青銅葵花讀後感常用(15篇)

當細細地品讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的青銅葵花讀後感，希望對大家有所幫助。

青銅葵花讀後感1

美麗的痛苦，詩意的苦難：《青銅葵花》

因為曹文軒老師的文學作品一如既往地被廣大讀者所喜愛，又因為我一如既往地喜歡曹老師的純美作品，所以在推薦了曹老師的純美小説《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《細米》、《根鳥》之後，我再一次推薦曹文軒老師的這部擁有最美麗的痛苦、最詩意的苦難的兒童文學作品——《青銅葵花》。

《青銅葵花》是曹文軒老師經歷了艱辛而漫長的日子才創作出來的長篇小説。這部小説一如既往地秉承了曹老師的寫作風格，純淨、唯美，即使是寫苦難，也是那麼地富有詩意。《青銅葵花》講述了一個鄉村男孩青銅和城市女孩葵花的感人故事。一次命運的安排，一次特別的機緣，城市女孩葵花來到了不會説哈的鄉下男孩青銅的身邊，並且成為以兄妹相稱的好朋友。他們在大麥地裏一起生活，一起長大，青梅竹馬。不管是是遭遇洪水還是蝗蟲來襲，他們在苦難中彼此鼓勵支持，樂觀、堅強地成長着。然而，12歲那年，命運將葵花召回了她原本所在的城市，青銅葵花不得不分開。那一次，男孩青銅失去了葵花，不會説話的他竟然開口高喊了一聲“葵花”，震撼了所有人的心靈。從此以後，男孩青銅常常遙望着蘆蕩的盡頭，遙望着女孩葵花所在的地方，期盼着她能夠歸來……

在《青銅葵花》一書中，曹文軒老師將苦難、大美、至愛三位一體，完美地融合在一起。深刻的`大苦難，極致的大美，充滿生機與情意的至愛，都在曹老師純淨優雅的筆調下娓娓道來，感人肺腑，震撼人心。作品中的人物形象鮮明獨特，意境高雅清遠，情感真摯深沉，那唯美的文字，把痛苦寫得如此美麗，把苦難寫得如此詩意，卻更能體現出人間的真情和人道主義的光輝。濃濃的愛意洋溢在整部作品中，直抵人們柔軟的心絃，讓人忍不住淚流滿面……

《青銅葵花》是曹文軒老師頗為自得的一部心愛之作。書中青銅和葵花經受的苦難和各自顯示的風度，時時刻刻都在牽動着讀者的心。而曹老師在作品對苦難、對真情、對美好人性的細膩描寫和詠歎，像春水般滋潤着、温暖着人們的心田，牽引着我們去追尋生命中那永恆的真、善、美。

曹老師説：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。” 《青銅葵花》一書呼喚了個人和民族對待苦難時應表現出強勁的風度，讓痛苦變美麗，讓苦難變詩意。

《青銅葵花》是一部充滿力量感的作品，非常值得我們一讀再讀。

青銅葵花讀後感2

在這個假期我看了一本書，叫《青銅葵花》。

這個故事主要講的是：一個叫葵花的城市女孩和爸爸一起來到鄉下，不久，爸爸意外去世了。他被村一個叫青銅的啞巴男孩一家收養，他們生活的很艱難，但是很幸福。在葵花12歲那年，他被接回了城市。青銅就每天都在蘆葦蕩旁等着她。當葵花回來的那一天，青銅用盡平生力氣，竟然大喊出了一聲：“葵花！”

在這個故事中，我印象最深刻的就是這一幕。葵花被帶到油麻地村口的大槐樹下，大家都喜歡她。可出於各種原因，沒一家願意收養她。青銅一家也特別喜歡她，可是他們實在是太窮了，他們怕委屈了這姑娘，於是回家了。這時，村裏最富的一户人家嘎魚家想要收養葵花，可一直沒有下決定。青銅回了家後，他爬到了一條小河中間處理的一根水泥柱上，飯也不吃。爸爸媽媽叫他下來，他也不下來。這時，奶奶來到水泥柱下，對青銅説：“你爸爸是一家之主 ，你的心裏話去跟你爸説。快點下來吧，馬上她就要被領養走了。”青銅爬下了水泥柱 ，找到爸爸，用手比劃着:“我以後好好幹活，一定好好幹活!我喜歡她做我妹妹，非常非常喜歡。”他的眼睛裏含着淚水。於是青銅一家人來到了大槐樹下。青銅的爸爸問：“這孩子，已有人領了嗎?”蹲在地上的嘎魚的爸爸聽到了，但卻無動於衷。他不可能想到青銅家要領養葵花：他們家拿什麼養活這閨女?大麥地村，誰也沒有這個力量與他爭。他看也不看青銅一家。青銅的爸爸毫不含糊地説道：“這閨女，我們家要了!”嘎魚的爸爸抬頭看了一眼青銅的爸爸：“你們家要了?”“我們家要!”青銅一家説。村長也不知如何是好。這時，有人就出主意：“既然是這樣，就讓孩子自己選擇吧。”眾人都覺得這是好主意。葵花站起身來。這時，老槐樹下一片寂靜，誰都不吭一聲，靜靜地看着葵花，看她往哪一家走。

東邊站着青銅一家，西邊站着嘎魚一家。葵花向西邊走去，走了幾步，突然停住。向嘎魚一家人表示感謝，然後轉過身去往東邊走了。奶奶朝葵花張開了雙臂。在奶奶的眼裏，挎着小包袱向她慢慢走過來的小閨女，就是她的嫡親孫女。就這樣青銅一家收養了葵花。

青銅一家人的親情 ，是建立在血緣關係上的` 。青銅和葵花他們雖然沒有血緣關係，但也很親。青銅和葵花的親情是超越血緣關係的一種表現。這種超越血緣關係的親，是建立在善上面的。青銅用自己的善包容着葵花。

這種善不僅出現在青銅葵花身上，更體現在我們的生活中。如今新冠病毒肆虐，醫護人員們衝在前線保護着我們。我們之間沒有血緣關係，是善，讓我們在困境之中。不再生疏，一起奮鬥！

世上有一種感情叫善，他使原本生疏的人們，離不開彼此。

青銅葵花讀後感3

每當我拿起《青銅葵花》這本書細細品讀的時候，我的腦海中就會浮現出美好的鄉村生活的情景。

我喜歡恬靜、悠然自得的鄉村生活。你看“青銅和葵花騎着牛去蘆葦蕩挖蘆根。青銅一鍬下去，就聽到了切斷蘆根時清脆之聲，青銅趕緊把蘆根洗淨，遞給葵花。葵花大咬了一口，一股清涼的、甜絲絲的汁水，頓時在嘴中漫流開來。”這是多麼原生態的食物呀。只要找到一片蘆葦蕩，挖一挖，洗一洗，就能吃上可口、甜津津的蘆根。放到現在的社會，這可是想都不敢想的事情。菜場、超市裏五花八門的食品看着色澤鮮豔、非常誘人，可是我們卻得時時當心這些黑心食品是否又增加了化學物品，是否又添加了過量的食品添加劑，吃多了會對人類造成什麼樣的傷害。真奇怪，為什麼在科技這樣發達的社會，食品安全卻成了老大難的問題？

我欣賞大麥地樸實、善良、友愛互助的鄉村人。你瞧“青銅爸爸路過別人家的柿子樹，正巧，一個柿子掉了下來，青銅爸爸趕緊把柿子撿了起來，物歸原主。即使主人把柿子送給他，他也不收下。”青銅爸爸一個柿子也要還給主人的樸實，讓我感動。可是，我卻在新聞報道上無數次看到農民工工資遭哄搶、救濟物資遭哄搶、貨車翻車魚遭哄搶……更有甚者，老人摔倒沒人敢扶，小孩遭拐騙……真奇怪，為什麼在社會文明發達的今天，人的德與善反而不見了？

我向往人與自然和諧相處的生活環境。“炊煙、牛鳴狗叫、歡樂的號子聲……所有這一切，對小姑娘葵花而言，都有不可抵擋的魅力，尤其是孩子們的身影與他們的歡笑聲，更使她着迷。”這是一幅幅多麼和諧的鄉村生活的畫面呀，這樣的畫面多麼難得！今年暑假，我和小夥伴們來到了永嘉楠溪江的源頭——巖龍古村，在這裏，我也終於像葵花一樣能夠下溪游泳、抓魚，晚上吃着純綠色的食物，看着滿天的'星星，聽着青蛙、蟬的鳴叫入睡。可是，當我回到家時，又得面對那一座座拔地而起的高樓大廈，望出去是四角的天；耳邊是呼嘯而過的汽車聲和喇叭聲；呼吸的是汽車尾氣。真奇怪，為什麼我們的空氣不再新鮮，河水不再清澈，天空不再湛藍？是什麼讓我們的生存環境變得這麼糟糕？

我多麼希望有一天，大麥地靜靜的流水，湛藍的天空，青翠的蘆葦蕩能重回我們的生活！我多麼希望大自然賦予我們詩情畫意般的美景——茂密的樹林，清清的河水，綠茵茵的草地，盛開的花朵，自由飛翔的鳥兒，隨處可見的小動物們，不再人為地被破壞！我多麼希望善和美的種子，能像清泉一樣流進每個人的心中，然後發芽、開花！

青銅葵花讀後感4

“青銅又大叫一聲：‘葵——花！’當時陽光如瀉，一望無際的葵花田裏，成千上萬株葵花，花盤又圓又大，正齊刷刷地朝着正在天空中滾動的那輪金色的天體……”我含着感動又有些傷心的淚水，讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如書名一樣，這本書講述的是一個男孩和一個女孩的故事——男孩叫青銅，女孩叫葵花。

一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花與鄉下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他倆一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了城市，男孩青銅從此常常遙望着蘆蕩的盡頭，遙望着女孩葵花所在的地方……

青銅和葵花一起生活的日子是無法忘卻的。自從青銅家收養葵花以後，青銅就變得更懂事、勇敢了：為了能讓妹妹葵花拍上一張好照，青銅不畏嚴寒，在雪中賣鞋；為了能讓妹妹上學讀書，青銅用抓銀杏的辦法，保證了妹妹上學的機會；為了能讓一家人住上好房子，青銅任勞任怨，跟着爸爸到海邊割草……果然，老天對任何人都是公平的，青銅家經過一段時間的努力，家境一點點好了起來。

羅曼·羅蘭説過：“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人們開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的`價值和離開人生時的甜蜜。”是啊，人只有經歷挫折，才能成功。青銅家家境好轉，也是因為整個大麥地來了場暴風雨，狂風暴雨把他們家屋子吹倒了，青銅家才更加努力，大家齊心協力一起幹。青銅葵花的故事印證了一句話——沒有痛苦，就沒有歡樂，相反，歡樂是痛苦所造成的。

合上書本，我不由地想起了今年暑假去麗水漂流的經歷。在漂流過程中，我發現我若順水行駛，風平浪靜，就一點兒也不刺激；但我若逆水行駛，水面便波濤洶湧，十分刺激。這説明了什麼？這説明，順水行駛，固然安全，缺少了一絲刺激感；逆水而行，在挑戰和險阻中前行反倒給人暢快之感。同樣，青銅家是因為經歷了暴風雨的襲擊，家產幾乎一無所有，於是發奮圖強，齊心協力蓋了一所“金燦燦”的茅草屋。人就好比鮮花，成長在温室中就會弱不禁風，根植於風暴裏就會堅韌挺拔。只有在逆境中成長，才有機會獲得成功，成就自己七彩人生！

“陽光總在風雨後，請相信會有彩虹。”是啊，在逆境中成長，遠比在爸爸媽媽小心翼翼地呵護成長來得好！我們不僅要學習書中青銅的有愛、葵花的善解人意，更要永遠記住：正視逆境和挑戰，曾經的失敗，往往為了未來的成功！

青銅葵花讀後感5

風箏，僅有逆風時才能尋找到自我的方向。——題記

白淨而乾瘦的小臉上略帶平靜，純樸而靈動的大眼睛好奇的看着對面的男孩和牛，柔順而稀少的頭髮在微風中輕輕飄揚。我從心裏莫名的對這個叫葵花的女孩產生了好奇和好感。

葵花的爸爸終生都熱愛着那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。他熱愛這那富有生機、堅貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。

他熱愛的程度已經到了給自我的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自我為了撈起在漂浮在水中的畫着向日葵的畫紙而結束了自我的生命……

作者已經為他的死亡做了伏筆——他沒來由得想急切地看到女兒。他想看看他用一生來保護的女兒，女兒身上獨有的奶香味兒，光滑的皮膚，靈動的眼睛，都讓他感到深深的自豪。可是讀到他的死時我不禁有些憤然，難道他就這麼自私的走啦？！他有沒有想到自我那年幼的女兒？他那個年幼的女兒是多麼的需要他，他並沒有做到一個父親的職責——給女兒一個完整的父愛！

當讀到葵花的悲痛，她的無助，她的`孤獨，她的不捨與依戀，都像一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘記了自我的設身處地，彷彿我就是大麥地的一名鄉里人，親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。

還好老天對她有所眷顧，讓她遇到了青銅。這個五歲時因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。

“青銅，青——銅——呵。”我反覆的讀着，不禁有些好笑，這個少年怎樣會起了一個這麼古怪的名字。

當然，青銅沒有辜負這個古怪的名字，他的性格，也為之讓人摸不到頭腦。青銅，這個倔強而具有一絲強悍的少年，他想做的事，沒有一個人能夠攔着他。可是當我明白他曾是一個歡樂而又活潑的小男孩時，腦膜炎奪取了他的歡樂時，心裏不禁隱隱有些作痛。在古怪的行為與性格下，其實，是一種深深的自卑和不甘心吧。

能讀懂青銅心理的想法，僅有奶奶、老黃牛和葵花吧。提到奶奶，一頭滿是銀髮的老人，她的頭髮，是最美的蘆花。她懂得青銅一舉一動所代表的含義，她明白青銅爬上樹不肯下來的原因，她也明白青銅不上學是為了葵花。她為了青銅，為了葵花，為了她們這個家，在生命的最終時期，仍然去棉花廠工作，去彈棉花！為的就是給家裏賺錢和讓青銅葵花有個衣裳。多麼好的老人啊！讀到老人快要逝去，我不禁想，可不能夠讓我拿出十年的光陰，讓這個善良的老人重新有一個幸福的家！

讀到最終的時候，青銅能衝破喉嚨説出來的強烈慾望的情感時，我的眼眶迅速變紅，青銅、葵花，兩個人的命運可能上天早已註定了吧。暖調的葵花與冷調的青銅結合在一齊，氣韻無窮。一片生機，卻又是一片肅穆。

在這篇純美的小説裏，我最終懂得風箏，僅有逆風時才能尋找到自我的方向。

青銅葵花讀後感6

與其説是親子共讀這本書，不如説找了個機會在喧囂的午後安靜的享受着這純美文學的愜意。每當此時，總是讓我們在疲於奔命中停下腳步，去聆聽和感受心靈深處的某種觸動。

青銅和葵花應該是我們同時代或比我們稍長一些的人物，在災難降臨時，沒有選擇放棄和抱怨，而是單純快樂的從苦難中發現了屬於他們的幸福。即便是“壞小子”嘎魚，依仗着家境的“優越”，可愛的使着他的小壞點子，讓我不禁懷念那個沒有大惡大善的，空氣中沒有化學顆粒的年代。

當明晃晃的烈日炙烤着大地時，我們在空調房裏進行着我們的一切活動，這是每個人每天並不奇怪的生活，孩子很少有機會去感受“汗滴禾下土”的艱辛，他們還嚷嚷着“沒人玩，好無聊，沒意思……”。當我們放下堆積案頭的工作，抽出時間帶孩子去領略大自然的風光，或將他們的童心放縱於遊樂場時，往往因為一個一兩塊錢的小玩具沒有滿足他，生氣、吵鬧是常有的事。我常很無奈，這些孩子是怎麼了？他們為什麼感受不到父母給予他們的幸福快樂呢？

我告訴他我小時候，我的爸爸給我買的第一個只有九英寸的電風扇，我是多麼興奮，我每晚在小風扇下寫作業覺得我又快樂又神氣……

兒子露出一臉的不屑：“我兒子以後用了更高級更涼快的東西，我也會跟他説我小時候家裏只有空調。”想想他説的也不無道理。確實在我小的時候父母跟我説過他們種南瓜吃野菜的經歷，我也只是無動於衷的在聽故事。時代的進步，對於苦難的理解是不可複製的，每個年代有它自己的烙印。幼年時承受的苦難，就像是接種的疫苗，讓他可以坦然笑對成長途中遭遇的波波折折。我在感慨我們的孩子太幸福了，為人父母以自己最大的能力為孩子製造快樂的'天堂，又擔憂着他們缺失了對苦難的理解和承受能力的培養。

我應該是很早就有了對“苦難、挫折”的需求，希望孩子在苦難和挫折中增強體質，增強免疫力，也應了現代人們提出的窮養男孩和挫折教育的理論，以至於暑假未到，我就張羅着讓兒子去我單位附近的小店送外賣。大家質問我我是不是後媽。在一片譁然和質問中計劃擱淺。

我是個最笨拙的家長，看到了孩子的一堆問題，卻顯得束手無策，用天暢媽媽的話説只能是“靜待花開”了。但我知道只有苦甜參半的生活才能發現甜的滋味。

讀完這本書，好比喝了烏龍茶，入口苦澀，回味卻有絲絲綿甜。

我看了兒子寫的讀後感，雖有些誇張和言過其詞，但總算是第一次沒有別人的幫助下，自己看到了本中表達的深厚的兄妹感情，也算不易。所以沒有加工和篡改，原原本本呈現在這，尊重詹同學的原作了。

青銅葵花讀後感7

曾讀過一本書叫《青銅葵花》一直觸動這我的心絃這本書, 淚水模糊了我的眼睛。因為你，所以讓我明白了人情的冷暖，患難中的真情，純厚的兄妹之情。一個懂事乖巧、聰明美麗的女孩——葵花。一個不會説話、愛護妹妹的男孩——青銅。青銅、葵花，一對沒有血緣關係的兄妹，在故事中讓我們看到至深至情的兄妹之情。

讓我感動。大水曾沖毀了他們的家園，蝗蟲曾讓他們家揭不開鍋。但是他們並不氣餒。他們出海割茅草建新屋，大雪天裏赤腳賣蘆花鞋賺錢。為了能讓葵花上學，青銅放棄了令自己魂牽夢繞的'學校；為了能讓荷花在燈光下讀書寫字，青銅特地去湖邊捕捉螢火蟲做南瓜燈；為了能讓葵花找到一款精緻的項鍊在學校演出時戴上，青銅不顧寒冷，用一根根長短不一的冰凌用口中的熱氣吹出了一個個晶瑩剔透的冰錐子，做成一條美侖美奐的冰項鍊，使葵花在人們面前大放光彩。他們是如此堅強，自強不息地活着。即使貧窮也不低人一等的自尊心深深地感動着我。

葵花即使沒有燈，也堅持在月光下學習。而我“身在福中不知福”，擁有如此好的學習環境，卻不珍惜眼前的一切。媽媽買的參考書我從不去翻，習題冊也永遠忽略在一旁，任憑灰塵肆意地佈滿封面，我愧對父母!

讓我震憾。葵花為了幫家裏省下點燈的錢，便説到同學家裏去玩，其實只是想去借人家的燈光來寫作業。只是一次遭到別人的驅趕，便獨自一個人到石頭上，藉着微弱的月光，十分吃力的寫着作業。青銅為了能讓一家人吃上一頓美味的鴨湯，便使出渾身解數，捕到了一隻野鴨。可是，沒過兩天，嘎魚家就來到了青銅家門口，説自己家丟了一隻公鴨，是青銅捕的。青銅為了證明自己捕的是一隻野鴨，便來到河邊，尋找嘎家丟失的鴨子。在冰天雪地中，青銅抱着自己找到的嘎家的公鴨，一步一步艱難地走到了嘎魚家門口，證明自己沒有偷他們家的鴨。他們是如此不屈不卑、清白地活着。他們那笑看人生的態度更深深地震撼着我。

而我呢，我經常隨便在外面亂扔垃圾，無視那路邊的垃圾桶，更無視路人們鄙視的目光。我也會在在默寫時，不自覺地偷看同桌答案，卻不以為然，不羞愧。青銅、葵花的自尊令我震撼令我感到羞愧！

雖然，他們貧窮，但是這一家子依舊笑看人生。他們自尊、自強，用他們獨特的愛去感悟生活，堅強地活着。他們那逆天而行、天又奈我何的精神讓我真正領悟到了在逆境中應該怎樣去生存，怎樣去面對，怎樣去笑看人生！

青銅葵花讀後感8

這是一個關於鄉村男孩和城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。七歲那年，城市女孩葵花和爸爸到一個叫大麥地的村莊生活。在一個特別的機緣中，孤獨寂寞的葵花認識了不會説話的青銅，從此，葵花和青銅成了無話不説的好朋友。不過老天無情，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個無依無靠的人。儘管青銅家十分貧困，在青銅的懇求下，爸爸還是同意領養葵花。葵花進入青銅家之後，這輛馬車變得更沉重了，但是卻沒有就此停下腳步，而是一步一步往前走。也從那時起，青銅和葵花成了幸福快樂而又艱辛的兄妹。

在貧困而又幸福的生活中，一家人撫養葵花花盡了心思。青銅更是在沉默中無微不至照顧着葵花：因為家裏貧困，只能有一個孩子能上學，青銅在摸銀杏的遊戲上做了手腳，放棄自己上學的夢想，讓妹妹葵花上了學；為了讓葵花能拍上一張照，青銅不怕寒冷，在下着鵝毛大雪的冬天把穿在自己腳上的蘆花鞋賣了;因為家裏暗，但是為了讓妹妹葵花晚上寫作業，時不去別人家了借燈光，讓葵花安心寫作業，青銅用螢火蟲做了十盞南瓜，花瓜，青銅家便成了大麥地最亮的一户人家;雖然操場上沒位置，但是為了讓葵花看馬戲，青銅頂了葵花一個晚上……看到這裏。我不禁為這位哥哥鼓起了掌。

葵花呢？在這個家裏只是一個吃閒飯的人嗎？不，葵花也為這個家，付出了許許多多;為了給家裏省錢，學校組織的拍照活動，她沒去；為了賺錢給奶奶治病，葵花自己偷偷跑去採銀杏去賣；為了讓哥哥在別人面前抬起頭，葵花想盡辦法教青銅寫字，認字……雖然命運充滿挫折，但青銅一家沒有放棄，他們齊心協力，一次又一次克服困難，艱辛、快樂地生活着。

但，葵花12歲那年，命運將她召回了原先居住的城市。然而，在葵花走後的那一天，青銅望着與葵花第一次見面的河流，用盡最大的力氣從心底喊出“葵花”這個名字。強勁有力的聲音震撼了大麥地的人，震撼了我，更震撼了每一個讀者的`心。我想，遠在他鄉的葵花一定會感受到青銅對她的思念吧！

這本書，讓我看到了朋友之間的友誼。這本書，讓我看到了家人之間的親情和信任，這本書，也讓我看到了人與人之間無微不至的愛和關心。這本書更讓我看到鄉村孩子生活的艱辛和不屈不撓的精神。他們在這種艱難環境中，用樂觀的心態去付出，去努力。把這種艱難的生活轉化成了快樂，充滿生機！

其實，我們何嘗不是這樣呢？當我們生活艱難時，以樂觀的心態去對待，並在艱辛中不斷的付出，努力堅持，就可以體會人生的價值，從中嚐到甜蜜。你會感覺，再艱難的挫折也是一種幸福。

青銅葵花讀後感9

《青銅葵花》寫的是一個不會説話的小男孩青銅與堅強、純真的小女孩葵花的故事。因為爸爸在城裏最著名的作品就是《青銅葵花》，也就是用青銅做成的葵花，高的有一丈多，矮的卻只有幾寸。有單株的、有雙株的，還有三五株或成片的。角度各異，造型各異。因此，爸爸給自己的女兒取了一個鄉下女孩才取的名字—葵花。

葵花是一個純真、堅強的.清瘦的小女孩。一次，爸爸在船上吃力的撿自己的畫稿時，不幸落入水中，失去了生命。可葵花沒有哭。她對自己説：“葵花不哭”。在這裏體現出她的堅強。青銅一家是大麥地最窮的一家，卻收留了一個素不相識的小女孩葵花，還用錢供她讀書，他們真善良。

青銅是個不會説話的孩子。在一次大火中，發了5天高燒，等燒退了時，除了眼睛變得出奇的大、出奇的亮和身子瘦了許多以外，最重要的就是原本説話流利的他竟然不會説話了。從此，青銅的世界便變得很孤獨。他的世界裏，只有奶奶一個人能進入。至於他的朋友，除了奶奶，就是他的牛。因為他相信牛能“聽懂”他的話，相信牛一定也很願意和他交朋友的。

青銅的奶奶很善良。為了給青銅葵花做棉褲，竟然昏倒在棉花田裏。青銅犯了錯，奶奶竟然衝到爸爸面前，衝他叫道：“要打你就打我，不要打青銅！”

青銅家裏的牛也很善良。它竟然不發牛脾氣，它非常温順，甚至比人還温柔。它還救過葵花。葵花不小心在蘆葦蕩裏迷了路，青銅出去找葵花，回來時竟發現牛不見了，他倒在了地上，隱隱約約聽到了牛的叫聲，他連忙 爬起來，只見牛馱着葵花朝他跑來。

我最喜歡青銅，他的誠實讓我喜歡他。自從葵花走後，他一直都想着葵花，連飯都不吃了，不管風雨交加，還是太陽毒曬，他都坐在那裏。有一天，他隱隱約約看到葵花回來了，竟喊道：“葵—花！葵—花！”

我最討厭蝗蟲，它讓青銅葵花瘦了一圈，讓青銅全家瘦了一圈，讓整個大麥地的人都吃不上飯。

青銅和葵花，都很堅強、很純真，他們的眼睛都很大、都很亮。他們都擁有一個共同的特點，那就是—都有一種面對痛苦的風度。

我最喜歡這一本書，因為它十分感人，感人在於青銅給葵花的愛。沒了青銅，葵花就永遠失去親人，沒有愛。我做夢都夢見她了。

我喜歡《青銅葵花》這本書，如果你看了以後，你也會喜歡？

我愛青銅葵花！

青銅葵花讀後感10

這是一個男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。

葵花從小沒了媽媽，爸爸意外落水也離她而去。青銅，一場大火使他失去了語言。他們一個住在城市，一個住在農村，一個住在幹校，一個住在大麥地。

青銅本是很孤獨，像一隻鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨，一個女孩出現了。本來是互不相接的平行線，因為命運，他們在了一起，成了兄妹相稱的朋友。

女孩手臂如温暖的絲綢，眼黑得無一絲雜色，目光怯生生。全身如一塊潔白無瑕的玉。男孩蓬亂的黑髮下，閃爍着烏黑聰慧的眼睛，如天空上的星星。

大麥地淳樸的鄉村養育了青銅一家，物質的貧瘠並沒有讓他們的精神匱乏。善良的一家人收留了因爸爸意外墜水而成為孤兒的葵花。這個彷彿生來就是大麥地子女的女孩從此成了這個家庭的一員，年邁的奶奶，善良的爸媽，時刻護着自己的哥哥，敦厚的大水牛，家裏的每一員都時刻呵護着這個初來乍到的女孩讓她慢慢的走出了喪父之痛。

書中的每一個故事都讓人為之動容。原本失去語言的青銅是多麼渴望上學，可是他卻把機會讓給了妹妹，妹妹為了不辜負一家人的期望也是不負眾望，此次考試都是年級第一。蝗災的到來讓原本並不富裕的村莊如同雪上家霜。家家户户都陷入了困境，一切都沒了，一切都是恐懼，只有一番令人傷心的乾淨，天依然藍，雲依然白，人們心中只有空曠，人們已山窮水盡了。

青銅逮到了一隻鴨子，嘎魚家少了一隻鴨子，嘎魚以為是自家的鴨子，大鬧了一番。後來，青銅證明了自己的清白;悲劇發生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家裏急需要錢，這時，我們一直認為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補補身子……令人動容。懂事的.葵花故意考砸了，家裏人很氣憤，他們終於懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲。葵花一去不返，葵花回來了，奶奶卻永遠走了……最終，葵花也要走了，嘎魚藏着她，天天給她送飯。紙包不住火，城裏人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對她的映象。葵花走了，只留下一個美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動地，震撼了所有人的心靈。

什麼時代都不缺苦難，但是青銅葵花一家面對苦難態度精神值得我們每一個人學習。

“我們應當敢於正視痛苦，尊進痛苦。歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姐妹，而且都是聖者。他們鍛鍊人類開展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”

青銅葵花讀後感11

暑假媽媽給我買了一本《青銅葵花》一本《草房子》，都是曹文軒作者的作品。我這兩天剛剛讀完《青銅葵花》。

其實前幾十頁我並沒有讀進去，感覺很一般，媽媽説這個小説很感人，很多人都在看，還在寫讀書筆記，我要耐心讀完，這樣暑假過後回想起來也算是一個成績，沒想到我看着看着就被書中的人物感動了。

這個書名其實是兩個主人公的名字，哥哥叫青銅，妹妹叫葵花，媽媽説這個故事是作者一個朋友的故事作為靈感寫出來的。青銅和葵花並不是親兄妹，青銅是一個小時候生病沒有錢醫治，後來一直不會説話，一直生活在農村的孩子，家境非常貧困，靠賣蘆花鞋衞生；葵花是一個地地道道的城市小姑娘，過着幸福的生活，但是後來葵花變成一個孤兒，她的爸爸媽媽由於一個事件都離開了她，幸運的是他被青銅的家人接來一起生活，青銅很疼愛他的妹妹，由於家裏條件有限，青銅把唯一的上學的機會留給了葵花，葵花也很懂事，勤儉節約，給青銅省錢，教青銅認字。雖然他倆之前的生活環境不一樣，但是後來一起生活，環境雖然艱苦，但是兩個人都有着樂觀積極向上的心態，從來不抱怨，努力的適應環境，努力的改變自己，面對一件件難事，他們都努力的去解決。

這些年發生了好多事情，青銅和葵花都一起扛過來，他們有歡笑有淚水，但是他們都不覺得辛苦，慢慢的他們長大了，到了葵花十二歲的時候，她的事情被城市裏的市長知道了，市長安排人將他接回城市，這樣青銅就和葵花分開了，分開的`時候大家都不想讓青銅知道，怕他傷心難過，想避開他，但是當他知道葵花離開的時候，他還是努力的嘗試着喊出了她的名字葵花，這一點讓我很感動，心裏很難受。

希望他們長大都可以過得更好，有更好的生活，小的時候我們不能靠自己生活，我們忍耐，等我們長大了，可以自己掌握自己的命運，要努力戰勝周圍的困境，希望青銅和葵花一樣都有美好的未來。這樣我們的心情才會隨着他們的成長而變得開心起來，我們替他們開心，希望他們過得更好。

我們也是，雖然我們生活在大城市，過的衣食無憂，但是現在依然有很貧困落後的地方，那裏依然有像青銅葵花一樣熱愛生活卻無法給自己創造好的環境的人，我們如果有能力也要幫助他們跳出環境，讓大家都能過上好日子，有自己的未來，讓自己的家鄉變好。

青銅葵花讀後感12

最近我看了一本書，是曹文軒寫的的《青銅葵花》。《青銅葵花》這本書講述了農村男孩青銅與城市女孩葵花兄妹之間相互幫助，相互鼓勵的感人故事，書中情節有喜有悲。我細細讀了這本書，深受感動。書裏的小男孩青銅是個啞巴，葵花是他家收養的一個小女孩。因為葵花父親的意外死亡，葵花成了一個孤兒，善良的青銅一家收養了她，青銅和葵花就成了兄妹，於是就發生了很多感人的故事。

青銅和葵花生活在一個叫大麥地的鄉下，那裏很窮，經常吃不飽穿不暖。但青銅全家都對葵花傾注了無私的愛。為了能讓葵花讀書，青銅放棄了自己讀書的夢想。為了葵花能照相，全家做了101雙蘆花鞋，青銅冒雪上街去賣，最後盡然連自己腳上穿的那雙蘆花鞋也賣掉了，赤腳走回了家。為了能讓青銅葵花住上茅草屋，奶奶將自己的的耳環也賣掉了。過年的`時候，媽媽將自己的嫁衣改了，給葵花做了一件漂亮的花衣裳，青銅還特意為葵花做了一條冰項鍊。

這本書裏，我最喜歡青銅，因為他為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋，自己赤腳回了家。為了讓葵花晚上寫作業有燈，青銅捉了十幾只螢火蟲做了十個南瓜燈。為了讓葵花看戲，青銅默 默地站了好幾個時辰。為了讓葵花從碼頭回來有燈，青銅每天都會提着燈去接葵花。因為他為了讓葵花讓主持的時候更美麗，做了世界上獨一無二的冰項鍊。在葵花十二歲的時候回了城，一直不會説話的青銅竟然喊出了葵花 的名字。

青銅與葵花，他們生活雖然很艱辛，但是他們相互鼓勵，相互支持，非常有愛，非常快樂，他們讓我明白，不管自己生活在什麼條件下，都要有一顆善良的心。青銅一家用自己的智慧和辛勤的勞動換來了財富不由的讓人心生敬佩，我想我也應該用勞動來換取自己的零花錢，這樣不是更有意義嗎?以後如果在路上碰到有人賣自己做的小東西，我們也買一、兩件吧，獻一點愛心也 是很不錯的。

《青銅葵花》還告訴我很多道理，我真心的推薦給大家。

讀了這本書，我的心靈彷彿受到了一次洗禮。青銅一家對葵花的關懷和無私的愛讓人感動。在那樣艱苦的歲月裏，他們全家對待不是親生的葵花，比對親生的青銅還要好。這份愛是樸素的，無法用語言表達。如果我們每個人都能像青銅一家人那樣關心愛護別人，不求回報，世界將會變得非常美好。

青銅葵花讀後感13

在書中，曹文軒文字的純美，故事情節淋漓盡致的刻畫，使讀者頗為震撼;在話劇中把愛演的如火如荼，激情四溢，把苦描繪得痛徹心扉。

在今天早晨的《青銅葵花》話劇中，演員們有血有肉的情感表演感動了所有人。青銅，一個鄉村男孩，活潑可愛，天真無邪，五歲時的一場大火，讓他變成了啞巴和奶奶相依為命，從此以後，青銅的命運改變了……葵花，一個城市女孩，陽光天真，心若向陽，和她的名字一樣流瀉出一心向陽的甜美氣質，但那次洪災奪去了他父親的生命，母親也在她幼時就離開了人世。從此以後，葵花的命運改變了……

貧窮而善良的青銅家收養了這個無父無母的孤兒，雖説日子平平淡淡，甚至是有些淒涼，天天粗茶淡飯，但他們從不讓葵花受苦，要是有人敢欺負葵花，青銅便是拼了命也要保護葵花。青銅家可是在葵花身上費盡了心思：葵花要上學，青銅放棄了夢想;為了湊夠學費，青銅賣掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花寫作業，青銅來捉螢火蟲照明……這一切的一切證明了青銅對葵花滿滿的愛。在那貧窮的日子裏，青銅與葵花演繹着各種有趣的故事，使平靜的湖水泛出了一朵朵愛的蓮花。

兄妹情深，創造了不可複製的情感，在苦難中堅強，在災難中成長，在悶熱的雨天后增添了一道美麗的彩虹，原本艱苦的日子變得快樂起來。白天葵花去上學，青銅去賣雜貨，晚上葵花教青銅寫字，但日子並不都是那麼靜逸美好，不幸的是奶奶生了一場大病去世了。可憐的《青銅葵花》，這麼小，身邊就一個親人也沒有了，但他們面對現實，自己有了生存能力。

好不容易從生離死別中走出來，可在葵花12歲時，命運無情地將葵花召回了城市，她站在船頭上，遙望着，蘆葦蕩那頭的汽笛聲使葵花心情更沉重，她的心思早就飄到了油麻地，飄到了油麻地每個人心裏。因為她堅信：青桐哥哥會來!我永遠都是油麻地的“村妞兒”!愛是個説不明白的東西，但它又是最普通的東西，讓人琢磨不透，是它讓青銅一家人在艱苦境遇中沒有退縮，努力的'活下去，並且在艱難困苦中努力尋找人生快樂的點滴;也是它讓青銅説出了平生的第一句話：“葵花!葵花!”那聲音如此的模糊，卻又那麼的清晰，這彷彿是破繭成蝶的聲音，葵花震撼了，在場的所有人都震撼了，葵花直奔青銅的懷裏，那哭聲直抵心靈的深處。在一剎那，我滿腦子都是，“葵花!葵花!”

回味着《青銅葵花》，感受着苦難，體驗着幸福，我們要做一棵蒼天大樹，不做温室的花朵。只有“把腰桿挺直，挺成一棵樹”勇敢地去面對困難與挫折。

青銅葵花讀後感14

每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的天才才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大後才可能是一個強者。——曹文軒

時代與時光就像那川流不息的車流，或與你擦肩而過，而你卻視而不見；但愛，彷彿是那巖石洞中那堅強的小水滴，或有千萬種困難障礙，但依舊是可以將巨石滴穿。而那個大麥地的人們，或許挫折在他們身上一遍又一遍重播，但那抹愛的光輝卻可以照亮每一個人的心房。

我讀《青銅葵花》的時候，已是那落葉紛飛的深秋了，所有的詩情畫意與一切的所謂的清遠幽靜都體現在這本不厚，卻充滿情誼的《青銅葵花》之中，並且淋漓盡致。

書中的主人公青銅，是一個充滿温馨味兒的男孩兒。每次讀到他與“撿來的”妹妹葵花在一起分享快樂時，我的腦海中總會浮現出他的模樣：又大又笨的草帽戴在頭上，遮住了半張臉，卻擋不掉他淳厚的微笑；洗的發白的破荒背心鬆鬆垮垮地穿着；肥大的黑褲子的邊兒卷着，露出了裏面的.白布……而我對女主人公葵花也甚是喜愛。我對他們的好感，不知是從青銅為了要妹妹葵花與別人家鬥氣開始，還是青銅在數九隆冬裏賣掉腳上最後一雙鞋，或是青銅為了證明自己清白徹夜尋鴨，或是葵花為了減輕家裏負擔故意考砸……他們的點點滴滴，都在那愛的世界中越走越遠，越走越好！

其實，困難是我們成長道路上的必需品，是我們茁壯成長的考驗石。在逆境中，或許有太多的磕磕絆絆，但，唯凡還可以走出逆境的人，都有一顆樸實而充滿了愛的心靈。

像文中的青銅，葵花那樣，儘管他們經歷過父亡，經歷過蝗滅，經歷過風暴，但他們是堅強的，他們是勇敢的。葵花與青銅之間那一股濃濃的兄妹之情與友誼是純潔的愛。或許是夕陽西下的清幽曠遠，又或是秋深意濃的情景交融。是你的鼓舞讓我想重新站起來，踮起紅了的腳趾，張開僵硬的雙手，重又加入了舞蹈人羣；是你的安慰讓我忘記了悲傷，重新拾起又小又短的鉛筆，綻放筆尖之花；是你的離開讓我明白了愛的所在……

在這個世上，或許有太多的烏雲，而愛，就像那一隻大手，撥開了你眼前的烏雲，為你留下那道美麗而又炫目的彩虹。

這世上，愛，一直都在。像《青銅葵花》一樣，儘管是天打雷劈，狂風暴雨，也要把愛的人護在手下，為他（她）盡你所能給他（她）快樂，不管是愛情，還是友誼，還是父母與子女的愛，都將在你與愛的人的心房一直保留下去。

愛不是書，它比書更絢麗；愛不是歌，它比歌更動聽；愛應該是詩——有詩的飄逸；愛應該是夢，有夢的美麗；愛更應該是那意味深長的的散文，寫過昨天有期待未來。要知道，時光不老，我們不散，歲月唯艱，愛彌珍貴。

青銅葵花讀後感15

喜歡閲讀的我，在這個暑假裏，又拜讀了著名小説家曹文軒先生寫的《青銅葵花》。

《青銅葵花》主要寫了女孩葵花和爸爸來到大麥地，一次意外，奪走了爸爸的生命。青銅一家收養了葵花，每個人都對葵花特別好，尤其是青銅。十二歲那年，葵花又被命運召回了城市，青銅天天望着蘆葦的盡頭，遙望葵花所在的地方。

當我看完《青銅葵花》後，不禁潸然淚下，我被青銅和葵花之間的感情所打動。青銅是個啞巴，他從見到葵花的第一眼起，就喜歡上她了，想讓她做自己的妹妹。雖然青銅不能説話，但是，他能用行動來表達自己的感情。青銅在冬天，為了給葵花掙學費，不惜賣掉了自己的蘆花鞋；青銅為了能讓葵花看馬戲，將她放在肩膀上，自己一動也不動；還有一次，葵花為了給奶奶治病，孤身一人前往江南撿銀杏，青銅就天天夜裏守在橋上，盼望葵花回來。

明明是素不相識的兩人，只因葵花寄養在了青銅家，青銅為葵花所做的一切，使兩人的感情深厚起來，成了兄妹相稱的朋友。青銅不想讓葵花傷心、難過，只想讓她每天像一顆小太陽一樣，燦爛、美麗。在葵花心中，哥哥是最温柔，最值得信賴的人。

這不禁讓我想起我和姐姐之間的故事，姐姐比我大幾歲，但我們之間無話不談，我有委屈，第一時間跑去找的就是姐姐，有了開心的事，第一個願意分享的`也是她……記得有一次我還小，那天爸媽都不在家，只有我和姐姐在家。一開始姐姐帶着我在房間看電視，看得好好的，忽然我就覺得肚子餓，就讓姐姐給我泡方便麪吃。姐姐帶着我進了廚房，泡麪時，我特別好奇，總是圍着姐姐轉來轉去，一不小心碰到了姐姐倒開水的手，眼看開水就要撒到我的身上，姐姐義無反顧地用自己的另一隻手擋住了我，我倖免於難，姐姐的整個手臂卻被開水燙得通紅，眼淚嘩啦嘩啦往下掉，我在一旁看了也跟着哇哇大哭。後來很長一段時間姐姐的手臂都擦着藥膏，衣服都沒有辦法穿，但她還一直安慰我：“沒事，不疼，你沒有受傷就好！”這就是我的姐姐，心裏永遠想着我這個妹妹的姐姐！而我對這個百般疼愛呵護我的姐姐也是言聽計從，有好吃的好玩的都願意和姐姐一起分享。這應該也是一份難能可貴的姐妹情吧！

雖然我們的姐妹情無法用曹文軒先生筆下的青銅和葵花之間所充分地表現出兄妹之間的感情去衡量，但這種感情也一樣是無法用金錢、地位、榮譽來取代的。他們的種種回憶都被曹文軒先生記錄在了這本《青銅葵花》上，而我願意把我們的姐妹情永遠留駐與心中！