《鋼琴小精靈》讀後感

細細品味一本名著後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的《鋼琴小精靈》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《鋼琴小精靈》讀後感1

寒假期間我看了一本書，書名叫《鋼琴小精靈》。

這本書講的是，小女孩丹妮爾在自己的鋼琴裏發現了一位鋼琴小精靈，名字叫克雷琛多，克雷琛多以音樂為食。他因為貪玩跑到丹妮爾的鋼琴裏，和他的家人分開了。丹妮爾和弟弟卡斯帕知道後，每天都幫助克雷琛多找他的家人，有時去鋼琴店找，有時去……。終於，他們在一個富人的鋼琴了找到了克雷琛多的家人，克雷琛多終於和家人團聚了。

讀了這本書，讓我認識到做什麼事都不要放棄的道理。如果當初丹妮爾和卡斯帕放棄幫助克雷琛多找他的家人，那麼鋼琴小精靈克雷琛多能見到他的家人嗎？這篇文章還讓我明白樂於助人的道理，如果丹妮爾和卡斯帕得知克雷琛多離開了家人，他們卻不幫克雷琛多找他的家，那麼克雷琛多就也見不到他的家人了。

這本書真好看，讓我明白了許多道理，結局真讓人開心呀！

《鋼琴小精靈》讀後感2

今天，我看了《鋼琴小精靈》這本書，這本書從頭到尾都非常精彩。講了丹尼無意中發現了鋼琴小精靈克雷琛多，並得知克雷琛多和它的家人分開了。在她弟弟和提莫的幫助下，幫鋼琴小精靈找到了它的家人。

通過這本書我明白了團結的重要。團結非常重要，只要團結就沒有辦不到的事。團結，是伴隨你一生的，如果不團結，有了朋友又有什麼用呢？如果不團結，有很多事你都幹不了，只要心往一邊想，力往一邊使，有什麼事你幹不了？俗話説：人心齊，泰山移。人心齊了，連泰山都能移走，那麼，我們為何要如此固執己見？幹什麼總是用自己一人的力量去幹，我們又何苦。遇到自己一個人幹不了的事，找一個朋友，齊心協力，輕輕鬆鬆事就能幹完。人生中會遇到很多困難，但你只要團結，齊心協力，就沒有幹不了的事。

《鋼琴小精靈》讀後感3

這篇《鋼琴小精靈》是我讀過第一篇既是童話故事也有二十多章節的故事。我一聽到《鋼琴小精靈》這五個字，我的第一感覺：它肯定是一本充滿奇幻的書。顯然，這本書的第一個主人公就是鋼琴小精靈克雷琛多。而第二個主人公就是朗道爾家的女兒——丹妮爾。

丹妮爾在自己家的鋼琴裏發現了一個鋼琴小精靈。而通過丹妮爾等人的幫助下，克雷琛多終於和自己的家人團聚，過上了幸福的日子。

這本書讓我喜歡的一段是P87—89，這段讓我知道了朋友是需要相互幫忙的，但朋友不是僕人，不可以被呼來喚去。

而在幫助下，最難的一次就是四個小朋友去很富有的人的家裏，找克雷琛多的家人。而這最艱難的一次正好是讓克雷琛多和它飢餓無比的家人團聚。這讓我知道只要團結，不管是多麼難的事都會成功。這又讓我想起了一句名人名言：世上無難事，只要肯登攀。

這本書讓我最喜歡的是克雷琛多和丹妮爾。克雷琛多知錯能改，丹妮爾努力幫助克雷琛多尋找家人。他們倆的優點都值得我們學習，但是他們也有不足的方面比如太懶惰等。而我們需要比較下是否存在不足之處，在平常加以改正。

慢慢發覺這本書，可能大家比我發現的還要多。

《鋼琴小精靈》讀後感4

鋼琴小精靈？不可能吧！是啊，本書的作者德國作家洛特·金仕可菲為大家塑造了一個活靈活現的、栩栩如生的鋼琴小精靈——克雷琛多。這是怎麼一回事呢？請聽我細細道來：一個小姑娘丹妮爾在鋼琴裏面玩，無意中聽到一個很細微的聲音“哎呀”，她定睛一看，原來是克雷琛多再喊。丹妮爾知道了小矮人是以音樂為食的。為了餵飽這個鋼琴小精靈，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習彈琴，這可讓丹尼爾的父母又驚訝又驚喜。通過聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因為進入了丹妮爾的鋼琴才與家人分離，她在弟弟和鋼琴製造師的孩子的幫助下，終於幫鋼琴小精靈找到了家人。

看完這本書，我多麼希望我的鋼琴裏也有一個鋼琴小精靈，可以陪我哭，陪我笑，陪我度過美好的童年！雖然我知道，“鋼琴小精靈”只是作者虛構的一個人物，但是我真的非常希望這能成為現實！

《鋼琴小精靈》讀後感5

前幾天，我和姐姐去新華書店看書，我在書架上看來看去，忽然一本《鋼琴小精靈》吸引了我。

講的是：小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴裏發現了一個鋼琴小精靈。為了餵飽這個以音樂為食的小人兒，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習彈鋼琴，這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。

通過聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因為進入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，丹妮爾決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴製造師的孩子的幫助下，終於幫助小精靈找到了家人，並且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。

僅僅四年級的丹尼爾，憑着一顆善良和持之以恆的心，最終幫小精靈克雷深多找到了家人。讓我懂得了一個道理：幫助別人的同時也是在幫助自己。別人快樂我也會快樂。

《鋼琴小精靈》讀後感6

最近，老師讓我們讀了國際大獎小説《鋼琴小精靈》，我感觸很深。

《鋼琴小精靈》主要講述了小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴裏發現了一個鋼琴小精靈。為了餵飽這個以音樂為食的小人兒，不愛彈鋼琴的.丹妮爾不得不天天練習彈鋼琴，這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因為進入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，丹妮爾決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴製造師的孩子的幫助下，終於幫助小精靈找到了家人，並且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。

丹妮爾憑着一顆善良的心和持之以恆的精神，最終幫助小精靈找到了家人。作為一名當代的國小生，有着良好的生活和學習條件，但自身缺乏的東西還很多。因此，這篇文章給我最大的啟示是：

一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。

二、盡力地完成每一件事。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恆心，還需要堅韌不撥的毅力。

三、要樂於助人，有一顆善良的心。幫助別人的同時也是在幫助自己。別人快樂我也會快樂。

《鋼琴小精靈》讀後感7

最近，我和爸爸一起讀了一本國際大獎小説。想知道它的書名叫什麼嗎？那就是《鋼琴小精靈》。

書中的主人公丹妮爾很不喜歡彈鋼琴，可是有一天她無意中發現自己的鋼琴裏有一個以音樂為食的鋼琴小精靈，丹妮爾為了餵飽這個鋼琴小精靈，不得不天天彈琴，這讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因為貪玩，進入丹妮爾的鋼琴，所以與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人身邊。丹妮爾在弟弟卡斯帕與鋼琴製造師的孩子提莫的幫助下，終於幫助小精靈找到了家人，併為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。

在書中，三個小夥伴和鋼琴小精靈互幫互助，有福同享，有難同當。幫助小精靈尋找家人時，卡斯帕出謀劃策、提莫提供消息、丹妮爾尋找目標，三人分工合作。我想：這不就是我們應該學習的友誼和團隊合作精神嗎？只要我們人人都團結、謙讓一點，熱心幫助身邊的人，世界一定將變得更加美好。

《鋼琴小精靈》讀後感8

《鋼琴小精靈》這本書是德國洛特·金仕可菲寫的，書的名字讓感到很好奇，所以我才選了這本書，它主要講了：小姑娘丹妮爾在自己的鋼琴裏發現了一個鋼琴小精靈。為了餵飽這個以音樂為食物的小人兒，使不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習彈琴，這可讓丹妮爾的爸爸媽媽大吃一驚。通過和小精靈的聊天，丹妮爾才知道原來小精靈因為進入了丹妮爾的鋼琴而與家人分離了，它找不到自己的家人了。於是丹妮爾決定要幫助小精靈找到他的家人和朋友。

丹妮爾在弟弟和鋼琴製造師的孩子提莫的幫助下，終於找到了小精靈的家人和朋友，當五個鋼琴小精靈都坐在丹妮爾的妹妹牀上時，除了克雷琛多胖胖的，其它的四個都很消瘦。為了要養活鋼琴小精靈一家當然是是要很多練習的，於是丹妮爾就在其它幾個小精靈找到了他們的歸宿，小精靈們也為自己找到了很好的主人而高興。

讀完這個故事，使我明白了人與人之間應該互相幫助和愛護，有了大家的幫助什麼問題都可以解決。我想每個孩子都想在自己的鋼琴裏找到這樣的小精靈朋友，包括我，不管在自己的樂器上有沒有像這樣的小精靈我們都要好好學習，為自己增加音樂細胞，提升自己的修養。

《鋼琴小精靈》讀後感9

一天晚上，我一口氣看完了老師發下來的書。這本書叫《鋼琴小精靈》。這是一本想像力豐富的好書，我非常喜歡！

《鋼琴小精靈》講述的是一個一波三折的故事：小姑娘丹尼爾在自己家的鋼琴裏發現了一個鋼琴小精靈。為了餵飽這個以音樂為食的小人兒，不愛彈鋼琴的丹尼爾不得不天天練習彈琴，這可讓丹尼爾的父母大吃一驚。通過聊天，丹尼爾得知鋼琴小精靈因為進入丹尼爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助鋼琴小精靈回到家人的身邊。丹尼爾在弟弟和鋼琴製造師的孩子的幫助下，一次又一次的失敗，最後終於幫助小精靈找到了家人，並且為小精靈們找到了很好的歸宿。

看完了這本書，我也很好奇我們家的鋼琴裏會不會有一個鋼琴小精靈呢？我趁媽媽不注意偷偷地把鋼琴後蓋打開了。我看遍了每一個地方，感到很失望，沒有鋼琴小精靈的痕跡。這時，媽媽走了過來，對我説：“傻孩子，這只是一本想像出來的書，真實世界裏是不存在鋼琴小精靈的！”我這才如夢初醒。

讀了這本書後，我認為丹尼爾為了鋼琴小精靈而克服困難，練起了自己所討厭鋼琴，還有幫小精靈找到家人那執着的精神，令我震撼。我要向丹尼爾學習！

《鋼琴小精靈》讀後感10

在我鋼琴四級考完的時候，我也讀完了德國作家洛特。金仕可菲的《鋼琴小精靈》，這真是一本非常好的小説，獲得了德國青少年文學獎。

讀完這本書我認識了丹妮爾，一個和我一樣彈鋼琴的女孩，她在自己的鋼琴裏發現了克雷堔多之前，一直都不喜歡彈鋼琴。克雷堔多是一個以音樂為生的鋼琴小精靈。為了餵飽克雷堔多，丹妮爾每天都要想盡辦法製造音樂，或彈琴、或吹薩克斯、或唱歌，這可真讓丹妮爾的父母驚喜。

後來丹妮爾和弟弟以及鋼琴製造師的兒子提莫一起又想辦法為鋼琴小精靈找到了家人。但是丹妮爾養活不了一家的小鋼琴精靈啊，她製造不了更多的音樂。最後她們找到了鋼琴家李斯特，一個最需要鋼琴小精靈，又有足夠能力餵飽鋼琴小精靈的人。這樣鋼琴小精靈就可以奔跑忙碌在鋼琴家的音樂裏為他消錯音，使鋼琴家的樂曲更加美妙。

讀着這本書，我就想我的鋼琴裏如果有隻這樣的鋼琴小精靈該多好啊！我一定每天都練琴來餵飽小精靈。有鋼琴小精靈的陪伴，我想練琴也就不會是件枯燥的事情了，它就會變得有趣而又有意義。通過閲讀這本書我還體會到像丹妮爾一樣去幫助別人自己也會得到快樂！我要做個快樂女孩，也要做個能經常幫助別人的人！

《鋼琴小精靈》讀後感11

寒假裏我讀了《鋼琴小精靈》這本書，書裏寫了一個鋼琴小精靈的故事。他本來和家人在一架鋼琴裏生活，一次偶然的時候，他鑽到了另一架鋼琴裏了，那架鋼琴被別人買走了，他就跟家人分開了。新家的小女兒丹妮爾不喜歡彈鋼琴，可有一次彈鋼琴的時候，看到了鋼琴小精靈，她很驚訝，鋼琴小精靈説：“請給我彈一首曲子吧，因為我已經好幾天沒吃飯了。”

原來音樂是鋼琴小精靈的食物，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習彈琴，這可讓丹妮爾的父母很是吃驚。後來丹妮爾知道了鋼琴小精靈因為來到了她的家所以跟自己的家人分開了，就跟幾個小夥伴一起千辛萬苦幫助鋼琴小精靈找到了他的家人，他們也成為了好朋友。我覺得這本書很有意思，也很有意義。鋼琴裏如果真的有一個小精靈，那該多有意思啊！我以後要好好彈鋼琴，希望也會有一個鋼琴小精靈來到我的家裏，陪我一起玩。在書中，三個小夥伴和鋼琴小精靈互相幫助，有福同享，有難同當。我以後也會跟同學們互相團結，熱心幫助身邊的人，做一個文明的國小生！