讀後感：《愛的教育》

當看完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的讀後感：《愛的教育》，希望對大家有所幫助。

讀後感：《愛的教育》1

人，總是會被人間的親情而感動，被小事而震撼。而我讀的這部《愛的教育》飽含真實的愛和熱切的情感，使人流下滾燙的.熱淚。

“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛護；老師對學生循循善誘的關愛；朋友與朋友互相安慰的友愛……這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你細細體會，你就會感覺到，人生，這是一個多麼美好的東西啊！

有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！

其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發現，在這個世界上，居然有那麼多人疼我、愛我、幫助我，我多幸福呀！

當你能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，對不對？

朋友們，請你帶着一顆聖潔的愛心，投入到全世界中。你就會發現：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬於你自己的“愛的人生”。

讀後感：《愛的教育》2

“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書籍是人類進步的階梯”……多看一些有益的書，不但可以適當的放鬆心情，勞逸結合，而且也可以增長知識。

這次我要給大家推薦《愛的教育》這本書，是意大利作家埃迪蒙託·德·亞米契斯創作的長篇日記體小説，講述了四年級國小生安利柯身邊發生的各樣有趣的感人的故事，看完後引起深思。

我印象最深刻的是《小抄寫員》敍利亞的.故事，寫的是一個貧窮的家庭，小孩多，父親白天工作，晚上抄文件補貼家用。敍利亞就想幫爸爸抄寫，但爸爸只希望他好好學習，敍利亞就半夜起來偷偷的幫爸爸抄。他因為睡眠不足，上課無法認真聽講，回家也是無精打采，爸爸非常生氣，甚至屢屢責罵了他。敍利亞雖然很委屈，但什麼也沒説，直到爸爸發現了這個祕密，才知道自己錯怪兒子。

這是寫發生在家庭的故事，小敍利亞的懂事和對家庭的責任感，很讓我感動。書中每一個故事字裏行間都洋溢着兒童的純真與情趣，雖然是一個個的故事，但是都可以串聯起來的，而且中間還有一些是父母姐姐給他的書信，看起來非常有教育意義，讀了引發反思自己的生活和學習。總之，想知道關於這本書的更多內容，請大家去看一看這本《愛的教育》吧。

讀後感：《愛的教育》3

暑假期間我讀了一本書叫《愛的教育》，它讓我很感動。在這本書裏，我意識到友誼是珍貴的。如果你不珍惜他，它就會消失。讀完《愛的教育》後，我終於意識到真正的友誼是什麼。當我讀到洛貝迪跑到路中央的時候，我把驚慌失措的小男孩推到路邊。自己被馬車刺傷了，多麼偉大的行為啊！他真勇敢啊！這時，我心裏感到一股強大的愛情力量湧入我的心裏。不管我是誰從卡羅爾家借了小刀或什麼，他都會借給他，甚至會給他。如果100個人中沒有必要有卡羅爾家這樣的`人！當我讀到內莉給老人打碎一塊石頭油時，我嚇了一跳！沒想到他會這樣對一個老人做出如此野蠻的行為，我非常生氣，甚至想進這本書為老人討回公道！但是我讀到他向老人深深鞠躬，投入老人的懷抱時，我的眼睛模糊不清。因為我沒想到他會勇敢站出來向老人真心道歉。這意味着他和老人之間的感情是分不開的。人與人之間最珍貴的是友誼。如果你失去友誼，就等於失去了朋友，同學。（喬治伯納德肖，朋友）《愛的教育》能告訴我很多事情，告訴我人生中很多非常重要的事情。我們都要以真實的心態對待別人。這樣別人才能以真實的心態對待你。以後我要以這種心態和所有朋友同學相處得好。

讀後感：《愛的教育》4

讀完《愛的教育》這本書，我感觸很大。主人公恩里科，他純真善良、學習勤奮、待人誠懇、友善。

他認識了許多小夥伴，有加羅內，德羅西、克羅蒂等人，他們都是淳樸善良的孩子，當別人有困難時，他們都願意第一時間伸出援手。其中，讓我印象最深的是“清掃煙筒的孩子”這個故事。故事講的是一個小男孩兒，他家境貧寒，為了貼補家用，他需要經常打工掙錢。一天清掃煙筒掙了30個索爾多，但他的衣服太破舊，口袋破了一個洞，錢掉了出去。他很焦慮，不敢回家，害怕爸爸打他。這件事被女子學校的學生們知道了，大家紛紛向他伸出援手，許多女生都捨去了買作業本的錢捐給小男孩。

當30個索爾多湊齊了，錢仍舊在源源不斷地送來。那些沒錢的小女生也送花給小男孩。最後，小男孩兩隻手裏攥滿了錢幣，他上衣的鈕釦上、帽子上都是鮮花，讓人感動不已。小男孩兒小小年紀就挑起了家庭生活的`重擔，真叫人同情，也令我敬佩。我想：勇敢地面對生活，在別人需要幫助的時候無私地伸出援手，都是我們應該去學習的。

讀後感：《愛的教育》5

星期四的早上，陽光明媚，我來到學校，在操場上跑了一會步，聽到鈴聲響起，我像一隻小鹿一樣飛奔向班裏，生怕遲到了，就這樣，一天的學習之旅就這麼開始了。

第一節是信息打寫課，我們在樓道排列整齊的隊伍去微機房，老師首先讓我們打開班級網站，找到“魚到哪去了”這個帖子，老師説：“這就是今天的課堂作業。”我們開始了打寫，時間過得可真快呀！轉眼之間，下課鈴響起了，老師讓我們停止了打寫，並且讓我們三歸位離開，我第一個衝出教室，向班級跑去，我來到班裏面，看見只有五個人，所以我們就在教室裏瘋跑，完全把朱老師説的話忘在了腦後，就在這時，朱老師來了，我們似乎沒有察覺到，朱老師把我們叫到講台上，並且抽了我們一巴掌，他告訴我們，去年，十二班的.一名同學，因為在教室裏追逐打鬧，把自己的恆牙碰掉了，從此他再也沒有了那顆牙齒！

我知道了以後，不能在教室裏亂瘋跑，要不然會對自己的身體造成傷害，我以後可不能再這樣了。

讀後感：《愛的教育》6

今天，我讀了《愛的教育》這本書，它對我深有感觸。它主要由一個四年級男孩的日記、老師在課堂上講的九則每月故事以及爸爸媽媽的話三部份組成。它向我們講述了一個個生動的故事傳授了愛的真諦，其中讓我感受最深的是那篇《勇敢的羅伯特》。《勇敢的羅伯特》講的是一個叫羅伯特的'二年級小孩看到一個一年級小孩快被馬車扎到了，他毫不猶豫得衝上去抱住那個一年級小孩閃到一邊，一年級小孩平安無事，可他自己卻被馬車扎到了腳，大家都稱他為英雄。我看了，也激動不已。還有一篇《耐利和卡隆》讓我看了也激動不已。它講的是卡隆是個很善良的人，當看到駝背的耐利被幾個人欺負着很生氣，總是幫耐利，有時還幫耐利穿衣服什麼的。當這一切被老師知道後，老師被卡隆感動了，讓耐利和卡隆坐在了一起，他們倆也成了一對無話不談的好朋友。

看完了愛的教育着本書我的心情久久無法平靜：這就是愛，人們心中最美好的東西。我想起了一句話;人人心中充滿愛，世界永遠是春天。

讀後感：《愛的教育》7

我一口氣讀了《愛的教育》這本書，那平凡而細膩的筆觸中體現出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動。這部處處洋溢着愛的小説，所藴涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量，無不訴説着崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，教育使愛在昇華。

它讓我感動的同時，也引發了我“愛”的一些思索。愛，是什麼？愛，如空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生日記上還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易被忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。

我想，“愛是什麼”並不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學之間的`友好交談，老師對同學的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”，“稀釋”，甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實的愛，深厚的愛。

讀後感：《愛的教育》8

讀了《愛的教育》這本書，我收穫了很多。這本書中，最令我感動的故事要數《帕多瓦的愛國少年》了。文章講述了一個少年愛國的故事：一艘輪船上，有個衣衫襤褸的少年，他原離他人，不與任何人講話。因為，他曾經被自己的親生父母賣到一個賣藝的班子裏。班主強迫他學藝。不但不給他飯吃，而且還打他、踢他。為此，他認為世上所有人都這樣冷酷無情。所以，他總用一種陰沉沉的眼光看人。這一次，他是返回家鄉找父母的。

船上，有三個十分闊綽的人，他們看這個少年怪可憐的，便給了他幾個銅板。不久，船上又上來了幾個婦女，他們為了顯示自己的`大方，又給了少年一些錢。少年十分高興，拿了錢進了船艙。因為，他終於可以飽餐一頓了。忽然，他聽見給他錢的那幾個人在用各種髒話侮辱自己的國家。他聽後十分氣憤，將這些錢拋還給了他們。

這個少年雖然人窮，但他的志卻不窮。另外，我還推薦大家去閲讀一下這本書。因為，這書中的每篇作文都包含着愛。這種愛是作者對人民中間藴藏的精神道德的美的發現和開掘……

讀後感：《愛的教育》9

什麼是愛的教育？我們有過愛情教育嗎？這個問題我想大家都會問！其實我第一次看到這個話題的時候，也是愣了一下，靜靜地想了想才意識到的。

什麼是愛的教育？對我來説，這個問題的答案就是愛情告訴我們的真理。就像在學校學習，老師在學校給我們講解，“愛”就像是愛情教育中的'老師。

愛情告訴我們什麼？愛情會告訴我們很多在生活中學不到的道理，在生活中也能學到很多道理，還有一些道理只有在愛情中才能學到。

在愛情中，我們能從真理中學到什麼？在父母的愛中，我們可以瞭解到父母有多愛自己的孩子，知道父母的愛是世界上最偉大的；在朋友的愛中，我們可以學到信任的重要性，知道為什麼朋友如此重要。

愛情教育讓我們從出生開始。我們每時每刻都在進行愛情教育。你感覺到了嗎？

讀後感：《愛的教育》10

千燈湖的夜晚更美。

離人心上秋。有的災區沒有孩子們的學校，如果我給他們畫上幾所漂亮美麗的學校!只見它順着沙發的邊沿，爬上了沙發，伸出了兩隻小爪子，在沙發上抓啊、撓啊。記得有一次考試，我前面的基礎題就扣了四分，並不是我不會做，而是因為我粗心大意，沒有認真審題。

《愛的教育》的書，這本書採用日記的形式,講述一個叫埃瑞克的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,這本書洋溢着對祖國,父母,師長,朋友的愛。

讀《愛的教育》,我走入埃瑞克的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活,怎樣去愛，我們要全身心的去愛我們身邊的每一個人，《愛的教育》中，把愛比成很多東西，愛是無窮的,偉大的。

是一個人生命中所不能缺少的。愛是人與人之間溝通的橋樑。書中描寫了一羣充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年，他們有的`家庭貧困；有的身有殘疾；當然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有不同，但他們身上卻都有着一種共同的東西――對自己的祖國深深的愛，對親友的真摯之情。

這一個個小故事，讓我深受感動，我們每個人都應該付出愛心，只有世界充滿愛，我們才會更幸福。

讀後感：《愛的教育》11

最近我讀了《愛的教育》這本書，沒讀前我以為這只是一本平凡而又普通的小説，但是當我剛讀完幾行時就對這本書愛不釋手了。

這本書是意大利著名作家愛德蒙多.D.亞米契斯的作品，這本書以日記的形式描寫了一位四年級國小生安利柯的所見所聞，以及老師在課堂上朗讀的引人思考的“每月故事”。書中也描寫了許多安利柯身邊平凡而又善良的小人物：賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、帶病上課的老師、一身正義的卡隆......以及它們平凡的日常生活。這些看似平凡的人和事，把我們帶進了一個充滿愛的温馨世界，讓我們在愛中不知不覺地受到教育。

就拿《勇敢的洛佩諦》這一章來説吧，洛佩諦是一位二年級國小生，有一天早晨，他在上學的路上看見了一位一年級國小生掙開媽媽的手，往馬路對面跑，可他一時沒站穩，摔在了馬路上。這時，有一輛車正往他倒下的地方開過來。眼看孩子快要被車子壓到了，洛佩諦勇敢地衝了過去，把他救了出來。可還沒等他收回自己的'腳，車子一時剎不住車，他就被壓傷了。洛佩諦捨己救人的精神不就是我們學習的榜樣嗎?

讀了這本書，它讓我受益匪淺，它讓我懂得了捨己救人的精神;知錯就改並不晚;不能有嫉妒心;不能嘲笑別人......

讀後感：《愛的教育》12

花了整整一個月的時間，終於把這本愛的教育讀完了。給我感觸最深的是，這本書的每個故事都貫穿了一個情感那就是愛。

書中的故事，我最喜歡的是《少年愛國者》。這個故事講述了一個貧窮的意大利少年，乘坐着輪船去熱那亞，船上幾名乘客看他可憐，就掏了一些錢給你。雖然少年很需要這些錢，可是當他聽到這幾名乘客對自己的國家指指點點的時候，他忍無可忍了。他抓起銅幣，劈頭蓋臉地向他們砸了過去，憤怒地説到：“你們這些可惡的傢伙，居然侮辱我的祖國，我不要你們的錢！”讀到這裏，我的`心熱血沸騰了，我深深的被少年強烈的愛國之心打動了。

如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那麼，我認為這就是對於國家崇高的愛。也許它聽起來很空洞，但作為一個有良知的人，這種愛應牢牢植入我們的心田。

讀後感：《愛的教育》13

放寒假、過春節，我們又迎來了新的一年。在新的一年裏，同學們都看了許多書：有的同學看了《假如給我三天光明》；有的同學看了《少年百科全書》；有的同學看了《西頓動物記》……而我，看了《愛的.教育》，深受啟發。

我先來介紹介紹這本書吧！《愛的教育》是一部日記體小説，意大利作者亞米契斯耗時十年創作完成，其副標題是《一個意大利四年級國小生的日記》。

《愛的教育》，原名叫《cuore》，在意大利語中的意思是“心”。

《愛的教育》共計100篇，全書分三部分：一、主人公安利柯的日記 。二、安利柯父母的教子篇 。三、老師的九則故事。

古往今來，有多少愛的真情故事啊！可見，愛，是無處不在的。我們一出生就感覺到了愛。愛就如空氣，我們隨時隨刻都能感覺得到。

是愛，使我們能快樂地成長；是愛，使我們在跌到的時候有勇氣站起來；是愛，給予了我們內心的温暖。愛是偉大的，是寬恕的，又是包容的。多感受一份愛，就多一份温暖，多一份關懷。

在今後的日子裏，讓我們用真心去感受愛，沐浴在愛的海洋裏吧！