![小酌情感美文]( "小酌情感美文")
- 作者:簡禎望江南.超然台作宋.蘇東坡春未老，風細柳斜斜。試上超然台上看，半壕春水一城花，煙雨暗千家。寒食後，酒醒卻諮嗟。休對故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華。青石路，磚瓦小城。好端端是夾山傍谷的一塊桃源地。時光多麼奇妙，像千手千眼的觀音化身在每一絲季風裏，照拂山城...
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![月下獨酌作文10篇]( "月下獨酌作文10篇")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的月下獨酌作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。月下獨酌作文1晚風吹，月如鈎。天上的...
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![月下獨酌 賞析]( "月下獨酌 賞析")
- 聘才網歡迎大家的到來，下面是小編整理的月下獨酌賞析，以供查閲，快來看看吧!月下獨酌李白花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉後各分散。永結無情遊，相期邈雲漢。賞析原詩共四首，此...
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![小小設計師國小作文]( "小小設計師國小作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的小小設計師國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小小設計師國小作文假如我是一位服裝設計師，我就會設計出各式各樣...
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![月下獨酌作文]( "月下獨酌作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的月下獨酌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。月下獨酌作文1晚風吹，月如鈎。天上的明月散發出清冷...
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![小小設計師]( "小小設計師")
- 小小設計師1課題：課題：教學目標：通過讓學生繪畫、摺紙、手工製作等藝術活動，抒發和表現“我要飛“的願望，培養學生的藝術欣賞力和動手小小設計師能力，開發學生的想象和創造力。小小設計師教材分析：重點：讓學生了解飛機的演變過程，在各種藝術小小設計師活動中抒發和表現“我要飛”...
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![小小舞蹈家國小作文]( "小小舞蹈家國小作文")
- 在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的小小舞蹈家國小作文，希望能夠幫助到大家。小小舞蹈家國小作文1她像孔雀一樣美麗，卻並不驕傲；她像牡丹一樣鮮豔，卻並不豔得逼...
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![齊天樂白酒自酌有感賞析]( "齊天樂白酒自酌有感賞析")
- 《齊天樂·白酒自酌有感》作者為宋朝詩人吳文英。其古詩全文如下：芙蓉心上三更露，茸香漱泉玉井。自洗銀舟，徐開素酌，月落空杯無影。庭陰未暝。度一曲新蟬，韻秋堪聽。瘦骨侵冰，怕驚紋簟夜深冷。當時湖上載酒，翠雲開處，共雪面波鏡。萬感瓊漿，千莖鬢雪，煙鎖藍橋花徑。留連暮景。但偷覓...
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![小小電腦迷國小作文]( "小小電腦迷國小作文")
- 我是一個電腦迷，因為愛玩電腦，所以5年級就帶了個小眼鏡，談起我因為玩電腦鬧起的笑話，那可是數也數不清的。家裏沒電腦時，星期回家總是慢吞吞的`，還嚷嚷着要去婆婆家（因為他家有電腦），自從我家裏有了電腦，一回到家，把書包胡亂一放，乾脆鞋也不脱了，就飛奔到電腦前，津津有味的玩起了遊戲。...
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![小小班教案]( "小小班教案")
- 小小班教案[小班語言活動《唱歌比賽》]活動目標:1、幼兒以“評判員”小白兔的角色融入故事，理解故事內容，小班語言活動《唱歌比賽》。2、能用不同聲音模仿各種動物的聲音。3、培養幼兒能認真傾聽故事的習慣。活動準備：1、·小鴨、小雞、小狗、小羊、小貓、小白兔紙偶個一個2...
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![小班詩歌小小手反思]( "小班詩歌小小手反思")
- 教學與反思的過程中要關注學生反應，很多人説，要我反思一下教學沒問題，但要寫成一篇反思隨筆，則有了壓力。接下來小編蒐集了小班詩歌小小手反思，歡迎查看，希望幫助到大家。篇一：小班詩歌小小手反思小班語言活動《小小手》是一首符合小班幼兒的生活經驗，動作體驗性強的詩歌，我將目標...
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![古詩詞賞析課——《低音淺酌話符碼》評課稿]( "古詩詞賞析課——《低音淺酌話符碼》評課稿")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都接觸過一些經典的古詩吧，古詩包括唐律形成以前所有體式的詩，也包括唐朝及唐以後仍按古式創作的詩。那些被廣泛運用的古詩都是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的古詩詞賞析課——《低音淺酌話符碼》評課稿，僅供參考，希望能夠幫...
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![小小理財師]( "小小理財師")
- 又一個春節來到了，可以收到壓歲錢了，隨着年齡的增長，壓歲錢越來越多，也想自己來管理自己的壓歲錢。以前壓歲錢都交給媽媽管理。今年我想按照自己的想法讓父母去幫我落實。我的錢，我做主。我曾經以為，沒錢了，就可以去ATM機上取錢就行了。好幾次跟着媽媽去銀行，卡插進去，錢會自動吐...
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![小小攝影師]( "小小攝影師")
- 一路上，小男孩感到非常慚愧。他好不容易才見到高爾基，卻因為粗心大意忘記帶膠捲。小男孩想：明天一定要跟高爾基道歉，耽誤了他的時間。第二天，小男孩又到了高爾基的家。他剛要扔紙團，祕書把他叫住了。祕書説：“你就是昨天那個小男孩吧？”“是的'。”小男孩説。“高爾基在上面等着...
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![小小動物園]( "小小動物園")
- 小小動物園1我有一個小小的“動物園”，這個’’動物園”就在我的家裏，大家一定很好奇吧！下面我就來介紹介紹。我的爸爸非常懶，像一隻小豬一樣，每到星期日我的爸爸就會睡到中午12點，我叫他，他也不起來，唉！我真拿他沒辦法呀。雖然我的爸爸很懶，但是他也有勤勞的一面。比如説：有一次媽...
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![《山中與幽人對酌》古詩詞鑑賞]( "《山中與幽人對酌》古詩詞鑑賞")
- 【原文】：山中與幽人對酌李白兩人對酌山花開，一杯一杯復一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。【註釋】⑴幽人：幽隱之人；隱士。此指隱逸的高人。《易?履》：“履道坦坦，幽人貞吉。”對酌：相對飲酒。⑵“我醉”句：此用陶淵明的典故。《宋書?陶淵明傳》記載：陶淵明不懂音樂，但是家裏收...
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![小小音樂家小班教案]( "小小音樂家小班教案")
- 作為一名老師，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的小小音樂家小班教案，歡迎閲讀與收藏。小小音樂家小班教案1活動目標：1、感受2/4拍歌曲的旋律。2、在活動中體驗用樂器伴奏的愉悦。3、培養幼兒的音樂節奏感，發展...
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![父親酌茶作文]( "父親酌茶作文")
- 我父親有一大嗜好，就是愛茶，愛品茶。小的時候，爸爸是這樣品的：“女兒，過來，來嚐嚐這茶。”於是我滿臉的欣喜，屁顛屁顛地跑向爸爸的“祕密花園”，記得那是我第一次喝茶，苦苦的第一次，那時候我真的不懂為什麼爸爸竟然喜歡喝茶，我問爸爸，他只是笑而不語，一副很神氣的樣子，叫我百般不解。長...
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![小小理財家活動小記]( "小小理財家活動小記")
- “滴滴”，媽媽的手機突然響了起來。原來是老師發的信息。我一看，哦！原來是我在學校裏的工作單位——少年郵局要舉行活動，老師要我們1月27日下午去學校，參加學校組織的“小小理財家”活動。耶，我終於能當一次理財家了！好期待呀！活動時間終於到了，我們跟隨老師進了階梯教室二。一進...
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![重陽節：《九日獨酌》的作者]( "重陽節：《九日獨酌》的作者")
- 九日獨酌宋·唐庚登高無老伴，引滿自高歌。歡意天邊少，重陽野外多。黃花空歲月，白首尚關河。他日龍山興，吾今在網羅。《九日獨酌》的`作者唐庚，1070～1120年，北宋詩人。字子西，人稱魯國先生。眉州丹稜(今屬四川眉山市丹稜縣)唐河鄉人。哲宗紹聖(一○九四)進士(清光緒《丹稜縣誌》卷...
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![精選作文斟酌人生的試卷]( "精選作文斟酌人生的試卷")
- 人生，一個充滿神祕的話題，它正如一張佈滿考題的試卷，在這張試卷中，人們各自斟酌着答案。人生的試卷中答案沒有惟一，每個人都有不同的見解，並用不同的方法抒寫着人生的答卷。人生的試卷，等着你執筆塗上色彩，等着你用智慧去填寫，等着你創造一份永恆的回憶與感動。人生的試卷中有選擇...
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![小小攝影師國小作文]( "小小攝影師國小作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小小攝影師國小作文，歡迎大家分享。小小攝影師國小作文1今天，我特別興奮，因為家裏要來客人。客人們一一到齊，第一位是舅舅。舅舅手...
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![小小“動物園”]( "小小“動物園”")
- 小小“動物園”1同學們，你們去過的動物園肯定不少吧，但你們肯定沒見過我家的動物園，那可是全宇宙獨一無二的。我的爸爸就是一隻威猛的獅子。有一次，我不小心把爸爸的書弄濕了，爸爸對我可兇了，對我大喊道：盧紹睿，你這個兔崽子不想活了是不是！嚇得我趕緊衝進房間拔掉鑰匙，把門反鎖，才...
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![多媒體技術在教育中酌重要性]( "多媒體技術在教育中酌重要性")
- 近幾年隨着信息技術的發展和計算機的普及，計算機成為了現代高科技綜合技術的結晶，為了提高教育質量，計算機輔助教學，成為教育現代化的必由之路。傳統的教學方法：板書，圖畫用投影儀投出，範讀，音樂用錄音機，各種背景資料如電影，電視片段，動畫等用錄像機，電視機，這不僅牽扯的電教設備多，掌...
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![小小建築師]( "小小建築師")
- 活動過程一、活動引入1、請幼兒裝扮“小小建築師”一起欣賞自己建構的動物新村，激發他們繼續為動物新村鋪路的願望。2、引導幼兒觀察“工地”上的瓷磚，説説它們有什麼不同，並啟發他們按一定的標準將瓷磚分類歸放。二、鋪路活動1、提出鋪路要求：（1）、根據瓷磚顏色、大小、形狀等...
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學問谷
