《三國演義》國中讀後感10篇

《三國演義》國中讀後感1

我今天看的是三國演義煮酒論英雄這篇文章。

裏面寫的是漢獻帝三年曹操殺了呂布便傳令班師徐州百姓要求劉備治理徐州。

曹操告訴他們：“等劉將軍得了爵位，再來治理徐州。”曹操委派車騎將軍為徐州刺史，便和劉備弟兄同往許昌來，曹操封賞了他們還把劉備安排在宅院裏住下。

第二天，曹操和劉備朝見獻帝。獻帝問劉備的家世。漢獻帝叫人查了劉備的家譜，劉備應是他的叔父便想重用劉備，做個幫手，就封劉備為左將軍宜城亭侯。

曹操見他這等膽小，到把滿腹疑忌都消了。曹操看見關羽、張飛。聽説劉備被曹操請去，恐怕出事。便慌忙趕了來，看見劉備無事，方才放心。關於聽得丞相喝大哥飲酒，特來舞劍助興。曹操笑道：這不是“鴻門宴”。就叫人給二人斟酒喝。

讀後感:我感覺曹操很自大，總感覺別人比不上自己，覺得劉備膽小，沒有權力管束自己。曹操沒有劉備管理城池有方法。如果曹操沒有那麼自大，或許他就是最後的勝者。劉備有關羽張飛這兩名虎將再加上神機妙算的諸葛亮，就更是如虎添翼了。

《三國演義》國中讀後感2

《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,羣雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉.

黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之後,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了.董卓之亂是講董卓入京前後的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕.董卓入京後收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得羣雄聯軍伐董卓,雖然後來聯軍失敗了,但是董卓最後也被呂布所殺.後三個時期比較熟悉，也就不一一介紹了。

《三國演義》中刻畫了200多個人物，印象最深的，文屬諸葛亮，武屬關羽。

説起諸葛亮，大家都是比較熟悉的。無論在中國歷史上，還是在民間，諸葛亮向來是位

大紅大紫的風雲人物。在諸葛亮身上，除了忠、孝、義集於一身外，最大特點主要表現在一個“謀”字上面。諸葛亮的智謀，超羣出眾，足智多謀，神機妙算，上知天文、下曉地理，而且還精通陰陽之道，能呼風喚雨、感知天地萬物，運籌帷幄，用兵入神，百戰百勝，決勝於千里之外。觀其諸葛亮的一生，為了劉氏父子的江山社稷，可謂嘔心瀝血，忠貞不二，鞠躬盡粹、死而後以，直到五丈原孤魂歸天時，還念念不忘劉家的江山社稷大業。算得上模範軍師、模範丞相、優秀相父與師爺！

至於關羽，則是忠、義、勇的象徵。但缺點就是有些自負，此處也就不再一一列舉。 由於《三國演義》是戰爭小説，描寫戰爭題材，從圍繞大小戰爭故事所形成的特殊情節去觀察，也可以理出一個結構脈絡。鄭鐵生《三國演義藝術欣賞》就嘗試這樣去分析其結構，以官渡之戰、赤壁之戰和彝陵之戰三大戰役為主線，中間夾雜一些較次要的輔助性戰役，貫串了全書，形成一個戰爭系統。冒忻和葉胥也有類似的説法，他們以赤壁之戰為例：從起因到結束，共計八回，其間包括曹操下書，諸葛亮舌戰羣儒，蔣幹中計，黃蓋用苦肉計，孔明借箭，借東風，華容道釋曹操等一系列小故事，各小重點組成了大重點，成為組織嚴謹的結構。

總而言之，《三國演義》可以説是四大名著中的精品。雖然其中有些思想值得我們去探討，但是它留給中華民族的意義是深遠的。

《三國演義》國中讀後感3

這個假期，讓我領略了曹操的足智多謀;劉備的膽識謀略;關羽的武藝超羣;張飛的生性耿直;曹操的野心勃勃和東漢的“分久必合，合久必分。”因為我走進了東漢末年的軍閥紛爭，走進了羅貫中的三國演義。

給我印象最深的是那神機妙算的諸葛亮。諸葛亮素有大志。他通曉政治、軍事、天文、地理、陰陽變化。他在隆中就提出了據蜀、聯吳、抗魏的三分天下的戰略決策，被以後的歷史證明是最佳的方案;赤壁之戰中，他舌戰羣儒、智激孫權、巧説周瑜、草船借箭、借東風、妙算華容道，導演了一幕幕壯麗精彩、扣人心絃的戲劇。三國鼎立局面形成後，他又安平五路、七擒孟獲演出了空城計等，都顯示了他的料事如神、謀略超羣。讓我受益匪淺。

而那劉關張三兄弟最令我輕佩。大哥劉備有着仁政、愛民的明本思想，在當時難能可貴。二哥關羽坐騎赤兔馬，提一口青龍偃月刀。後l來千里走單騎、過五關斬六將令我敬佩。三第張翼德敢愛敢恨，愛憎分明。雖然是一員武將，卻粗重帶細，有是也有一定的計謀。

其中曹操是我最注意的人。他首先陰險、奸詐、好弄權術而有狡詐。他還有着過人的膽識才幹，謀略超羣。求才若渴，用人唯才有自負猜忌。一直是後人評説不盡的話題。他雄心壯志譜寫了“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裏。”的壯麗詩篇。

其中我最喜歡的情節是赤壁之戰。

曹操想要統一南北。那時候，長江中下游一帶有兩個軍閥的勢力有所發展。一個依附於荊州割據勢力的劉備，請有才能的諸葛亮輔佐他;一個是割據江東的孫權，統治比較穩固。南下的曹操迅速前進，劉備見曹軍人數眾多，感到抵擋不住，急忙南逃。諸葛亮建議聯合孫權，共同抗曹，劉備十分贊同，派諸葛亮去見孫權.那是孫權部下主張降曹的很多，只有大將周瑜等主張堅決抵抗。經諸葛亮、周瑜等悦服，孫權同意聯合抗曹。雙方組成五萬人的孫劉聯軍，在長江沿岸的赤壁一帶和曹軍對峙。周瑜指揮用火攻的方法，打敗曹軍。曹操帶領少數人馬，慌忙逃回北方。

這一個寒假三國的這一番遊歷讓我受益匪淺。

《三國演義》國中讀後感4

《三國演義》現在是我最喜歡看的書了。在以前，我不知道《三國演義》好不好看，那時候《三國演義》在我心目中還是個問號。後來我買了才知道《三國演義》是那麼好看、那麼精彩。現在它在我心中已是一本讓我着迷的書，對裏面的人物也有了更深刻的認識。如我最喜歡的兩位蜀國名將：足智多謀的`諸葛亮，孔武有力的關羽。諸葛亮雖然知天文，懂地理，可他也並非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，讓蜀國斷了糧食。關羽力氣大，如關羽能輕鬆的拿起八十二斤的青龍偃月刀揮舞，關羽有萬夫不擋之勇，“過五關，斬六將”被後人傳為美談。

《三國演義》還有很多好看的小節，如：虎牢關三英戰呂布、宴桃園豪傑三結義、關雲長千里走單騎、劉皇叔三顧茅廬、諸葛亮火燒新野、趙子龍大戰長板橋、關雲長水淹七軍……等等。捨棄自私，選擇高尚，捨棄奸詐，選擇誠信……這才是人們從心靈從靈魂上的大無畏的選擇，這就是我最喜歡看的《三國演義》。

《三國演義》國中讀後感5

三國演義是中華名族的四大名着之一，它講述了在三國時期的種種事情，描寫了劉備、張飛、關羽等人的性格和外貌。

看完三國演義之後，我覺得我最喜歡這本書了，因為這是我最喜歡的歷史，我最喜歡的人物有諸葛亮、劉備，諸葛亮一心一意幫助主公劉備，而劉備重情重義，為了報仇，他奮不顧身，可惜最終大敗，逃到白帝城，如果是像曹操這種奸雄為兄弟報仇，一定不會在樹下紮營，為什麼劉備要選擇在樹下紮營呢？因為劉備不想讓士兵太熱，借樹乘涼，這體現出劉備是重情重義、故全他人的人！

當我看見有一片關於諸葛亮做什麼事不好的作文時，我的心情十分不好，因為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而後已的表現還不夠好嗎？我想問問那作者是怎麼想的。但諸葛亮不應該獨自去征伐，應該和阿斗一起守住蜀國，説不定還可以打敗司馬懿呢！

劉備當初應該要讓諸葛亮跟他一起去打吳國的，它可以讓諸葛亮交代一些人守城，在帶趙雲和關羽張飛的兒子去就可以啦，這樣就一定可以勝利！

《三國演義》國中讀後感6

書，是人類生命中不可缺少的一部分。不讀書的人非常膚淺，看東西只侷限在表面;而讀書的人知識必定會很淵博，待人處事總會體現出良好的素質。遨遊在書海是多麼幸福呀!放眼望去，在我讀過的書中，就屬《三國》最精彩。

三國有三絕，“奸絕”曹操、“智絕”孔明、“義絕”關羽，就拿孔明説吧!諸葛亮6歲時喪失父親，14歲時帶領弟弟、姐姐逃往揚州避難，不巧，路途中遇到了攻伐徐州的青州軍，他親眼目睹了，那些逃難的人做了青州軍的刀下鬼，那時他就決定了長大後一定要致太平，可致太平多難啊!他常常一個人坐在窗邊，靜靜地沉思着什麼。長大後，他進入了襄陽學舍，孟公威，崔州平等人士都成為了他的夥伴，諸葛亮也在這裏交到了他一生最知心的朋友——徐庶。後來，與荊州牧連襟，鼎鼎大名的黃承彥，也就是他後來的岳丈，邀請眾襄陽學士來府邸解謎題，這其中就包括孔明。孔明根據太一居北，天帝之所，北辰之星，眾星拱衞的星象圖解開了沙盤。此時，另一沙盤的龐統也完成了黃公的問題。管事將他們領到黃公屋裏，黃公將禮分成兩份，一為古琴，二是古劍。最終，孔明毫不猶豫地去抱了琴匣。回到草廬，徐庶問他為何選古琴而非古劍時，他答：吾從曾點耳。徐庶恍然大悟：諸葛亮之心豈能以尋常斷之，他欲致太平。太平者，禮樂已至，民生之樂，無有徵伐，逍遙乎安適而無為，可遨可遊可歌可頌，這正是孔子之志。

我總是疑惑，為何諸葛亮要輔佐劉備?讀完之後仔細回想，在徐元直(徐庶)説的話中找到了答案：孔明要擇主於幽微，造時勢，行人謀，匡扶漢室。我不太喜歡劉備，縱然他有寬厚仁愛的性格，他非常優柔寡斷，沒有曹操勇猛，是一個只説不做的人。關雲長是個重情義的人，執掌劉備半壁江山，但太驕傲自負，後封他為前將軍，他卻很不稀罕與年事已高的黃蓋同為前後將軍，還揚言説：“大丈夫終不與老兵同列!”他的驕傲自滿引起了劉備的反感，導致自己一意孤行的出兵北伐，徹底惹火了劉玄德，對這件事充耳未聞，不聞不問，不派兵支援，使關羽被敵軍殲滅。而後，又虛情假意地打着為雲長報仇的旗號，攻打魏國。熱鬧的三國，司馬懿卻是個沉默的存在，裝弱、裝傻、裝病、裝癱，甚至還用裝死來麻痺敵人、對手、上司、兄弟、朋友，乃至家人。我想他的一生都在忍，他的宗旨就是小不忍則亂大謀，一個字：忍。所以，最後這天下才屬於他。

《三國演義》國中讀後感7

今天，我讀了一本書，它是四大名著之一《三國演義》，我被故事裏的情節深深所吸引，看得愛不釋手。

《三國演義》第十回寫的是：董卓之亂是講董卓入京前後的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕。董卓入京後收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得羣雄聯軍伐董卓,雖然後來聯軍失敗了,但是董卓最後也被呂布所殺。

我覺得他們互相殘殺，最終會兩敗俱傷，傷亡慘重。

《三國演義》國中讀後感8

講的是：曹操統一北方後，又向南方進軍。劉備慌忙向諸葛亮求計。諸葛亮先把百姓送到別處然後又給關羽、趙雲等一一授計。此時曹操的先鋒許褚到了。諸葛亮和劉備在山上喝酒。許褚叫士兵上去捉，但被打了下來。許褚決定先把新野佔領了，到了新野後，裏面空無一人。就叫士兵先休息。可睡的正熟，趙雲把火箭射到了城裏。許諸連忙帶上士兵往外衝。到了白河，許諸叫人試了試，河水不深，就叫人把馬拉下水喝水。在河的上游的關羽奉命一聽到下面的嘈雜聲就急忙把水袋拉開，曹軍死的數不勝數。最後許褚帶着幾名大將回去了。

看完這一回，對諸葛亮我正是佩服得五體投地，他用他的計謀第一次戰勝了曹操，把曹軍殺得片甲不留。

《三國演義》國中讀後感9

《三國演義》是一部長篇歷史小説。它是我國四大古典文學名著之一，就像一顆璀璨的明珠閃爍在我國的歷史長河上。這本書講述了東漢末年到晉國初期，魏、蜀、吳三國爭霸的歷史故事。

三國時期，國家四分五裂，戰火紛飛，百姓不能安居樂業。然而，這樣一個亂世，卻出現了那麼多偉岸的英雄人物，如：神機妙算的諸葛亮、能文能武的周瑜、義重如山的關羽、英勇善戰的趙雲、勇猛無比的張飛、求賢若渴的劉備、奸詐過人的曹操……真是正如蘇軾所説：“江山如畫，一時多少豪傑。”

書中還有許多精彩的章節，如：虎牢關三英戰呂布、宴桃園豪傑三結義、關雲長千里走單騎、劉皇叔三顧茅廬、諸葛亮火燒新野、趙子龍大戰長板坡、關雲長水淹七軍、關雲長過五關斬六將、火燒赤壁、夷陵之戰、官渡之戰等等。讀完這些故事，我更加透徹地瞭解了各位英雄人物的個性。

《三國演義》這本書，富有及其強烈的傳奇色彩，令我拍案叫絕、愛不釋手。書中的人物各具其態，非常值得我們學習。

《三國演義》國中讀後感10

懷着激動的心情，我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者彷彿進入了一種境界。

故事的主要內容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。

可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情願的把蜀國獻出，最後竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢？

有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關羽説清楚，哪兒至於被義氣的關羽所砍呢？古人云：大勇無謀，禍福佔其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。

再談談國家，魏，曾經煊赫一時；蜀，曾經功成不居；吳，曾經名震江東。這麼來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權，稱霸江東。

如果説魏國在三國裏智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再説蜀國，首當其衝的必定是卧龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓後人歎為觀止。還有像龐統、姜維、徐庶等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個佔據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通佈陣。經過一番刻苦的努力，終於當上了水軍大都督，總統水兵。不過他太過於嫉妒，死時年盡二十六歲。

從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關係着成功。

每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細（的）地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。