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傅雷家書讀後感[精選15篇]

傅雷家書讀後感[精選15篇]

當看完一本著作後,你有什麼總結呢?是時候抽出時間寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編為大家整理的傅雷家書讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

傅雷家書讀後感[精選15篇]

傅雷家書讀後感1

從國小二年級起,我就特別喜歡看四大名著,尤其是《三國演義》。它講的是曹操、劉備、孫權三個英雄爭奪天下的故事。我看了這本書,真是受益匪淺。

假期裏,我又拿出了久違的《傅雷家書》,重新品味了一番,我品到傅雷對孩子的重視及方法,值得我們去敬佩的。可是這次的重新品讀,卻品出了別樣的韻味。

傅雷在教育兒子的時候,並不會講大道理,也不會體罰,而是利用書信嘮些家常事,和兒子心對心的'交流溝通,不會和兒子因為距離的遙遠而疏遠,他無拘無束,心裏怎麼想的筆下就怎麼寫,正因為如此,《傅雷家書》中的父子母子之間的愛,才會讓我們覺得是那麼真摯,淳樸,沒有半點虛偽,用不着半點裝腔作勢,這是父母對孩子發自內心的愛,我們都不要抱怨父母,因為他們都回復了一樣偉大。

傅雷告訴兒子,你很懂這些做人之道,但卻永遠不能以此來改掉懶惰的習慣,人人都有些惰性。假如你的惰性與偏向不能受道德約束,又怎麼能夠實現我們教育你的信條:先為人,次為藝術家,再為音樂家,終為鋼琴家。

傅雷通過教育告訴他的兒子取得成功。我認為傅雷是一位熱愛孩子,民主平等的好父親。每當他的兒子犯了些小錯時,傅雷總以平和的心態去對待。當我讀到這裏時,心裏都會對傅雷有着無限的崇拜,我想當我當上了母親,我也會像傅雷一樣利用書信教育自己的孩子,並且有個平和的心態。

傅雷家書讀後感2

合上這本《傅雷家書》,我感觸萬千。其中,最讓我感動的,是傅雷和傅聰之間濃厚的父子情誼。

傅雷和傅聰,在別的書籍,或傳記裏,或許會被冠上“我國著名文學翻譯家、文學評論家”“我國著名鋼琴演奏家”等等光鮮耀目的稱號,但是在這本書,《傅雷家書》裏,他們只是一對尋常的父子。父子之間亦師亦友,親密無間。縱使一在中國,一在波蘭,相隔萬里,也如“心有靈犀一點通”般,心思透過書信,淋漓盡致的互相傳達。父子情深,可見一斑。

特別是傅雷對傅聰那深切的.、無微不至的父愛,讓我感觸頗深。他不僅教傅聰如何去生活,如何理財,還教他如何正確處理情感,如何處理戀愛問題,甚至細微到教他擦眼鏡;對於傅聰,傅雷從不吝嗇自己的情感,暢快流露:“孩子,我精神上永遠和你在一起!”“親愛的孩子,聽我的話吧!”,完全放下了做父親的架子,體現了濃濃的父愛。

我不由得想到了我的父親。大多數時候,我對我的父親都比較冷淡,覺得他很多時候都不明白我的心思。在讀了《傅雷家書》後,我突然理解了我父親的心意,突然理解了他的良苦用心,突然明白了父親所有的行為都是愛我的表現啊!

父愛總是令人感動的,即使是在特殊的歷史背景下,它也如此的迷人,透露出來自血脈裏的親切;同時它也總是嚴厲且沉默的,好似冷如冰,不比母愛來的熾熱。在大多數人眼中,父親就像一塊有温度的石頭,永遠保護着你,呵護着你,卻又沉默寡言。

如果真的像人們所説的那樣,“父愛如山”的話,我願做那寒峯的攀爬者!

傅雷家書讀後感3

“赤子孤獨了,會創造一個世界。”每當讀到這句句子,浮現在我腦海的,必然是《傅雷家書》了。它也使我理解了“烽火連三月,家書抵萬金”的真正含義。

《傅雷家書》共收錄138封書信,主要是父親傅雷寫給長子傅聰的。書中傅雷教導兒子:待人要謙虛,做事要謹慎,禮儀要得體,遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲,要有國家和民族的榮辱感,要有藝術人格的'尊嚴,做一個“德才兼備人格卓越的藝術家”,由此可見,傅雷教導兒子是多麼循循善誘,教子有方。

書中給我印象最深的是傅雷幫助兒子排除煩惱和對兒子在藝術上的嚴格要求,兒子在信中表現出消沉的精神,傅雷就用“太陽太強烈,會把五穀曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼”來比喻。提醒兒子要控制自己的情緒,要把握分寸,要把感情你的創傷當做心靈的灰燼看待。並列舉了其他名人發生的情形來安慰開導孩子,希望兒子要敢於正視現實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟。在這段過程中,傅雷沒有責怪兒子,而是在一步一步地安慰開導兒子,間接地給兒子講述其中的道理,告訴他應該怎麼做,讓兒子感悟其中道理。

傅雷在傅聰的藝術上也是十分嚴厲刻薄的,他會在電台廣播中聽兒子的作品,並提出意見:低音部分很模糊得很。還會讓兒子必須深深地檢討自己的缺陷,傅雷在提出問題的同時,也不斷地鼓勵兒子,使兒子不丟失信心。

在這本書中,將傅雷對兒子傅聰的愛體現得淋漓盡致。在嚴厲的教導中,又有着對兒子的關懷和安慰。

傅雷家書讀後感4

讀了這本家書,我感受很深:

傅雷生於原上海南匯區,是我國著名翻譯家,文藝評論家。20世紀60年代初,傅雷因在翻譯巴爾扎克作品方面的卓越貢獻,被法國巴爾扎克研究會吸收為會員。

傅雷不愧是好父親,能以如此的心態和耐心來教育孩子。傅雷究竟是如何有這種力量呢這種偉大的父愛能夠説影響了傅聰的一生,為他們的孩子走向未來,走向成功做出了鋪墊,打下了堅實的基礎。因此,傅雷所寫的這些書信也就是十分重要的,給孩子上了一堂人生課,讓他知道如何在這個世界上生活。

這真是教育子女的一本好書,同時也就應是作子女的瞭解父母的一本好書。子女能夠透過這本書瞭解自己的父母,父母能夠透過這本書瞭解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經成為經典,人們心中的銘記。

傅雷作為父親,對子女的情感是十分豐富的,他對子女從不苛刻。而且他對傅聰的音樂事業十分的.重視。,這讓傅聰十分的感動,感受到父母的愛。

傅聰的母親在信中也扮演了重要的主角,她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對子女的關心和憐愛。同樣,她對於傅聰的音樂事業也十分的在乎,使他明白了母親的愛對他有多重要。

這本《傅雷家書》真的讓我懂得了十分多的道理,也讓我更加了解父母的心裏都在想着什麼,這讓我能夠更好的和父母溝通。明白他們。

從這本書中我知道父母的心總是向着孩子,無論是嚴愛還是溺愛,他們只是方式不一樣。

我太感謝這本書了,真正的父母的必讀之書,也是孩子們的必讀之書!

傅雷家書讀後感5

花了將近半個月的時間,我讀完了傅雷家書,感觸很多。

在本書裏,我讀到了兩個字——愛與孝。不得不説,傅雷寫給傅聰的每一封信中,都包含了他對傅聰的愛。其實從小,傅聰就被傅雷嚴格的管教着,父母都是希望子女成才的。或許傅聰沒有被父母寵着的童年,但傅雷對他嚴厲的愛,是他日後成才必不可少的。

在傅聰剛剛出國學習的那段日子裏,相信他不是很適應的,畢竟第一次離父母這樣遠。但是傅雷給他寫信 他以這種方式告訴傅聰,父母還是在你身邊的,這會給傅聰那孤獨的心極大的安慰,會讓傅聰有一種父母與他“天涯若比鄰”的情感吧。

在傅聰小有成就的時候,傅雷告訴傅聰不能驕傲,這樣才能讓他明白要繼續學習新的內容,提高自己,為他以後更大的成就做了鋪路石。雖然傅聰常常不回信,但是傅雷仍然孜孜不倦的給傅聰寫信,在其中我能感受到父母對子女那深切而又默默無聞的愛。只求為子女付出的多一點,而不求什麼回報。

在國內反右的時期,傅雷深受困擾,他為了不讓傅聰擔心,為了能讓傅聰更加專注的學習,寧願自己在內心默默承受這份痛苦。

其次,我想説的'是一個“孝”字。讀完整本書,令我特別感慨的地方,是傅聰給父母的回信,實在太少了。特別是他剛剛出國的那段時間,從傅雷的信中可以看出,傅聰是經常幾個月不回信的,這是在我看來傅聰做的不好的地方。

傅雷與他的妻子走的如此突然,沒有給傅聰盡孝的機會。日後傅聰也是會有遺憾的吧。

傅雷家書讀後感6

這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術學徒修養讀物,也是一部充滿着父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。

人的自愛其子,也是一種自然規律。人的生命總是有侷限的,而人的事業卻永遠無盡頭。經過親生的兒女,延續自我的生命,也延續與發展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力量。所以,培育兒女也正是對社會,對祖國,對人類世界應當的盡的一項神聖的義務與職責。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰的信裏,這樣説:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當作一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料。同時也能夠傳佈給別的青年。第三,借通信訓練你的不可是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,不論在做人方面還是其他各方面。”貫穿全部家書的情誼,是要兒子明白國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態度對待一切。做一個“德藝具備,人格卓越的藝術家”。

傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多麼豐富的精神養料。時時給他指導,鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰勝各式各樣的魔障。踏上自我正當的.成長道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數萬裏之外對他殷切的教育,是不能分開的。

再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災禍”中受到傷害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。

優秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。

傅雷家書讀後感7

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰和傅敏的家書摘編,文章記錄了從一九五四年至一九六六年六月的一些家書。

這是一部最好的藝術學徒修養讀物,也是一部充滿父愛的教子書,在這些簡短的家書中寄託了傅雷對傅聰和傅敏的希望,這些家書也正是指引他們倆走向成功的信標。傅雷夫婦代表了許多中國父母,為了自己孩子的未來,嘔心瀝血的去培養他們,恨不得用自己一生的經驗來培養兩個孩子來超越自己:傅聰——著名鋼琴藝術家,傅敏——特級英語教師,這正應了那句話“在每一個成功人士的背後,都少不了一對優秀的`父母。”先是教他們做“人”,再教他們勤儉持家,在書中傅雷給傅聰説:“我想時時刻刻,在你身邊做一個警鐘,做一面忠實的鏡子。”

看了傅雷對孩子的教導,不得不讓我想起了我的爸爸,他既是一位嚴厲的師傅,又是一位慈愛的父親,他在生活中大部分時候都對我十分嚴厲,我明白這是父親恨鐵不成鋼的表現,這在我的成長過程中起到了十分重要的作用,讓我在失去鬥志的時候,打起精神繼續走下去。

《傅雷家書》讓我體會到了父愛的偉大,父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春,父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵,依然純潔明淨。

傅雷家書讀後感8

父母是孩子的最好的老師,我們什麼樣子,孩子就是什麼樣子。要求孩子做到的,我們也要盡力做到。傅聰的爸爸傅雷就是這樣一個好的家長。在我們平常的生活中,如果我們的學習跟不上,孩子哪裏還有向我們學習探討的條件?

記得我有一個同事大姐,從農村裏出來城市打工,工作十分的勤奮,一直被單位評為勞動模範。但是,在孩子學習上,她是一籌莫展。因為她沒有多少文化。後來,她做了一選擇,下了一個決心:和孩子一起學習!孩子學什麼,她就跟着學什麼,自己不懂得,就向孩子請教!這樣孩子不僅是媽媽的老師,還提高了自己的學習能力!大家應該很難想象,從孩子一年級開始,這位大姐就和孩子抵頭學習的場面。好難啊!但是,這個大姐就能做到!到後來,這位大姐,已經能很熟練的寫文學稿件,投遞到單位的宣傳部門。而且,有時在單位內部的宣傳雜誌上也有了她的文章!

如果希望孩子學得更好,就要有和孩子一樣的高度!雖然很難,但是,這何嘗不是提高自己的一條路徑!

傅雷在孩子藝術的道路上的指引,是毋庸置疑的'、是飽含關愛的。這體現了一個父親對兒子的愛!一個父親對兒子藝術提高的一個期待!

我想你更好!我想你更棒!我想你走得更遠!孩子!對你最真摯的是我對你的愛!

傅雷家書讀後感9

每個人都體會過父母的慈子和教誨。當我讀了《傅雷家書》之後。真為傅雷先生對人生的如此認知和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術。小到吃飯穿衣花錢。事無鉅細。無不關懷備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的方法。學藝術的,特別是學鋼琴的可以從中學習提高技憶的方法。對解放初期的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些瞭解。而此書中對我印象最深的是加強個人修養。

有人認為書信是最為真切,自然和真實的文字。是啊。因為寫下的一切文字都是即時即刻的內心所想。思想到哪裏文字就到哪裏。給親人寫信更是如此。而且是他敢於剖析自己。我想讀《傅雷家書》,我們讀到的應該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的。在對傅聰音樂的教育上。原先是強調技巧。而後反覆要他能真正領悟作品的本身。這也就是凡事多從為什麼的角度思考問題。從而看到事物的本質。傅雷在教育子女中自身的思想經歷也在不斷的提高。他們夫婦二人。一生中嘔心瀝血培養的.兩個孩子。都很有成就。家書中父母的諄諄教誨。孩子與父母的真誠交流。親情溢於字裏行間。給了我想烈的感染啟迪。

讀了《傅雷家書》後。我懂得了許多。我更瞭解父母對這本書的愛好。不僅是一本教育書。也是一本可以拉近父母與孩子的一本書。讓孩子更瞭解父母。讓父母更瞭解孩子。

傅雷家書讀後感10

《傅雷家書》是由傅雷和妻子給他們的孩子所寫書信的一本合集。它讓我受益匪淺。

這本書讓我知道如何做一個好孩子,也讓我懂得了父母的良苦用心。更讓我知道如何去面對人生。

從書中可以看出,傅雷是一個對自己要求十分嚴格甚至有些刻薄的人。這是因為他的身世,傅雷自幼喪父,童年時母親家教嚴格。傅雷是一個很有才華的人,正如這本書封面上所提:“赤子孤獨了,會創造一個世界。”他的確是孤獨的。

當了解到這些時,我曾想過:傅雷是一個如此“孤獨”又學識淵博的人,那麼他對家庭,對生活中的一些瑣事是否也十分淡漠呢?讀完書後,我發現我的猜測與事實恰恰相反。

傅雷作為一位父親,他對孩子的感情是十分豐富的。每天寫信時,他不僅僅寫自己的生活如何,還會向孩子介紹自己的同伴,有時更會在那遙遠的地方,以書信的形式指導孩子如何學習,怎樣去學。他是一位偉大的父親,一位十分稱職的父親。他對孩子的愛跨越了空間的.阻礙。

再來看看他的兩個兒子,傅聰和傅敏。用現在的家長經常説的話,兩人從小就是“別人家的孩子”,一直出類拔萃。從《傅雷家書》中可以看出這些書信大多數是寫給傅聰的,傅聰自國小習鋼琴,並且在學習上從未落後。他多次獲得了國際鋼琴大賽的獎項。這不禁讓我想:他的父母不在身邊,他是怎樣做到這樣優秀的呢?答案無疑是他的自主,自覺了。

《傅雷家書》是本書,更是一個真實的環境,我彷彿置身其中,看到了傅雷一家由書信連接的温情。

傅雷家書讀後感11

自寒假起,我們便開始閲讀一本叫做《傅雷家書》的課外讀物,似乎從書名上聽起來確實有些索然無味,連內容也十分樸實,字裏行間充滿着對於孩子無私的愛。

其實中大概內容就是傅雷及其妻子對兒子傅聰進行的人生各方面的指導和滿滿的思念,雖然就現在來説,傅雷的教育方法並不好,那是當時社會傳統的中國家庭教育方式,限制了孩子的天性。

書中,傅聰的每一次演出或是比賽,傅雷都時時刻刻關注着,雖然傅聰遠在他鄉,傅雷所給予他的愛卻不會因為路途遙遠而減少一分,單看傅雷每一次在傅聰表演後寄給他的書信中,有鼓勵的,有指出不足的,但更多的是傅雷為孩子驕傲與自豪,他是愛孩子的,這點毋庸置疑。

看到傅雷父子之間以家書的形式來表達愛意,讓我突然想起了國小我非常喜歡的一本類似畫集的讀物,《父與子》。他以漫畫的形式,來展現一對父子之間有趣的小故事。全本沒有過多的文字,只以簡單的`色彩和鮮明的人物的形象演繹着一個個生動活潑的故事。雖沒有文字點綴,但那對父子間的互動依舊向每個讀者傳達着情意。

在《傅雷家書》中令我印象最深的就是開篇第一封。全家人都哭了,傅雷也為兒時對傅聰太過嚴厲的批評而感到愧疚。全文有着強烈感情色彩的地方很多,但唯一讓我有所觸動的卻是第一封。

《傅雷家書》是我在那麼多閲讀中,讓我頗為感興趣的一本。他用着一筆一畫,勾勒着傅雷父子之間的最深切的親情。

傅雷家書讀後感12

每個家庭都有不同的教育方法,<傅雷家書>就是一本苦心孤詣的教育書,是一本難得的好書,最適合家長和孩子的閲讀。

傅雷教育孩子的方法比較獨特,他是通過書信把真情傳遞給遠方的孩子,對兒子的生活和藝術進行真誠地指導,而且還暗暗透露了對兒子的牽掛和愛。一個好的家庭教育,對孩子來説是一件好事,它可以決定一個孩子的人生,畢竟家庭教育是第一任老師,傅雷用了良好的方法把他兒子教育成才,讓人讚口不絕。

不錯,很多家庭都望子成龍、望女成鳳,因此一個優良的家庭教育至關重要,可是有多少家庭可以適當地教育好孩子呢?在中國,許多家庭的教育不恰當,家長都沒有用心與孩子溝通,不瞭解孩子的情況,沒有正當地引導孩子,讓孩子步入歧途,最後後悔莫及。還有些家長認為孩子不打不成材,出現了數不勝數的家庭暴力,讓孩子身心受到傷害,不但沒有使孩子懂事,反而讓孩子變得反叛。用合適的家庭教育教育孩子,家長們應該欣賞這本<傅雷家書>。其實,作為孩子的我們也有必要看看,因為它可以感染我們,讓我們察覺到家長的`用心良苦,懂得感謝父母,它更讓我們懂得藝術的欣賞,在生活的處事做人,得到正確的指引。

<傅雷家書>是男女老少都適合的書,定會使人們有所收益。

傅雷家書讀後感13

這週週末,我讀了一本好書《傅雷家書》,讀後收穫頗多。

其中一段文字令我記憶深刻,回味無窮:“以後要多注意,堅持真理的時候必須注意講話的方式、態度、語氣、聲調,要做到越有理由,態度越隨和,堅持真理原是一場艱鉅的鬥爭,也是教育工作,需要好的方式、手段,還是有耐性。萬萬不能動火,令人誤會——理直也不要氣壯,得理也要饒人。態度謙恭,虛懷若谷。”

這段文字雖樸實但飽含着真情實感,飽含着傅雷對兒子的殷切的期盼。從“講話的方式”可以看出,傅雷的細緻以及對兒子教育之嚴格。在傅雷的眼中,做人一直是放在首位的。他教兒子:待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體,遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲。可以説,傅雷是一個立德樹人的典範,是天下父母仿效的榜樣。

而現實生活中,大多數父母都只要求學習成績。我們家附近住着一個小姐姐,她的父母是高中教師,對她的`學業水平要求格外嚴格。每次放假,她就像一直被束縛在籠中的小鳥,不能出家門,不但要完成家作,還要完成父母給她的額外作業。

在他們家中,學習是首要任務。雖然小姐姐的成績一直名列前茅,但也許是因為這樣,她也變成了一個驕傲自滿、輕視他人的人。

學會做人,是一個人成功的關鍵。傅雷對兒子苦心孤詣、嘔心瀝血的教育,不但讓我們學會了如何做人,也讓我們懂得了父母的一片苦心。

父愛如山,母愛似水,他們的愛,用金錢無法買來,卻如金子般寶貴。但是最優秀的父母不僅僅是給予孩子最深情的愛,更重要的是:給孩子最好的教育。

傅雷家書讀後感14

每一封家書都是文化遺產,《傅雷家書》更不用説了。

家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產生後,家書就出現了,可以説是源遠流長。隨着文字語言的逐漸豐厚,紙張的發明,家書逐漸風行起來,一直到今天,家書都是維繫親情紐帶之一。一封封書信,在表達濃濃親情的字裏行間,映照出美好的人際關係、高尚的生活準則、優異的行為操守與道德傳統,拳拳的愛國熱心。這些內容,都是中華民族優秀文化的組成部分。

以《傅雷家書》來説,傅雷所寫下的近百封家書,總的主題是,教導孩子,立身行事,要以中華文明為準;立志成才,要以報效祖國為要務。整本家書,可以説是對中華民族優秀道德的最好闡釋。傅雷家書給我們領會過去歷史,開啟了一扇窗户,很好地為我們保存那個時代的記憶,正是由於它的存在,才將中華民族優秀道德清楚闡釋出來,它不僅是傅雷對孩子的教導,也是我們立身行事的準則。

傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢着濃濃的親情,字裏行間流露的親情令人激動。

我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那麼出名,也不能説出讓人立身處事的`大道理,但他們事事為我着想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我計劃。傅雷家書中有着許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。

讀了《傅雷家書》後,我學會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。

傅雷家書讀後感15

“我常問到你經濟情景,怕你開支浩大,演出太多,有傷身體與精神的健康;主要是因為我深知一個藝術家在西方世界中堅持獨立多麼不容易,而惟有經濟有切實保障才能維持人格的獨立。並且父母對兒女的物質生活總是異常關心。再過一二十年,等你的孩子長大以後,你就會體驗到這種心境。”

羨慕傅聰有一個好父親。

翻譯家傅雷在兒子傅聰留學海外的過程中,先後寫了近百封家書給他,教導他立身行事、愛國成才,把中華民族的優秀道德融入了對兒子的諄諄教誨中。由這些信件彙集而成了《傅雷家書》是一本教導中國孩子如何做人的書。

靜靜翻開《傅雷家書》,如深沉父愛一樣,有許多足以令我感動的細節。譬如,身為父親的傅雷為了彌補愛子因遠離故土而產生的諸多對祖國傳統文化的`日漸陌生的因素,不顧重重的困難,堅持給孩子郵寄有關的書籍,從《詩經》、《楚辭》到宋詞、明曲,還有自我的譯作。在信箋中他闡述着民族的文化哲學思想,不止一次給兒子糾正用錯了的字詞,為的是讓兒子明白:作為一名炎黃子孫,他是足以驕傲的,因為祖國有着無盡的文化財富,一代又一代在所有中國人的血脈裏傳承着!

這不禁讓我想起我的父親。父親是個嚴肅而又幽默的人,小時候,記憶中的他總是喜歡輕輕撫着我的小腦袋,給我講歷史故事、唐詩宋詞。而此刻,隨着我的開銷越來越大,父親也外出賺錢,許久才回來一次。而他卻沒有像傅雷一樣,不知疲倦地給我寫信。可是我明白,父親仍是很愛我的。

天下父親,或許不會像母親一樣,天天守候在我們身旁。他們的愛,一向很安靜。

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