《海底兩萬裏》讀書心得通用15篇

當我們經過反思，有了新的啟發時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編收集整理的《海底兩萬裏》讀書心得，僅供參考，歡迎大家閲讀。

《海底兩萬裏》讀書心得1

今天，我讀了《海底兩萬裏》這本書，感受很深。

這本書講的是：一名生物學家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造 …這些東西如今都已變成了現實，我感歎作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來的世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是一個迷一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。它可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲的落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類，實行可怕的報復… …尼摩船長對人類有根深蒂固的'不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲氧氣，那時由於缺乏氧氣，他們幾乎虛脱。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲氧氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，這種高尚的行為難道不值得我們學習嗎?

讀完這本書，我決心一定要學習尼摩船長這種捨己為人的品質!

《海底兩萬裏》讀書心得2

儒勒·凡爾納是法國十九世紀的科幻作家，他想象力豐富，作品幻想大膽、情節曲折驚險、人物活靈活現、結局出人意料，而且幻想都是以科學為依據，他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。所有這些使得他的作品具有永恆的魅力。

凡爾納1828年生於法國西部的海港城市南特，他父親希望他成為一名律師，但是凡爾納從小熱愛海洋，嚮往過遠航探險的生活。11歲時他志願做了見習船員，結果被父母發現抓回了家。為此接受了懲罰的凡爾納保證：“以後保證只躺在牀上在幻想中旅行。”正是由於童年的這一經歷，促使凡爾納一生馳騁於幻想之中，創作出了眾多的著名科幻作品。

《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬裏》、《神祕島》是儒勒·凡爾納著名的三部曲，而寫於1870年的《海底兩萬裏》是其中第二部。

主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩，非常吸引人的人物。他為了進行大規模的海底科學研究，設計建造了一艘奇妙的.潛水船。這艘船不但堅固，而且還能利用海洋發電。但這艘船被誤認為是怪物獨角鯨。受命追捕這個“怪物的” 法國生物學者阿龍納斯不幸落水，被尼摩船長救起後，尼摩船長邀請阿龍納斯一起海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，途中不但見到許多罕見的海洋生物和海底的奇異景象，還經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。當他們最後到達挪威時，突然離去的阿龍納斯把他們途中的所見公佈於世，引起了轟動。

這本書情節曲折，撲朔迷離，在漫長的旅途中不但有險象環生的險惡環境，而且還有充滿詩情畫意的美妙境界。場面的描繪有時波瀾壯闊，有時細緻入微。將瞬息萬變的人物命運、豐富的科學知識和美妙的幻想融為一處，引人入勝，使讀者欲罷不能。

主人公尼摩船長性格陰鬱，知識淵博，在他的帶領下鸚鵡螺號周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底生物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國——著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯。鸚鵡螺號從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然後到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿着非洲海岸，徑直奔向南極地區。然後又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最後消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥，反擊土著人的圍攻等等。但在引人入勝的故事中，還同時提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者發出了疾呼。

這本科幻小説講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和僕人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進“鸚鵡螺”號後的種種經歷。儘管凡爾納沒有下過海，但是在他的文章裏絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實又驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

凡爾納是個聰明的人，也許有人説他是賣弄知識，可他的確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中，細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見，他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。

《海底兩萬裏》讀書心得3

今天我看了一本書，書名叫《海底兩萬裏》。

這個故事主要講了一位名叫韋·爾思海洋科學家的故事。韋·爾思專門管理海洋生物，有一次聽説海里有海怪這個消息後，就叫上管家賽爾温，一起整理好行李就出發了。

上船之後又遇上了朋友賣·麗爾，他是一位捕魚專家，曾經釣到過一條大鯨魚。他加入了韋·爾思的“尋找海怪”的隊伍。

韋·爾思一行穿着潛水衣，和老K船長去古老的水中博物館。這是一座很破的房子，但也是很著名的建築;還有一次，他們被捲進了龍捲風，被農夫們救了下來;最後他們回到了家鄉。家鄉的人們問他們有沒有龍捲風，韋·爾思回答説：只是海里的'動物在搗亂。

這個故事讓我明白了：任何願望都要付之行動，只有在實踐中才能做出正確的決定，也才能明白各種現象背後的真相。

《海底兩萬裏》讀書心得4

在這個快樂暑假，我在觀看電視之餘，閲讀了一本有趣的科幻小説。它是法國作者凡爾納寫的《海底兩萬裏》。讀完這本書，我就象經歷了一次奇妙的海底旅行。

《海底兩萬裏》這本書主要講的是海洋世界出現了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家，隨遠征隊去消滅怪物，不料卻掉入海中。結果被“怪物”所救，原來這不是什麼“怪物”，而是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇。於是，他和神祕的潛艇船長“尼摩”一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達過的南極，目睹了海底火山噴發的壯觀景象及悽慘的海底沉船，領略了美麗而又充滿危險的海底世界。

《海底兩萬裏》故事曲折驚險、引人入勝，使我不知不覺沉浸其中，眼中常常浮現出一幅幅多姿多彩的畫卷和許許多多神祕的東西，如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物，枝葉像劍一樣的直直向上生長，巨大無比的海蜘蛛在其中游蕩；錫蘭島上名叫硨磲（chēqú）的巨大珠貝雙殼半張着，露出了那椰子般大小的珍珠，呈圓球狀，透明晶瑩，顆顆都是稀世珍寶；布蓋大章魚，肌肉軟綿綿的，體長有六米，眼睛長在額頂，嘴同鸚鵡的嘴相似；還有埋葬船員的神祕的海底墓地。這是多麼神奇啊！我常幻象自己就是那“鸚鵡螺”號潛艇，徜徉在神奇的海洋世界中，欣賞着美妙的海底風光。

另外，《海底兩萬裏》這本書藴含了豐富知識，讓我懂得了許多以往不知道的東西，如什麼是太平洋黑流？什麼是墨西哥暖流？颶風是怎樣形成的'？珊瑚礁是怎樣形成的？海洋究竟有多深？等等。爸爸還告訴我，《海底兩萬裏》的作者凡爾納有很強的科學預見能力，他的幻想並不是異想天開，都是以科學為依據的，他所預見到的很多器械，後來都變成了現實生活中的真實東西，如“鸚鵡螺”號潛水艇，在小説發表25年後人們製造出的真實潛水艇，與小説中描寫的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得到了實現。

每一本好的科幻小説，都值得我們細心閲讀和珍藏，因為這兒有一個純真的世界，這兒是夢想飛起的地方！每一本好書，都能給予我們許多許多，並能在各個角落給我們指明方向，它是我們的好朋友，更是我們的好老師！

《海底兩萬裏》讀書心得5

《海底兩萬裏》是一部純虛構的科幻小説，描繪人們在大海里的種。種驚險奇遇。説起科幻小説，相信每個人都很喜歡讀。它能把人完全吸引住，讓你看完一段，就迫不及待想看下一段，而且給人以很大的想象空間，讀起來很輕鬆。《海底兩萬裏》就符合上述的條件。他的作者凡爾納被稱為“現代科幻小説之父”。雖然是科幻小説，但凡爾納筆下的科幻小説卻具有科學性而令人信服。有些科幻小説編得實在離譜，讓人忍俊不禁，激發不了對科學的興趣，更不能引發人們的思考。“具有科學性”就是凡爾納的小説能被廣為流傳的主要原因。

本書講述的是在1866年法國生物學家阿龍納斯和僕人在海洋旅行的所見所聞，當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物，阿龍納斯接受邀請參加捕捉行動，在捕捉過程中不慎成為這個龐然大物的“俘虜”。阿龍納斯得知這原來是一艘構造奇妙的潛艇，是一名叫尼摩的神祕船長在一座荒島上所建，利用海洋資源發電。尼摩邀請阿龍納斯和僕人作海底旅行，這些在陸地上生活的'人們從未見過海洋中奇異景物和動植物。十個月後，阿龍納斯和僕人不辭而別，回到大陸，把海底的祕密公佈於世。

讓人們幻想最多的莫過於尼摩船長了，他尤其具有神祕色彩。他能發明出潛艇，又在海底進行研究，在那時他的所作所為幾乎脱離這個社會，然而凡爾納的這個幻想早已成為了現實。激發人們對科學的探索精神。這本書裏涉及的知識也很多，如海洋、氣象、地理等方面的知識，就如小百科一樣。我們在自然界中翱遊同樣也學習了課本以外沒有的知識。而本書的語句也同樣生動有趣，及時沒有真正看到過海洋裏的世界，讀了這本書也能自然想象大海里的情景，在腦海中展現出一幅絢麗多彩的圖畫。

這本書還具有社會正義感和崇高的人道主義精神。主人公品德高尚，勇敢拼搏、頑強。不畏艱險的人在這個快樂暑假，我在觀看奧運比賽之餘，閲讀了一本有趣的科幻小説。它是法國作者凡爾納寫的《海底兩萬裏》。讀完這本書，我就象經歷了一次奇妙的海底旅行。

《海底兩萬裏》這本書主要講的是海洋世界出現了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家，隨遠征隊去消滅怪物，不料卻掉入海中。結果被“怪物”所救，原來這不是什麼“怪物”，而是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇。於是，他和神祕的潛艇船長“尼摩”一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達過的南極，目睹了海底火山噴發的壯觀景象及悽慘的海底沉船，領略了美麗而又充滿危險的海底世界┅┅

《海底兩萬裏》故事曲折驚險、引人入勝，使我不知不覺沉浸其中，眼中常常浮現出一幅幅多姿多彩的畫卷和許許多多神祕的東西，如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物，枝葉像劍一樣的直直向上生長，巨大無比的海蜘蛛在其中游蕩；錫蘭島上名叫硨磲（chēqú）的巨大珠貝雙殼半張着，露出了那椰子般大小的珍珠，呈圓球狀，透明晶瑩，顆顆都是稀世珍寶；布蓋大章魚，肌肉軟綿綿的，體長有六米，眼睛長在額頂，嘴同鸚鵡的嘴相似；還有埋葬船員的神祕的海底墓地┅┅這是多麼神奇啊！我常幻象自己就是那“鸚鵡螺”號潛艇，徜徉在神奇的海洋世界中，欣賞着美妙的海底風光。

另外，《海底兩萬裏》這本書藴含了豐富知識，讓我懂得了許多以往不知道的東西，如什麼是太平洋黑流？什麼是墨西哥暖流？颶風是怎樣形成的？珊瑚礁是怎樣形成的？海洋究竟有多深？等等。爸爸還告訴我，《海底兩萬裏》的作者凡爾納有很強的科學預見能力，他的幻想並不是異想天開，都是以科學為依據的，他所預見到的很多器械，後來都變成了現實生活中的真實東西，如“鸚鵡螺”號潛水艇，在小説發表25年後人們製造出的真實潛水艇，與小説中描寫的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得到了實現。

每一本好的科幻小説，都值得我們細心閲讀和珍藏，因為這兒有一個純真的世界，這兒是夢想飛起的地方！每一本好書，都能給予我們許多許多，並能在各個角落給我們指明方向，它是我們的好朋友，更是我們的好老師！。書中在個別情節能體現出作者的進步思想，而我們要學習的是人物勇於探索自然，努力奮鬥的精神。

《海底兩萬裏》讀書心得6

《海底兩萬裏》是法國作家儒勒·加布裏埃爾·凡爾納的作品，這是一本神奇的科幻小説，這本書主要講述的是博物學家阿羅納克斯、其僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨尼摩船長周遊海底的故事。他們從太平洋出發，經過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域、大西洋、北冰洋，看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經歷了擱淺、土圍攻、等許多險情。最後，當潛艇到達挪威海岸時，三人不辭而別，回到了他的`家鄉。

看完這本書，我理解到一個人沒有夢想是不行的，有夢想但不能空想，需要實際行動來實現，只有想不到，沒有做不到加上行動我們才能實現自己夢想讓我們一路前行，做更好的自己。

本書人物勇敢、執着、真誠。讓我體驗到海底世界奇觀景象。後來瞭解到本書作者寫的時候全是幻想，那時候不發達還沒有遊艇。真是太厲害、太壯觀、太佩服。

《海底兩萬裏》讀書心得7

一本書帶給了我一生中難忘的經歷，難忘的精神品質。

剛買來《海底兩萬裏》的時候，就對這本書的名字產生了好奇。

我竟把“兩萬裏”誤以為是水深。

於是我帶着對全書的困惑，細讀着書中的每一個字……

當我讀到一半的時候，書中的各個情景，都在時時刻刻地牽動着我的心。就在這種情形下，讓我下意識地產生了‘書中的每一件事都是作者的親身經歷。’的想法。故事曲折驚險、引人入勝、撲朔迷離;人物命運瞬息萬變。

故事開場便是大海中的“謎團”：一樣平靜的大海里突然出現了一系列駭人聽聞的怪事，一隻巨大的“怪物”出沒其間，興風作浪。

於是美國戰艦林肯號配備了強大的武器去尋找並消滅這個“龐然大物”。經過長時間的'搜尋，林肯號受到了重創，而隨船探險的博物學家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德·蘭、僕人康塞爾神奇地進入“怪物的內部”。

原來這是一艘巨大的潛水艇——“諾第留斯號”。船長尼摩為了不讓自己的祕密泄露出去，便把他們軟禁在潛水艇中，從此，他們與“諾第留斯號”一起，開始了海底兩萬裏的歷險。其間，他們看到了海底神奇的世界，他們驚奇不已，歎為觀止。同時，他們也進行了許多心的發現。

最後他們選擇離開諾第留斯號，慶幸的回到了陸地。

《海底兩萬裏》讀書心得8

海底，一個美麗的地方，在凡爾納的筆下，更是一個神祕的地方，《海底兩萬裏》這本書引領着我，進行了一次神祕的海底奇遇。

1866年，海里出現了一個巨大的怪物，許多人都認為是獨角鯨。於是，美國的“林肯”號逐洋艦去追捕這個害人不淺的'獨角鯨，並邀請了著名的教授阿羅納克斯先生和捕捕鯨手——內德·蘭德，同行的還有僕人孔塞伊。

在一次攻擊中，三人不幸掉入水中，卻被“獨角鯨”所救這才發現那個怪物原來是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號，他們認識了尼摩艇長，並參觀了這個儀器精密、空間寬敞的潛水艇，同時瞭解了尼摩艇長對陸地的厭惡，漸漸適應了艇上的生活。

後來，他們跟隨尼摩艇長開始了海底兩萬裏的旅行，其中有許多危險坎坷，但經過團結拼搏，堅持奮鬥，獲得了一份幸福美滿。

最後，在逃跑時遇到了“邁爾大旋流”，三人被一户漁民所救，“鸚鵡螺”號卻不知所蹤，他們也將這個祕密公示與眾。

阿羅納克斯教授，僕人孔塞伊和捕鯨手內德·蘭德是一個偶然的機會，進行了一次海底旅行，過程中，雖然內德·蘭德總想着逃跑並且對尼摩艇長很厭惡，但在關鍵時刻還是團結，還在一次搏鬥中救了尼摩艇長，尼摩艇長雖然看上去冷冰冰的，但骨子裏還是有愛，他很討厭陸地，也很憎恨人類，他到底是哪國人，為什麼會這樣討厭，這些也都是個迷。作者發揮了想象，把不真實的東西描繪的這麼真切，並讓我們跟隨尼摩艇長遨遊海底，共賞美景。

海，一望無際，碧藍的海水與碧藍的天融為一體，一陣風吹過，泛起圈圈漣漪；海底，魚兒成羣，神祕的海底，上演着一個又一個的奇遇。

《海底兩萬裏》讀書心得9

打開《海底兩萬裏》，與主人公科學家阿隆納斯一起乘坐鸚鵡螺號，開始了充滿奇蹟的海底旅行，瞭解地理知識和科學文化，探索大海中神奇的動物。觀賞潛水艇的構造。我非常佩服作者凡爾納神奇的想象力，他崇尚科學，對未來科技飛速的發展充滿渴望。

本文講述了主人公阿隆納斯，一位科學家，跟隨林肯號去捕捉“大鯨”，後來不幸被“大鯨”掀翻了船，發現那“大鯨”竟是一艘一個高科技的潛水艇————“鸚鵡螺號”。後來主人公與他的僕人塞爾康還有一位魚叉手尼德。蘭來到了“鸚鵡螺號”上，與尼摩船長開始了一場奇妙的海底探索，船長十分重視主人公，與他一起海底散步。他們經歷了土人圍攻，與鯊魚搏鬥，冰山封路，章魚襲擊等。船長埋葬死去的水手，看出了他十分善良，關心大家，但就是這樣一個可以為法國付出國債的人卻對人類十分痛恨，他殘殺鯨魚，擊毀一艘戰船，這迫使阿隆納斯不想呆在“鸚鵡螺號”上。當潛水艇接近挪威海岸時，阿隆納斯與僕人和尼德。蘭逃了出去，回到故土。

在引人入勝的故事中，作者呼籲人們崇尚科學，好好利用科學為人類做貢獻。的確，科學就是進步與先進，一個科學不發達的國家，怎麼會有進步的社會呢？科學進步是一切的前提，只有發展好科學，國家社會才會安定，才能更好地幫助貧苦人民。

在人類醫學史上，存在着許多樂與悲，面對千千萬萬種病毒的威脅，人類並沒有屈服，而是憑藉着科學與技術，努力配置解藥，而不是像古人一樣祈天祈神，從青黴素的問世到今天，人們戰勝了一個又一個困難的考驗，那些技術人員崇尚科學，研製出輝煌的成果，科學更是對人類生存的保障。

作者同時也告誡人類：當看到科學造福人類的同時，也要防止人類被科學所帶來的`利益所迷惑，使人類自己陷入危機。告誡人類不能濫殺海豹，鯨等動物，而要保護他們。作者呼籲的口號時隔兩百多年，仍具有現實意義。這本書不僅僅只是描述探索海洋，更重要的是讓我們獲得瞭解大自然，保護大自然的啟示。

隨着科學的發展，各個國家都有先進的武器用來保護國家，而有的國家不滿足自己手中的富足，貪圖他人的資源，引發戰爭，造成許多人無家可歸，家破人亡。假如科技不被合理使用，人類將自取滅亡。那些利用科學來引發戰爭的人，終將遺臭萬年，成為歷史的罪人。我們要正確利用科學，做出對人類有用的事。

作者同樣呼籲：人們要有想象力，才會有方向。面對科學，我們必須敢於大膽猜測未來，引發人的激情，去創造，去探索。一個沒有方向的國家，不可能有成功的發展。

因此，每個人都要崇尚科學，更要好好利用科學，為人類做出貢獻，這才是科學的真正意義

《海底兩萬裏》讀書心得10

不怎麼愛出門，讓我擁有更多的閲讀時間。今年暑假，我就又趁機在書海中暢遊了一把，其中有一本是法國科幻小説家儒勒·凡爾納的代表作之一——《海底兩萬裏》。書中的故事情節跌宕起伏，筆調幽默風趣、妙趣橫生，讓人不禁浮想聯翩，彷彿也與主人公一起，暢遊在神祕莫測的海洋世界。

自然科學家阿龍納斯先生和他的助手康塞爾以及魚叉手尼德·蘭在一次“捕獵”時，由於各種機緣巧合，竟意外登上了他們的“獵物”“諾第留斯號”潛水艇。潛艇的主人尼摩船長是個脾氣古怪，卻又知識淵博的人。所以，在尼摩船長的導航中，給他們一行人帶來了很多曲折的經歷，同時也增長了許多科普知識。在“諾第留斯號”上的十個月裏，他們遊遍了四大洋，併到過紅海、地中海、南極海……這段令人難以置信的經歷，不僅拓展了阿龍納斯和他那兩位同伴的視野，更拓展了我的視野。原來，有一條海底隧道連通了紅海和地中海；原來，海馬能長到六七米長，五六千公斤重；原來，所謂的“美人魚”其實就是海牛……

小説的故事情節中，最讓我記憶猶新的是尼摩船長勇鬥鯊魚和章魚的部分。在孟加拉灣，尼摩船長為了救助一位涉險的採珠人，隻身與兇猛的角鯊惡鬥，並中傷了角鯊，憤怒的角鯊不顧一切衝向船長。千鈞一髮之際，尼德·蘭一叉終結了鯊魚，讓人直歎驚險。在大西洋中，尼摩船長又一次率領眾人，與身長七八米的`巨型章魚搏鬥。人物英勇機智，情節驚悚、精彩，牽引着讀者同驚同喜。

這部小説除了情節精彩，語調幽默以外，還用了不少的筆墨介紹各種海洋生物，並一一列出各種海洋生物的生理特點及習性特點，對讀者而言，也是一次很好的科普知識的普及之旅。比如其中的這麼一段：“其他魚屬中，有黑褐色的卵形魚，身上有白色的帶紋，無尾；被稱為海豪豬的魚虎，身上多刺，遇到攻擊時會鼓起身子變成一個滿布尖刺的球；會飛的長嘴飛馬魚，腹鰭闊大，像一雙翅膀……”對於我這個小科普迷來説，這些內容真讓我讀來覺得津津有味，趣味無窮。

凡爾納的《海底兩萬裏》，就故事而言讓熱愛閲讀的我們平添了許多奇幻之旅；就知識來説可又讓我們不止“多收了三五斗”。總之，這部小説能帶給我們一場美妙如幻的神奇之旅。

高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯。我希望自己在這架階梯的引領下，進步越來越大。

《海底兩萬裏》讀書心得11

《海底兩萬裏》是法國作家、“科幻小説之父“凡爾納著名的科幻三部曲之一。

小説講述了法國博物學家阿羅納克斯教授等三人應邀登上了一艘驅逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，不幸被怪物俘獲的'故事，

而這個“怪物“竟然是一艘當時無人知曉的潛水艇——鸚鵡螺號。

潛水艇的艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做客旅行。

沿途，他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物，當然也經歷了種種危險。

最後，當潛水艇到達挪威海岸時，阿羅納克斯大林三個對艇長不告而別，還將他們的所風所聞(把海底的祕密)公佈於世。

小説懸念迭出，高潮頻起，趣味盎然之中，藴含着鮮明的愛憎和廣博的地理知識。真好看啊。

《海底兩萬裏》讀書心得12

我很早以前就對一本書感興趣了，這本書叫《海底兩萬裏》，今天我終於拿到了它，花了20多天的時間我終於看完了它。《海底兩萬裏》講述的是一個冒險故事。

沒有讀它前，我一直以為兩萬裏是海底的深度，讀了後才知道不是。在這本書中我認識了虛心博學的教授阿納克斯，大智大勇的船長尼摩，最忠實的僕人龔賽伊，火爆勇猛的水手尼德蘭，一艘所向披靡的戰艦鸚鵡螺號。

據看過這本書的大人們説，這本書是一本極為出色的懸念小説，小説從海面上“怪獸”頻繁出沒，屢屢襲擊各個國家的.海船，攪得人心惶惶開始，一直講到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止，整部小説懸念迭出，環環相扣，同時小説描述了迷人的海底風光。

隨着閲讀的深入，尼摩船長到底是個什麼樣的人?這位天才工程師，知識淵博的學者為什麼要仇視人類社會?他遨遊海底的目的是什麼，何時是旅途的終點，這次海底兩萬裏旅途該如何收場?我一直被這些疑問帶領着繼續閲讀。

書中往往一波未平一波又起，我的心情也是忽高忽低，伴隨着書中情節的發展忽喜忽悲，我是深深地被這本書吸引了，書中最令人緊張的時刻是描述林肯號和怪獸 “鸚鵡螺號”搏鬥的情景，隨着林肯號五十門大炮齊射，劇烈的爆炸後，鸚鵡螺號安然無恙，反而用它的獨角頂壞了林肯號的螺旋漿，迫使它落荒而逃，這一段描寫的實在是太精彩了。

看完這本書，我感受到這些冒險家的勇氣，毅力，不畏艱險，直面困難，攜手合作，互幫互助，用大無畏的精神戰勝了大自然無窮無盡的艱險，值得我好好的學習。

《海底兩萬裏》讀書心得13

今年10月，我讀完了《海底兩萬裏》，被裏面精彩的海洋世界深深吸引住了。特別是介紹鸚鵡螺號，我十分感漢，世界竟有如此先進的潛水艇，獨角鯨的模樣加上純剛鐵身。內存超大圖書館，各種書籍將近一萬二千冊，世界高級無線電路，就算在海下幾千米也能照樣通電，高濃度魚雷炸彈。特別是客廳，四壁裝有珍珠、珊瑚等飾品，最具特別的是，客廳中央竟有一個小型噴泉，豪華美麗。

吸引我的，並不全是金壁輝煌的內廳，更重要的是對一次次危險都鎮定自若，把傷害降到最低，甚至化險為夷的船員們。如：四十八小時穿越地中海，缺氧、章魚特別是消失的大路。誰也沒想到竟是一個二百噸重的巨蟹，在地中海，他們冒着隨時被虎鯊吃掉的.危險，採到了足有椰子那麼大的價值千萬的珍珠，在馬尾藻海，他們合力殺死了龐然大物抹香鯨，還喝了一杯熱氣騰騰的鯨奶

一個個緊張刺激的故事，使我目不暇接，通過這次閲讀，我一下有了深刻的教育，改掉了許多惡習，成績也提高了許多。每當有什麼困難，我總想起那些船員英勇的身影，耳邊總環繞起一句堅定的話：只要堅持不懈，沒有做不成的。所以我總是意無反顧地去拼、去衝。

同樣，我一下有了目標，我也要像內莫船長一樣，研究出未來22世紀最先進的航海工具，像內德·蘭德一樣，走遍海洋，看遍奇趣，探索海洋植物，尋找恐龍化石，利用海洋礦產，使中國變得富強。

讀了《海底兩萬裏》，提高了我的成績，改正我的惡習，確定了我的目標，還豐富了我的知識，充實了我的課外生活，我喜歡《海底兩萬裏》。

《海底兩萬裏》讀書心得14

沉着冷靜的尼摩船長、生性沉穩的康塞爾、博古通今的阿龍納斯教授，還有野性十足的尼德·蘭……這些人物都出自於法國作家儒勒·凡爾納的一本《海底兩萬裏》。

故事講述了生物學家阿龍納斯和他的僕人康塞爾以及魚叉手尼德·蘭在“鸚鵡螺”號上的所見所聞。人們在海上發現了“怪物”，他們就參與了“把那個怪物從海洋中清除出去 ”的活動。他們發現，人們所説“怪物”是一艘不為人知的潛水艇。為了保守自己的祕密，尼摩船長不許他們離開。阿龍納斯教授一行人別無選擇，只能跟着潛水艇周遊各大洋，發生了許多有趣的事情。十個月之後，這三個人終於在極其險惡的情況下逃脱了。

在幾個主角之間，我最喜歡的是尼摩船長。我覺得他是一個非常神祕的人，他不願向別人透露自己的一切。他與鸚鵡螺號緊密相關，是他設計並製造了鸚鵡螺號。文中描寫的一大堆數據，更讓我們感受到這一整個工程的不容易、時間之久，與尼摩船長那令人佩服的創造力。在一次次奇遇中，更凸顯出了鸚鵡螺號的'堅固。它不會破於大炮，所有利器都不能傷害到它，在尼摩船長有條不紊的指揮下，它甚至還能撞開冰山……他的才智、膽識、謀略，從這些事件中清晰的展現在眼前，讓人拍案叫絕。在這一次次的突發事件中，唯獨尼摩船長一直鎮定自若，為我們展現了一個臨危不亂，沉着冷靜的正面形象。

尼摩船長熱愛大海，在這同時他利用大海的資源創造了食物、日常用品、煙草、電等。他也是個勇敢的人，在救助採珠人的時候，他大膽的向前去殺死了鯊魚，才救了採珠人一命。

再引起我注意的是阿龍納斯的僕人——康塞爾。他忠心耿耿，在主人最危險的時候，一直是他在陪伴左右。在阿龍納斯教授落入海中時：“我是為了侍奉先生，才跟來的!”他原本可以留在船上，可他卻跳入海里救起了快要奄奄一息的阿龍納斯教授;當鸚鵡螺號被困在冰山的時候，每個人都缺少氧氣，他把自己餘留不多的氧氣都給了阿龍納斯教授，説：“如果我不能呼吸，能留點空氣給先生就好了!”……這一件件事情，是多麼令人感動。他像船長一樣處變不驚，就像一潭靜靜的湖水一樣毫無波瀾。康塞爾身上也有那些可貴的精神值得我們學習。

而魚叉手尼德·蘭則是一個脾氣暴躁的人，正好與上面的兩人的性格做出了對比。他在文中彷彿若有若無，其實也是不可或缺的。要不是他的一再堅持，或許3人會被關在鸚鵡號裏一輩子。

而他們身上有一種共同的特點：一種勇於探索的精神和一顆勇敢的心。在生活中，我們也應該有這種不懈的探索精神，知道持之以恆。

這本書讓我受益匪淺，也學到了許多。

《海底兩萬裏》讀書心得15

打開《海底兩萬裏》這部科幻著作，我懷着好奇的心和書中的主人公------自然科學家阿龍納斯一起乘坐“鸚鵡螺號”潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

我們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北極，遇見了許多罕見的海底動植物，還有暗道、遺址等等。

在全書的第一章，大家經歷了艱辛漫長的海上航程，“林肯”號始終沒有發現“海怪”的行蹤，就在全船的人要失去耐心的時候，是法拉古艦長的堅持讓他們終於找到了傳説中的`“海怪”。所以，做任何事情，都要有這麼一股堅韌不拔的毅力。只有堅持，戰勝失敗，總能贏得成功！

當命運拋擲到“鸚鵡螺”號上後，阿龍納斯很快就隨遇而安，適應了艇上的環境，與尼德蘭的被囚心裏不同，他認為這是一次奇妙的海底旅行，一次難得的科學考察機會。即使尼德蘭告訴他，逃跑的機會已經到來時，他也要堅持把科學研究做完了再走。而且每一段航程中，他都十分的投入的觀察、分析、思考......阿龍納斯的樂觀、敬業、嚴謹、好學、執着的品質，值得我們好好學習。