弟子規讀書心得(15篇)

當我們備受啟迪時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編收集整理的弟子規讀書心得，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

弟子規讀書心得1

《弟子規》裏面講了做人要有禮貌，這本書很好，它裏面寫的是如何尊重長輩。還有一部分是説，要尊敬老人，尊敬老人是一種美德。所以咱們一定要好好讀《弟子規》，想清楚裏面講的事情。《弟子規》這本書對我們的將來有許多的好處，如果咱們覺得它不好，那就是錯了。

《弟子規》這本書是孔子寫的，所以咱們一定要好好向孔子學習。要好問、要好學，不要因為學習有了困難就放棄。孔子非常好學、好問，咱們要成為向孔子學習的'好孩子。要懂得做人的道理，書中都有孔子講的做人的做法，做到那樣就無可挑剔了。咱們一定要好好地向孔子講的那樣學習。因為孔子是一位很有才的人，他是一位偉大的思想家和文學家，在世界上都很有影響力，一些到中國的外國人專門到孔子的故里敬拜。

向孔子學習要注意三點，一個是禮貌，一個是好學、好問，第三個是尊敬。咱們要從小養成良好的習慣，不要因為家長慣着咱們就改變主意。還有讀書也很重要，無論什麼書，只要有知識對我們有益處，就一定去讀。

還有一句話，是媽媽給我講的，意思是：你多一份愛就多一份美德，你多一份禮貌就多一份尊重。

弟子規讀書心得2

開學初，學校組織我們學習了一本經典書籍——《弟子規》。

《弟子規》原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，具體列出為人子弟在家、出外、接人待物，求學應有的禮儀與規範。此書堪稱是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養生忠厚家風的最佳讀物。

“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”這句話是我感觸最深的一點，它充分體現出了做人要講信用，説謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事：在我童年的記憶中，以往對電腦遊戲十分着迷，只要一碰到鼠標，我就完全沉浸在電腦遊戲的世界中，忘記了時間，忘記了周圍的一切，與媽媽約定的結束遊戲的.時間一拖再拖，為此，媽媽大發雷霆，我才不得已關掉了電腦。如今，我學習了《弟子規》，想想先人們的教誨，反省我的行為，我感到十分的汗顏，做人是應當講究信用的，信用是一個人的做人之本，如果一個連信用都不講的人，他又怎樣能夠立足社會，成就一番事業呢?《弟子規》使我認識到了我以前所作所為的不足，我想在今後的學習生活中，以《弟子規》時刻警醒自我，做到誠實守信，多一些精彩的細節，少一些失信的言行多一些靚麗的風景，少一些違約的承諾。向着自我追求的目標，不懈地去努力、去拼搏，讓自我的人生綻放光彩。

總之，經過學習《弟子規》使我受益匪淺，我要把其中學到的道理應用到學習、生活中去。

弟子規讀書心得3

今天，我讀了一本書，他的名字叫《弟子規》。這本書講的是做人的基礎，要孝敬父母和尊敬長輩。要認真學習，誠實做人。要熱愛勞動，整潔衞生。

孝順篇：是講要孝順父母和長輩，還要愛護幫助比你小的人。

尊長篇：就是講的要尊敬長輩，比如説，在坐下或走的時候要讓長輩先，自己後。大人叫你的時候是應該及時回答的，不能慢慢吞吞，或不回答。

慎行篇：穿衣服的時候，要穿的整齊，在小時候是不能喝酒的，早上起來的時候，應該疊好被子，才能下牀。下牀之後，還要刷牙和洗臉等。

交往篇：做人是不能胡説八道的，而要誠實，也不能撒謊説謊話，做事的時候不要急。

學習篇：在學習的時候，是要一心一意的，而不能三心二意。在看書的時候要安靜，而不能吵鬧。在寫字的'時候要寫得漂亮，而不能寫的很醜陋。借來的書，看完的時候，如果還想看的話必須先還回去，再借來看。

這本書是教我們怎麼做人的。希望同學們都認真的讀，認真的做，成為一個對社會有用的人。

“人不信不立”。作為一名高級動物，一個人講究誠信是最基本的。“信”穿透人的軀體，穿透人的靈魂，讓它奪目和耀眼。

“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉”。本句話雖然短小精練，但藴含着深刻的道理。我想大家都撒過謊吧，有善意的也有惡意的，但如果張口就罵人，瞪眼就説謊，那樣就會給人留下不好的印象，讓人敬而遠之，最後徹底不和你接觸。我希望大家説話要注意，都要説實話，但也不能太實在了。

我想六中對於口才教育是非常合格的。在六中的課堂，老師不僅教我們知識更教會我們如何做人。班主任老師告訴我們做人要嘴兒好，更應該誠實。説話是一門藝術，我們每天都有演講來鍛鍊我們的勇氣，有時候輪到了自己演講的時間而沒有準備這又成了失信。《弟子規》還教會我們吐字要清晰，我們在回答問題時要保持洪亮的嗓音，聲音不能太大也不宜太小，應該讓師長們聽見。

犯了錯誤要及時承認，要敢於面對缺點，要為自己的行為負責。“過能改，歸於心。倘掩飾，增一辜”。只要徹底地改掉缺點，就還是一個好人。

讓我們一路守信地敲開人生生命之門吧!

弟子規讀書心得4

最近，我讀了我們祖先的傑作《弟子規》。它的基本內容是整合古代聖賢對青少年學生的訓誡，教會青少年如何走好人生的第一步。《弟子規》是根據此編寫的，有序講解了學生孝敬父母、關愛兄弟、修身養性、生活、學習的基本生活規範。這本書分為入則孝、處則弟、謹篇、信篇、泛愛眾、親仁和餘力學文。

仔細品味後，茅塞頓開，平時對生活的感悟在聖賢的教誨中有明確的答案，字裏行間充滿了人性的真實體現。

弟子規第四課"信"，我知道實踐承諾是值得信賴的；不能實踐承諾，無論是從最後手段還是故意食言，都違反了生活的基本要求和生活的基本原則。母親履行的責任就像多情的細雨，潤物細無聲；父親實踐的責任就像冬天跳舞的雪，寒面淨心。父母永遠付出，從不等待回報，一心等待，只為孩子成功。我學了"入則孝"以後，心裏要念念不忘父母對我們的養育之恩，念念都要照顧父母。假如我們能用這樣的'心去做，那就是善事父母，這是做人的基礎。孝順第一，對父母不孝順的人，如果能做大事，可能是巧合；一個不懂禮儀的人，在人生的道路上跌跌撞撞，最後付出了很大的代價。

弟子規還有很多內容，需要自己細細品味。

人生如酒，人生如畫，歲月如歌。也許正是因為生活中有很多酸甜苦辣，幸福的味道才會更甜蜜。

"弟子規則，聖人訓練，首孝，次信，泛愛眾，而親仁，有餘力，則學文。"

這是弟子規的第一段。古人的教育目的，首先是教做人，"有餘力，學文"。現在我們把所有的精力都花在了上面"學文"在這一點上，我們極大地忽視了生活教育。雖然也有道德課和政治課，但只是背書和考試。水過鴨背後，什麼也沒留下，更別説深入骨髓的東西了。這是我們現代教育最大的錯誤。

弟子規則如何教孩子做人？這一段講的是一般原則，後面會講具體的事情。一般要求是:首先要孝順父母，友愛兄弟姐妹。其次，一切言行都要謹慎信用。向公眾平等善良、親近仁德的人學習。只有做好這些，有精力，才能學習知識。如果做不好，學習知識是沒有用的。

今天，這一總體教育原則也非常有意義。如果每個人都能做到這一點，我們的和諧社會是可以期待的。機器人可以把全世界的知識放在自己的芯片上，但他們沒有血肉和靈魂，因為他們做不到"孝道，次信，泛愛眾，親仁。"我們的教育是教育一羣機器人嗎？還是教育一羣人？

在現代生活中，人們的生活節奏加快，心理壓力增加，兒童教育困難，鄰里關係緊張，同事互相懷疑。面對這些問題，每個人總是盡最大努力解決這些問題，擺脱上述麻煩。然而，最終的結果只是失去了一個，不能實現真正的幸福。

弟子規讀書心得5

《弟子規》乃是古代聖賢的智慧，它以無盡的思想光輝指引着我們的成長，是教育我們養成忠厚家風的最佳讀物。若能認真的閲讀《弟子規》，真正瞭解《弟子規》中的含義，它將會使我們受益匪淺。

以下是我閲讀此書後的點滴體會：一個人不是生來就有好品行，他須在孩子幼小的時候開始培養。《弟子規》中要求我們要孝順父母，尊重兄長，其次要約束自己，誠實可信，其中包括孝、悌、禮、謹、信等。它不僅僅只要求我們這些，它也教了我們一些學習方法，不僅要認真學習，還要實踐力行，且讀書時，心眼口都要實實在在的做到，才能真正的讀好書，成為棟樑之才。

《弟子規》中令我印象最深刻的是“見未真，勿輕言；知未的，勿輕傳。”“將加人，先問己，己不欲，即速已。”這幾句話。

“見未真，勿輕言；知未的，勿輕傳。”這兩句話的.意思是：在我們沒有看到真實情形的時候，不要輕易發表自己的意見；在我們知道的並不夠明瞭的時候，不要輕易傳揚出去。在平時生活中，我們如果沒有看到真實的情況，就不要下結論，不要亂髮表自己的意見。如果你沒有這樣做，不僅僅事情沒有得到解決，反而會引來一些不必要的麻煩。當我們沒有知道事情的全部時，我們就不能輕易傳揚出去。在平日裏，這樣的現象屢見不鮮。比如：在某校裏，教師在一樓召開會議，當老師正進行激烈的討論時，一樓的學生聽到，就傳給二樓的學生：老師吵架了。二樓的學生又開始傳上三樓：老師打架了……傳到五樓時，就變成了老師打架進醫院了。原本就沒有這件事，是因為有的人沒有知道事情的全部，就傳出去，接着，以訛傳訛，就出現了這種現象。

“將加人，先問己；己不欲，即速已。”這兩句話的意思是：你要讓別人做一件事情，首先要問問自己是不是願意做。假如連自己都不願意做，你趕快打消這個念頭，不要讓別人做。《論語.顏淵》裏説過：“已所不欲，勿施於人。”就連自己都不願意做的事，別人又怎麼會做呢？最近，校園裏經常出現欺凌現象。學生們都忘了這句話，才會出現這種現象。

我想，一個人活着就要做一個品行高尚的人，這樣才能贏得別人的賞識。而《弟子規》中所講的道理，正是教我們如何做一個品行高尚的人。今後 ，我還會深入內心反覆讀誦《弟子規》，從中學會做人處事的道理。

弟子規讀書心得6

《弟子規》是依據至聖先師孔子的教誨而編成的學生的生活規範。作為學生的我們，應當認真遵守《弟子規》中的每一條。

首先，我們應做到孝敬父母。現在，父母們都把我們捧在手心裏，無比的疼愛我們，可有的孩子卻不知道感恩，目無尊長。

《弟子規》上説：“親憎我，孝方賢”，這句話的意思是：父母不喜歡我們，我們還能做到孝順父母，那才是難能可貴的`。更別説父母是那麼的愛着我們，而我們卻不懂得珍惜父母對我們的愛。好像父母做什麼事都是理所應當，我們為什麼不替父母想一想？我們難道不應該體諒體諒父母嗎？

“冬則温，夏則清，晨則省，昏則定”，意思是：我們照顧父母時，冬天要讓他們温暖，夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請安，晚上要幫他們鋪好被子，侍候父母安眠。在日常生活中，我們要體諒父母，尊敬父母。

不能給父母丟臉，照顧好父母，好好孝順他們。平時我們可以幫父母倒杯水，為他們捶捶背，做些力所能及的家務，如洗菜、洗碗，掃地……關鍵是不能一時興起，而要長期堅持，每天都把關愛像父母那樣回報給我們的親人。

父母給了我們生命，他們對我們的恩情比天高，比海深，我們應懷着一顆感恩的心，去孝順父母，用最優異的成績去報答父母對我們的養育之恩！

弟子規讀書心得7

幸福是什麼?朋友的一個微笑，是幸福;兒女對父母的一聲問候，是幸福;我們擁有健康的身體，是幸福……只要我們懂得珍惜，父慈子孝，夫義婦德，兄友弟恭，朋友有信，眼前所擁有一切，都是我們幸福的理由。

在現今的社會，由於有越來越多的獨生子女，他們被家長寵愛，導致事事以自我為中心，自私自利之心非常嚴重，從而導致了許多問題，大手大腳花錢，和父母頂嘴，因為一點小事和同學打架，懶惰貪玩不愛學習，沒有責任心，等等等等，以致學校的教育也有了重重困難。

我們家長的教育，既要教給孩子知識，幫助孩子樹立正確的人生觀。更重要的是要交給孩子如何做人，如何成為對社會有用的.人。讓孩子學會禮儀，有禮貌的待人接物，可以促進孩子更好的發展。讓孩子學會感恩，對於身邊人的幫助，要有感恩回報之心，傳遞人與人之間的温情;讓孩子明白“事雖小，勿擅為”，不以惡小而為之，不以善小而不為，從身邊的點點滴滴注意，養成良好的行為習慣;讓孩子言而有信，説到就要做到，養成責任心，對自己的行為要有承擔，無論在學習上還是工作以後，都能有所承擔。

通過《弟子規》，我看到了一種温馨和諧的教育方式，如果人人都能像弟子規裏那樣去做，將會有幸福的孩子，幸福的家長，並且也將擁有一個安寧和諧的社會。

弟子規讀書心得8

《弟子規》這本書是少兒誦讀經典之一，它以無盡的思想光輝指引我們不斷成長，不斷進步。如果真正瞭解《弟子規》中的含義，它將會使你受益匪淺。

下面就是我讀完《弟子規》這本書後的收穫。人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候開始培養。《弟子規》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些後，它又教了我們一些學習方法，不但要認真學，還要實踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。我讀完《弟子規》後，再衡量一下自己的品行，覺得有很大的差距。

在孝方面，現在想起自己的過去，從沒有想過為父母盡過多少孝心，反而是對他們提出各種各樣的要求，覺得父母為自己所做的一切都覺得應該的，有時，父母過於關心自己，哆嗦了幾句，反而責罵他們，討厭他們，那多不應該啊！經常不顧及父母的感受，因為一些小問題而爭執，在一旁的父母看見了，多難過呀。父母為我們付出那麼多，我們不但沒有體會父母的苦心，反而責怪他們，真不應該呀。作為子女，應按《弟子規》所講的“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承。”最起碼做到這些，才能對得住苦養自己成人的父母。從今以後，我要為父母着想，孝順父母，不做讓父母傷心的事情。

另外，我對書中提到的'“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確意。”這幾句話，感觸最深，亦是受益匪淺的。因為這幾點也是我在學習和生活中做得最不足的地方。如有時老師佈置做的作業，總是拖拖拉拉，不到最後一刻都不想去做，就算做，也是馬馬虎虎的。有時遇到不懂的問題，不但沒有記錄下來，深入研究或查閲資料，而且也沒有虛心向別人請教，含糊了事。這兩種錯誤都是我經常犯的，這樣的生活效率通常不高，甚至被老師批評。在讀過了《弟子規》後，我終於明白了我的缺點所在，若今後能按照它上面所説的去做

，相信我的生活學習效率會更上一層樓。學習《弟子規》，我想不僅是一個提高個人修養的過程，更是一個思想昇華的過程。對一個人的成長來説，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界。

弟子規讀書心得9

《弟子規則》是我們生活的典範，讓我有了深刻的理解。這本書是根據孔子先生的教導寫的。它告訴我們很多事實，在日常生活中，我們應該孝順父母，友好的兄弟姐妹，在所有的言行中，都要小心。看到別人取得了進步，我們應該謙虛地向他學習，在與公眾交流時，我們應該平等和善良。

在這麼多道理中，“凡出言，信為先”這句話給我印象最深。它的意思是：人與人之間，只要説出來，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄説的一句話：“以信待人，不信思信；不信待人，信不信。“意思是：對人真誠，原本不相信，也會相信；但對人虛偽無信，就是原本相信的'，也不敢再相信。看，他説得多有道理啊！

為了得到別人的尊重，我們應該談論信用。記得思品書裏有一篇關於宋慶齡的文章。宋慶齡小時候，摺紙折得很好看，栩栩如生。有一天，她又在摺紙上了。她的同學小珍看到了，羨慕地説：“你的摺紙真漂亮。明天我去你家。你教我摺紙，好嗎？宋慶齡一口答應了“沒問題”。第二天，宋慶齡的家人本來要去奶奶家，但宋慶齡想到了昨天答應小珍的事，所以他沒有去奶奶家。他一個人在家裏準備了很多紙等小珍。然而，小珍沒有來。她不誠實。但宋慶齡一點也不後悔，她説：“小珍雖然沒來，但我做了一個講信用的人！宋慶齡從小就有着優秀的品質，長大後成為一代偉人，深受人們的喜愛。

弟子規讀書心得10

《弟子規》是國學經典的一部分。假期中，我和媽媽一起誦讀、理解，真的是收穫不小。

“首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有餘力，則學文。”我在《論語》中就讀過，是這樣的：子曰：“弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有餘力，則以學文。”告訴我們作為一名學生應該怎麼做。

“冬則温，夏則凊，晨則省，昏則定。出必告，反必面，居有常，業無變。”告訴我們要做一個孝順的孩子。

“見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋。見人惡，即內省，有則改，無加警。”告訴我們要不斷的反思自己的行為，做一個見賢思齊，道德高尚的人。

“但力行，不學文，任己見，昧理真。”告訴我們學習要理論和實踐相結合，才能真正的理解、掌握、運用。

《弟子規》教我們做一個有孝道、有道德、有誠信、善學習的人，真是讓人受益匪淺。我記得曾在中央12套“第一線”欄目中看過這樣一個節目《遲來的愛》，講的是海南某監獄的事情，這個監獄在對犯人進行改造中，不僅僅限於政治學習和法制教育，而是從人的洗心動念處入手，用優秀的傳統文化、倫理道德教育植入監獄的勞動改造中。他們選擇的.是《弟子規》，誦讀經典與“親情幫教會”的開展，觸動了服刑人員內心的道德律，讓服刑人員發生了巨大的變化。或許就是“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞”觸動了他們的內心吧。

不過，《弟子規》中也有我覺得不妥當的，比如説：“邪僻事，絕勿問”、“不關己，莫閒管”，我覺得就是現在説的事不關己，高高掛起，做人做事這樣子總是不好的。媽媽説：國學經典是中國的傳統文化，很多的理論對我們現在的生活、學習都有所指導，但是其中也有一些問題需要我們根據現在的情況進行思考，批判性的學習接受，也就是要“取其精華、去其糟粕”。看來誦讀《弟子規》，不能一味的死讀死記，還要動腦思考，活學活用呀！

弟子規讀書心得11

今天暑假，我讀了一本國學經典——《弟子規》，“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。”朗朗上口，易讀易誦，像唱歌一樣，非常有趣。他的意思是《弟子規》是聖人對後生的訓導：首先要孝順父母，尊敬兄長，其次做人要謹慎，講信用。

兩千年前的古聖人告訴我們“孝悌”和“謹信”是做人的根本，我們是 21 世紀的現代人更應該時刻謹記聖人訓，並履行到實際行動中去。

我們的生命源於父母，是父母哺育了我們，含辛茹苦地把我們撫養長大，供我們學習，給我們温暖。我們應該用實際行動去回報父母。

當父母忙碌了一天，疲憊地回到家裏，我們為他們送去一句甜甜的問候：爸爸媽媽，你們辛苦了，快坐下歇歇吧！當父母忙得不可開交的時候，主動伸出我們的小手，為他們做一些力所能及的事情。當父母生日的時候，及時為他們送上一份美好的禮物，送上一句誠摯的祝福。我們更應該虛心好學、勤奮上進，用優秀的成績讓父母歡心。

“人無信則不立”書後的小故事告訴我們這樣的道理。宋濂是古代的大學問家。幼年的他家境十分貧寒，只能向別人借書抄書。一次，宋濂借到了一本他非常喜歡的`書，可説好明天一早得還給人家，於是宋濂忍受着嚴寒，抄了整整一夜，將書抄完。第二天早上按時把書還給別人。宋濂用自己的誠信贏得了別人的信任，也贏得了自己輝煌的人生。

誠信是每天按時地交給老師那工整的作業本；誠信是讓家長簽名的考試卷；誠信是答應別人的事能做到。

誠實守信、孝順父母，從我做起，從身邊的一點一滴的小事做起。

弟子規讀書心得12

自從學校發了《弟子規》，暑假裏我幾乎每天讀、背。對照《弟子規》所寫的，我反思反思自己，有些做到了，有些做的不夠好。

在《弟子規》總敍裏告訴我們首先要孝順爸爸媽媽和長輩;其次，要謹慎、誠信、守信用，泛愛眾人，再和有德的人親近。這些我都有做到，外婆生病了，外公要照顧外婆，我們又不跟他們住在一起，所以從我會打電話開始，我幾乎每天都會打電話問候他們，和他們説説學校裏的有趣事，因為外公外婆兩人會很寂寞，我每天向他們彙報彙報，他們都很開心，外婆的病也會好得!在家裏，有什麼好吃得，我都會和爸爸媽媽分享;有新同學轉到我們班來了，媽媽鼓勵我要主動關心新同學，多和他一起玩，我都有做。

在“入則孝”這一篇裏告訴我們：父母呼叫我們的.時候要馬上回答，不能不回答或回答很遲鈍。父母命令我們去幹什麼，我們就要馬上去做。父母教育我們時，我們必須要尊敬地聽。父母批評我們時，必須要仔細聽，要順承。

《弟子規》是四句為一小節，有些我讀了不懂，爸爸幫我找來複旦大學教授錢文忠講的《弟子規》，其中有一個故事，我在他講的《三字經》裏也聽到過，就是“香九齡能温席”。黃香九歲時就能在大冬天先把被子捂熱，等着勞動了一天的爸爸回來後睡覺能暖和些。這個故事讓我感動，他告訴我們要愛自己的父母，體貼父母，這個我還沒有做好。

《弟子規》雖然我都會背了，但裏面的意思我還要搞懂，還會寫下我的感想。

弟子規讀書心得13

《弟子規》是中國古時的蒙學課本，講述着古代文明人和平民百姓的故事。它可以讓現代人感受到古人對老人的尊重、對父母的孝敬。

在這本書中給我印象最深的是：“待婢僕，身貴端，慈而寬。”這就話講述着一個感人的故事：“東漢時期的一位丞相叫劉寬，他總能體諒犯錯的部下，不生氣，不發火。有一次，劉寬的夫人想試探一下他，就讓侍女給他端雞湯，在他接雞湯時，故意失手，雞湯剛好灑在劉寬剛穿好的朝服上。想不到劉寬竟然沒有發火，而是關心是女燙傷沒有。

在現代，和劉寬的君子風度恰恰相反，一些單位的上級領導，從不寬待下面的職工，當職工犯了點錯誤，就會在大會上嚴厲批評，而不像劉寬那樣寬以待人。

這個故事讓我懂得：人要做到仁慈寬厚，才是完美的。也讓我懂得了寬容他人是一種美德。

”事雖小，勿擅為。苟擅為，子道虧。物雖小，勿私藏。苟私藏，親心傷。“

這段話的意思是：縱然是小事，也不能任性，擅自做主，而不向父母親稟告。如果任性而為，容易出錯，就有損為子女的'本分，因此讓父母親擔心，是不孝的行為。公物雖小，也不可以私自收藏，佔為己有。如果私藏，品德就有缺失，父母親知道了一定會很傷心。

而我平時就很任性，經常擅自做主。有時候媽媽讓我做事，我喜歡了才做，不高興就不做，讓我去買東西，我有時還不經媽媽同意就買些自己想要的東西。有時候爺爺奶奶給我的錢，我就藏起來，不告訴媽媽，自己拿去買一些小玩具或者是小食品之類的。我知道這麼做是不對的，媽媽其實也不是不讓我拿零花錢，媽媽只是讓我自己學會怎樣正確花錢，不買不合格的玩具或者小食品。

現在我漸漸長大了，我知道我有做的不對的，我以後要學會管理自己，這樣就不會讓父母擔心了。

弟子規讀書心得14

《弟子規》是中國古代的蒙古教科書，據説是清朝李玉秀所在。它主要記錄了聖人對學生的指示。在讓我們體驗祖先智慧的同時，我們不僅可以瞭解古代文化知識，還可以教會我們如何孝順父母，如何禮貌地對待他人，如何與他人打交道……

這本書大概是説:要關心兄弟姐妹，關心長輩，懂得做人。

讀《弟子規》最讓我印象深刻的部分是：不離牀喪三年居住變酒肉絕。這句話讓我覺得古人非常重視父母的葬禮。父母死後，他們不得不喝酒和吃肉三年。在過去的三年裏，他們不得不把房子變得簡單和簡單，沒有任何財富。但是現代人能這樣做嗎？絕對不行!他們只能失去一週，一週後，他們到處玩，喝酒吃肉。現代人不會把房子變得簡單。

冠必正，紐必結，襪必履，俱緊這句話教我們外出時衣冠整齊。例如，在學校裏，一個人穿着整齊的衣服，讓別人覺得學校的校風一定很好，但如果一個人的頭髮不整齊，校服的鈕釦沒有扣好，讓別人誤以為學校的校風很差。所以一個人的'形象很重要。在當今社會，你的形象也可能決定你的未來。如果兩個人同時去面試，教育背景相同，其他條件相似，但衣服整潔，注重衣服衞生；不注意自己的衣服，穿衣服歪斜。你説老闆會選誰？找工作面試的時候，別人不僅看你的學歷和能力，還看你的形象。我們校園也提倡講究衣着整潔，形象要做好。因此，我們從小就強調衣着整潔，衣着衞生，養成良好的生活習慣，對我們未來的發展有很大的好處。

弟子規讀書心得15

接觸《弟子規》已經有五年多時間，不過一直都不落實，只是教小孩讀，也不去理解裏面的內容。因為我一直以為，自己語文水平不高，也沒辦法給小孩解釋太多，

只要教會孩子讀，等她長大，她自然會明白裏面的道理。其中因為要生第二個小孩，所以沒堅持讀下去，浪費了很多時間。自20xx年10月份左右吧(時間不是很記得)。

我進了明德國學中心這個羣，在羣裏我雖然不常聊天，但我常常會關注羣裏的信息，有些熱心的朋友會發一些有益的網址出來，我都會點來看看。就這麼不經意，我進

了傳統文化(聖賢教育改變命運)的`網站。在裏面我看了幾個老師分享的故事，給我人生很大感染和推動。

以前自己是比較任性的。小時候只要媽媽罵一下，我就會躲起來，讓媽媽找不到，讓她着急。結婚後，老公對我很好。每天三餐都是他在煮，買菜的活也是他包。

但因為自己的脾氣不好，還會經常吵架。感覺老公不能幹，老拿他跟別人比。搞得自己也無心教育孩子。現在大女兒也學到我的大噪門，只要妹妹拿她的東西，就會

大叫起來，從來不會讓着妹妹。自從看了傳統文化視頻後，我才感覺到自己錯得太離普啦。自己再來對照弟子規裏的話“父母責，須順承”而我自己不但不順從地接

受，還偷偷的躲起來。老公對自己這麼好，不但不會感恩他，還埋怨他，你説這樣的家，有幸福嗎?很榮幸的是我現在學習了傳統文化，讓我現在改變了很多，從以前

每天和老公吵，減少到我現在兩個月都不會吵一次。以前一年就只打三四個電話給爸爸媽媽，到現在每個月都會打兩個或三個電話回家，讓父母安心，現在跟爸媽的感

情也加深了很多。有時忙，我沒來得及打電話回家，媽媽就會來電話，問怎麼這麼久沒電話，沒事吧!可想而知，父母以前對我們是多麼擔心呀。

今年回家過年，都給爸媽和公婆帶了禮物。之前問他們想要我們帶些什麼，他們都説不用啦。你現在是有家的人啦，要養小孩，小孩讀書都要錢。只要你們都健康

平安回來就好。但是，她們收到我們的禮物時，看得出來，他們真的很開心。舉例説：“自從我買了這件衣服給公公，他穿上衣服，感覺很合身。所以他就每天都穿着

這件衣服，不捨得脱下。雖然以前也有買給他，但因為不夠用心，買回去的都不是很合身，所以他都沒穿。”

我要感謝中國傳統文化，是他讓我認識到什麼是對錯，讓我知道父母的不容易，所以我要加倍孝敬父母，讓他們放心。