[精]電影作文

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的電影作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

電影作文 篇1

踩着鈴聲走出教室，猜我看見了什麼？天井中（教學樓之間的方形空地）赫然放着一台電影放映機，還有一塊大大的銀幕！這是什麼節奏？

沒一會兒，一排走廊都站滿了人，一個個探頭探腦的，好像一副沒見過世面的樣子。

“哎，我猜學校一定是覺得我們太辛苦了，要好好讓我們放鬆一下。沒準，可能放‘逆戰’呢！”不知航標從哪冒出來，一臉的興奮。

“哪有這麼美，肯定是放教育類的，沒準是‘南京大屠殺’！”晨晨不屑地説道。

“對對，你們去網上搜一下，‘南京大屠殺’的圖片，很殘忍，超噁心！”傑傑故作誇張地吐了吐舌頭。

正當大家聊得嗨時，姚涵從教室裏跳出來，做了一個誇張地蓋帽“哈哈！晚上NBA直播！勇士啊！我的庫裏！”嘔，實在是令人受不了。

但不管怎樣，晚上放電影已是鐵定的事實。心中那個激動啊……走在去食堂的路上，感覺天似乎特別藍，那隱約的雲彩特別有韻味，就連空氣都覺着特別香。原來校園裏的桂花開得正旺，那香味甚是迷人，平時咋沒注意呢？晚飯隨便扒拉了幾口就衝向了天井，哦，美麗的地方。

同學們有序地在操場上坐定。一道強光閃過，銀幕上跳出了幾個字“以陳斌強故事改編”，人羣中瞬時傳來一陣歎氣聲。原來是道德教育來着。一個個耷拉着腦袋，無精打采地瞅着屏幕。

隨着鏡頭的切換，不知不覺我竟被那“枯燥”的電影吸引住了。我的心也好像融入了電影，被揪得生疼。那一雙雙一針一線縫製的布鞋裏寄託了母親對孩子的多少思念；那藏在口袋裏的鹹鴨蛋又何嘗不是母親濃濃的.愛。母親老了，痴了，她不再記得回家的路，不再記得孩子的臉，她唯一記得和反覆説的一句話是“翔子要回來，我要等翔子回來。”那些口口聲聲説不好看的人不知偷偷抹了多少次淚。

這樣一位可敬的母親，作為孩子的沒有理由不管她。陳老師用他的行動向我們詮釋了孝順的新含義——小時候你陪我長大，現在，讓我慢慢陪你變老。

電影作文 篇2

生死問題和生活的意義，做為人存在的終極問題，每個人都有自己的答案。在《莊子》上有個故事，曾經坐懷不亂的魯國大夫柳下惠(季)有個弟弟叫盜跖，他是我國盜賊行業的創始人。據説他有手下九千，橫行天下，侵暴諸侯。穴室樞户，驅人牛馬，取人婦女。貪得忘親，不顧父母兄弟，不祭先祖。所過之邑，大國守城，小國入保，萬民苦之。nb哄哄一臉正義的孔老二和柳下惠是好朋友，自己的好朋友有一個臭名昭著的弟弟讓自己覺着很丟面子，於是就説要幫柳下惠教育弟弟清理門户。孔老二好不容易見到盜跖後，先給盜跖帶了一大堆高帽然後自以為是的講了一大堆道理，盜亦有道的盜跖不吃那一套，把孔老二好一頓反駁和埋汰。具體怎麼埋汰的不説了，有興趣的自己查，反正埋汰的孔子四肢麻木，雙眼失神，面如死灰，垂頭喪氣，落荒而逃，埋怨自己是沒病吃藥，虎口拔鬚，閒的*疼。

其中在盜跖講的大道理中，有一段説的.很好。“人上壽百歲，中壽八十，下壽六十，除病瘦死喪憂患，其中開口而笑者，一月之中不過四五日而已矣。天與地無窮，人死者有時。操有時之具，而託於無窮之間，忽然無異騏驥之馳過隙也。不能説其志意、養其壽命者，皆非通道者也。”大體意思就是，活着快樂就好。在埃及，人們相信死後進入天堂，會被問到兩個問題，然後會根據這個兩個問題的答案，決定是進天堂還是下地獄。第一個問題是你是否找到了你人生中的樂趣;第二個問題是你的人生是否給別人帶來了樂趣。問問自己，看看自己死後坐着電梯是上升到100層a座的天堂，還是該下降到-18層b座的地獄。

有這麼兩個美國老頭，一個是辛苦了45年的技師，一個是億萬富翁，兩人都患了不治之症，碰巧住進了同一個病房成了病友。共同經歷了對絕症的“否認，憤怒，抵抗，消極，認同”心理五階段後，仍被告知還剩半年時間。老技工也曾經有過理想，但為了讓自己的孩子不再做技工，過去的45年中他努力工作，放棄了很多自己喜歡的東西。他覺着45年轉瞬即逝，還剩下半年該做回

自己，老技工給自己列了一個單子，寫下了死前要做的事情。億萬富翁覺着有趣，也寫下了幾個，並出資一塊來個死前大冒險活動。他們兩人高空跳傘，刻紋身，開跑車跨越極限賽道，在長城上飆摩托車，到埃及看金字塔，去印度看泰姬陵，一塊周遊世界。他們兩個人在活着的最後歲月悟出了生活的意義，笑的哭出了眼淚，他們死的時候眼雖然閉着，但心是打開的。

還有這麼一個故事，有一個美國商人坐在墨西哥海邊一個小漁村的碼頭上，看着一個墨西哥漁夫划着一艘小船靠岸。小船上有好幾尾大黃鰭鮪魚，這個美國商人對墨西哥漁夫能抓這麼高檔的魚恭維了一番，還問要多少時間才能抓這麼多?墨西哥漁夫説，才一會兒功夫就抓到了。美國人再問，你為甚麼不待久一點，好多抓一些魚?墨西哥漁夫覺得不以為然:這些魚已經足夠我一家人生活所需啦!美國人又問：那麼你一天剩下那麼多時間都在幹甚麼?墨西哥漁夫解釋：我呀?我每天睡到自然醒，出海抓幾條魚，回來後跟孩子們玩一玩，再跟老婆睡個午覺，黃昏時晃到村子裏喝點小酒，跟哥兒們玩玩吉他，我的日子可過得充滿又忙碌呢!

美國人不以為然，幫他出主意，他説：我是美國哈佛大學企管碩士，我倒是可以幫你忙!你應該每天多花一些時間去抓魚，到時候你就有錢去買條大一點的船。自然你就可以抓更多魚，在買更多漁船。然後你就可以擁有一個漁船隊。到時候你就不必把魚賣給魚販子，而是直接賣給加工廠。然後你可以自己開一家罐頭工廠。如此你就可以控制整個生產、加工處理和行銷。然後你可以離開這個小漁村，搬到墨西哥城，再搬到洛杉磯，最後到紐約。在那經營你不斷擴充的企業。墨西哥漁夫問：這又花多少時間呢?美國人回答：十五到二十年。墨西哥漁夫問：然後呢?美國人大笑着説：然後你就可以在家當皇帝啦!時機一到，你就可以宣佈股票上市，把你的公司股份賣給投資大眾。到時候你就發啦!你可以幾億幾億地賺!

漁夫問：然後呢?美國人説：到那個時候你就可以退休啦!你可以搬到海邊的小漁村去住。每天睡到自然醒，出海隨便抓幾條魚，跟孩子們玩一玩，再跟老婆睡個午覺，黃昏時，晃到村子裏喝點小酒，跟哥兒們玩玩吉他?!墨西哥漁夫疑惑的説：我現在不就是這樣了嗎?

其實那兩個美國老頭的故事，出自一個電影，是我今晚上剛看完的《遺願清單》。關於生死或者存在和活着的問題，年紀輕輕的我是沒有什麼發言權。挺羨慕墨西哥漁夫的，能像莊子一樣大度開容的看問題，但我還做不到如此的沒心沒肺。我想了想，我前半輩子大概會像那個老技師一樣了，沒有資格去追尋更多自己喜歡的東西，但希望，在死前，能像那個老億萬富翁一樣過自己想要的生活，等等，這，這好像就是那個美國人的主意，看來企管碩士就是這個命了。總之，人固有一死，活着的時候快樂就好。

電影作文 篇3

天空中飛翔的有很多：金龜子，飛鳥、雄鷹、蚊子，海鷗，它們都來自不同的世界，有着不同的語言。那麼我也很想有一片天空，在那兒努力尋找

屬於自己的天堂，飛出父母的懷抱，飛出自我的色彩，飛出世界的邊緣，有夢不就應該飛嗎？ 《小孩不笨》這部電影寫了國彬，文福，Terry三個好朋友他們都讀了EM3（被視為無藥可救的班級），他們都來自不同的家庭，不同的父母給予不同教育，也直接影響了他們形成不同的性格和日後的待人處世。《小孩不笨》將人物性格和背景融合得恰到好處，手法幽默，輕鬆風趣，細節富有生活氣息。 國彬每次考試都不理想，卻喜歡畫畫，而母親不允許他畫畫，母親看重的是分數，分數像一塊石頭板沉重地壓在母親心頭上。每次考不好，母親是倍感壓抑，臉拉得老長，謾罵乃至大打出手，這種態度與方法是不可取的，後來文彬考試作弊，被當場抓到，由於接受不了母親的教育，於是就跳樓自殺，後來被警察救起，於是一家三口陷入了沉思中：難道考試考不好，發生這種事只是孩子的錯嗎？ “考孩子的知識，考媽媽的心態。”其實我們不必被分數牽着鼻子走，因為分數與成功，沒有直接的關係，分數只是衡量學生優秀與否的一方面，決不能以分數高低論英雄。母親是否應該覺得，只要努力過了，考多少也無多大關係。應保持着良好的心態，給予孩子鼓勵，讓他們不要有太大的精神壓力呢？現在孩子輸掉的不是分數，而是一份做人的志氣，人生中難免有跌跌撞撞，但跌倒再爬起來，這點痛算什麼，我們要有超越別人，超越自己的勇氣才行，愛孩子就要愛得久遠！讓孩子全面發展興趣愛好，培養孩子的創造力，不墨守成規?? Terry生活在過分的溺愛中，所以他總是畏畏縮縮，缺乏勇氣與能力，沒有主見，其實這也並不只是孩子的錯，他的母親一定認為自己是一個好母親，把一切都給了孩子，然而她的行動卻告訴孩子——你是無能的，不行的，沒有用，只能讓我來幫助你。這樣會直接影響孩子自身能力的發展，沒有獨立的品格更不可能有出色的成就。父母應教給孩子堅強不屈的意志，勇於參加與社會的.競爭。 文福的家庭條件不好，學習也不理想，母親於是對他失去信心，叫他邊學邊幫忙做生意招待客人，這是一個不重視教育的家庭。不論是富人和窮人都要接受教育，如今家長們應遠見卓識地認識到教育的重要性，只有教育才能保證國家的富強。 “望子成龍”幾乎是每一位長頭腦中，根深蒂固的期盼，只因為內容各不相同，有的喜出望外，有的則望子成龍望穿眼，望來望去一場空，只因教育方式的不同。 是父母給予了我們生命，我們心存感激，天下的父母都是愛自己的孩子的。愛孩子就要愛得久遠，用正確的教育方法，讓孩子點點滴滴的愛中成長。讓我們也扔有自己的一片天空，像小鳥一樣自由飛翔。

電影作文 篇4

寒假裏，我和爸爸媽媽做了很多有趣的事情，但我覺得最有趣的還是和爸爸一起去看3D版的《大鬧天宮》。

星期五下午，我和爸爸早早地到了電影院。我一邊等待電影開場，一邊想：3D版的會是什麼樣子呢？那裏面的孫悟空和電視裏的一樣嗎？花果山到底漂亮不漂亮？仙桃到底好不好吃？

突然，我聽見爸爸喊我：“時間到了，我們快進去吧！”我和爸爸一進放映廳，就有一位阿姨遞給我一副眼鏡，我疑惑地問爸爸：“我又不近視，看電影幹嘛還戴眼鏡呢？”爸爸神祕地説：“待會你就知道了。”我們很快就找到了自己的位子坐了下來，電影馬上就開始了。爸爸讓我戴上眼鏡看屏幕：“哇，果真不一樣！”突然，一塊大石頭閃現在我的'眼前，緊跟着一聲巨響，孫悟空從石頭裏蹦了出來，在地上跳來跳去，好像要和我們玩一樣。電影院裏響起了小朋友們的一片讚歎聲。我覺得電影中最有趣的部分是孫悟空大戰二郎神。只見孫悟空變成了一隻小鳥，二郎神變成一隻老鷹；孫悟空又變成一條魚，二郎神緊跟着變成一隻魚鷹……兩個人鬥得難解難分、不分高下。最後，還是太上老君趁孫悟空不注意，用神牛撞倒了孫悟空，這場爭鬥才結束。一個半小時的電影，我看得津津有味、目不轉睛。

3D版的《大鬧天宮》真好看！我希望趕緊上學，把裏面有趣的內容告訴我的好夥伴。

電影作文 篇5

今天，我們又回到了保定，我很開心！因為嬸嬸答應我説：“要帶着我去看一程電影，是最火的《快把我哥帶走》，很有意思的哦！”我們中午吃完了飯，就坐着公共汽車去了北國先天下，我們經過了一間餐廳，嬸嬸説：“晚上我們在這裏吃，是自助餐。”我聽了，很開心，心想：“今天可真是“雙喜臨門”呀！”

我們到了那裏，買了三張票，嬸嬸不能去，因為她的肚子裏還有小弟弟呢！不過，真的很遺憾。我們買了兩桶爆米花和兩杯可樂，就進去了。

我們坐了一會兒，就進去了，那裏人還是不少哦。

電影開了，我們看了，真的.很有意思。又有趣的，有傷心的；有感動的。心中有很多五味雜陳，不過，感觸很深。講了：“一對兄妹，哥哥經常偷妹妹的零花錢，後來，吃零食可以有全家機遊票”，哥哥就買，妹妹受不了了，就許了一個願望“快把我哥帶走。”後來，就真的變成了別人的哥哥，漸漸地，才發現哥哥其實一直在保護自己，後來又把願望許了回來。

看完了，很開心，有很深很深的感觸。我們又是步行去的豪食國際自助餐廳吃法，今天一天真開心呀！

電影作文 篇6

前一天，我們老師給我們看了《神犬萊西》這部電影。這部電影讓我深有感觸。

《神犬萊西》主要講了英國倫敦有一個非常貧窮的家庭，一家人只靠煤炭工人的爸爸來維持生活。這個家庭有個孩子名叫喬。他有一隻十分忠實的母牧羊犬，名叫萊西。後來，爸爸失業了，一家人連房租都付不起了。萊西仍是每天都送喬去上學。因為生活所迫，爸爸媽媽把萊西給買了。可萊西幾次跑了回來都被馴狗師海恩斯給捉了回來。後來，萊西到了蘇格蘭。它找了一個機會，逃出了馴狗師海恩斯的魔掌，獨自前往倫敦。在途中，他險些被捉住，差點被餓死。當然，它也遇到了不少好人，如小矮人等。終於，它來到了倫敦。喬發現了萊西的時候，它只剩下一口氣，已經奄奄一息了。可是，海恩斯又發現了萊西，便把它又帶了回來。那個買它的人十分震驚。於是，就把萊西放了。後來萊西生了七隻小狗，和喬在一起快樂地玩耍着。

看了這部電影，我不禁為萊西而震驚，震驚它翻山越嶺的精神，更震驚它和喬之間的`友情。因為友情，萊西翻山越嶺，來到了倫敦，因為友情萊西幾次逃跑。可見，友情的力量多麼強大。

從萊西的身上，我看到了動物所具有的忠實和靈性。我們人類應該和動物和睦相處，成為真正的朋友！

電影作文 篇7

《集結號》是部以戰爭背景為題材電影，電影場面逼真、樸實，人物的寫照不乏細膩，視覺效果很棒。那是其次，一部電影的靈魂無非是它給人們帶來什麼，視角感受只是一種藝術形式要求，或從功利的角度而言是市場競爭的需要，是門票的壓力所必然考慮。但僅有這些並不足以讓人們喜愛。《集結號》這部電影用藝術展現了一段我們不應該忘記、應該去認識的歷史，也折射出了我們應該去思考的社會問題。

穀子地，一個非常個性的名字，影片最後解説是因為這個主人翁是在田地裏發現被遺棄，並被人收養的，姓氏何名不知道，拾養人也就是他善良的養父母給他起了個非常的姓名——穀子地。我想，他們的養父母要麼是有點詩情的浪漫，要麼是一時即興思維的巧合，因為這個名字真的太富有想象的空間和命運的預示了。我並沒有去考究影片是否真的是個真實的.故事改編，但我相信那段歷史沒有穀子地也會有別的什麼地的。

穀子地，影片刻畫了他這麼一位代表性的優秀中國軍人——別看他似乎不識什麼字，也揭示了一段心酸的故事。穀子地和他所帶領的團隊在戰爭中展現的是一種為某種理想無愄犧牲的精神，和許許多多的感人故事沒有什麼例外。如果僅是這樣的話，這部電影似乎沒有自己的東西了。看過這一部電影的人，我想他們不得不為這影片所感動——除非看的人沒有感動的能力。

四十七條性命在為完成大隊伍轉移狙擊戰中，打退了裝備和人力都數倍於自己的敵軍的三次進擊，成功掩護了大隊伍的轉移。四十七條生命沉睡在一塊了。誰不想活着？但是那個意味生存機會的‘集結號’始終沒有響過。指揮官穀子地有幸存活，卻要面對歷史的愚弄，成了解放軍的“俘虜”，但這並沒有消磨他心中的信念。

解放了，明明是用生命出色完成戰鬥計劃的四十七名英雄，最後被定性為失終。我想觀眾們能不打報不平？於是故事的下半段為“公平”而描述。

如果穀子地沒有這樣的生命經歷；

如果穀子地沒有一定的關係；

如果穀子地不是這麼執着；

如果穀子地不是這麼性情；

如果穀子地沒有那種個性；

那麼，四十七個英雄真的就是失蹤了。

這樣的歷史現象和邏輯有誰願意説僅是“歷史”，答案是肯定的話，我想《集結號》並沒有什麼與眾不同的地方，因為答案是否定的，所以，這就是《集結號》耐人尋味的地方。回到自己所面對現實的法制，有時候也在面臨着這種潛規則的考驗。希望這不是種職業偏見。