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電影作文(優)

電影作文(優)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的電影作文7篇,希望對大家有所幫助。

電影作文(優)

電影作文 篇1

我和弟弟出發去銀泰城玩。

我們先去看電影,電影票每人30元,兩人花了60元。看完電影,就去吃自助餐,每人60元,我們4個人花了240元。然後,我們去玩過山車的遊戲,每人25元,4人共花了100元。今天我們玩的很高興。今天一共花了60+240+100=400元。

電影作文 篇2

今天,爸爸和媽媽帶我去萬達看電影,我可開心了!

到了萬達,爸爸去買了三張票,電影的名稱——《移動迷宮》,一聽就很好看,時間是:16:20分,放113分鐘,座位是8排6、7、8號,爸爸説:“還早呢!我們去逛街吧!”我説:“快走吧!”我們便逛街去了……爸爸説:“還有2分鐘就開始了,快點走吧!”我們便急急忙忙地檢票入場了!這是一個講述一羣人在困境中如何團結一致戰勝各種困難,並最終逃脱困境獲得自由的故事。

看了這個電影我明白了,不管在任何時候,個人的力量是有限的,只有大家齊心協力團結起來去共同解決問題,才能獲得最後的`勝利!

電影結束了,意猶未盡的我們離開了電影院,踏上了回家的路。

真希望下次爸爸和媽媽還帶我看電影呀!

電影作文 篇3

主人公皮普自幼失去父母,童年是在姐姐的打罵聲中度過的。偶然的機會被富有的單身母親郝維辛選中,作為養女艾斯黛拉的小夥伴。姐姐、姐夫,包括皮普自己都認為這會是一次命運的轉折,然而最終皮普除了愛上了艾斯黛拉以及被郝維辛婉言辭退之外,一切都沒有發生任何改變。皮普即將成人的時候,意外的繼承了一筆莫名的遺產,這也使他從鄉村來到了倫敦,離開了亦父亦友的姐夫喬,和卧病在牀的姐姐,離開了本該屬於他的鄉村生活。國際化的大城市不僅改變了皮普的外在氣質,從鄉下窮小子搖身成為當時的上流人士。然而也改變了他的心性。金錢使人變得麻木,甚至面對親人、朋友。皮普成人之際得知自己繼承的是童年無心救助的一位在逃犯的遺產,而這筆遺產也最終因為來歷不明而被充公。經歷了種種周遭,皮普最終回到了姐夫的鐵匠鋪,回到了本該屬於他的鄉村生活,在那裏他再次遇到了繼承了兩筆鉅額遺產的艾斯黛拉……

我們不能改變自己的出身貧賤,但是我們可以改寫自己的命運。人從生來的那一刻起就帶有原罪,陰暗的一面一直被潛意識埋藏在心底,可一輩子那麼長,偶爾也會有爆發的時候。當外界的不可抗力喚醒良知,靈魂也會得到救贖。皮普因為繼承遺產而漠視親情,不是因為童年不堪回首的記憶,而是源於本心,內心不純淨的靈魂再怎麼粉飾也改變不了污穢的本質。就像皮普本身一樣,即使來到了大城市,即使過上了上等人的生活,也改變不了一身的鄉土氣息和看待問題的拙略目光。誠然也不否定有一部分人會通過自己的雙手改變命運,依靠的.是勤奮、睿智和善良,顯然皮普不在其中。

電影的另一條線索圍繞着單身母親郝維辛對待愛情偏激的看法展開。郝維辛由於自己失敗的戀情從小對養女艾斯黛拉灌輸着世間沒有真愛,一切的愛既是痛的畸形教育。艾斯黛拉幼小的靈魂還沒有到達熱情綻放的年紀就已經開始凋零,以至於把自己當做交易,走進了一場本無緣分的婚姻而最終繼承了一筆冷冰冰的遺產。影片後半部分,郝維辛因為養女的離棄而自食其果,在生命的最後一刻流下了悔恨的眼淚,靈魂和肉體一起在熊熊火焰中得到救贖。影片最後皮普與艾斯黛拉再次邂逅,當四目相對,當一雙手觸碰到另一雙手的時候,是完滿的結局還是痛苦的開始,導演並沒有給我們以啟示,眾口難調之下是無盡的思考,或許那個人就是你我。

從鄉村到都市,從淳樸到世俗,經歷一世的周遭回到原點,或許説是環境改變了人,然而皮普顯然是一個失敗的犧牲品。時過境遷,你還能聽見內心最初的聲音嗎?別忘了當初立下的那份《遠大前程》。

電影作文 篇4

夢想總逃不過現實的碾壓,青春走不過指尖的歲月。

在一個新的集體裏,又重温了一遍《老男孩》,依舊被片尾感動,還記得第一次看是在大學裏。那個時候的我們還都是基情待發,鬥志昂揚的等待着步入社會,等着進入社會完成那個自己的理想。在學校裏的碉堡,到了現實中已成為沙,也不知道現在有多少人已經實現了它。

歲月流失了許多,理想變換了許多。從國小開始寫作開始談夢想,到現在,有些無數次的改變,從最初的.理想想當個老師、美術家、作者等等,到現在,只想找個穩或者好的工作,結婚生兒育女養老。

現實也是很殘酷,在你想着找份令人羨慕的工作,你才發現,恨不 定 自己是個官二代,富二代,有個能幹的爸。然後即使進入了,也要低三下四,自降門檻。

現在的我僅踏入社會一年多,歲月還是可以掌握在自己的手中,雖然理想已經變更了好多,但是理想的本質還是不變,有錢,不論什麼工作,有錢。理想也就被現實扭曲成了金錢。這也就應了歌裏的“ 任歲月風乾理想再也找不回真的我 ”。

就像在社會工作中,有的人在某一行混的風生水起,有的人在自己不喜歡的行業努力的存活,忘掉最初的那個理想和自我。

其實從小被教育,要有自己的理想,要為了理想而奮鬥。多少年,就這樣被老師們善意的欺騙到了踏入社會。也感謝老師這些善意的謊言支撐我們走到了社會,讓我們有着能欣然面對人生的勇氣。 這一路跑來,丟了什麼我們自己可能都不知道了。從孵化場裏懷揣着夢想走出來,電視上演變成飛鳥的畢竟是少數,太多的大多數人,還是成為了這座城市的螞蟻。

不過,至少我們還能及時的去調整我們的夢,讓它變得可以實現,或者可以努力一把的去實現一小段,用來滿足一下那小小的失去的願望。這種調動,來自於人不愧是最高級的哺乳動物,隨時隨地的根據情況去定位下一個目標是什麼!

人生是一場苦旅,也是一條無盡頭的長河,但在這場苦旅中,幸好還有那倖存的理想的存在,在支撐,在指引。不論理想被歪曲的面目全非,還是已經破滅,但會有人去相信去堅持一件事,存活下去,為了生活而生活下去。

電影作文 篇5

今天從手機上看了悲傷逆流成河的電影,雖然自己沒看過小説版的原著,但還是在最後把自己哭的很傷心。

在電影中,作為觀眾可能會從不同的角度看這部電影,但給我印象最深刻的,可能還是在顧森西對待易遙的感情上。

顧森西的形象,可能每個學校都會有這麼一個人,陽光,愛説笑,不在乎別人説什麼做什麼,只做自己想要去做好的事,比如他在乎易遙的情感,幫她出主意,想讓她忘記那些不開心的事,雖然忘記的時間只是暫時的。另外,真的看得出他是真的想保護着,給易遙呵護。雖然時候事情總會讓你猝不及防,姐姐死了,所有的聲音都指向易遙,顧森西沉靜在失去姐姐的傷心中。我想那時候的他,可能有想過,他相信易遙不會做傷害她姐姐的事,但他那時候的他也是最糾結該怎麼辦的`。就連最後聽到易遙要跳河的消息時,都猶豫了幾次。而最終還是戰勝了當時猶豫的心情跑去。當看到易遙站在河岸邊,我想,那時候的他是感受到了易遙當時的無助和易遙的認真。所以最後追着易遙,和最終把她帶上案邊這一幕,只是最後……。看到顧森西看向易遙落淚那一樣,是真的很觸動我,我不敢指出他那一刻到底是什麼心情致使他心痛落淚,但我知道,他肯定有想把易遙呵護起來,不想讓她受傷害,給她認為好的一切,讓她開心。

其實在電影中的男主角齊銘,我覺得他其實也傷害着易遙,可能在我的感受和認知中,日久是會生情的,可能在他和易遙相處的過程中,真的會有那麼一瞬間,他看待易遙是像顧森湘一樣的情感,只是那種感覺很小有很少,所以他認為對待易遙最多的感受,可能就是熟悉的人,所以在顧森湘出現之後,看到顧森湘才會心動。

不管怎麼樣,我想有的人觀看這部電影跟我一樣的感受,也有從不同角度來觀看的觀眾是不一樣的情感。很正常,哈哈。

最後説一下,其實國中就知道這部小説,只是當時看到第一頁就放棄了,現在又這麼晚來看這部電影。但這些都不重要,還是觸動了我。

電影作文 篇6

大家好,我叫廖浩然,今年我十歲了,我是一個性格開朗的國小生。我不僅性格開朗而且愛好廣泛,其中當然包括我非常非常喜歡看電影呢!

當我知道白市驛星耀國際影城開業的消息後,就按捺不住我激動的心情。終於等來了星期天!真是太好了!陽光明媚的天氣,猶如我燦爛的心情一樣好。我和媽媽一起來到了期盼已久的電影城……哇,好多宣傳電影的畫報,還有非常友好的叔叔和阿姨及舒適的環境,還真不錯!

“阿姨,有沒有《熊心歸來》?”我友好的問道;阿姨查了一下電腦信息,微笑的説着:“沒有了。”我在畫報前徘徊着,被一副精緻的`製作精美的畫面深深吸引,《小門神》這部電影是不是有什麼特殊的含義呢?影片介紹都圍繞“門神”這兩個關鍵詞展開!中國的傳統文化!我迫不及待的跑了過去,“阿姨,還有《小門神》嗎?”“有的。”“給2張吧,謝謝!”。“140元。”我遲疑了一下,為什麼這麼貴?原來是若不辦會員卡的話,就是70元壹張。怎麼辦了?媽媽好象看出我的想法似的,“沒關係的,如果想看,我們就看,看你能從中可以學到什麼?”我點點頭,拿到期盼已久的電影票激動着……我和媽媽進入劇場時,為了滿足的我小嘴,還順便還買了零食,才進入了影廳。《小門神》這部電影才看到一半,零食就被我吃完了。給那個阿姨買零食的錢就這樣飛向了遙遠的世界;而且我現在開始後悔買零食了,因為我和媽媽是來看電影的,不是來吃零食的;買零食的錢都可以買一本好書了,書是可以珍藏的。

經過了二個半小時,影片結束了。我看了這部影片覺得:我們無論遇見什麼改變,都應該勇敢的面對,去戰勝困難。我想:我國傳統過年貼門神辟邪,應該就是因為門神面對危機的堅持不懈,頑強拼搏的決心吧!

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