（熱門）《童年》讀後感

認真品味一部名著後，你有什麼領悟呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《童年》讀後感，希望對大家有所幫助。

《童年》讀後感 篇1

《童年》是高爾基以自身經歷為原型的一部小説，裏面描述了小高爾基（阿廖沙）到外祖父家之後的生活，顯現了那時俄羅斯下層人民的生活----黑暗的社會。文中的小阿廖沙勇敢、堅強、正直、充滿愛心，外祖母慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活、有寬大的胸懷。小阿廖沙生活在黑暗社會，在苦難中長大，讓人憐憫。可是他卻很樂觀，仍然在黑暗污濁的環境中保持着生活的.勇氣和信心，一直長大。

讀了《童年》這本書，我覺得小阿廖沙很值得我們學習。我們應該學習他的堅強、勇敢、正直和有愛心。生活中總有不如意和挫折，我們不可以退縮，要勇敢面對，有堅韌不拔的精神。就算讓你傷心流淚，也要堅持到底，不放棄。外祖母也值得我們學習，學習她的善良、能幹、熱愛生活、有寬大的胸懷。我們現在應該多投身實踐，將來好在社會中立足。我們要有寬大的胸懷，學會包容他人。同樣，熱愛生活也十分重要。

《童年》讓我知道了許多道理，你們看過了嗎？

《童年》讀後感 篇2

冰心奶奶説過：讀書好，好讀書，讀好書。一本本好書讓我領略了豐富多彩的生活。

前段時間我讀了高爾基的《童年》。阿廖沙三歲時父親死於霍亂，母親帶着他到外祖父家生活。在這個家庭裏，父子間，兄弟間，夫妻間經常鈎心鬥角，經常為了財產，甚至為了一些小事而爭論不休，經常毆打對方。外祖父喜怒無常，脾氣暴躁，經常會兇狠地打罵外祖母。外祖母不像外祖父那樣粗暴，她很和藹，經常給阿廖沙講一些傳説。幾年後患肺結核去世外祖父破產後，阿廖沙被迫流落人間，開始獨立的謀生。

合上這本書的最後一頁，我不禁為阿廖沙辛酸的童年而感到同情。讀這本書時，我的心也跟着阿廖沙遭遇而七上八下。

這本書真實的`寫出了阿廖沙苦難的童年，展現了下層勞動人民的正直、純樸和勤勞。

阿廖沙的遭遇讓我明白了一個道理：我們要珍惜現在安寧和平的生活，因為這樣美好的生活來之不易！

蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，我們離不開書籍。讓我們與書為友，讓我們快樂讀書吧！

《童年》讀後感 篇3

讀《童年》觀後感在廢棄物遍及的街道社區上，飛奔着一個男孩兒，他身型均稱，肌膚烏黑，大概十二三歲。這就是童年時的高爾基，一個小名叫阿廖沙的男孩兒。阿廖沙的童年生活十分悽慘，常常被弟兄欺侮，被小舅謾罵，是大夥兒認可的受氣包。他依次失去慈愛的爸爸，柔和的媽媽，開朗的盆友，僅有外祖父在日常生活中飾演人物角色。可是最終因為分户，小舅們決裂，外祖父在短短一夜間從富豪變為神經病，好好地的一個家就是這樣慢慢衰敗，只留有孤單與阿廖沙相隨。這讓年幼的阿廖沙迫不得已感受來到人間疾苦。看完了這本書，我的心裏很長時間不能忘懷。我覺得：“在痛苦的.摧殘下，阿廖沙為什麼沒有挑選躲避”這個問題困惑了我很久，慢慢地，我領悟到了回答：是永恆不變的信心和不息的精神實質支撐點着阿廖沙。這本書讓我明白了許多 專業知識，我讀取了世間的所有喜怒哀樂，懂了人生道路的無限寓意。每一個人的日常生活之途都較長，並且每前進一步都是有艱難，要是大家堅持不懈，一定會克服困難。我認為主人翁運勢儘管艱辛，可是閃爍着光輝。艱難本不恐怖，如果你鍥而不捨，一定會取得成功。

《童年》讀後感 篇4

讀完了《童年》這本書，讓我感觸頗深，心情很久不能平靜。

高爾基出生在一個世間混亂的時代。他才剛剛幾歲，就見過了許多世面，但他依然過的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活，可高爾基的外祖父經常搬家，讓高爾基很不習慣，這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友；有對他好的；也有跟他經常打架的等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象，讓他一生記憶猶新。

這本書描寫最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫，他是一個非常冷漠又不近人情的逆子。有一次，高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高爾基的外祖母家大發酒瘋，不僅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了，高爾基舅舅如此傷天害理，讓高爾基觸目驚心，給他的童年烙下了深深的陰影。

高爾基的童年雖然沒有過上現在這樣的.好生活，但他還是艱苦的度過了，並且成為著名的作家，給後人創造了許多寶貴的財富。現如今經濟這麼發達，生活條件如此優越，我一定要好好珍惜，奮發圖強，做一個對社會有用的人！

《童年》讀後感 篇5

高爾基是一位著名的作家，他的許多格言都深受大家的喜愛，如“書是人類進步的階梯”。

“腦子—認識的能力—是像肌肉一樣，靠練習、鍛鍊而培養起來的”等等。但是，你們知道高爾基的童年是怎樣度過的.嗎？ “在一間昏暗、狹小的房子裏，就在窗户下面的地板上，躺着我的父親。他穿着白色衣裳，身子特別長，光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開着，那雙可親的手靜靜地平放在胸前，手指是彎曲的，快活的眼睛上緊緊壓着兩枚烏黑的銅幣，慈祥的臉孔發黑了，牙齒難看地呲着，讓我害怕。

再想想我們，真是“身在福中不知福”啊，我們的爸爸媽媽或外公外婆不會因為我們的一點兒小錯誤而打我們。在我們兩三歲的時候，可以去幼兒園與自己的夥伴一起做遊戲，回家後，還能在爸爸、媽媽的懷裏撒嬌，雙休日，是我們最開心的日子，爸爸、媽媽會帶我們去遊樂場玩，與高爾基相比，我覺得我是最幸福的，所以，我們要珍惜現在的生活，以優異的成績來回報我們的親人。我的感受是：高爾基在這麼困難的環境下能成為一名作家，我真是敬佩呀，我們要向高爾基學習，學習高爾基努力、刻苦，不怕艱難的精神。

《童年》讀後感 篇6

這一暑期，讀了了高爾基的自傳體小説《童年》，它幫我的深有感觸。

書裏品牌形象地勾勒了主人翁阿廖沙悽慘的兒時。阿廖沙父母雙亡，而外祖父性子十分狂躁，僅有外祖母疼惜他了。外祖父不太喜愛他，2個小舅也是反感他。就在那樣惡劣的環境下，他卻走過來了。這令我深深感受來到那時候那時候的人的醜惡相貌。高爾基的童年是那麼的'悽慘，和他比起來，我但是幸福快樂多了。

每日坐着乾淨整潔的課室中，聽着老師上課教師熱情地教給大家專業知識，學生們相互之間討論，大家像一棵棵小樹,在接納春風雨露的滋養，汲取越來越多的專業知識，健康成長。回家了有雞鴨魚肉等你品味；你喜歡什麼，就讓你哪些。高爾基非常少有平靜的日子，基本上每天有些人損害他、謾罵他、欺壓他。

你看看大家多幸福快樂啊，難到不應該去愛惜現如今幸福、美好的生活嗎？我們要把握住兒時的小尾巴，認真學習，千萬不要身在福中不知道福。那樣出色的學習環境，那樣美好的童年日常生活，大家再不努力學習，那麼就太抱歉父母了。

使我們愛惜兒時的每一分每一秒，一不注意，兒時便會離大家漸行漸遠，把握住兒時最後的日子，留有大家對兒時最幸福的印像吧！

《童年》讀後感 篇7

童年既快樂又幸福。童年的生活是自由和無拘無束的，沒有必要去處理世界上的危險，也沒有必要去關注家庭中的是非。

然而，阿麗莎在高爾基《童年》的童年與我們完全相反。他沒有孩子應有的天真活潑，也沒有空閒時間玩耍。他每天只有數不清的工作，而且還被虐待。然而，他從不抱怨，這讓我深受感動。

快樂的童年都是相似的，但不快樂的童年也有自己的不幸。我記得看完《童年》後，我的心久久不能平靜。我仍然記得“所以，我走進了這個世界”這句話在作品的結尾，阿萊莎來到了這個世界，這導致了高爾基的下自傳《在人間》。

我想，在我們的人生旅途中，我們不可避免地會遇到困難和挫折，但是我們都有一個美麗而快樂的童年。我們應該快樂地擁有一個快樂的童年，不要因為一點點不滿就開始消極的忽視。與高爾基的.《童年》相比，我們不能更快樂了，不是嗎？人們應該更多地關注自己的優勢和長處，而不是總是發泄他們的負面情緒。事實上，當你羨慕別人的時候，別人也在羨慕你！作為一個人，一個人不能“不知不覺地生活在幸福之中”。

因此，我們應該學會珍惜，珍惜擁有，珍惜幸福。從現在開始，讓我們珍惜童年，珍惜童年生活，珍惜未來的每一天。

《童年》讀後感 篇8

鏗鏘有力的歷史腳步，每一步都是沉穩深陷，每一步都是震憾人心。近代史的中國，就像是一顆青橄欖——最先咬下去時是苦而澀的，只有經過咀嚼，那一縷縷專屬於青橄欖的清香才會蔓延出來。

漫遊在《童年》裏，我看到了俄國19世紀七、八十年代的'平民代表——主人公阿遼沙艱苦的成長曆程和殘暴的剝削階級所擁有的強大黑暗勢力。但是，阿遼沙卻在這黑暗的社會環境中力求真理、追求光明。

蓋上書，我眼前浮現的是中國十八至十九世紀任人宰割的時候。這就像一塊烙印，永遠地烙在我心裏，烙在每個中國人心裏，使我們永遠清楚地認清事實——落後，就永遠是弱者!所以前輩們努力奮鬥，用鮮血和汗水為我們創造出如今的幸福生活。這一切，我不會忘，每個中國人也不會忘!

如今，中國逐漸邁上世界之巔：從“長江”號到“神舟”號;從申奧成功到北京奧運，中國都在向世界展示着進步的歷程。每一塊里程碑，都吸引着世界人民的目光，為中國鋪下一塊塊堅實的石階!這一切，我也不會忘，每個中國人也不會忘!

祖國在你我的心中。牢記祖國的歷史，並不是要我們去報仇，而是要激勵我們去進步、去發展、去創造出一個和平、民主、美好的嶄新中國!

《童年》讀後感 篇9

讀完《童年》這本書後，使我認識到二十世紀俄國小市民的生活方式及其精神特徵，特別是阿廖沙的成長以及他內心世界的變化，更深刻地反映了那個時代的普通人的靈魂。

剛開始讀的時候，由於阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺，阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦，他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨着他進入了一個陌生的生活環境，認識了本不應陌生的姥爺一家人。沒有温暖，沒有和諧，他看到的是姥爺的暴躁、喜怒無常，舅舅們的粗野自私。在這樣一個無情的天地裏，只有善良的姥姥給予他關愛和温暖，是姥姥激發了阿廖沙對生活的熱愛和憧憬，對正義的'認識和追求。姥姥是個正直善良富有同情心的好人，她是阿廖沙成長過程中最具影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中，阿廖沙吸取了姥姥身上的優秀品質，成為一個善良、樂觀、正直的人。作者通過人物性格對比的寫法，更深刻地説明無論怎樣落後與野蠻的社會中，總會有善良、美好的人與事存在，並且所有的醜惡必將被美好所取代。

通過讀這本書使我更確信明天會更好！

《童年》讀後感 篇10

這兩個星期，我看了《童年》。

這裏面有這樣一個故事：我覺得日子不好過，體驗到一種近乎失望的感情，然而不知為什麼，我想掩飾它，我滿不在乎，總是惡作劇。母親教我的功課越來越多，越來越難懂。我很容易地就學會了算術，可是我非常不喜歡寫，對文法也全然不懂。

這裏面的主人公是：高爾基，這本書裏講了他小時候的`故事。他爸爸很在就去世了，他和他的母親、外祖母到他外祖父家去了。高爾基的外祖父讀過書，所以，高爾基跟着外祖父學習。外祖父對高爾基很不好，總是打他……主人公高爾基是一位喜歡看書的人，雖然他的外祖父總是打他，但是，外祖父叫他的本領他都學會了，長大了，他更好學，還總是看書。

在現實生活中，我和高爾基差遠了。記得又一次，我們的沈老師説：“我們兩個星期看一本書，然後寫一篇讀後感。你們下課了，留在教室裏看書！”我們點點頭。可是，下課了，大家衝出了教室，有的跳繩，有得玩遊戲，還有的跳牛皮筋，根本沒把老師的話放在眼裏。兩個星期快要過去了，有些人的書還沒有看完，還在外面玩。老師把他們叫進了教室，讓他們看書，他們才拿出書來看。

我以後要向高爾基學習！多看書。

《童年》讀後感 篇11

我讀了高爾基的《童年》這本書後，感觸非常深。

主人公阿廖沙那麼小，卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。十一歲時，便被外公趕出家門，自己謀生去了。其間，他被一些人欺負、嘲笑、歧視。他在船上工作完後看書時被監工發現了，監工就會不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓；在他沒有住處時就只能睡在馬路上，這時就會有一些人欺負他、嘲笑他；凜冽的寒風使他直打哆嗦，酷熱的烈日使他汗流頰背。這對於我們現在的.同齡人來説，想必沒有一個人可以做得到，然而，幼小的阿廖沙卻以他頑強的毅力和堅定的信念做到了。他是一個"大寫的人"！雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。所以，我非常的敬佩他。

依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀！人生的路還很長，需要自己慢慢走；人生的坎坷還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才無愧於心啊! 面對困難時，只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持着生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎？

《童年》讀後感 篇12

童年，應該是快樂、幸福的，但高爾基的《童年》卻恰恰相反，沒有天真，沒有笑容，沒有活潑，受盡外祖父的虐待，卻從不抱怨，主角阿廖沙的堅強讓我感慨萬千。

書中形象地寫出了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父親老實，是個好人，但很早就去世了，阿廖沙被送去外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的人，兩個舅舅也同樣粗暴。阿廖沙在這個家庭中飽受虐待，經常被痛打的阿廖沙卻在外祖母和“小茨岡”的關愛下度過了他可怕的童年。

處在這樣醜陋的環境，我不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污，但這個世上不是所有人都如此醜陋不堪，外祖母撫慰了阿廖沙心靈上的創傷，而真正教他正直的是老長工格里戈裏，還有樂觀，善良的“小茨岡”也教會阿廖沙如何面對生活的艱難，雖然他後來被兩個舅舅害死了，但他的樂觀向上會永遠留在阿廖沙心中。

如此醜陋的.生活都能度過，那內心該是多麼的強大啊！現在我們的生活已變得越來越好，但依然有人會自暴自棄，一遇到一點困難、挫折就想不開，甚至自殺。我們作為幸福的一代，有着幸福快樂的童年，更應該好好珍惜，做個積極向上充滿陽光的人。

《童年》讀後感 篇13

當星光灑在你臉上的時候，我們童年的記憶又模糊的出現了，它是那樣的清純，那樣的天真。但是，你們又知不知道高爾基的童年是怎樣的呢?

我從《童年》這本書裏面知道了高爾基的童年是艱辛，是坎坷的。在這本書中令我最深刻印象的情節是外公撲向外婆並把拳頭如雨點般地打到外婆的頭上，而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個景象中我看到了外公的殘暴，外婆的善良還有歷克賽的勇敢。我覺得老人都已經剩下不多的時光在這個世界上了，何必還這麼在意後輩對自己的看法呢?而且到了老年就更應該與自己廝守終生的人享受美好的時光，但外公卻偏偏這麼執着。

我慶幸的是外婆不但沒有責怪外公反而還跟他講道理，這足以看出外婆的善良和賢德。在這裏面歷克賽是一個勇敢的`角色，當他看到外婆被欺負時他不但不畏懼外公的殘暴而且還以自己所有的能力來阻止外公，這一點是很值得我們去效仿去學習的。這個情節就是我在《童年》這本書中最有感觸最有印象的情節。

童年可以很精彩可以很快樂也可以很艱辛坎坷，看吧!高爾基的童年如此的坎坷，但高爾基還是在這麼惡劣的環境中成長的這麼好，那我們就更應該珍惜自己的童年，讓自己以後的人生活得更精彩!

《童年》讀後感 篇14

老師都告訴過我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，童年只有一次，也是人生當中最美麗的一段時光。可是光陰似箭，日月如梭，童年需要我們好好珍惜。

高爾基過着的卻是一個悲慘的童年，四歲喪父，十歲喪母，剛生下來的小弟弟也死了，沒有父母之愛的童年將是多麼的陰暗、多麼的寂寞。他的童年裏，外祖父和外祖母的關心是唯一的温暖;他的童年裏，噩耗連連，一波未平一波又起。最終，高爾基和巴里諾夫到步爾美克的卡布庫爾——貝依漁場裏工作，開始了新的生活。不幸、貧窮、困苦都無法將高爾基壓倒，他依靠自己的努力學習和奮鬥成為了蘇聯偉大的文學家。也正是因為早年的不凡經歷，磨鍊了高爾基的`鬥志，對生活在社會最底層人民痛苦生活的體驗和深刻了解便成了高爾基創作的源泉。

高爾基在如此困苦的境遇裏都能努力學習，成為一個大文豪。那麼，我們又有什麼理由不學習呢?時間是一去不復返的，它經不起白白地浪費。珍惜時間，珍惜我們學習的時間，珍惜和父母在一起的時間，這就是珍惜幸福。總有一天，父母將離我們遠去。那時候，他們將化作我們的翅膀，讓我們獨自飛翔，那一刻這雙翅膀也將讓我們學會堅強。珍惜我們這美好的童年，珍惜與父母在一起的幸福時光。