二年級課外書讀後感
二年級的同學讀課外書,寫讀後感。下面是幾篇二年級課外書讀後感,供大家閲讀參考。
聽《高爾基的童年》後有感
今天,媽媽給我講了一個故事,故事的名字叫《高爾基的童年》,我聽完這個故事後,被故事中高爾基讀書時那種專心、認真的態度所吸引。他讀書的時候很專心,把世界上的一切都忘記了。聽到這裏,我不由得想起了自己以前讀書時的態度。每次爸爸媽媽給我買回什麼新書或借到一本書,我特別高興,總是很快的就把它看完了。我雖然愛看書,但是從書裏學到的知識卻很少,為什麼呢?自己和高爾基比比,只是看看書中的熱鬧,從來沒有認真的思考過,所以看完後就都忘了。媽媽説,高爾基之所以能成為世界文豪,是與他認真專心讀書的精神是分不開的。所以我覺得高爾基教育了我,不管做什麼事情都要有認真的態度。粗心大意造成的失敗我是深有體會的。記得我在上學期參加奧林匹克數學競賽時,成績不是特別好,原因就是粗心,考試題我都會,就是粗心。今天我要甩掉它,我要和認真交朋友,不管做什麼事都要認真!就像高爾基説的“粗心乃失敗的根源,認真是成功之祕訣!”
《咪咪熊》讀後感
我很喜歡《咪咪熊》,因為它用愉快的童話講有趣的經濟知識。
《小鳥和螞蟻》這個故事使我明白了人人需要互相幫助的道理;《用蘿蔔換黃牛》這個故事使我明白了幹事情不怕累的道理;《買棵搖錢樹》這個故事使我明白錢必須攢夠的道理。
我希望《咪咪熊》還有更多精彩的故事,我也希望《咪咪熊》能讓我成為大富翁。
<<漁夫和魔鬼>>讀後感
今天,我讀了<<漁夫和魔鬼>>的故事.裏面説的是:漁夫去打魚,第四網的時候卻打上來一個瓶子,裏面裝的是魔鬼.魔鬼就要吃掉漁夫,後來漁夫用自己的聰明和才智戰勝了魔鬼!
我看了這個故事後,覺得應該像漁夫學習,遇到困難多動動腦筋,用自己的聰明和膽識去戰勝困難,人類是最偉大的.
讀《會飛的蝸牛》有感
假期裏,我讀了一本書,書名叫《成長路標----自強篇》。書裏有一個故事叫《會飛的蝸牛》,主要是講一隻名叫奇奇的小蝸牛聽了外婆教的歌謠,想要飛上蘭蘭的天空,他的.好朋友豆豆和他一起踏上了尋找金葉子大樹的道路。但是後來,豆豆放棄了,只有其其一個人堅持着爬呀爬呀,他終於找到了那棵大樹,乘上金色的葉子飛上了藍天。在這個故事中,奇奇只靠自己那麼弱小的身體,克服了巨大的困難,終於取得了成功,他的這種自強不息的精神是非常值得我們學習的。
讀《大鬧天宮》有感
假期裏,我太忙了,不過還是在爸爸、媽媽的幫助下把《西遊記》中“大鬧天宮”這一段讀完了。“大鬧天宮”的故事我早就知道了,動畫片、電視劇都演過好幾遍了,我還是挺愛看的。這次是讀書,感覺不一樣。
書中的孫悟空不怕辛苦去拜師學藝,勇敢拼搏的精神值得我學習,但是他仗着自己有本領就大鬧天宮,我覺得是不對的。那些玉皇大帝、天兵天將做的不對,可以和他們講理呀,打打鬧鬧是不文明的。我還想,如果我能像孫悟空那樣會七十二變,想變什麼就變什麼,可以幫助爸爸、媽媽、老師、同學做好多好多事情,那該多好呀!
看書的樂趣可真多,多認識字可真好,非常感謝老師對我們的教導,我一定會好好學習的。
讀《世界兒童美德故事——孝悌》有感
假期裏,我讀了一套《世界兒童美德》叢書,其中《孝悌》講述了五個小故事,有孝順的小烏鴉、兩隻小熊、扔筐子、黃香扇枕和誰的兒子好,都講的是孝順長輩、兄弟友愛的故事。讀完這些故事,我十分欽佩他們,我要學習這些美德,那麼在平時應該怎麼做呢?好好學習,不斷進步,讓父母省心,是孝順父母的一種表現;對兄弟姐妹友愛是一種美德;在學校裏尊敬老師,團結同學同樣是一種美德。只有具備這些美德,我們長大後才能熱愛我們的祖國,熱愛人民,更好地服務社會。
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