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給我一篇讀後感

給我一篇讀後感

讀完某一作品後,一定對生活有了新的感悟和看法吧,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的給我一篇讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

給我一篇讀後感

給我一篇讀後感1

打開《海底兩萬裏》,我懷着好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感歎作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脱。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。

在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼籲,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。

給我一篇讀後感2

在假如給我三天光明中,寫了一個盲聾啞人——海倫凱勒的傳奇以及如果給她三天光明他會如何利用。

海倫凱勒(1880年6月27日—1968年6月1日)出生於亞拉巴馬州北部一個小城鎮——塔斯喀姆比亞,在一場大病之後失去了視覺與聽覺,但她堅持按正常人的標準要求自己,絕不因殘疾而降低對自己的標準,然而,正是這樣一個被迫把自己幽閉在盲聾世界裏的人,竟然奇蹟般的畢業於哈佛大學德克利夫女子學院;並用自己生命的全部力量四處奔走,建立起了一家家盲人,聾啞人的慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。而對她幫助最大的就是沙莉文老師和亞歷山大·格雷厄姆·貝爾了莉文老師跟海倫凱勒很投緣,她們認識沒有幾天就相處融洽,而且海倫·凱勒還從沙莉文老師那裏學會了認字。一天,老師在海倫凱勒的手心寫了“‘water’水”這個詞,海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混為一談。到後來,她不耐煩了,把老師給她的新洋娃娃摔壞了。但沙莉文老師並沒有對海倫放棄,她帶着海倫凱勒走到噴水池邊,要海倫凱勒把小手放在噴水孔下,讓清涼的泉水濺溢在海倫,寫下‘water’“水”這個字,從此海倫·凱勒就牢牢記住了,再也不會搞不清凱勒的手上。接着,沙莉文老師又在海倫凱勒的手心楚。海倫後來回憶説:“不知怎的,語言的祕密突然被揭開了,我終於知道水就是流過我手心的一種物質,讀後感《作文 《假如給我三天光明》讀後感》。不過,沙莉文老師認為,光是懂得認字而説不出話來,仍然不方便溝通。可是,從小又聾又瞎的海倫凱勒,一來聽不見別人説話的'聲音,二來看不見別人説話的嘴型,所以,儘管她不是不能説話的啞巴,卻也沒法子説話。

為了克服這個困難,沙莉文老師替海倫·凱勒找了一位專家,教導她利用雙手去感受別人説話時嘴型的變化,以及鼻腔吸氣、吐氣的不同,來學習發音。當然,這是一件非常不容易的事,不過,海倫·凱勒還是做到了。盲人作家海倫·凱勒,除了突破功能障礙學會説話,更奉獻自己的一生,四處為殘障人士演講,鼓勵他們肯定自己,立志做一個殘而不廢的人。海倫·凱勒這份愛心,不但給予殘障人士十足的信心,更激起各國人士正視殘障福利,紛紛設立服務機構,輔助他們健康快樂地過生活。

書後面寫了如果給海倫凱勒三天光明她會:

第一天:他會去看莎莉文小姐以及幫助過她的朋友,家人。

第二天:她會早早的起來去看日出,去參觀紐約市博物館和藝術館晚

上去看一場電影。

第三天:也是擁有視力的最後一天,她去觀察自然界的美景。

對於我們有視力的人來説能看見東西不算什麼,但對於一個盲人來説卻是非常珍貴的。

給我一篇讀後感3

請給我們一片自由天空吧!

——讀《請允許我有一個祕密》

今年暑假,我讀了黃蓓佳寫的《我要做好孩子》一書,其中的《請允許我有一個祕密》這篇文章,使我深有感觸。

故事主要講了金鈴每天放學後都去神祕老人那兒補數學,但神祕老人要她保守這個祕密。可她媽媽天生是個操心的命。當知道了金鈴放學後並不是在學校裏補課時,她火冒三丈,接二連三地盤問金鈴。最後,還是爸爸幫金鈴解了這個圍。

是啊,世上哪個媽媽不愛自己的孩子呢?可有些媽媽過分地“關心”自己的孩子,不允許自己的孩子有一點兒祕密,使得孩子失去了應有的空間。其實,我的媽媽也和金鈴的媽媽一樣,一丁點兒祕密都不許我擁有。

記得有一次,父母帶我去飯店吃飯。吃水果的時候,爸爸馬上坐到沙發上,脱下鞋子,散熱氣。一股令人難以忍受的臭味立即鑽進了我的鼻孔。我伏在媽媽的肩膀上,絮語道:“爸爸的腳可真臭,可別跟大家説!”我一直把媽媽視為最親的親人,最信得過的親人。每次一有什麼事就告訴媽媽,讓她來解決。沒想到,這一次,媽媽竟背叛了我,立刻泄露了我的祕密。當我坐在位置上的時候,媽媽突然對着爸爸大聲地説:“張衞東啊,兒子都説你腳臭了,趕緊把鞋穿上吧!”媽媽説完後,大家鬨堂大笑。爸爸不知是喝醉了還是尷尬,臉漲得通紅。我也尷尬得臉頰滾燙。心想:爸爸一定恨死我了,都怪媽媽,讓我這麼難堪。

媽媽,請您尊重我們吧!我們小孩子也應該得到與大人同等的待遇,你們能有自己的祕密,我們也應該有。你們大人常常翻我們的日記本,逼問我們的祕密,你們這樣做是不對的。請您給我們心中留一片清新的“芳草地”吧!

天下的母親們,請允許我們擁有自己的“小天地”,還給我們小孩子一片自由的天空吧!

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