織，確保活動取得圓滿成功，讓孩子們度過一個難忘而愉快的中秋節。

中秋猜燈謎方案11

一、活動名稱：

“我為你贏一箇中秋禮物”

二、活動簡介

海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎麼能讓人不懷念。

現在太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之餘，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

這個傍晚，在他鄉的.中秋不寂寞!

活動具體操作

1在兩站路燈間拉一根繩子

2在繩上粘貼二十個燈謎

3對每個燈謎編號

4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兑獎桌告訴工作人員編號及答案

5工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，並贈給猜謎者一個小玩具，如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題

活動人員安排

12名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)

23名負責校對答案(兩地共6名)

33名負責兑換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)

活動道具

1兩地各三張桌子，共六張

2兩條繩子

3書寫謎面的紅紙(4張)

4一百個小玩具(根據開銷決定)

活動地點

活動流程

9月15日瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目

9月16日——9月17日收集謎面及安排工作人員

中秋猜燈謎活動方案4

一年一度的中秋如期而至，看着天上皎潔的圓月，你會想起誰？海日生明月，天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許本日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國最睿智的文學，怎麼能讓人不懷念。

現在百草園文學社再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之餘，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。

一、活動主題：濃情中秋，情繫城職

二：活動意義：豐富學生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼續和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重温中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，賜與感染。

四、活動對象；院全體師生

五、活動時間：XX-XX

六、活動流程：

（1）前期預備：XX瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

XX收集燈謎及安排工作職員。

（2）前期宣傳：XX張貼海報宣傳，利用微博、微信、QQ等網絡手段加大宣傳力度。

（3）活動佈置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號）安排社員負責看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兑獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

（4）每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

（5）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

七、活動人員安排

（1）2名負責繩子處的秩序及補充謎題

（2）2名負責校對答案

（3）2名負責兑換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

（4）收集燈謎：

（5）書寫燈謎：

八、活動道具：

1、兩至三張桌子

2、繩子兩條

3、書寫燈謎的紙

4、獎品

九、活動地點：A9宿舍樓樓下

十、主辦單位：百草園文學社

承辦單位：百草園文學社

十一、經費預算：再議、獎品再議。

意外設想：沒有足夠的人蔘加。

對策：通知原社團的成員及班級同學好友參加。

中秋猜燈謎方案12

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。

一、活動籌備

（一）活動主題

中秋佳節，團圓新居

――“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代

（二）活動目的

1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。

2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關係。

3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。

（三）活動對象

入住小區的業主

中秋節活動專用節目

（四）活動時間

XX年XX月XX日晚（由貴公司自行決定）

（五）活動地點

可選擇小區裏寬闊的場地

二、前期準備

（一）前期造勢

1、交房時主動向業主提起此項活動，並熱情邀請業主的參加。

2、海報形式的宣傳

3、宣傳單形式（選用）

（二）活動的前期準備

1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什麼亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。

2、通過預熱把台詞及文藝節目進行實戰演練，並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

3、活動現場的彩排及音響調試及佈置

4、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

5、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。

6、尋找小區中有藝術特長的兒童，並進行邀請。

（三）企劃準備

1、現場佈置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛

2、製作禮包，準備禮品

3、畫出活動現場平面佈置圖，事先演練

三、活動設計

1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家裏的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們説出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。

3、互動遊戲：

（1）吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品

（2）吟唱歌曲，歌曲裏帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽

可以進行拉唱節目，即歌唱帶“月”字的歌曲（或吟對與月有關的詩句或成語），邀請幾户業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的`家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5、最好安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾願意看到的節目

中秋節猜燈謎活動方案10

一、活動名稱：

燈謎晚會

二、活動目的和意義：

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，中秋將至，為使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節，同時為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課餘生活，使他們感受到家的温暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

三、活動時間：

9月24日晚7：00

四、活動地點：

生活區籃球場

五、參加對象：

軟件辦全體同學

六、活動流程：

1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕；

2.由高書記宣佈晚會的開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項；

3.整個猜謎活動開始；

4.猜到謎語的同學，拿着謎語的編號到工作台核對答案，猜對的領取獎品；

5.當活動進行到一半的時候，有主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精美小禮品，然後由主任表演節目；

6.所有的謎語都被猜完以後，有主持人宣佈晚會結束，請張主任做最後的點評；

7.所有同學離開場地，工作人員打掃衞生，整理場地。

七、材料準備：

花燈數盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。

八、宣傳方式：

主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，並且到教室通知大一新生。

九、獎品設置：100個兑換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。

十、注意事項：

1.注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督；

2.注意場地的安全和衞生，用電設施等，注意同學們的人身安全。

中秋猜燈謎方案13

中秋節即將來臨有不少市民需要策劃中秋燈謎活動，中秋節燈謎策劃方案可供市民作參考瞭解中秋節燈謎策劃方案流程：

一.活動名稱：燈謎晚會

二.活動目的和意義："獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親"，中秋將至，為使遠在他鄉的學。

文章《中秋節燈謎策劃方案》：

一.活動名稱：燈謎晚會

二.活動目的和意義："獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親"，中秋將至，為使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節，同時為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課餘生活，使他們感受到家的温暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

三.活動時間：9月24日晚7：00

四.活動地點：生活區籃球場

五.參加對象：軟件辦全體同學

六.活動流程：1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的'帷幕;

2.由高書記宣佈晚會的開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;

3.整個猜謎活動開始;

4.猜到謎語的同學，拿着謎語的編號到工作台核對答案，猜對的領取獎品;

5.當活動進行到一半的時候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精美小禮品，然後由主任表演節目;

6.所有的謎語都被猜完以後，有主持人宣佈晚會結束，請張主任做最後的點評;

7.所有同學離開場地，工作人員打掃衞生，整理場地。

七.材料準備：花燈數盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。

八.宣傳方式：主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，並且到教室通知大一新生。

九.獎品設置：100個兑換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。

十.中秋節燈謎策劃方案注意事項：

1.注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督；

2.注意場地的安全和衞生，用電設施等，注意同學們的人身安全。

舉辦中秋燈謎的用户可參考以上中秋節燈謎策劃方案內容，根據實際情況舉行活動。

中秋猜燈謎方案14

一、指導思想

在建黨94週年和中秋佳節即將來臨之際，為了豐富同學們的校園生活，宣傳中華民族悠久的`民族歷史和民族文化，增強我校團員青年的團隊凝聚力，努力把我校建設成為學校發展好、學生素質好、校園環境好、學習氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園，政教處、團委會、學生會將聯合舉辦“迎中秋猜謎博餅”活動。

二、活動主題：

樂博金秋，引領風尚

三、活動時間：

20xx年9月13日中午12：00-13：30

四、活動內容：

1、猜謎活動

（1）參加對象：全校學生

（2）猜謎活動場地：教學樓前水泥空地

兑獎地點：科學樓一樓會議室

001——075：第一兑獎窗口

076——150：第二兑獎窗口

151——225：第三兑獎窗口

226——300：第四兑獎窗口

（3）猜謎要有秩序，不大聲喧譁；謎底猜出後，只需把答案和序號記在本子上到相應兑獎點兑獎，謎語不能拿下來，違反者取消猜謎資格；對答案要排隊守秩序。

2、博餅活動

（1）參加對象：猜中燈謎的團員，必須持本人團員證。

（2）地點：科學樓一樓會議室

中秋猜燈謎方案15

一、活動名稱：

燈謎晚會

二、活動目的和意義：

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，中秋將至，為使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節，同時為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課餘生活，使他們感受到家的温暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

三、活動時間：

9月24日晚7：00

四、活動地點：

生活區籃球場

五、參加對象：

軟件辦全體同學

六、活動流程：

1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕；

2.由高書記宣佈晚會的開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項；

3.整個猜謎活動開始；

4.猜到謎語的同學，拿着謎語的編號到工作台核對答案，猜對的領取獎品；

5.當活動進行到一半的時候，有主任給大家出謎語，回答對的'同學獲得精美小禮品，然後由主任表演節目；

6.所有的謎語都被猜完以後，有主持人宣佈晚會結束，請張主任做最後的點評；

7.所有同學離開場地，工作人員打掃衞生，整理場地。

七、材料準備：

花燈數盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。

八、宣傳方式：

主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，並且到教室通知大一新生。

九、獎品設置：

100個兑換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。

十、注意事項：

1.注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督；

2.注意場地的安全和衞生，用電設施等，注意同學們的人身安全。

中秋節猜燈謎活動方案7

一、活動主題：

濃情中秋，情繫財經

二、活動意義：

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的：

在中秋節之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重温中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

四、活動對象：

財經系全體師生

五、活動時間：

9月23日

六、活動流程：

（1）前期準備，9月5日，瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動佈置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兑獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

七：策劃主辦單位：財經系學生會

承辦單位：財經系學生會

贊助單位：xx

八：經費預算：

燈籠（4元