有關電影作文八篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的電影作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

電影作文 篇1

看完後能使人有不一樣的感受，是一部讓看他的每一人落淚

你剛剛拿到大學文憑，雄心勃勃，希望在事業上大展身手，可是找工作的過程漸漸泯滅了你的雄心，四處碰壁後該怎麼辦？這時候，看部片子。想想再怎麼樣，你也比主角好吧！

電影作文 篇2

黃梅時節家家雨，真盼着出太陽能夠好好地曬一曬，等不及老天馬上轉晴不再象孩兒臉啦，去看場電影放飛一下心情吧！

這次看的是玩具總動員，３Ｄ版的，這對於我來説又是第一次體驗噢，我很好奇什麼是３Ｄ？一進電影院，一位叔叔給每人發了幅眼鏡。故事的情節大致是這樣的：玩具們的主人安迪要上大學了，玩具們最擔心被小主人丟棄的這一天眼看着要來臨了，後來玩具們到了陽光幼兒園，但是沒有想到卻被吞食，肢解，拉扯，碰到的都是不愛惜玩具的幼小孩子們，哪像原來的主人安迪小心翼翼地愛護他們呀……邊看電影，我邊想着自己的玩具們，他們也陪着我度過了美好的時光，我可不能隨便地就丟棄它們呀，我也應該象安迪一樣給它們找一個好主人！

３Ｄ挺棒的，由於是坐在第二排，電影中的人物都快撲到我眼前啦，很有立體感的！

電影作文 篇3

看《漢娜阿倫特》是基於剛剛過去的一場舉世矚目的審判。《漢娜阿倫特》講的也是一場舉世矚目的審判，審判一個十惡不赦的“惡魔”——艾希曼。電影的開頭就是一個夜黑的晚上，從一輛公共車上下來一個手提文件袋的人，打着手電筒，在昏黃的路燈光下走着。然後駛來一輛卡車，卡車上下來兩個年輕人，抓住過客，拖上卡車，遠去，留下長柄的手電筒，燈光射向不可知的空間。這個被抓的就是艾希曼，接着而來就是審判。

阿倫特作為《紐約客》的特派記者前往報道該審判，並以《艾克曼在耶路撒冷一一件平庸無奇的罪惡的報道》發表五篇報道，引發異議，眾叛親離。電影與其説是哲學家漢娜阿倫特傳記，不如説是漢娜面對人生的一種抉擇，一個片段，一種態度。用一種思考的人生，來告訴世人，如何拒絕平庸，如何逃離平庸的惡。

艾希曼的審判以煽情的控訴開始，以600萬猶太亡靈的名義。但受控的艾希曼卻一臉無辜甚至茫然地聽着，好像在參加一場與己無關的公開活動。戴着眼鏡，眼神中還有一絲的善良、無奈以及同於社會的隨和，你怎麼也看不出這是一個罪犯，一個殺了無數猶太人的惡魔。在阿倫特的眼中，他是個“個人素質極為膚淺的”，缺乏深刻個性的平凡無趣、近乎乏味的人。艾克曼否認了法庭對他的指控，他説：自己只是執行命令，效忠朝廷。他形象地把自己比成一塊牛排，在法庭上煎烤，至於要烤成什麼味道，不取決於牛排，只取決於顧客和廚師。這讓我想起《朗讀者》中的漢娜（又是漢娜）。

漢娜是一個文盲，納粹統治下的一名集中營女看守，在轉移犯人去奧斯維辛集中營受死時，關押犯人的教堂發生火災，她沒有打開獄門致使幾乎全部的猶太人被燒死。戰後，她坐上納粹戰犯審判法庭的被告席。面對控告，漢娜覺得非常無辜，她只是在履行一個管理員職責，這份職責是社會所賦予的，她只是執行。她反問法官：“如果你是看守，你會怎麼辦？”是的，如果我們是漢娜，如果我們是艾希曼，我們會怎麼辦？我們也在做着政府賦予我們的工作，我們也在承擔着一定的職責，我們是否也在作惡？是否是作惡鏈條上的一環。現實生活的惡行處處可見，作惡者都是一個個普通平凡的人，甚至是我們的鄰居、同事、朋友，我們和他相處的時候，並沒有覺得他有什麼不一樣，可當惡行發生時，我們譴責惡行的同時，是否也應拷問這個制度，拷問這個惡行的現實基礎。

阿倫特見證了整個審判，對審判的結果沒有異議。但對審判的性質和過程提出自己的觀點。她關注整個過程，關注一個平庸者如何成為大惡，並提出著名觀點：“平庸無奇的惡。” 阿倫特認為：艾希曼之所以簽發處死數萬猶太人命令的原因在於他根本不動腦子，他像機器一般順從、麻木和不負責任。她再次運用極權制度的意識形態性質來分析這樣一個平庸無奇的人為什麼捲入深淵般的惡而無法自拔，問題在於納粹通過使用新的“語言規則”來解説他們的反常行為：“滅絕”、“殺掉”、“消滅”都由“最終解決”、“疏散”、“特殊處理”來表達。對於追求觀念的人來説，“一切都是可能的。”想想這些極端的詞語，這些過於情感化的表達在審判艾克曼的一開頭就出現過。再想想：我們所經歷的文革、反右、肅反、整風的歷史，無一不是這樣的一種意識形態，在這種意識形態下，又有多少亡靈失去生命的空間，在這一意識相態下，有多少的漢娜、艾希曼在助長這種惡性。

漢娜的思考是深刻的，漢娜觸動了所有平庸者那不可示人的隱祕，但又不能不承認事實就是如此。電影的結尾，丈夫問她：如果知道文章會引起這麼大的爭議？是否還會寫？漢娜説：是的。

的確，漢娜見海德格爾就是尋求思考的學問，思考的快樂才是真正的快樂，為了尋求理性的思考，這點非議算什麼？一如電影開頭，電影最後漢娜點上一支煙，躺在沙發上，陷入深深的思考中。

電影作文 篇4

王老師給我們看了電影我看了之後感觸很多。那個電影是講熊的故事：熊媽媽和熊寶寶在吃蜂蜜，可是熊媽媽被石頭壓死了，小熊好傷心哦，我看了也很傷心。

當人類在獵殺一頭棕熊時，我體會到了人類為了自身的利益去殺動物，雖然是滿足了自己一時的慾望，但他們沒有想過以後該如何，以後漫漫長路給如何走，他們的子孫給如何生存，他們只考慮了現在，不會長遠的思考，這讓我想到了一篇課文“像山一樣思考”，他們的意思是相同的，講的也是人們不會從長遠的利益考慮，人類很愚昧無知，我現在深深體會到了這一點，當我看到小熊在為棕熊療傷時，我看到了動物之間不分你我的温情，那是我們人類所缺少的，值得我們學習。

當我看到棕熊在捕殺鹿時，我也知道了在自然界中“適者生存，不適者淘汰”的道理。其實人和動物一樣，都是隻為自身的利益考慮，當然我也如此，説自己不是為自身的利益考慮那是不可能的，我也深知這一點，所以有時我在想我要是不是一個人，是一棵草我的命運又會如何……

電影作文 篇5

平時我最喜歡看《西遊記》了。最近聽説有《大聖歸來》這部電影，就立馬和爸爸去看了。電影可精彩啦！我看到孫悟空把山妖打得落花流水後，保護小唐僧去找師父。一路上，孫悟空由於手上被鐵鏈束縛，破除不了，所以打不過妖怪。後來，孫悟空想出了一個妙計——讓藍龍來幫忙，就把妖怪打到了山崖下。但是妖怪沒死，反而變成了一條大鼻肉蟲，向小唐僧撲去，孫悟空便和它大戰起來。大鼻肉蟲用一塊大石頭壓死了小師父，孫悟空氣死了，一生氣就把鐵鏈給掙脱了。然後他從耳朵裏掏出如意金箍棒，化為一道金光，終於把大鼻肉蟲打死了。

看完電影后，我就和爸爸回家了。

電影作文 篇6

軍訓生活就像一部電影，電影講述着我們在軍訓中經歷的事。可能以後的以後電影依然延續着，但電影的主角卻不斷更替着，只是那段獨特的記憶將永遠屬於我們。

教官是電影中重要的人之一，下面就讓我來給你們介紹一下我們的教官吧。

話説我們三十連的名字是戰狼連，除了有我們這些還不算太懶的“小軍人”最重要的是一個富有“戰狼”精神的教官。

我們的教官是一個特別正經、嚴歷的人。不信，你看在基地的訓練場上我們正在教官的指導下緊張地訓練着。一下午的時間，已經有很多同學被教官指出錯誤，當然也包括那個笨拙的我。我們的訓練一次又一次的重複着，以達到最理想的效果。還記得在星期四下午臨近比賽時，我們依然忙碌地排練着，教官的嗓子都喊啞了。雖然有時候教官兇了點，但我們都知道這是為了我們好。他嘴上説如果誰訓練時的動作再出錯就要用皮帶抽我們，可儘管這樣我們依然頻頻出錯，只見他取下皮帶也沒打過我們，而是教導我們説：“要做就要做到最，不然就不要做。”

所謂“嚴師出高徙”，這次的軍訓我們可以還算成功地通過，多虧了我們“戰狼”般的教官。

雖然我們的教官是個男的，但他卻擁有一雙鷹的眼睛，細膩的心思，他那小小的卻又炯炯有神的眼睛似乎能看透我們的心思，他一個眼神掃過來，我們也明白該怎麼做。

當我們因頻頻出錯而被罵得垂頭喪氣時，他也似乎看出了我們的沮喪，時不時地鼓勵我們，激勵我們要為學校爭光，要為連隊爭光，最後放低音調地説：“我們再來一次好不好，集中精力，要相信自己可以。”

我們的內務總是弄得不怎麼好，那次教官來到女生宿舍，他那鷹的眼睛像尋找獵物一樣，一下子揪出了我們的錯誤並幫助我們改正。

篝火晚會那天，當大家都在欣賞表演時，教官卻在看我們上交的，只見他表情複雜，不知是開心還是不開心。晚會結束後，他對我們説了這樣的話：“我不管你們多麼恨我，我覺得我做好了我的本份，你們怎麼看我我不在乎。”其實教官怎麼會不在乎我們對他的看法呢，那時的他或許因為看了我們上交的，而裏有些人寫了認為教官太兇的話，所以教官傷心了吧。記得回來之前，教官對我們説：“回去之後你們可能會把我忘了吧。”那時或許大家都一陣心酸吧。

怎麼説呢，教官是個重感情的人。

軍訓讓我感觸良多的一句話是“為人民服務”，這句話在軍人身上表現得淋漓盡至。星期三的.早上，每個連隊都整齊地跑向停車場那的空地，那天的風特別大，頭上的帽子幾度被吹到地上，當我們跑了一圈準備返程時，看見有幾個教官在一起固定一棵搖搖欲墜的小樹，可是反靠他們的力量不夠，只見我們的教官二話不説，一個箭步跑去幫忙。讓我想起了每當發生天災人禍時，軍人總是第一時間幫助受災人民，哪怕付出他們的生命！

或許軍人不像科學家那樣懂高科技，不像知識分子那樣知書達禮，可是軍人懂得什麼是責任，什麼是紀律，什麼是尊重……

如果説這次的軍訓讓我們學會了許多，那就是教官用自己辛勤的汗水澆灌的，是教官用他那簡單又粗暴但富滿責任的言行教導的。

或許這部電影有不同的版本，但這部電影都讓我們受益匪淺。

電影作文 篇7

剛看完《單身男女》，這個電影真讓人糾結。想寫點東西，想了兩分鐘，還是用了這個題目。

感情這個東西呀，誰也説不好。許多人都覺得明天會比今天好，未得到的會比今天好。許多人都願意活在明天。老人們比較喜歡回憶過去。

明天是好的，因為它充滿了無限虛幻的希望。過去是好的，因為它是我們真實走過的，隨着時光的流逝，過去的痛苦也會變得那麼淡然。唯有今天，唯有現在，彷彿充滿了荊棘，彷彿顯得那麼平淡，那麼無聊。

於是，麻木的我們，無聊時會想起明天，閒暇時會想起昨天，渾渾的任今天慢慢消逝。

其實，昨天像逝去的生命一樣，成為了過去；明天呢，像夢中花、水中月，遙不可及，無可捉摸。

但今天呢？機械一樣麻木轉動着，逃避着思考，任時光虛度麼？

每一天早上醒來時，我第一個想法就是，我還活着，然後機械的洗臉、刷牙、穿衣、吃飯、上班。日復一日，年復一年，呵呵。

有時候，自己也喜歡回憶過去，回憶過去的些許所謂的成績、所謂的欣喜、所謂的過去。

以前，自己對於未來，會做出許許多計劃，彷彿未來觸手可及，一切充滿希望。( )

現在，自己對於過去，很少回憶；對於未來，極少希冀；對於今天，心無所依。

心真的很空，很大。彷彿和天一樣空，和海一樣大。

叔本華説，幸福即是無痛苦的一種平靜。他的意思或許是説，幸福和快樂是不存在的，痛苦少一點的人生，就是快樂幸福的人生。這一點，我是極為贊同的。但對未來沒有計劃，感覺像是在做一天和尚撞一天鐘；有計劃吧，永遠的趕不上變化。

人生啊，就是如此矛盾、如此糾結。年輕的時候，朋友們在一起喜歡暢談自己的理想；長大後，兄弟們在一起喜歡談論房子、老婆、女人，還有那個所謂的事業。

什麼是事業呢？有時候我在想這個問題。名利雙收？通過自己的努力獲得了社會的尊重與認可？其實我覺得這些都不是衡量事業的標尺，無論你地位再高、財富再多，也不值得我去仰視。人和人，在靈魂的層面，是生而平等的。或許在某些生不帶來、死不帶去的身外之物上有所差別，但這也不能代表你有多麼成功。靈魂不因這些而劃分高低貴賤，只有這個社會會這樣做。

做真正的自己，做自己喜歡做和能做好的事情，擁有獨立的人格與精神，靜靜的走完這段起點為生、終點為死的人生路，或許就是一種成功吧。即使你失敗了，即使你臨終時一無所有，但至少我們無愧於心，這就夠了。

相對於今天來説，昨天和明天都是不重要的。

做最好的自己……

電影作文 篇8

今天綜合實驗課上，老是閒着沒事，就想帶我們下去玩。老師一想：不行，下午有體育課，體育課也是下去玩的。老師又想：為何不用多媒體看電影？多媒體不是拿來擺設的，應該用起來。老師打開多媒體，放《夏洛的網》這部電影給我們看，大家一起圍上了電腦桌。這時，上課鈴響了，有些同學還在電腦桌旁。

做眼保健操了，有的同學做的很認真，有的同學老是分神，可能是在想《夏洛的網》這部電影中的情節。

放電影了，激動的心情一下子衝到了腦門。同學們看得津津有味，時不時的發出笑聲來。突然，老師把多媒體關了，老師説：“中午繼續看。”同學們高興了，但我們不代夥的感到不高興，因為我們看不到了。

吃過午飯，我早早地來到了學校。跑進教室，還好，電影沒有放完，還剩下半小時了。等劉煥之他們來了，電影已經放完了。

雖然這次中間沒有看到，但我還是很高興，因為這是我們第一次用多媒體看電影。