七年級海底兩萬裏讀後感10篇

細細品味一本名著後，你心中有什麼感想呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的七年級海底兩萬裏讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級海底兩萬裏讀後感 篇1

説起我最愛的書，莫過於這本海底科幻小説——《海底兩萬裏》。我從小就對神祕的海底世界充滿了無限的幻想，想象自己能夠在海底自由自在地遨遊，在五顏六色的珊瑚旁與各種各樣的魚兒邂逅。這本書雖不能真正引領我到達海底世界，但已限度地讓我領會到大海深處的奧祕。

法國作家凡爾納便是這本書的作者，也正因為這本書而讓他名聲大振。他在這本書中所創造的人物個性鮮明：知識淵博的法國生物學家阿龍納斯，忠心跟隨他的僕人康塞爾，勇敢且富有膽識的.捕鯨手尼德，神祕任務尼摩船長。其中我最喜歡的要數康塞爾了，因為他勇敢堅強，雖沉默寡言，思緒卻十分敏捷，並且忠心耿耿，甚至願意為了他的主人阿龍納斯而獻出生命，這種精神和品質令我十分佩服，讓我對他無限的崇敬。

這本書描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇：不知是什麼時候，人與人之間開始傳海上有一隻獨角鯨，人們因此而感到恐慌，為此阿龍納斯和他的僕人康塞爾隨着捕鯨手尼德踏上了捕鯨之旅。但在途中阿龍納斯等人意外的發現這疑似獨角鯨的不名物體，其實是一艘名為諾第留斯號的潛艇。在潛艇中，他們認識了艇長——一個神祕，卻對大海有着深刻了解，並且對大海有着無限眷戀，會從大海里拿出財寶幫助別人的人，尼莫。從此，阿龍納斯等人跟隨尼莫船長開始了奇妙的探險之旅。

我認為凡爾納的這本小説出眾的原因，不僅在於裏面所描繪的奇妙的海底世界，而是在於這本書中所表達的社會主義精神和崇高的人道主義精神，書中的尼莫船長正是凡爾納表達這種深刻精神的媒介。人們所喜愛與崇敬的也正是這種現實而又深刻的社會實質和尼莫船長的捨己為人和人道主義精神吧！

這本書同時也告誡人們：不能過度開發資源，在用科學技術造福人類的同時，不能做出危害環境，最後使人類受傷的事。這本書更多的精彩，豐富的內容，是不能用言語敍述出來的，希望大家能親自投身於《海底兩萬裏》，感受它給我們帶來的極大的震撼吧！

七年級海底兩萬裏讀後感 篇2

這次寒假期間，我看了許多本書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬裏》，讀完這本書，心中總存有一個願望，那就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的祕密，只可恨沒有阿龍納斯教授的好運。

這本書着重描述了一向平靜的大海里突然出現了一些列駭人聽聞的怪事兒——一隻巨大的“獨角鯨”常常出沒其間，興風作浪。於是政府派美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的'潛水艇。

船長尼摩為人不讓自己的祕密泄露出去，便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以後，他們便失去了自由，與“鸚鵡螺號一起展開了海底兩萬裏的神奇歷險。其間，他們看到到了海底的千變萬化，比如：海中之湖、紅海……這使他們驚奇不已，歎為觀止。他們還在小島遭到了土着人惡劣的襲擊，但最終還是虛驚一場；參加海底葬禮也是十分有趣的，海底狩獵，那就更刺激了。隨後，它們又劃破了大西洋的海浪。向渺無人煙、無人能及的南極挺進，最終，他們以非凡的能力戰勝了層層的冰山，成功抵達了南極點，成為了第一個登上南極的英雄。

他們不僅大開了眼界，飽了飽自己的口福，還進行了許多新的探索，有了很多新奇的發現。他們告訴我：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。

七年級海底兩萬裏讀後感 篇3

前兩天,我讀了科幻小説之父的儒勒.凡爾納的名著《海底兩萬裏》。小説講述了大約150年前，人們發現有一隻大“鯨魚”經常會撞壞海上來往的船隻，美國ZF就派林肯號軍艦去剿滅它。阿斯拉龍教授受邀參與，結果卻在捕捉“鯨魚”過程中和兩個同伴一起摔入了海里，卻意外發現“鯨魚”其實是一隻人造鋼鐵怪物。最後他們被其實是潛水艇的怪物救了，艇長尼摩駕駛這艘設備先進、設計精巧的潛艇，帶他們遊覽了光怪陸離、令人神往的海底世界：穿着特製的潛水服去美麗的深海“森林”打獵，隔着潛艇玻璃近距離觀看壯觀的海底火山噴發，探訪神祕的海底廢墟島國，與令人恐怖的大章魚作殊死搏鬥，甚至穿越祕密地峽通道從紅海直接到達了地中海，又克服重重險阻到達南極點！

看完了這本書，我十分佩服凡爾納不可思議的想象力。在他的時代，人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，作者居然在書中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，並且小説發表幾十年後，人們才製造出的真實的潛水艇，與小説描寫的`大同小異，這需要怎樣的預見力和多麼豐富的知識啊！我以後一定要多學習、勤思考，成為一個象凡爾納那樣擁有一個神奇非凡頭腦的人！

看完了這本書，我情不自禁地也想插上一雙幻想的翅膀。我天真地問爸爸，既然書中的主人公在海底可以隨意遨遊，那我是不是也可以像鳥一樣在天空自由翱翔呢？沒想到爸爸居然肯定地回答我“一定可以”。他説，未來隨着新材料、智慧導航和太陽能利用等技術的進步，我們每個人都可以攜帶一種輕便的可摺疊飛行裝備，成為一個個來去如風、穿梭自如的空中飛人！他還説在我們這一代就有可能實現呢！我好盼望那一天早早到來，那時我們都能有一雙“隱形的翅膀”翱翔天空，小朋友都能準時上學、大人們都能準時上班，不怕堵車遲到了！沒準還能自動飛行和降落，這樣或許在飛行過程中我還能再睡會懶覺呢！

瞧瞧，科學幻想多奇妙！也許，正是它讓科技插上了飛速發展的翅膀呢！

七年級海底兩萬裏讀後感 篇4

看到這書名並不覺得是個有意思的故事，海底兩萬裏能有什麼值得去探尋的呢。看完後才知道是自己的孤陋寡聞。並不是只有熱帶雨林，無垠的沙漠，高聳的險峯能讓人們產生征服的慾望。那廣袤的海洋更是一個藴藏數之不盡寶藏的地帶。

正因為陸地上有限的空間、能源，使人們不得不把視野擴展到佔有地球面積70%以上的海洋裏。現在人們能夠從海里捕魚，採礦等，僅僅是發揮了海洋一點點的功能。Julesverne用他豐富的想象力為我們展現瞭如何利用海洋中的能源物質來生活(雖然有一些是缺乏理論支持，且就現在我們所擁有的技術條件無法達到的)。但正因為有如此多的設想才能使我們世界不斷進步與發展，而不是僅侷限於小小的陸地上。

未來不是建築師也不是航海員的我，無法想象如何潛入幾千米深的海底，也無法想象在暗波湧動的海底如何建築象童話海的女兒中美麗的城堡與花園。未來的幾十年將要把醫病治人作為職業的我，在中醫博大精深的草本中是否可以多加入些海洋中的未知生物呢，興許現在很多無法治癒的疾病在海洋醫學的重大突破下可以得到無法預想的結果。

不過就如馬克思哲學所言，任何事物都是有相對的兩面性。工業革命的產生推動了社會的`進步，卻把我們生活的環境弄得一團糟，什麼温室效應海平面不斷上升、大自然稀有物種滅絕食物鏈的破壞，人們也得到了應有的報應。以後若是將利爪伸向海洋後還會發生什麼呢，無法遏制人的慾望也許會把人類推向歷史發展最高峯，自然是按照它的規律向前進的，否極泰來的道理是不變的。萬惡的人們，不要過多的要求，適可而止會讓我們生存的更長久些呢?

七年級海底兩萬裏讀後感 篇5

《海底兩萬裏》的作者是凡爾納。這一本書與《格蘭特船長的女兒》《神祕島》合稱為“凡爾納三部曲”。值得一説的凡爾納在寫的時候，是沒有潛水艇的，凡爾納在想象中，無意間遇到了未來。接下來，讓我帶着你，跟隨鸚鵡螺號，開啟一場夢幻般的探險之旅吧！

《海底兩萬裏》這本書主要説的是阿九納斯教授和他的兩個同伴受到船長尼摩的邀請坐鸚鵡螺號在太平洋、珊瑚、印度洋、紅海川中海和大西洋的海底遇到的驚險故事。還經歷了擱淺、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等險情。寫了阿龍納斯、康賽爾以及尼德蘭因偶然他們來到了鸚鵡螺號上，尼摩船長帶他們去海底森林打獵、穿過瓦尼科羅羣島、在深海舉行葬禮，錫蘭島的採珠場看看最後阿龍納斯，康賽爾和尼德蘭逃出鸚鵡螺號，鸚鵡螺號被捲入漩渦中，之後無人知曉。

我最喜歡本書的第三十章《缺氧》，這章讓我是又緊張又感動，緊張是因為鸚鵡螺號當時被一些大塊冰壓在了海底，需要有人工鑿冰，才有一絲生機，但空氣又不多了，該怎麼辦呢？我的心都揪起來了。感動的是因為鸚鵡螺號周圍的.冰牆被鑿的差不多可以動了的時候，我卻因為受不了潛艇內大量的二氧化碳暈了過去，但因又得到了新鮮空氣而清醒過來了，是到了水面上了嗎？不是，是尼德蘭和康塞爾他們犧牲自己來救我，把養氣箱裏最後一些氧氣留給了我。這種捨己救人的精神讓我很感動。

這本書裏有四個主要人物分別是鎮定的我阿龍納斯教授，我忠厚的僕人康賽爾，急躁的尼德蘭和尼摩船長，我最喜歡的是魚叉王尼德蘭，魚叉王命中率幾乎能達到百分之百。還有他雖然急躁，但是危險時卻能冷靜下來。在《聖經》中有個問題，誰能測知最深處呢？當今世界上只有兩個人有權回答，尼摩船長和阿龍內斯。

這本書開拓了我的想象力，豐富了我的海洋知識，讓我對大海有一種嚮往，希望也能在大海中探險。

七年級海底兩萬裏讀後感 篇6

一直以來我非常想仔細的閲讀這本《海底兩萬裏》的書，今天媽媽幫我實現了這個願望。一拿到書，我一頭就扎到裏面，被裏面的故事深深的吸引着。

這本書裏講述了幾位勇敢的探險者們，他們乘坐着夢想中神祕的潛水艇，從太平洋勇敢的出發了，也拉開了他們在海底兩萬裏探險的序幕。

正當面對很多艱難考驗時，他們沒有像別人一樣方寸大亂，落荒而逃。而是選擇了沉着、冷靜的去面對，想辦法去客服，因此，他們獲得了一個又一個勝利。最艱險的一次是他們遇到了八條可怕又巨大的章魚。它們蠕動着柔軟肢體，讓那些巨大的吸盤吸附。

在潛水艇的四周，張開它那可怕、看上去像是無邊黑洞一樣的嘴巴向探險者們襲來。看到這裏，我不禁的屏住呼吸，心也提到了嗓子眼，深深的為他們捏了一把冷汗，擔心他們會就此葬身魚腹。當我看到後面，漸漸的我眼前一亮，被他們的勇敢和智慧、還有捨己為人的精神所折服。

在經過了一整天激烈的戰鬥之後，他們終於贏得了這場人魚大戰的勝利，在他們為一位美國暨的朋友默哀時，我的心也跟着緊緊的糾結着，要是沒有人為此犧牲該是多麼美好的結局！值得慶幸的是探險家們憑着他們的努力，還是優異的完成了這次神祕而又極具意義的海底探險，為他們的海底旅程畫上一個完美的句號。

通過這本書裏的'故事，我深深的感覺到，在現實生活中無論你遇到的是怎樣的困難，只要你孜孜不倦的努力，向着理想而前進，你就有可能會成功。人的一生不可能是一帆風順，風平浪靜的，總會出現這樣或那樣的困難，有時也許還要有所犧牲。但我們要像那些探險家們學習，拿出自己的勇氣，勇敢的去面對。

撥開佈滿靳刺的林蔭道，前面就是通往成功的康莊大道，到那時你還會後悔你的犧牲，惋惜你的冒險，歎惜你的付出嗎？親愛的同學們，讓我們一起努力吧，相信自己就是勝利！

七年級海底兩萬裏讀後感 篇7

這個寒假，我讀了《海底兩萬裏》，它是科幻小説之父儒爾。凡爾納的科幻三部劇之一。這部小説離奇曲折，將豐富的科學知識與生動的奇妙幻想完美融合，引人入勝，讓人慾罷不能。

故事講述阿隆納斯教授偶然成為“海怪”鸚鵡螺號潛水艇的“囚犯”，結識了生性孤傲的尼摩船長，從而開始從太平洋經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋所經歷的一系列傳奇經歷。

這本書讓我瞭解了許多關於大海的知識，帶我見識了神祕的水下森林，令人膽寒的珊瑚墓地……但最讓我感興趣的還是尼摩船長。他身份神祕，性格孤傲；他熱愛海洋，把大海當成家；他發明了神奇而強大的鸚鵡螺號，創建了水下之家。我尤其佩服尼摩船長敢想敢做的精神，他絞盡腦汁讓潛水艇更強大，努力讓自己適應海上的'生活，從而創造出一個又一個奇蹟。正是這種精神，推動着人類不斷髮展進步。

今年2月，有現代鋼鐵俠之稱的埃隆。馬斯克震驚世界。他實現了人類現役運力最強火箭“重型獵鷹”的成功首飛，並完成了一級火箭的回收。在這為世人所矚目的成就背後，是他一直堅持的“火星夢”。20xx年，他為了實現自己的火星夢創建了SpaceX公司。然而，登上火星的路並不好走。一次次失敗，一次次被質疑，甚至負債累累，但馬斯克一直沒有放棄自己的火星夢。他曾説過：“我不知道什麼叫放棄，除非我被困住或者死去。”這些不言放棄的神人們，是他們讓這個世界生機盎然。

平凡如我，也有過這樣的經歷。一次攀巖，巖壁很高，讓人頭暈。可我對自己説：“加油，你一定能行的！”我一步步努力地向上爬，一路給自己打氣，汗浸濕了衣服，手磨出了水泡，但我毫不畏懼，終於爬到了頂點。那時，我真為自己感到自豪。

《海底兩萬裏》讓我看到了人類的勇敢和堅持。爺爺説過：“幸福是奮鬥出來的。”我們有勇氣去面對，有勇氣去堅持，我們的努力就一定不會白費，我們就一定會實現自己的夢想。

我們的征程是星辰大海，遼遠而清晰……

七年級海底兩萬裏讀後感 篇8

我呼吸着墨香翻卷的芬芳指腹悄無聲息的輕輕掠過那一個個溢滿靈動的文字。

《海底兩萬裏》是我最喜歡的名著了，茶前飯後亦或他日閒暇之時，靜靜的打開它，它總會給我帶來無限的遐想與好奇。我極其佩服這位作者凡爾納。他有着讓我膛目結舌的想象力。他在小説中竟然預料到了未來世界，一個有潛水艇、有電燈的世界。我不禁認為他是外星人，一個懂科學，懂科技的外星博士作家。他的書是大大的磁場，我就像一塊磁鐵被他牢牢地吸住。

書中的主人公尼摩船長的形象最生動，同時也讓人難以理解。他性格古怪，卻又有時善良仁愛，他英勇果敢，但卻又是那麼殘忍……他痛恨陸地上的.一切，但他又時不時去幫助窮人或弱者。當他決定救人時，甚至可以不顧自己的生命，而他決定向人類復仇時，可以至人的生死於外。他對待船員如親人一般，但當他憤怒時，根本聽不進旁人的勸説，一意孤行。他為了躲避敵人的追擊而隱居海底，但他又經常為自己孤獨的生活感到悲傷。

書中包含了很多科學知識，地理，文化，地質學。如此之多的知識這本書裏都有。作者通過知識淵博的阿龍納斯教授、愛給動物分類的康塞爾、勇猛果斷的孔塞伊，告訴我們海洋的知識與海洋裏的奧妙。比如紅海一種名叫三稜藻的微小生物，它分泌出的粘液是製造紅海的顏色像血一樣的紅的原因，還有許多許多我們不知道的知識通過這本書我都知道了。

想象很美好，現實很殘酷，這是人們常説，但凡爾納用這小説告訴我們沒有做不到，只有想不到。只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想。而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。

我們要學習尼摩船長英勇果斷的善良，仁愛，善於探索並能幫助他人的一面，要正確利用身邊的高科技去造福社會，而不是作為武器。

七年級海底兩萬裏讀後感 篇9

我輕輕合上凡爾納的科幻小説《海底兩萬裏》，書中精彩的故事情節使我難以忘懷，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海裏，永遠也抹不去。

文中寫印度王子——尼摩船長因自我的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他憑着自我的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻着海底採集的財富，並在航海中撞沉了英國戰船，為祖國人民復了仇。

從書中可見，尼摩船長時時懷着一顆愛國的心，他儘自我所能，為祖國復興努力着。作為一箇中國人，我們不正需要這種愛國之心嗎？

古往今來，有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭，拋頭顱，灑熱血，為國捐軀。“捐軀赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌；“天下興亡，匹夫有責”是顧炎武的金玉良言；“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的'錚錚誓言；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們為什麼能夠這樣大義凜然，從容應對生死禍福？是祖國在他們的心中，他們和祖國在一齊，祖國人民永遠記住他們！

但是在我們日常生活中，也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象徵，可總有人忘記佩戴，難道説是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽、一種象徵？更是一顆顆愛國心在燃燒；當國歌響起，有些同學還在東張西望、交頭接耳，要明白升旗敬禮是對祖國的敬意呀！還有少數人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星説的：冰箱裏有哈根達斯冰淇淋，還吃什麼中國破冰棍！這些現象在我們生活中十分常見。可見，他們與尼摩船長相比，有多大差別啊！

《海底兩萬裏》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真期望每一箇中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國，為國爭輝。

七年級海底兩萬裏讀後感 篇10

《海底兩萬裏》是“科幻小説之父”凡爾納的一部鉅著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心絃。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚羣……

故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。於是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。並邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康塞爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中，阿龍納斯、康塞爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“諾第留斯號”（潛水艇的名子）的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們衝破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦裏，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康塞爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而倖免落難，將所知道的海底世界公佈於世。

書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇於探索，永不滿足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，並做了筆記。康塞爾，一位對主人忠實的小夥子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什麼類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的'人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神祕色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地 有什麼仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

我讀完這本書後，對裏面的故事情節，人物及海底世界，都有了一定的瞭解希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。