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五頭蒜讀後感(精選3篇)

五頭蒜讀後感(精選3篇)

認真讀完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的五頭蒜讀後感(精選3篇),歡迎大家分享。

五頭蒜讀後感(精選3篇)

  五頭蒜讀後感1

“五個正處在青春期的孩子,叛逆,敏感,孤獨,不被理解。會考將至,壓力像灰塵一樣在他們生活中瀰漫和飛揚,他們艱難呼吸,無從以對。當每個人在青春的荒草地中行進時,有人掙扎,有人放棄,有人則要誓死捍衞從心底迸發出的真誠!”讀完《五頭蒜》的這一段後記,我如釋重負地合上了書,閉上眼,情不自禁地沉浸在回憶之中,書中那些栩栩如生的人物立刻浮現在我的腦海中,使我心潮久久不能平靜,有一肚子的話兒要説出來,漸漸地又產生把它寫下的衝動。

這本書是對青少年叛逆時期的真實寫照:有叛逆,童心未泯而又善良熱心,幫助他人的柯柯;有內向,沉穩而又充滿神祕感的大耳朵英贏;有沒有“人性”,只會讀書的書呆子“巨嬰”翰洋;有愛耍惡作劇,異想天開的蘇越;還有一位善良喜歡做公益事業的班長苗吟……他們用自己真誠的一面,十分真實地活着,與生活的壓力抗爭着,讓屬於他們心中的那顆蒜茁壯成長。

也許,在許多人看來,柯柯他們有着青少年叛逆時期的種種具有代表性的性格,認為他們又是一羣乳臭未乾的衝動小男孩、小女孩。其實,他們更是一羣具有真誠——人類最可貴品性的青少年。他們用自己最真誠的一面,詮釋着青春,毫不掩飾,毫無雜質,使讀者瞭解最真實的他們。

我們也反思一下,蒜能在僅有的水中存活,保持着誘人綠意,除了它具有頑強的生命力,還要靠它自身早已吸收了的充足的養分;如果蒜沒有這種“知識養分”來滋養自身,它也逃避不了早夭的命運。正處於成長期的我們,也像是一頭蒜,我們要不斷強化自身,努力學習科學文化知識,用知識武裝自己,使自己心中那顆大蒜茁壯成長。當然,有時我們雖然付出了很多,卻受多處因素影響,無甚收穫;但是我們一定要時刻記住沒有付出,就一定沒有任何收穫;要堅定必勝的信念,朝着自己的理想目標,劈波斬浪,勇往直前。如果我們每個人都能以這種心態積極面對失敗,失敗的原因也就一定會查得水落石出,學習和生活中的各種難題也就迎刃而解了。

這是一本使我受益匪淺的青少年讀物,它像是一個神祕的禮品盒,我們只有透過現象看本質,才能發現它藴含的珍貴禮物:這就是正值成長期的我們不但要真誠地揮灑青春,更要努力學習知識,強身健體,儘可能多地吸收各種養分,使自己茁壯成長。

  五頭蒜讀後感2

學校在暑假到來前向同學們推薦了一些值得一看的書,其中一本《五頭蒜》吸引了我的眼球。放暑假沒幾天,我就在網上買了《五頭蒜》,拿到書的那一天下午,我便沉浸在這個有趣的故事當中。

書中的主人公叫柯柯,是一名國中男生。五頭蒜是不會做家務的柯柯爸花了一節課——四十分鐘從超市買來的。對於柯柯爸來説,大蒜有清腸解毒的功效,但是柯柯理解的不同,他認為這五頭大蒜個代表了五個同學。他們是聰明絕頂的柯柯、膘肥體壯的巨嬰、超大耳朵的`英贏、淘氣包蘇越、“抗議形象代言人”澤宇。他們的故事有的稀奇古怪,有的生動有趣,還有的可以讓你捧腹大笑!

我特別喜歡這本書的開頭,寫得非常生動幽默,正是這個開頭,讓我一口氣把這本書看完,這是柯柯和爸爸在一起生活的情景:

“我叫柯柯,正跟爸爸在一起。我沒想跟他在一起,可是他偏偏要求我跟他在一起。這就是生活。在我這種年齡,我是賊,爸爸就是警察;我是老鼠,爸爸就是貓;我是一個渾身有病的人,爸爸就是拎着針管要給我打針的有點偏執的醫生。醫生瘋狂的想法是。男孩子不打針,病就好不了。我的想法是,被瘋醫生打了針,我更好不了!”

柯柯的班上在快會考的時候竟然還來了一名新同學!他的名字叫翰洋,同學們都叫他“巨嬰”,因為他的身體就像一個粗壯的男人,但是他長了一副“嬰兒臉”。他是從一個叫羊窩鎮的地方轉來的。他爸爸是個賣羊的人,從賣五隻羊,到賣一百隻羊。兩個字,有錢。三個字,真有錢。有一個巨嬰的故事很特別,寫的是同學們燒掉巨嬰的臭鞋,換來了一個下午的好空氣,我也把這一段與大家一起分享:

那天,巨嬰上課時把鞋脱了,只顧自己舒服,把四周的同學傷害了。“你把鞋穿上!”澤宇回過頭向巨嬰抗議。巨嬰沒有理睬。“你嫌臭可以不聞!”巨嬰回答。澤宇飛快地拎出巨嬰的臭鞋,向窗外仍去。巨嬰本想離開座位找澤宇,可是光着腳不方便,就大聲喊:“你怎麼給我扔出去,就怎麼給我撿回來!”這節是自習課,因為扔鞋事件,同學們的心情很好。“別説,教室裏的空氣清爽多了!”“空氣確實好了!”蘇越站起來,對澤宇説,“有沒有根治的辦法?”“沒有。”蘇越突然從口袋裏掏出打火機,説:“這也算根治的辦法吧?”澤宇出了教室門。同學們撲向窗口。“真燒着了!”同學們叫起來。巨嬰一下子反應過來,澤宇在用蘇越的打火機燒他的'鞋。當老師趕到現場時,指着澤宇説:“你必須賠!”沒想到澤宇愉快地説:“我當然要賠,能換來一個下午的好空氣,花錢給他配一雙也值!”他們興奮,像是給大家做了一件很有益的事。

《五頭蒜》這本書我愛不釋手,希望大家也來看!

  五頭蒜讀後感3

這個暑假,我讀了《五頭蒜》這本書,我有很大的感受。這本書講的是五個正處在青春期的孩子,叛逆、敏感、孤獨,不被理解。會考將至,壓力像灰塵一樣在他們的生活中瀰漫和飛揚,他們艱難呼吸,無從相對。當每個人在青春的荒草地中蹣跚行走時,有人掙扎,有人放棄,有人則要誓死捍衞從心底迸發出的熱情和真誠。

我特別喜歡這本書的開頭,寫得非常生動幽默,正是這個開頭,讓我一口氣把這本書看完,這是柯柯和爸爸在一起生活的情景:“我叫柯柯,正跟爸爸在一起。我沒想跟他在一起,可是他偏偏要求我跟他在一起。這就是生活。在我這種年齡,我是賊,爸爸就是警察;我是老鼠,爸爸就是貓;我是一個渾身有病的人,爸爸就是拎着針管要給我打針的有點偏執的醫生。醫生瘋狂的`想法是。男孩子不打針,病就好不了。我的想法是,被瘋醫生打了針,我更好不了!”

這本書之所以被那麼多大人買給孩子看,被那麼多孩子喜歡,書中那細膩生動的描寫,貼近了孩子的生活,更貼近他們的內心,讓孩子從主人公的身上看到了自己的影子,更瞭解自己,也讓他們從主人公的身上學到了他們的堅持,他們的熱情,他們的真誠。這樣一本好書,大人也可以陪着孩子一起讀下去,讓大人也從中瞭解自己的孩子,與孩子更好的溝通。

有的書只是讓人一笑而過,有的書讓人笑過仍留感動,《五頭蒜》就是這樣一本讓我心懷感動的好書。

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